有關跳繩小學作文合集8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼奶K小學作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳繩小學作文 篇1
今天上體育課，體育老師來了說：“你們把跳繩拿著去操場上跳繩，過段時間要參加跳繩比賽�！贝蠹衣犃撕�，就到操場上練起了跳繩。
可我卻不會跳繩，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。我決定仔細觀察同學們在玩花樣，有的同學身輕如燕，有的'同學單腳跳，還有的在翻花樣……我羨慕極了，我就照著大家的樣子學跳繩。我慢慢地把繩子拉直，然后用勁甩，等繩子到了地上，我雙腳猛地一跳，可卻沒跳過。我又試了一次，還是沒跳過。我有些泄氣了。正想請教同學，突然鈴聲響了，大家排好隊，按順序回教室了。
放學了，我把家庭作業(yè)做完了，對媽媽說：“媽媽，我想學跳繩，你來教我吧，過幾天就要比賽了�！眿寢屚饬�，她告訴我學跳繩的方法，要腳到、眼到、手到。媽媽邊說還邊做示范，胳膊用勁向上甩，當跳繩落到地面時，雙腳要快速地離開地面。按照媽媽說的，我又試了一次，終于跳了一個，第二個腳被絆住了。媽媽鼓勵了我，我接著跳。一下、二下、三下，四下……啊，跳了七個，我高興地大喊：“啊，我會了。”
在比賽前的一段時間，我天天練習，終于在比賽那天，拿到了好名次。
通過學跳繩子，我明白了做什么事情都要堅持，才能成功。
跳繩小學作文 篇2
今天我校舉行了一場跳繩比賽，全校師生都得參加。別看我平時老說自己喜歡跳繩，可實際上卻有一些年沒跳過了。當聽到校長的宣布時，心“嗒”的墜落了下來，我懷疑自己是不是聽錯了，運動會不是有了嗎，為啥還要搞出個跳繩比賽？
唉，沒辦法，我只好抽出空余時間在家里練習，練習的時間只有那么幾分鐘，過了三四天，我才好不容易有了些進步，由原來的15個上升到了50個。
光影似箭，日月如梭，轉眼間，一個星期就過去了，下午就要舉行跳繩比賽了。聽著校長枯燥無味的開賽詞，在熾熱的陽光下，我支撐著疲憊的身體，打起精神不斷地祈禱著時間過慢些，過慢些。可是你最不想發(fā)生的事往往偏要發(fā)生。老天又跟我唱對臺戲，不一會兒，校長的.開賽詞就講完了。
“請217班的運動員上場。”我飄渺的思緒回到了腦海里，我仿佛感到一股寒氣向我逼來。我動作緩慢的走到位置上，發(fā)呆不動，直到身后的評委提醒我“喂，比賽馬上開始了，你不準備一下嗎，把繩子解開？”我定了定神，尷尬的笑了笑。隨著“刷刷”的幾聲，我們跳了起來，可能是剛站著不動太久了，雙腿開始發(fā)麻了，速度超慢。我心里可急了，要知道時間只有四十秒鐘，要跳100個才達標啊（我只要認定一件事，就必須把它做好）！我快速的轉動繩子，可腳卻不聽使喚，斷斷續(xù)續(xù)的停了好幾次，而且一次最多也只跳了20多下。我在心里責備自己：為什么最重要的時候竟沒發(fā)揮好？一定要跳到100個啊，不要丟臉啊！哈，60，61……67，68，快70個了，離100有些已近了，我的心“撲通”地跳，可是正當我激動不已時，體育老師面無表情地說道：“時間到�！边@如此簡單的三個字，重重的砸在了我的心上，過了良久，我無奈的嘆了一口氣。
雖然這次比賽我跳的個數(shù)很少，只有70個，但是我仍對自己有信心，我一定要把跳繩練好，達到自己的目標，我還沒輸！
跳繩小學作文 篇3
學跳繩，今天媽媽教我跳繩，大家奇怪了，我一個男同學學什么跳繩呀，媽媽說可以鍛煉我們的小肌肉，還可以增強體能，一下，不行過不去， 媽媽說不要灰心，慢慢來，終于在媽媽的指導下我會了，一下，二下，哈哈我會了，高興。以后同學們也要多多鍛煉身體，媽媽說了身體是革命的`本錢。
跳繩小學作文 篇4
今天，我去同學家玩，看見小陶正在認真地跳繩，我看了非常羨慕，就對小陶說：“你能不能教我跳繩呢？”小陶爽快的答應了。
這下子小陶好像是我的代課老師在教我一樣。過了一會兒，他對我說：“繩子要拿緊，讓后把繩子一甩，一跳就好了，就這樣子做就好了。”我聽了看了看之后說：“這樣就好了，這也太簡單了吧！”小陶嚴肅的說：“這跳繩可不簡單啊！”我不相信，自己一試，只聽“啊”地一聲，我把繩子甩到頭上，可小陶在那里跳，我垂頭喪氣地說：“我不跳了�！毙√兆哌^來說：“我們做什么事都不是一朝一夕能做成的'，所以我們要努力才能行�！�
