回憶小學(xué)作文

時(shí)間：2023-04-20 09:23:50 小學(xué)生作文我要投稿

精選回憶小學(xué)作文匯總六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選回憶小學(xué)作文匯總六篇

回憶小學(xué)作文篇1

　　父母不在家——出差了，今夜，我一個(gè)人在家。

　　在昏暗燈光下看書(shū)的我，思緒，靈魂已全被小說(shuō)的一個(gè)個(gè)字所牽引……

　　忽然，一陣響亮又扣人心弦的雷聲把我從精彩的細(xì)節(jié)中叫醒。一陣狂風(fēng)呼嘯，吹進(jìn)我的房間，吹起我的一張張?jiān)嚲�，�?dú)自在家的我，被這冷風(fēng)吹著，心中涌起一種凄涼、悲切之感。沒(méi)有父母在家，我做出一種本能反應(yīng)，把窗戶關(guān)緊，把書(shū)合上，之后，就在床上躺下……

　　雨，朦朧地下著，時(shí)而大，時(shí)而小，風(fēng)卷著雨打落在窗上，“啪啪”的響聲使我感到悲傷。我的心靈仿佛被雨水沖刷了一遍又一遍，此刻的'我，多么希望在父母身邊��！

　　我不想再被風(fēng)聲干擾，起來(lái)反鎖了門(mén)。雨聲漸弱了，亮光也熄了，一路夜色在雨的淋漓下嵌入了黑沉和寧?kù)o，整點(diǎn)的鐘聲再次敲響。

　　馬路上，汽笛的“叭叭”聲，車(chē)輪輾壓過(guò)水洼的“撲撲”聲和人們的喧鬧聲，還包括了犬吠聲。又使我浮想聯(lián)翩，什么“鬼”�。　敖┦卑�！在我的腦海中回蕩。我還是保持沉默，可我的心，像是被烏云纏繞著。

　　不知不覺(jué)，雨，漸漸小了，原本滂沱，如同豆大的雨點(diǎn)在此時(shí)已悄然無(wú)聲。這，便是夏夜的雨……

　　雨……停了……

　　我也漸漸睡著了……

回憶小學(xué)作文篇2

　　又是綠草茵茵，桃李芬芳時(shí)，又是一年梔子花開(kāi)時(shí)，陽(yáng)光明媚的春天里，我們的心里卻飄起蒙蒙細(xì)雨。因?yàn)槲覀兗磳⒕鸵绯鲂W(xué)的校門(mén)，開(kāi)始一段新的人生旅途了。

　　我們?cè)谀感５膽驯е泄餐冗^(guò)了6個(gè)春夏秋冬。這6個(gè)365天里，刻印著我們童年的腳印。有課堂上師生激情碰撞的場(chǎng)面；有課后閑暇時(shí)同學(xué)之間愉快的歡笑；有賽場(chǎng)上扣人心弦[注: 把心比作琴，撥動(dòng)了心中的琴弦。形容事物激動(dòng)人心。]的時(shí)刻；有舞臺(tái)上意猶未盡的演出。

　　小學(xué)生活的辭海里還保留著一串串動(dòng)人的愛(ài)。那是一個(gè)收獲的季節(jié)，期中測(cè)試剛剛結(jié)束，許多同學(xué)正收獲著第一名的喜悅，而考了第三名的我卻用眼淚在心底自責(zé)著。老師不但沒(méi)有批評(píng)我成績(jī)下降了，反而用溫暖的話鼓勵(lì)我。同學(xué)們也來(lái)安慰我，那一瞬間，我的心頭涌起一種感慨，友誼絕不能用分?jǐn)?shù)線來(lái)衡量。

　　6年的心路歷程在我的腦海里一一回放。多少歡樂(lè)曾在這里飄逸；多少汗水曾在這里揮灑；多少老師們的辛勤話語(yǔ)曾在這里播種。那些快樂(lè)的日子；那些恩師的教誨；那些永不褪色的友誼，讓我們不約而同[注: 約：相約。事先沒(méi)有約定而相互一致。]的回眸。

　　6年前，我們滿載希望開(kāi)始鑄造人生的第一塊里程碑[注: 路旁標(biāo)志里數(shù)的碑。比喻在歷史進(jìn)程中可作為標(biāo)志的重大事件。]，6年后，“輕輕的我走了，正如我輕輕的.來(lái)�！蔽覀�?yōu)I揮別校園。一想到，就要和老師同學(xué)們告別；就要和母校告別；就要和伴我們走過(guò)6年時(shí)光的一草一木[注: 比喻極微小的東西。]告別，我的心里便驀然產(chǎn)生一種惆悵，一種不舍。

