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小學(xué)生作文

荷花小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-18 08:14:55 小學(xué)生作文 我要投稿

荷花小學(xué)作文匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的荷花小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。

荷花小學(xué)作文匯總八篇

荷花小學(xué)作文 篇1

  丹江湖里的睡蓮開花了,白色的荷花好漂亮呀。我走近一看,里面的花心是黃色的`。圓圓的花蕊真像一個(gè)盛開的向日葵,又像無數(shù)雙細(xì)小的小手在荷花里彈琴。

  看著美麗的荷花,我真想跳下去和它一起翩翩起舞……今天來移民新村參觀,我看到了一個(gè)漂亮的社區(qū),我好羨慕呀,什么時(shí)候我也住進(jìn)這么漂亮的別墅就好了。

荷花小學(xué)作文 篇2

  池塘一夜風(fēng)雨,開起萬朵紅玉;憐君自來高格,愛蓮誰若敦頤。

  春天來臨,荷葉就會(huì)從水中鉆出來,正如楊萬里的小池詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!甭臐M池淥油油的荷葉,像千萬把綠色的小雨傘。那明亮的露珠,在荷葉上滾來滾去,春風(fēng)一吹,荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來擠去,晶瑩剔透的.小水珠一會(huì)兒全都倒在池塘中,發(fā)出一連串“嘩啦”的聲音,多迷人的春天荷塘。

  荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

  荷葉像一只只大玉盆。

  花中君子來哪方婷婷玉立展嬌容暖日和風(fēng)香不盡伸枝展葉碧無窮縱使清涼遮炎夏為甚委靡躲寒冬既然不愿纖塵染何必立身淤泥中。

荷花小學(xué)作文 篇3

  這天,院子里的池塘閑著無聊,開始找人說話。

  它十分喜歡小魚,因?yàn)樾◆~經(jīng)常為它捶背,便對(duì)小魚說:“魚兒,魚兒,近日來過的好嗎?”“好?好什么好,爺爺,您什么時(shí)候變的那么臟,那么臭,我每天都快被您熏暈了!背靥翣敔斒謧,它感到十分委屈,正欲解釋,荷花姐姐開口了,說:“就是,就是,我喝了你的水后,肚子非常痛,現(xiàn)在,臉都粗糙成什么樣了,我男朋友了,我男朋友因此和我分手了呢!”池塘爺爺辯解道:“這又不是我的錯(cuò),要不是人類天天往我這排放大量垃圾,我能這樣嗎,我現(xiàn)在開始變硬,大家都不喜歡我了,好多朋友都死了,我才最可憐呢!”說罷,老淚縱橫,荷葉哥哥說:“老爺爺,別哭,人類把我們害成這樣,會(huì)受到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)的,而且,報(bào)應(yīng)已經(jīng)來了,我聽說,好多動(dòng)物瀕臨滅絕,瀑布水量大減等災(zāi)難接踵而至呢!”“話可別這樣說,現(xiàn)在有好多人在保護(hù)環(huán)境呢!”小魚說,“什么時(shí)候,環(huán)境恢復(fù)以前的樣子呢?”荷花姐姐苦惱的說,“是呀,只要能在我有生之年看一眼昔日的美好家園,我就心滿意足了!”池塘爺爺說,他們回憶起過去的生活來。

  姑娘們劃著船,邊唱歌邊采蓮,那優(yōu)美的歌使人心醉,有的荷花被摘下來了,還在睡覺,不過它們心滿意足,因?yàn)樗鼈兟牭搅俗蠲赖母杪。小伙子們有的跟著有?jīng)驗(yàn)的老漁翁學(xué)釣魚,有的和姑娘們對(duì)歌,有的'劃船比賽……孩子們有的游泳,有的偷吃蓮蓬,有的捉魚……

  忽然有個(gè)人把一個(gè)瓶子扔了下去,這一切的一切就這樣被打擾了,大家嘆了口氣。

荷花小學(xué)作文 篇4

  今天,我和爸爸一起到三洋濕地賞荷花。一到荷花池邊,我就被滿池荷花的美麗吸引住了。只見荷花有的像牛奶般白,有的如火一樣紅,有的是粉紅色的,十分可愛。我急忙跑到池邊細(xì)細(xì)觀賞荷花,荷花的花瓣十分美麗,離花蕊最近的花瓣是白色的,越向外越紅,好像天邊的紅霞。金黃色的花蕊點(diǎn)綴在這紅霞上,使整朵荷花更加絢麗多彩。我忍不住拿起照相機(jī)拍了起來,不一會(huì)兒,我便拍了好幾張照片,荷花可真美呀!

