有關(guān)小學(xué)四年級作文集錦6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
星期天,我閑在家里無所事事,很空虛很無聊很悶。不過,我在桌子上看到了街坊送到幾張游樂場免費(fèi)卷,免費(fèi)卷上寫著可以免費(fèi)體驗(yàn)游樂場的5-6項(xiàng)活動(dòng),有過山車、碰碰車、升高梯、海盜船還有航天飛機(jī)。
看到有游樂場卷,我開心極了。于是,我去叫爸爸帶我去游樂場。不過爸爸好像沒有空,于是我找了鄰居家大哥哥帶我去游樂場。
鄰家大哥哥正好今天有空,就開車送我去了游樂場。進(jìn)了游樂場以后,我們先是玩了過山車,過山車驚險(xiǎn)又刺激,車子飛速地在高架上奔馳,一會(huì)沖下去一會(huì)又沖上來,實(shí)在是太有意思了。
然后我們又相繼玩了海盜船、升高梯、航天飛機(jī),都覺得很好玩。不過,我感覺最好玩的還是碰碰車了,一輛輛小車在里面可以撞來撞去,還可以追逐,特別有意思。玩碰碰車也讓我嘗試到了開車的'感覺,真是樂趣無窮啊。下午三點(diǎn),我們在游樂場玩夠了,就回來了。
去游樂場,真是精彩的一天!
小學(xué)四年級作文 篇2
讀書,真好!當(dāng)我寫出這幾個(gè)字時(shí),我很驚訝,我原本是一個(gè)不太愛讀書的孩子,和許多的同齡人一樣,每天按部就班上學(xué)放學(xué)完成作業(yè),然后就在電視電腦之間尋覓著……書,我有很多,但和它們都互不相識。
有一天,媽媽很高興的對我說:“女兒,你們學(xué)校是不是有個(gè)活動(dòng):打造書香校園,親子共讀共寫共成長!”“真是太好了!眿寢尵o接著又說道。我嘀咕了一聲,有什么好的,不就是讓讀書嗎?打那以后,媽媽每天都會(huì)嘮叨:“女兒,提高寫作業(yè)的速度,多留時(shí)間讀書!”剛開始,我對書不屑一顧,有時(shí)看見媽媽拿本書看,我也就不好意思的看上一會(huì),媽媽說,哪怕你拿起書,看一眼書名,看一個(gè)字,看一段話,你就會(huì)收獲很多很多,我按著媽媽的方法做了,慢慢的,媽媽又會(huì)說,如果你遇見你喜歡的詞語句子可以摘抄在本子上,就這樣,我逐漸的愛讀書了,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“讀書破萬卷,下筆如有神”這些都是我從書中獲得的。
讀書,真好!當(dāng)我在書桌旁靜靜地看著書,我為白雪公主的善良和美麗而感到高興,我為丑小鴨變成白天鵝而感到愉悅,我為小紅帽的機(jī)智聰明而感到興奮,我為恩將仇報(bào)的狼而感到羞恥·····,書中的故事可以讓我高興,也可以令我傷心。
讀書,真好!我從書中可以看到許多雄偉壯觀的景象。比如:被譽(yù)為“世界八大奇跡之首”的長城,風(fēng)景秀麗的頤和園,舉世無雙的兵馬俑,被稱為“世界屋脊”的青藏高原,還有自古以來被稱為天下奇觀的錢塘江大潮……從書中我感覺到大自然就像一位魔術(shù)師,風(fēng)起云涌,潮漲潮落,奇花異木,高山深谷……大自然的杰作常常令人驚嘆。
讀書,真好!從書中可以得到許多做人的道理。比如說:《巨人的花園》給我的啟示就是分享的'快樂才是真正的快樂!《去年的樹》給我的啟示是珍惜友誼,信守承諾。《小木偶的故事》給我的啟示是一個(gè)人要學(xué)會(huì)多種本領(lǐng)并且會(huì)靈活運(yùn)用,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展……從書中我獲取了做人的道理,書可以帶我在知識的海洋中翱翔。
讀書使人視野寬闊,讀書使人知識淵博,讀書使人品德高尚,讀書的好處真是多得像天上的繁星,地上的細(xì)沙,大海的水。我從讀書中得到的實(shí)在是太多,太多了!難怪人們說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。啊,我實(shí)在不能不高聲歡呼:讀書,真好!