　　母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無(wú)論我們泊在哪個(gè)碼頭，都閃鑠著她的一盞航燈。老師是一直永遠(yuǎn)的歌曲，我們是她放飛的一個(gè)個(gè)音符，無(wú)論我們匯入哪一首歌，都跳動(dòng)著她的音符。歲月無(wú)聲，友誼無(wú)限，同學(xué)們，讓我們留下回憶，帶著夢(mèng)想出發(fā)吧。

回憶小學(xué)作文篇3

　　初秋的一個(gè)黃昏，陽(yáng)光暖暖的照進(jìn)了我房間的小書(shū)桌上，仿佛是在撫摸著它那疲憊的面容，小鳥(niǎo)在枝頭歡快的唱著歌。我坐在小書(shū)桌前，好奇心驅(qū)使我翻開(kāi)了一直放在書(shū)桌上有點(diǎn)泛黃的像冊(cè)，只見(jiàn)一張照片上的小女孩笑得多么燦爛呀！我心想：這不正是以前剛上小學(xué)時(shí)的我嗎？頓時(shí)我不由自主的回憶起了剛?cè)雽W(xué)第一天的情景。

　　記得剛上小學(xué)的那天，由于心情格外激動(dòng)，早晨六點(diǎn)我就起床了。洗漱完畢，吃過(guò)早餐，媽媽帶我去上學(xué)，一路上我既緊張又興奮，新的學(xué)校，陌生的同學(xué)，陌生的老師，懷著忐忑不安的心來(lái)到校門(mén)口，首先印入眼簾的是路的倆邊種著許多郁郁蔥蔥的榕樹(shù)，顯得生機(jī)勃勃，樹(shù)枝上掛著五彩繽紛的氣球，學(xué)校大門(mén)口的地上還鋪著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯，一直通到教學(xué)樓，而紅地毯的倆邊分別站著迎接我們新生入學(xué)的老師和穿著清一色白色上衣，深藍(lán)色褲子校服的高年級(jí)大哥哥大姐姐們，顯得特別熱鬧喜慶和隆重。這時(shí)，太陽(yáng)公公也很給力，不知不覺(jué)間也探出了調(diào)皮的笑臉，好象也在歡迎我們這群一年級(jí)的新生們。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)旁邊有一個(gè)小朋友的哭聲，轉(zhuǎn)身一看，咦，這不正是我幼兒園同學(xué)小朱嗎？只見(jiàn)他一頭干凈的短發(fā)，身上穿著棕黃色的短袖，黑色的七分褲，白色的運(yùn)動(dòng)鞋，顯得非常清爽陽(yáng)光。但這時(shí)的他卻顯得有點(diǎn)狼狽，看他一邊手腳并用緊緊抱著他媽媽的腿，一邊哭著說(shuō)：“媽媽，媽媽，能不能不上學(xué)��？這里這么多人，太吵了，又沒(méi)有玩具可以玩，我們能不能明天再來(lái)上學(xué)呀？”而他的媽媽正在手忙腳亂的安慰著。我看著他那淚眼婆娑的雙眼，心里也不由的再次緊張了起來(lái)。

　　我們經(jīng)過(guò)了紅地毯，參加完歡迎儀式，來(lái)到了教學(xué)樓，這時(shí)迎面走來(lái)了一個(gè)漂亮的大姐姐，她來(lái)到我面前問(wèn)我：“小朋友，你是哪個(gè)班的？”我心想：媽媽之前跟我說(shuō)過(guò)，我是那個(gè)那個(gè)幾班來(lái)著。但是此刻我很緊張，說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴了：“一一八（一）班�！逼恋�.大姐姐聽(tīng)后笑著說(shuō)：“小朋友別緊張，是一年級(jí)（8）班吧？你叫什么名字呀？”“我叫方婧琦�！蹦莻€(gè)漂亮的大姐姐就帶我來(lái)到了一個(gè)教室，還讓我先隨便找個(gè)位置坐下。