  荷花很好看,荷葉也十分好玩。灑幾滴水在荷葉上,原本普通的`水滴變成了一顆顆晶瑩剔透的圓滾滾的小珍珠,在葉面上滾來滾去,最后匯聚在葉子中央,變成了一顆大大的珍珠,真神奇!“為什么會(huì)這樣呢?”我不禁思考著這個(gè)問題。我仔細(xì)的觀察著這個(gè)變化過程,終于明白了。原來,荷葉的葉面非常光滑,水珠在葉面上隨意滾動(dòng),而且荷葉的形狀是中間凹進(jìn)去的,水滴很容易滾到中間而匯集起來,許多小水滴匯聚一起就成了大水珠了。荷葉長成這樣是為了能夠蓄積水分,到了干旱的時(shí)候就不用怕了。大自然可真奇妙!

  太陽漸漸西沉,我戀戀不舍地回家了,希望下次還能到這里賞荷花。

荷花小學(xué)作文 篇5

  記者(我)問:"請(qǐng)問公公最難忘的事是什么?以防打我啊希望早日別打我了啊。記得有一次小姨和外婆來時(shí),帶給我一大包好吃的東西,媽媽接過零食就是不讓吃,還對(duì)小姨和外婆說。狐貍和老虎約定跑到山那邊,老虎奮力向前跑去,心想:“絕不能輸給一只小小的狐貍?我想:祖國媽媽一定能看到我們是怎樣愛國的。

  荷塘里的荷花真美!有的已經(jīng)綻放了笑臉,好像在對(duì)路人微笑;有的是花骨朵兒,像個(gè)害羞的小姑娘;還有綻開了兩三片花瓣躲在荷葉媽媽的身后,好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百態(tài),婀娜多姿。

  青蛙跳到荷葉上“呱呱呱”的對(duì)荷葉媽媽說:“您真幸運(yùn),有一個(gè)這么漂亮的女兒!薄爸x謝你的'夸獎(jiǎng)!焙扇~媽媽說;顫姷男◆~一下往東游,一下往西游,一下往南游,一下往北游,在荷花姐姐和荷葉媽媽身旁嬉戲。蜻蜓在荷花旁邊飛來飛去,好像在說:“荷花姐姐,如果我能像你一樣美麗那該多好呀!”

  微風(fēng)乍起,“呼呼”池面泛起了一道道波紋,荷花輕輕擺動(dòng)著身軀如同仙子一般。下雨過后,荷葉上有許多露珠,在微風(fēng)中滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落在池塘里。構(gòu)成雨后新景象。

  荷花渾身都是寶。荷花謝了,會(huì)長出鈴鐺似的蓮蓬,蓮蓬里一顆顆小眼睛似的蓮子,既可以做成蓮子羹,也可以生吃,營養(yǎng)豐富。淤泥下的蓮藕是人們餐桌上的一道美食。

  我喜歡荷花,你們呢?

荷花小學(xué)作文 篇6

  不知從何時(shí)起,我便喜歡上在夏天的雨后,和爸爸、媽媽到家附近的紅石公園去看荷花。

  漫步紅石谷的水邊小路,透過一叢叢綠樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見水面上散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的微紅,我知道那是月波湖的荷花開了。雨后的池塘成了荷花的舞臺(tái)。小橋南北,在鋪滿綠葉的湖面上,處處點(diǎn)綴著荷花,紅的紅,粉的粉,詩人楊萬里曾寫到:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,可在我眼里,荷花并沒有那么艷麗,它清清淡淡的顏色,清清淡淡的芳香,就像一幅清清淡淡的水彩畫。有的荷花已微微張開,有的正盡情綻放,有的還只是花苞,像一個(gè)個(gè)未開啟的香水瓶,讓人忍不住一個(gè)個(gè)地去觀賞去品味。

