【精選】小學(xué)四年級作文集合7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
小雨淅淅瀝瀝地下個不停，像是頑皮的云娃娃惹惱了天公公，是它一天到晚陰沉著臉；又像天公公把云娃娃打哭了，是它抽抽噎噎，清淚漣漣。小雨是冬送給春的最后一份禮物，在春還沒來時，便沖刷出一個干干凈凈的世界，等待著萬物復(fù)蘇。
她剛來的時候，是在水泥地上，一滴、兩滴、三滴……是毛毛雨。隨后雨絲一點一點加粗起來，雨一點一點大起來，雨滴一點一點多起來。那汽車的窗上，池塘的荷葉上，玫瑰的花瓣上，到處爬滿了小雨滴。
雨變得大起來。大滴的雨串成一條條“鞭”，抽在玻璃上，打在大地上，甩在樹葉上。雨水把玻璃沖刷得模模糊糊，看不清外面的風(fēng)景，只聽見“嗖嗖”的的雨聲。瀟瀟雨聲和沙沙樹聲匯集成一首交響曲。
不知不覺，這龐大的聲勢退去，天空中飄落下來的只是迷蒙的小雨星。推開窗戶，使勁兒嗅這空氣，清清爽爽的。
我投入了雨的懷抱。煙雨空蒙，胡亂撲向我的頭、臉。雨星亂蹦亂跳像調(diào)皮的孩子，待依偎到人聲上時卻無比溫柔，像母親的手臂。雨靜靜地下著，但仍能聽到一種捉摸不透的聲音，如一把古老的豎琴，奏出優(yōu)美的樂曲，余音裊裊，若幻若真；又似兒時的'搖籃曲在耳邊回蕩。雨星密了一些，抬眼望，儼然一副清新淡雅的山水畫。在這如夢如幻的世界里漫步，細(xì)細(xì)玩味每一株草，每一朵花，每一棵樹。
雨滴又去各家拜訪了。小雨滴敲開花的家，于是花朵立刻開放；小雨滴滴入草地，于是小草抖抖身子，煥然一新，讓人越看越綠。
我愿是花，在雨的懷抱中成長；我愿是草，成為雨的朋友；我愿是樹，做雨的伙伴；我愿是雨，融入這春意盎然的季節(jié)。
小學(xué)四年級作文 篇2
今天中午，我捧著一本《我的同桌是班長》在津津有味地看，看書正看得入迷的時候，我的好朋友瞿雨潔突然走過來，對我說：“高越，高越，12:15分了，趕緊去參加我與校長面對面了！”
我和瞿雨潔來到會議室【二】，分別找了個位置坐了下來。不一會兒，謝校長來了，他和藹地對我們說：“大家下午好！我讓大家來是想和大家一起開一個會議。校園是我們共同的溫馨的家，建設(shè)是要靠大家一起努力的，大家說說自從我謝校長來了之后，校園內(nèi)外有什么改變呢？”
我說：“自從校長您來了，我們學(xué)校的�；兆兞耍忠沧兞�，改成了行知實驗小學(xué)。”一位大哥哥說：“校長來了后，校園門口的那個廣告被拆掉了，搬到明樓北區(qū)去了�！庇喑f：“校長，您來了之后，動物小說大王沈石溪來我們學(xué)校講座，還給我們進(jìn)行了簽書活動呢！”“因為校長重視排球，因此我們學(xué)校的排球還獲得了五連冠一位呢！”一個大姐姐說 。
校長笑瞇瞇地聽我們講完，接著他又說：“大家都是我們學(xué)校的學(xué)生，那么大家可以說說我們學(xué)校有什么缺點嗎？”
王雨欣說：“我們學(xué)校的飯菜不好，大家都不喜歡吃，有一次還在湯里吃到了一只蝸牛�！蔽艺f：“校園附近施工，噪音很大，我們在上課的'時候很受干擾，有時還會分散我們的注意力�！宾挠隄嵳f：“早晚家長接送孩子學(xué)校校門口很擁擠，再加上學(xué)校對面是菜市場，來來往往的居民，更顯得擁擠了�！薄�
