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小學(xué)生作文

仙人掌小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-13 16:32:55 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】仙人掌小學(xué)作文8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的仙人掌小學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】仙人掌小學(xué)作文8篇

仙人掌小學(xué)作文 篇1

  如果把迎春花、荷花、菊花、雪花作為春夏秋冬的使者,那么仙人掌可被比作大自然的使者。我最喜歡窗前的那盆仙人掌,因?yàn)樗删础?/p>

  前年初夏,我撿到一瓣仙人掌,隨手插在了門(mén)前空地上。誰(shuí)知,一連下了好幾天的瓢潑大雨。我不禁想到老師曾告訴我們,仙人掌是習(xí)慣于生活在沙漠地帶的。可現(xiàn)在它經(jīng)老天爺這樣折騰,一定會(huì)奄奄一息的。于是,等天放晴了,我迫不及待地沖出家門(mén)“看望”仙人掌。果然不出所料,仙人掌無(wú)精打采地“躺”在地上,我垂頭喪氣地離開(kāi)了。

  幾天后,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),仙人掌又“精神煥發(fā)”地“站”在泥土里,堅(jiān)強(qiáng)地活著。我萬(wàn)分驚訝,細(xì)細(xì)地打量著。仙人掌的莖很奇特,像一只娃娃的手,全身披綠,渾身長(zhǎng)滿了毛刺,摸著怪癢癢的。它是四季常青的植物,耐旱,生命力非常強(qiáng)。雖然仙人掌之前佝僂著,但現(xiàn)在奇跡般地站起來(lái),為自己的生命爭(zhēng)取了一線生機(jī)。我找來(lái)花盆,讓這個(gè)頑強(qiáng)的精靈擁有一個(gè)溫暖的“家”。我挖起仙人掌,清楚地看見(jiàn)仙人掌抽出了胡須般的根,根像剛出土的'小草一樣稚嫩,讓人產(chǎn)生愛(ài)慕之心。我把它移植到花盆里,擺放在窗臺(tái)上。這樣,仙人掌不僅能吸收到充足的陽(yáng)光,而且我也能天天見(jiàn)到它。

  日復(fù)一日,仙人掌的“手掌”逐漸多了,由原先的一瓣繁衍成一個(gè)“大家族”。今年六七月份,仙人掌竟然盛開(kāi)著幾朵漂亮的黃花,朵朵花兒又大又鮮艷,花蕊是嫩黃的,還飄著淡淡的清香呢。大大的花瓣和纖細(xì)的花蕊相輝映,像一位亭亭玉立的少女!

  仙人掌還是一臺(tái)天然的空氣凈化器。能凈化家里的各種有害氣體,釋放出氧氣,讓我在家里每天都能呼吸到新鮮的空氣。而仙人掌向人們的要求非常少,只要一捧泥土,一束陽(yáng)光,它就能頑強(qiáng)的生存下去。

  如今,仙人掌無(wú)論嚴(yán)寒,還是酷暑,都屹立著。它那頑強(qiáng)的生命力告訴了我一個(gè)深刻的人生哲理。

仙人掌小學(xué)作文 篇2

  我“咚咚咚”地跑到家里,“哇!”好漂亮的禮物!

  “好看嗎?這是給你的禮物!”媽媽提著一盆仙人掌笑著和我說(shuō)。“真好看!”我放下書(shū)包,急急忙忙的換好鞋,接過(guò)來(lái)一看,不僅叫了起來(lái)。我可沒(méi)說(shuō)假話,這仙人掌的盆像一個(gè)蛋殼敲碎了兩面,上面有一個(gè)頂,在頂上拴著繩子,可以提起來(lái)。在這個(gè)“蛋殼”里種著仙人掌。仙人掌長(zhǎng)在土里,而在那層土的上面,有一層五顏六色的石子。就在兩面露出來(lái)的一面邊上,仙人掌最多的地方,還插著一個(gè)塑料小蘑菇。小蘑菇在那里,似乎在提醒我們,哪一面是正面。

  這仙人掌不光是裝飾好看,仙人掌自己也很多樣。在盆里,有四種不一樣的仙人掌。有一種仙人掌,扁扁的、高高的,貼在盆壁上。摸一下,雖然有刺,卻軟軟的,不硬。還有個(gè)仙人球,刺特別硬,碰一下就疼得不得了。其中只有最小的那個(gè)仙人掌才算仙人“掌”。其他仙人掌,要么扁,要么圓,沒(méi)有“掌”的樣子。可這個(gè)仙人掌,一個(gè)大橢圓上長(zhǎng)了一個(gè)小橢圓,就像個(gè)沒(méi)有指頭的小手掌!我最喜歡的,還是那個(gè)像毛毛蟲(chóng)一樣的仙人掌。這種仙人掌細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),像毛毛蟲(chóng)一樣的`,有的還有點(diǎn)兒彎彎扭扭。這種仙人掌扎堆擠在盆最顯眼的位置,沖著小蘑菇的那面伸。不知道為什么,這毛毛蟲(chóng)總給我一種雛鳥(niǎo)在向歸來(lái)的大鳥(niǎo)面前討吃的的感覺(jué)。這盆就像窩,土就像鋪出來(lái)的稻草,而這些毛毛蟲(chóng)就像雛鳥(niǎo)一樣朝著門(mén)伸長(zhǎng)脖子要吃的。

  我愛(ài)這些仙人掌!