  晶瑩的水珠在荷葉上自由地滾動(dòng),像夜空中的星星,粼粼的波光為荷葉鑲上了一圈金邊,不時(shí)有魚兒從旁邊結(jié)對(duì)游過。岸上的孩子們,頭上披著荷葉,手里拿著蓮蓬,興高采烈的追逐嬉戲。一位老人也不甘寂寞,劃著小船進(jìn)入荷花中,把成片的水鴨子嚇跑了。讓我禁不住想起詩人李清照寫的.那一句:“誤入藕花深處,爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”。還有一只只蜻蜓飛來,或在荷葉上小憩,或在荷花上逗留,或者來個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”,它們也想在這幅水彩畫上留個(gè)影。

  微風(fēng)吹來,一片片粉紅與翠綠交融在一起,一陣陣微微的荷香讓人心曠神怡。這一刻讓我想起,正是因?yàn)檫@荷花才讓我喜歡來到這里,就像與一個(gè)好伙伴,相約在夏天的雨后見個(gè)面。

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”這是古人對(duì)荷花的贊嘆,荷花不像牡丹那么富貴,不像玫瑰那樣妖艷,也不像許多花那樣芳香濃郁,我喜歡荷花,就是喜歡它的清秀、高潔,喜歡它那種無法言說的美麗。

荷花小學(xué)作文 篇7

  夏天,公園的荷花開了。我站在荷花池邊,盡情地欣賞著那一朵朵美麗的荷花。

  那挨挨擠擠的荷葉,有的像一把撐開的大雨傘,像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著“傘”下的荷花;有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳;還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的.大圓盤,鋪在水面上,上面還托著晶瑩透亮的水珠,在葉片上滾來滾去。荷花的這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣,露出嫩黃的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來要破裂似的。荷花的色彩特別美:有潔白無暇的,有白里透紅的,連紅中帶綠的都有呢!

  我喜歡荷花,因?yàn)樗利,每次都讓我陶醉?/p>

荷花小學(xué)作文 篇8

  暑假到了,市民廣場的荷花開了,它雖然沒有桂花那么香氣襲人,也沒有梅花那么頑強(qiáng),但總是那么芬芳迷人。

  一到市民廣場,我就迫不及待地上了七孔橋,往下一看,哇!小河上開滿婀娜多姿的荷花。那一片片荷葉上的水珠晶瑩錫透,像一顆顆閃爍的小珍珠,在陽光的照耀下,“叮咚”一聲調(diào)皮地跳進(jìn)小河里,驚動(dòng)了沉睡的小魚,它們便開始繪聲繪色地講述自己昨夜做過的美夢(mèng)。在片片荷葉的簇?fù)硐,荷花悄然綻放:有的荷花還是花骨朵,就像個(gè)羞羞答答的小姑娘,不肯露出來;有的早就開始在整理衣著,準(zhǔn)備迎接夏天中的第一縷風(fēng)和第一縷明媚的陽光,有的在隨風(fēng)舞動(dòng),像是在向游客們們展示自己優(yōu)美的舞姿;還有的彎下腰,似乎在和小魚兒說悄悄話呢!游客們可喜歡這荷花了,他們拍照的拍照,贊嘆的贊嘆,小河的周圍越來越熱鬧。風(fēng)兒吹佛著柳樹,柳條便在河面上輕輕飄動(dòng),擴(kuò)散出道道微波,魚兒在荷葉下鉆來鉆去,調(diào)皮得很!真是一幅生機(jī)勃勃的景象,我好想一揮筆便將它畫在自己的本子上啊!

  看著看著,我仿佛自己就是一朵荷花,在清澈的小河中,聽著人們的`贊美聲,享受著徐徐微風(fēng),蝴蝶飛過來向我講述著夏天時(shí)里的趣事。我簡直被這充滿著生氣的景色給陶醉了!這時(shí),一位穿著天藍(lán)上衣、粉色短裙的女孩朝我活蹦亂跳的跑來,手里還拿著一大朵雪白的荷花,我想跑過去迎接,卻什么都沒拿到!原來是我被荷花陶醉后產(chǎn)生的幻想呀!呵呵,誰讓荷花這么吸引人呢?

  荷花啊荷花,你是我心中的歌!我愿化作一條小魚,在你的周圍游來游去,游出我對(duì)你的喜愛之情!

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