　　我坐下后好奇的四處看了一下，坐我后桌的不正是剛還在哭，我的幼兒園同學(xué)小朱嗎？這么巧，小學(xué)又是同班啦。再轉(zhuǎn)眼看看我的同桌，一個(gè)小平頭的男生，穿著一身兒童版的麥當(dāng)勞工作服，腳上穿著一雙土土的布鞋。我心想：這個(gè)同桌怎么有點(diǎn)傻里傻氣的？我正抬頭想著的工夫，他就跑到前桌女生跟前，問(wèn)她：“你看過(guò)吧拉拉小魔仙嗎？”前桌女生沒(méi)理他，于是同桌大吼一聲：“你看過(guò)吧拉拉小魔仙嗎？”這下，把班里所有人都鎮(zhèn)住了，剛剛還熱鬧的教室頓時(shí)沒(méi)了聲音，大家都安靜了，不解的看著他，而前桌女生明顯是被他突然的吼聲嚇住了，大哭起來(lái)，安靜的教室頓時(shí)都是女生的哭聲。就在這時(shí)，之前帶著我進(jìn)教室的漂亮大姐姐走了進(jìn)來(lái)，前桌女生也立刻停止哭聲了。再次看到她，只見(jiàn)她梳著簡(jiǎn)單的馬尾辮，白白的皮膚，身穿一條淡黃色的連衣裙，胸前還打著一個(gè)漂亮的粉紅色蝴蝶結(jié)，腳上穿著一雙白色的高跟鞋，猶如鄰家漂亮又親切的大姐姐一般。她開(kāi)口自我介紹道：“同學(xué)們，大家好，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們就是一名正式的小學(xué)生了，我是你們的班主任夏老師，也是你們的語(yǔ)文老師，小學(xué)六年我會(huì)陪伴你們一起成長(zhǎng)，希望同學(xué)們能夠互相團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起努力學(xué)習(xí)，同學(xué)們都聽(tīng)懂了嗎？”不知怎么的，我們都異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)懂！”于是老師又不厭其煩的重復(fù)了一遍剛剛說(shuō)的話，可我們還是有的表示聽(tīng)不懂，老師被我們逗樂(lè)了，頓時(shí)全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，我的緊張也被笑聲趕跑了。隨著下課鈴的響起，老師宣布放學(xué)后，在老師的帶領(lǐng)下，我們排成倆支隊(duì)伍，井然有序的出來(lái)，走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，穿過(guò)寬闊的操場(chǎng)，再經(jīng)過(guò)來(lái)時(shí)鋪著的紅地毯，終于出了校門(mén)口，各自找到了前來(lái)接孩子回家的家長(zhǎng)�！皨寢�，明天我還要上學(xué)！”

　　“寶貝，出來(lái)吃飯啦！伴著媽媽的叫聲，我的思緒又飄了回來(lái)。一年級(jí)的時(shí)光總是如此美好，沒(méi)有壓力，沒(méi)有困惑，更沒(méi)有成堆的作業(yè)，如果每天都上一年級(jí)該多好呀！哈哈哈！

回憶小學(xué)作文篇4

　　不知何時(shí)，“煩惱”這個(gè)令人厭惡的詞語(yǔ)竟如噩夢(mèng)般的纏上了我。不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪，我的煩惱只是不想長(zhǎng)大而已�！伴L(zhǎng)大”這個(gè)陌生的詞眼，意味著責(zé)任，意味著成熟，我不想長(zhǎng)大，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備去迎接我的另一段人生。

　　回想童年，原來(lái)的我是多么幼稚，似乎沒(méi)有什么事是可以讓我傷心的，整天臉上掛著一幅沒(méi)心沒(méi)肺的笑容，街里街坊見(jiàn)了我，總會(huì)說(shuō)：“我們的小太陽(yáng)來(lái)了啊。”而我呢，總會(huì)回一句甜甜地問(wèn)好。

　　之后，我上了小學(xué)，“煩惱”漸漸纏上了我。學(xué)業(yè)的.負(fù)擔(dān)，考試的壓力，家長(zhǎng)的期望，這一切的一切，都?jí)旱梦掖贿^(guò)氣來(lái)。我也漸漸沒(méi)有了太陽(yáng)般的笑容，“小太陽(yáng)”這個(gè)外號(hào)也離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。如今學(xué)期臨近結(jié)束，煩惱更是又多了一個(gè)畢業(yè)。我原本以為，“畢業(yè)”這個(gè)詞，離我很遠(yuǎn)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，它竟會(huì)來(lái)得如此之快。我不想畢業(yè)，也不想長(zhǎng)大，不想邁入中學(xué)。

　　我舍不得從一年級(jí)開(kāi)始相處了六年的同學(xué)；舍不得一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力奔跑的隊(duì)友；舍不得互相競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。我舍不得小學(xué)的一切一切，可是時(shí)間就如一個(gè)無(wú)情的老人，不給你絲毫猶豫的機(jī)會(huì)，畢業(yè)考就要來(lái)了。這也意味著我們即將畢業(yè)，即將分離，可是我忘不了，忘不了我們的歡歌笑語(yǔ)，忘不了我們的種種，仿佛往事就在眼前，不再是回憶�？�，這是不可能的，以此詩(shī)來(lái)紀(jì)念我的回憶：