時間一分一秒的過去了會議結(jié)束了。
小學(xué)四年級作文 篇3
秋，她悄悄地來了。她帶著豐收，她帶著美好，來到了我的家鄉(xiāng)。
秋，她來到了果園。頓時，果園發(fā)生了翻天覆地的變化。一個個紅彤彤的柿子，像一個個小燈籠掛在枝頭；黃澄澄地鴨梨，像一個個小葫蘆，在枝葉間微微擺動；石榴娃娃飽脹著紅色的臉蛋，咧開嘴露出了一顆顆玉米粒般的牙齒；桃子姑娘坐在婀娜多姿的樹枝上，和著秋風(fēng)，梳妝打扮；令我最喜愛的是橘子伯伯，它挺著一個大“啤酒肚”，戴著一個“點點帽”，向人們揮手；在一個用竹子編織的藤架上，那是葡萄兄弟的樂園，他們親吻在一起，紅里透紫，摘下一個來品嘗，嗯……又酸又甜又清涼；這時，山楂樹呈現(xiàn)在我的眼前，那一個個如瑪瑙似的小山楂咯咯地笑著……
秋，她又來到了田野。一拂衣袖，剎那間，田野也發(fā)生了巨大的變化。田野里如悶鍋似得空氣變得秋高氣爽。首先，映入眼簾的是稻子，金黃色的`稻海，從秋風(fēng)下微微擺動著纖細(xì)的腰肢；隨后，就是高粱了，她在人們的夸獎下，羞紅了臉，笑彎了腰，通過人們的精心栽培，變得又高又壯；田野的中間便是玉米地了，一棵棵玉米秸懷抱著大個的棒槌，一顆顆飽滿的玉米粒，像一個個小娃娃；田野的盡頭便是兩排高高的大樹，春夏秋冬守衛(wèi)著田野……
秋，她飛遍了家鄉(xiāng)的每一個角落，又帶著美好的希望，飛向遠(yuǎn)方……
小學(xué)四年級作文 篇4
我媽媽特別喜歡植物，家里弄得像個植物園，隨時可以看到植物，其中有水仙花、金枝玉葉、小仙人球等等，在這么多植物中，最美的要數(shù)茶花了，它不僅樣子美麗，而且生存力還特別強(qiáng)。茶花長得結(jié)實，茂密的枝條，一根粗的主徑直升上去，再分成兩根，最后分成三根，一直生長下去，好像兄弟手拉著手，還結(jié)識了許多好朋友，。
不僅這樣，小葉子還從上面鉆出小腦袋，把自己小時候嫩綠的衣裳披在肩上，一旦長大，嫩綠的'衣裳穿慣了，小了，就換上碧綠的衣裳，在枝條上又說又笑。慢慢的不知過了多久，小小的花籽也頑皮地叢家里蹦了出來，開始了自己獨立生活。他長大了的時候，肥得像個胖娃娃，小小的花瓣也一點點冒了出來，等花瓣全長出來，從側(cè)看就像個紅色的小杯子，從上面看就是花姐姐的家了
。等茶花全部展開，那真是美不勝收，一棵棵“小芽”在花中站得直直的，她那又大又紅的花兒張開笑臉，正對著我們招手呢。一天，一陣微風(fēng)吹來，花姐姐就開始翩翩起舞了，她們擺弄著優(yōu)美的舞姿，身上放出迷人的香味，像是在勾引小蜜蜂。我愛茶花，她是美麗的花姐姐，也是春天最好的禮物。
小學(xué)四年級作文 篇5
這里裝著我的夢想，這里藏著我的秘密，這里記憶著我童年的歡樂--這就是我的智慧校園。校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也留下了歡樂。我愛我的校園，也愛我的班集體，因為這里也是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家，請大家和我一起去探索這個家吧！