我的校園和我的媽媽讓我走進(jìn)了讀書的世界,我要一直堅(jiān)持下去,真正的融入到書的海洋,在讀書中悟,在生活中悟,日積月累,我會(huì)正真的體會(huì)到:讀書,真好!
小學(xué)四年級作文 篇3
我們?nèi)祟惿钪,有許多植物和動(dòng)物給了我們啟示,比如:長在墻角的一株梅花,在寒冷的冬天里,仍頑強(qiáng)地開放著,讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng);螞蟻搬食物,讓我們懂得了,“團(tuán)結(jié)力量大”。我從蜘蛛身上也得到了啟示。
在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的`早晨,我在衛(wèi)生間里洗臉的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)墻角有一個(gè)小黑點(diǎn)在移動(dòng)。我連忙蹲下去看,才看清楚是一只小蜘蛛在織網(wǎng)。我驚奇萬分,正準(zhǔn)備把它踩死的時(shí)候,想到:再怎么樣它也是一條生命呀!想著,我繼續(xù)看它織起網(wǎng)來?椫椫鋈,窗外面?zhèn)鱽怼昂,呼”的聲音原來是調(diào)皮的風(fēng)娃娃來搗亂了,輕輕一聲,蜘蛛網(wǎng)就破掉了。于是,小蜘蛛只好又重新開始織起來。一張完好的蜘蛛網(wǎng)快要織好了,可是,又像上次一樣破掉了。就這樣過了一個(gè)小時(shí)。我的腿都發(fā)麻了,正要走開,可又轉(zhuǎn)念一想:小蜘蛛自己都還沒有覺得煩呢!我怎么能覺得煩呢?想著,我又繼續(xù)看小蜘蛛織起網(wǎng)來。后來,小蜘蛛織網(wǎng)又失敗了好幾次。經(jīng)過一次又一次的失敗,小蜘蛛一直堅(jiān)持不懈,最后,終于織出了一張完整的網(wǎng),我也在心底里為小蜘蛛高興!
這件事給了我們做事要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢的啟示。
小學(xué)四年級作文 篇4
我家有一個(gè)特別的成員,它身穿黑紅白相間的“衣服”,頭部高高的隆起,像傳說中老壽星的頭。你知道它是誰嗎?它就是羅漢,小名漢漢,一條熱帶魚。
漢漢像一個(gè)淘氣可愛的小孩。它和我都喜歡玩“捉迷藏”,每次放學(xué)回到家我就陪它玩一會(huì),我的臉到哪里它就跟到哪里,如果找不到,我就叫一聲“漢漢”!它就飛快地游過來,如果找到了,它就得意洋洋的上下左右轉(zhuǎn)幾圈。
漢漢還是一個(gè)舞蹈家。每次我跳舞的時(shí)候它都來回轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)或吐點(diǎn)小泡泡,看,他那柔弱的`尾巴來回?fù)u擺,那胖胖的身軀居然如此靈活,真是不可思議!
這幾天,漢漢不像以前一樣活潑了,爸爸說它生病了,我十分難過,我仔細(xì)一看漢漢頭上居然有一個(gè)小洞洞,可把我急壞了!爸爸跑東跑西才找到治頭洞的藥,我把漢漢網(wǎng)出來小心的在它頭上倒上藥。
漢漢是一個(gè)貪吃鬼。它最喜歡吃泥鰍了,每次我把那些小泥鰍放到缸里去時(shí),漢漢就跳一下,好像在說:主人!主人!我餓壞了,快放!快放……我把小泥鰍放了下去,漢漢就先盯上一個(gè)很肥很胖的泥鰍,先慢慢的游過去,然后飛快的吞了下去!嗨!可憐的小泥鰍!