我聽了小陶的話，繼續(xù)開始練，果然比剛才好多了。今天，我不但學會了跳繩，還懂得了一個道理：做事不能半途而廢，要堅持不懈才能成功。
跳繩小學作文 篇5
今天，陽光明媚，天空萬里無云，我們學校迎來了一年一度的跳繩比賽。（開篇描寫天氣，烘托出歡快的氛圍，引出要寫的內容。）
我們排著隊，搬著凳子來到操場上，在指定的位置坐好。隨著時間的推移，馬上輪到我們班了，同學們各自走到自己的位置上，活動筋骨，做好準備。他們個個精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試，那種想奪冠軍的神態(tài)令人振奮。只見場上的運動員個個勒緊褲帶，繃緊臉蛋，咬緊牙關，屏住呼吸，雙手緊緊握住繩子兩頭的圓柄，繩子中間落在地面上，嚴陣以待。（從整體上描寫“我們”班同學及其他選手的精神狀態(tài)，做到了有“面”。）
比賽開始了。首先比賽的項目是速跳，只聽一聲令下，跳繩飛快地在選手的頭腳之間來回轉動，快得都看不見繩了。臺上比賽進行得熱火朝天，臺下的拉拉隊也沒閑著，以自己最大的聲音為場上選手加油助威。場上場下，群情激動，真是熱鬧非凡。（選寫了一個比賽場景，既寫出了臺上選手的表現(xiàn)，又寫出了臺下同學們加油助威的熱情，渲染了比賽場面的熱烈，做到了有“點”。）
終于輪到我上場了。我屏住呼吸，全神貫注，靜候號令。哨聲一響，我立刻雙腿并攏，兩手熟練地掄起了跳繩。我的兩個腳尖有彈性地一起一落，頓時跳繩在我的眼前成了密不透風的繩網，耳邊是跳繩揮舞的'颼颼聲。大約40多秒后，我的兩個手腕好像不聽使喚了，速度也慢了下來。我忙改變策略，跳起了雙搖（掄一下跳兩個），終于堅持到了最后。（具體寫自己參加比賽時的情景，有動作描寫也有心理描寫，真實自然。）
啊，這次跳繩比賽多么有意義啊，不僅增強了同學們的身體素質，還磨煉了我們勇于拼搏的意志。（最后寫比賽的意義，提升了習作的立意。）
跳繩小學作文 篇6
10月30日下午，我們東渡二小舉行跳繩比賽，每班十個同學去參加比賽，我們班也派了十位同學參加。這些選手個個都是高手，這一次的跳繩比賽一定是非常精彩的。
激烈的跳繩比賽開始了。不知不覺地很快就輪到我們四年段了。我們個個信心十足，準備接受挑戰(zhàn)。四年一班一個個把繩子甩得劈啪響，四年二班也不是個省油的.燈。輪到我們班了，參加比賽的同學上了場，哨聲一響，大家便開始跳。一號選手和二號選手把繩子甩得像風一樣的快，我們不禁看呆了，其他選手也跳得很快。我們在旁邊也沒閑著，又是喊又是叫，一直拼命地為他們加油打氣，聲音都喊啞了。
�。∵@真是一場激烈的比賽��！
跳繩小學作文 篇7
英國首相丘吉爾說過：“我們不會消沉和失敗，我們要堅持�！眻猿挚梢越o人力量，堅持可以給人意志。所有人在成功的路途中，難免會遇到挫折，這是你只要堅持，打敗挫折，就能想成功邁進一步。
我在一年級時，我還不會跳繩�？粗瑢W們高高興興的玩著跳繩，我下定決心：一定要學會跳繩。我買了一根跳繩去練，我甩起跳繩，使出全身的力氣。可我甩的太快，被絆住了第二次，我邊跳邊往下蹲，我又被絆住了。接下來不是變跳邊往下蹲，就是甩的太快。練了一個多小時，我把跳繩仍到一邊，說：“跳繩太難學了，我不學了�！眿寢屵^來撫摸著我的'頭說：“堅持就是勝利，當初你為什么要練跳繩？”我臉紅了，我又開始練，這次比上次練得更賣勁兒。功夫不負有心人，在一年級跳繩比賽理我獲得了第二名，二年級時我連跳一二百個沒問題，三年級我最多連跳四百多個，現(xiàn)在我的跳繩成績非常好。
我經過這次練跳繩，我知道：堅持就是勝利。當你遇到挫折害怕時，你要堅持，堅持給予人力量，堅持給予人勇敢，讓你成功。
跳繩小學作文 篇8
這次大假回家，我又感冒了。媽媽說要多鍛煉身體，比如跳繩，說完就把家里的一根跳繩拿來讓我跳。我說：“不會跳，怎么辦？”媽媽說：“沒關系，我來教你�！眿寢屜茸屛乙粋�一個地練，但是總是跳不過去。媽媽說：“一定要看繩子，繩子到了腳邊再跳，跳的也要低，不然很累，要是連跳就有可能停�！蔽衣犃藡寢尩腵話跳了一下，跳過去了！我心花怒放，我又開始學連跳了，我覺得連跳比較難，可能是不熟吧！媽媽說：“熟能生巧�！�
我相信我會跳好的！
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