　　忘不了，

　　一起的歡歌與笑語(yǔ)。

　　忘不了，

　　一起的嬉戲與打鬧。

　　雖然，

　　我們不久將分別，

　　但不會(huì)變的，是彼此的情誼。

　　時(shí)間很慢也很快，

　　轉(zhuǎn)眼將結(jié)識(shí)新的朋友，

　　但是，

　　我希望，不要忘記，

　　我們共同的承諾！

回憶小學(xué)作文篇5

　　小溪是大海的回憶；花朵是果實(shí)的回憶；過(guò)去是未來(lái)的回憶；在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多事情值得我去回憶，或快樂(lè)、或煩惱、或傷心，這些回憶中的事情就像一顆顆星星，在我的腦海里閃爍著。

　　春天，是我最向往的季節(jié)，因?yàn)榇禾焐鷻C(jī)盎然，還有我最喜歡的鮮花都盛開(kāi)了。我?guī)缀趺刻於家ツ莾骸ǖ暮Ｑ�。在太�?yáng)的照耀下，花兒們顯得格外精神，一朵朵嬌艷的小花舒展開(kāi)自己那漂亮的花瓣，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，但我卻鐘情于白色的小花，看著是那么的`純潔，那么的安靜。一陣春風(fēng)吹過(guò)，花兒們隨風(fēng)左右搖擺，那是花兒妹妹在向我招手呢！我不禁躺在四周滿是鮮花的草地上，在鮮花的懷抱中，深深的吸一口氣，聞見(jiàn)了鮮花、泥土、露水的芳香；聽(tīng)見(jiàn)昆蟲(chóng)寶寶們?cè)诓莸厣献嗥鹆艘皇状褐�；看�?jiàn)了一只只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在藍(lán)天爺爺?shù)膽阎凶杂勺栽诘仫w翔。我一直靜靜地躺在草地上，望著藍(lán)天，也不知道自己在想些什么……

　　不知過(guò)了多久，太陽(yáng)公公漸漸地落下山去，夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了蔚藍(lán)的天空。

　　我站起身，輕輕地摘下一朵小花，插在耳朵上，臉上掛著燦爛的笑容，一蹦一跳地回家了，至于那多小花，也伴我進(jìn)入了夢(mèng)想……

　　回憶過(guò)去高興的事情，讓我更加快樂(lè)。記憶中的事情像一個(gè)個(gè)金子，歲月的浪花只會(huì)讓這些金子更加的閃亮、奪目。

回憶小學(xué)作文篇6

　　“嗒嗒嗒……”時(shí)間正一秒一秒的過(guò)著，我正沉浸在我小學(xué)生活里做過(guò)的每一件事。

　　一年級(jí)，我是一個(gè)不懂事調(diào)皮的小女孩，常常捉弄一些小朋友，經(jīng)常遭到大人的批評(píng)，但我還是我行我素。二年級(jí)，我視考試如糞土，一點(diǎn)也不關(guān)心考試和考試后會(huì)不會(huì)被爸爸媽媽罵，只知道玩，因?yàn)槲业?腦子里只有“玩”這個(gè)字。三年級(jí)，我慢慢關(guān)心我的考試與我的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙崖L(zhǎng)大，腦子里的“玩”字已被我驅(qū)趕開(kāi)了，但我卻不喜歡做功課。四年級(jí)，我開(kāi)始認(rèn)真做功課了，因?yàn)椴蛔龉φn，回到學(xué)校不僅要補(bǔ)功課，而且還得罰。五年級(jí)，我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí)，功課按時(shí)完成，不用爸爸媽媽去催，成績(jī)慢慢向上升，學(xué)習(xí)也變的主動(dòng)了�，F(xiàn)在，我緊張的復(fù)習(xí)著以前的知識(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我竟忘了一大堆，還有一些二年級(jí)的不會(huì)，原來(lái)是我以前沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課，所以我要決定今后我不會(huì)在跟以前一樣聽(tīng)課時(shí)開(kāi)小差，要認(rèn)真的聽(tīng)課。

　　在這六年里，我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多名句，知道了怎樣看書(shū)，怎樣背書(shū)，認(rèn)識(shí)了很多好詞好句……以后我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)更多的知識(shí)。

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