穿過兩邊長有高大挺拔的大樹的林蔭道，來到大大的校門口，這里有好多位保安叔叔站在這里，他們?yōu)榱诵@的安全，每天早上和中午都非常準(zhǔn)時地來到工作崗位上，這就是我的學(xué)校的大門，“文化綠城小學(xué)”幾個大字，高高地懸掛在大門口。走進(jìn)學(xué)校，出現(xiàn)在面前的一個寬闊、平整的滿眼綠色的'大操場，下課的時候，同學(xué)們快樂地涌向這里，做各種好玩的游戲，有摔跤的、有開火車的、有老鷹捉小雞的，這是同學(xué)們最喜歡的地方；左邊是教師辦公區(qū)，老師們在這里進(jìn)行各種教務(wù)活動；右邊是我們的學(xué)習(xí)區(qū)，我們在這里學(xué)習(xí)各種各樣的知識。在校園里，不時會聽到郎朗的讀書聲。走進(jìn)教室，每個教室的前面都有三塊可以移動的黑板，黑板中間鑲嵌有白板--班班通，老師上課可以通過它來播放課件，用它演示圖片和視頻，讓我們直觀、生動地學(xué)習(xí)更多的知識。
這就是我的校園--一所充滿智慧的校園，即便哪一天我畢業(yè)了，我們也絕不會忘掉這所學(xué)校，因為這所學(xué)校讓我們的童年變的更加豐富多彩。
小學(xué)四年級作文 篇6
今天我和往常一樣，在房間和妹妹一起畫畫，媽媽問我要不要去書店買東西，我和妹妹異口同聲的說好，媽媽叫我們趕快去找衣服穿，我在房間東找西找，終于找到了合適的衣服，我、妹妹和媽媽就穿著正式又可愛的衣服快快樂樂的出門到書店買東西了。
到了書店的門口，我突然間興奮了起來，原來是因為這家店看起來很漂亮，走進(jìn)去一看，里面不但安靜無比，氣氛也好溫馨，好像是在美麗的花園中開心的玩樂，那種感覺，真讓我印象深刻。
走到商品區(qū)，我看到許多的小飾品，其中我覺的最漂亮的商品是小卡片，它的圖案和封面都很可愛，有一張卡片封面有一位可愛的小女孩，頭上綁兩個小辮子，看起來非常的迷人，雖然我很喜歡這張卡片，但是當(dāng)我看到另一張的時候，我突然改變心意，你一定不知道我為什么要這樣吧，因為那張小卡片有一種別的卡片沒有的特色，它的封面有一只凱蒂貓，她不但是立體的，還有我最喜歡的粉紅色，因為它的頭上有一朵很特別又迷人的小花，那朵花的`形狀、顏色彷彿是一只自由自在的蝴蝶在天空中飛翔著，這個影像在我腦海中不斷的浮出，讓我的心情也跟著快樂的飛舞了起來。
可是我的心一下子就降到了最低點，為什么呢？原來我很努力的在考慮該選那一個才好，因為兩張卡片都很好，我是要選一張是有一位可愛又迷人的小女孩，還是要一張有一個立體粉紅色的小貓，我趕緊跑到媽媽身旁恭敬的問：“媽媽請問您，我可不可以買兩張卡片啊？”媽媽慈祥的回答：“可以啊，但你要自己付喔！”我的心情一順間開心到了極點，我開心的拿著卡片跟在媽媽的身旁。
我、妹妹和媽媽突然間聽到有一陣美妙的歌聲彷彿是天上下凡的仙女一樣，我和妹妹深深被它的歌聲所吸引，我們目不轉(zhuǎn)睛的看著女孩輕快的舞步、優(yōu)美的音色，真讓我大開眼界。
經(jīng)過這次的經(jīng)驗，我學(xué)到了買東西時，要選自已用得到而錢也要很合理的東西才能賣，而且我也期待在每次購物的過程中，不管在心靈或物質(zhì)上都能有所收獲。