我問媽媽:漢漢雖然是我們家里的“一員”,但也不可以加入人口普查呀!媽媽哈哈大笑起來。
我喜歡我家的特殊“成員”。
小學(xué)四年級作文 篇5
春天的大門吱吱呀呀的打開了。走進(jìn)春天,眼里到處都是春姑娘走過的腳步。
小草害羞地探出了嫩綠的腦袋,羞答答地看著美妙的世界,伸出嫩綠的臂膀擁抱著溫暖的陽光、和煦的春風(fēng),在大地媽媽的懷抱中努力成長。
桃花、杏花、迎春花跳出枝頭,競相開放,個(gè)個(gè)捧出美麗燦爛的笑臉,給春天的畫卷涂上美麗的'色彩。花姑娘們香氣四溢,芬芳迷人,引來蝴蝶,招來蜜蜂,讓人陶醉,讓人留戀。
春風(fēng)又綠江南岸。柳樹姑娘披著翠綠的頭發(fā),在春風(fēng)的吹拂下梳妝,不甘落后的裝點(diǎn)著世界。白楊樹吐出嫩綠的芽苞,滿樹像是開滿了綠色的梅花。
溪水在溫暖的陽光下融化了,叮叮咚咚,唱著歡快的歌兒向前奔去。路邊的小動(dòng)物在溪水中玩耍,欣賞著自己美麗的身影。藍(lán)天、白云倒映在水中,讓動(dòng)物們忘記了自己在天上還是在地上。
布谷鳥早早的飛上枝頭提醒農(nóng)夫耕種,不厭其煩的吟唱布谷,布谷。小燕子從南方飛回了家,在屋檐下嘰嘰喳喳地訴說著一個(gè)冬天的思念和回家的喜悅。
春天,如美麗的畫卷,如悅耳的詩歌。走進(jìn)春天,讓人心曠神怡、流連忘返!
小學(xué)四年級作文 篇6
一個(gè)人最要做的事,一種要自己喜歡,一種是生活需要,但這兩種必須都有是有益的。有時(shí)假如你在一時(shí)有自己不喜歡要做的事,先要給它歸歸類,如果是你將來必須擁有的,如生存本領(lǐng),清晰思路,假如并不是將來或現(xiàn)在百分之百要做的事情,不做也就算了,因?yàn)榫退阕鱿氯,自己都是沒有動(dòng)力的,效果不好,都是十分無聊的,況且你沒它,你又不會(huì)沒飯吃。
相反,你要是喜歡某種事物,你就會(huì)全力以赴得去做它,任何人不會(huì)推著你執(zhí)行,你也能自如地走下去。只要你足夠喜歡他,并有足夠的耐力,并且敢于嘗試,你的`喜好給了你其他要素,你就能做出十分好的成就。假如你確確實(shí)實(shí)有欲望要在一個(gè)特別的地方取得成就,你完全可以一試,你要想假如每個(gè)人都干相同的工作,成天為了生存四處奔波,那多無聊啊!那樣的人能有什么大的欲望呢?
現(xiàn)在有很多新聞報(bào)道說,有很多孩子以及不喜歡某種興趣班,卻又無可奈何,經(jīng)使用了些自殘行為,他們自己讓自己受傷,從而有了原因來躲避,要是我,早就拉倒抗議了,那一件事不必自殘好啊!
你的目標(biāo),就是你自己喜愛而愿意付出的事!
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)四年級作文01-05
小學(xué)四年級作文05-29
小學(xué)四年級作文感謝12-07
小學(xué)四年級敘事作文12-07
推薦小學(xué)四年級作文01-10
小學(xué)四年級英語作文02-20
小學(xué)四年級秋天作文03-01
有關(guān)小學(xué)四年級作文03-10
小學(xué)四年級作文:感恩08-06
小學(xué)四年級作文:寫景08-06