小學(xué)四年級作文 篇7
春節(jié)我和爸媽一起去了北海潿洲島。
潿洲島是火山噴發(fā)堆凝而成的島嶼，有海蝕、海積及溶巖等景觀，素有“蓬萊島”之稱，我們飽覽島上的景點：圣公堂，法式鄉(xiāng)村風(fēng)味的哥特式教堂，建于1863年，斑駁的火山壁石，蜂窩狀飾紋或許是在珊瑚沉積石中獲得的靈感？滴水丹屏，與鱷魚口景區(qū)分踞海灣兩端，雖是一樣峭壁陡巖，各具特色，一個藤羅垂掛，另一個卻布滿奇洞異石，曾經(jīng)還是海盜藏寶與藏身之地呢。據(jù)說湯顯祖遭貶赴任途經(jīng)潿洲島，寫下了日射潿洲廊，風(fēng)斜別島洋的詩句。
潿洲島好比沙漠綠洲，被瓊海團(tuán)團(tuán)包圍，就像裹在草綠水草中的一粒大青螺——沒錯，他長滿了椰樹和香蕉樹，等著你來采摘呢。島上還有許多別的植物，比如紅花羊蹄甲，他的燕兒跟羊蹄似的，是兩瓣對生的；朱纓，名字很形象，開的花毛茸茸的，微染著紅色。那里，我們認(rèn)識兩種十分相似的樹，菠蘿蜜樹和木瓜樹。唯一可以區(qū)分他們的辦法就是菠蘿蜜表面長有小細(xì)毛，而木瓜沒有。說到木瓜，我又不得不提一下，那里的木瓜真是香甜可口，幾乎沒有黑籽，一口咬下去，軟糯的果瓢里馬上沁出濃郁的汁水來，不說了，不然我又該垂涎三尺了。
我們還去了許多沙灘，我的生物寶庫在貝殼沙灘。那海風(fēng)柔和卻又帶著幾分涼意向我們撲面而來。我一到沙灘就選到了許多寶貝，有貝殼有有貝殼有火山石有珊瑚石…媽媽也看了也愛不釋手，不管不顧地把他們裝進(jìn)皮包里，盡管里面還有好多沙子。海水平平的，偶爾使點頑皮的小性子，撥一點浪花，就像女孩輕輕撩起小裙裾，露出粉白的腳丫。大部分時間如同一個嫻靜的少女，穿著水天一色的.長裙，將太陽和朵朵白云的圖案映在上面，碧藍(lán)的長裙瞬間變作童趣蠱然的繡花羅裙，好讓人艷羨！看，這位少女正用她纖細(xì)的手指輕輕地推送著航行的郵輪，偶有快艇用尖銳的船頭掀起一大片波浪，浪花們喧囂一氣，追逐打鬧著……五點半了，海面漸漸又恢復(fù)了平靜，少女籠罩在倦意之中，小浪花輕吻著海面；嘩——嘩————“它們一波一波地涌上沙灘，把它們珍藏的寵物——小魚、小蝦、小水草偷偷地送上岸，悠揚的催眠曲伴著少女沉沉墜入夢鄉(xiāng)……
早晨，陽光燦爛，少女好像在海底的梳妝盒里尋找發(fā)梳，發(fā)出“嗶嗶啵�！钡穆曇�，我們在海灘上踱步，不時便發(fā)現(xiàn)了各種各樣的海螺與寄居蟹，浪花似乎聽見孩子們驚喜雀躍的聲音，也喜不自禁地卷起笑渦……
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級作文01-05
小學(xué)四年級作文05-29
小學(xué)四年級作文感謝12-07
小學(xué)四年級敘事作文12-07
推薦小學(xué)四年級作文01-10
小學(xué)四年級英語作文02-20
小學(xué)四年級秋天作文03-01
有關(guān)小學(xué)四年級作文03-10
小學(xué)四年級作文：感恩08-06
小學(xué)四年級作文：寫景08-06