仙人掌小學(xué)作文 篇3

  有的人喜歡榮華富貴的牡丹,有的人喜歡嬌嫩欲滴的玫瑰,還有的人喜歡千姿百態(tài)的菊花,而我卻喜歡樸實(shí)無(wú)華的仙人掌。

  在我家的`電腦旁邊有一盆四季常青的仙人掌,這盆仙人掌是媽媽從花鳥(niǎo)魚(yú)市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的。仙人掌身上披著一件墨綠色的衣服,身上披著一根根黑紅色的刺,像一根根鋼針,如果你要侵犯它,它會(huì)毫不猶豫的刺傷你,仙人掌的形狀像一只胖娃娃的手,所以叫仙人掌。

  有一次,我們?nèi)彝獬雎糜危脦讉(gè)星期都沒(méi)有回來(lái),在回家的路上我一直在想我們家的那些花花草草怎么樣嗎?是不是都枯死了嗎?回到家,我立刻本向那些花花草草,玫瑰花已經(jīng)枯萎了,百合再也不像那樣芬芳撲鼻,千姿百態(tài)的菊花也變得花瓣脫落,只有仙人掌還是蒼翠挺拔,仙人掌的生命力可真頑強(qiáng)啊!

  自從這件事請(qǐng)以后,我找了一些關(guān)于仙人掌資料,真是不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)仙人掌是沙漠里生長(zhǎng)的植物,耐旱,可以食用,治療腮腺炎,美容,泡茶,作為盆栽它可以減少輻射,美化環(huán)境。

  我愛(ài)仙人掌,愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力,愛(ài)它那堅(jiān)強(qiáng)的品格,我要做像仙人掌這樣堅(jiān)強(qiáng)不息,充滿正能量的一個(gè)人。

仙人掌小學(xué)作文 篇4

  一望無(wú)際的沙漠里,有幾點(diǎn)綠色映入眼簾。那是幾棵高大的仙人掌。

  它的外形是扁扁的,幾節(jié)幾節(jié)像芝麻似的。還有一身扎滿刺的綠衣,別人說(shuō),仙人掌很難看,可我不覺(jué)得,雖然它樣子很丑,可它的精神卻是我們比不上的。這是我喜歡它的一大原因。

  曾經(jīng)我一度以為,沙漠里全是沙,一點(diǎn)水也沒(méi)有,天氣也是炎熱得很,所以沙漠里應(yīng)該沒(méi)有植物,可今天,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,沙漠有很多不同品種的矮小的植株,這些植株根莖很長(zhǎng),以便在地底尋找那一點(diǎn)點(diǎn)的水分。但在沙漠里稱(chēng)王的應(yīng)該是仙人掌了,它很耐旱,只要有一點(diǎn)水分便足以生存。

  一次意外的.發(fā)現(xiàn),我在某個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了幾株仙人掌。同是滿身刺,但與沙漠里截然不同的是它們的外形。一個(gè)粗大一個(gè)則矮小。

  這是為什么呢?

  原來(lái)沙漠里的仙人掌,是因?yàn)樯衬锏臍夂蚺c環(huán)境問(wèn)題才導(dǎo)致仙人掌粗而高大的外形。在這個(gè)沙漠里,在這個(gè)炎熱的環(huán)境長(zhǎng)期生存下去實(shí)屬很少。不論風(fēng)暴沙塵還是炎熱干涸,它們都在這個(gè)家生存下去了,我不免有些感觸。

  仙人掌在炙熱的天氣下,挺直了身?xiàng)U,像一個(gè)在站崗的哨兵,像一棵挺立的白楊樹(shù)。

  仙人掌,沙漠少見(jiàn)的綠色,那堅(jiān)強(qiáng)努力在沙漠里生存下去的仙人掌,它的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們,我們是否也能做到像它們一樣嗎?

  仙人掌,那在沙塵中屹立的那棵植株,依然屹立在炎熱的沙漠中,為人們獻(xiàn)上它們的幾許綠色。

仙人掌小學(xué)作文 篇5

  早就聽(tīng)說(shuō)仙人掌事枯海中的島嶼,是荒漠上的英雄,它給寸草不生的沙漠帶來(lái)了勃勃生機(jī),也帶來(lái)了色彩。它是觀賞植物,而且全身都是寶,嫩莖能做菜,也能釀酒,黏稠汁液還可以作為清潔水質(zhì)的凈化劑使用。

  我們搬新家了,姑姑送了我們兩盆仙人掌,她說(shuō)可以去房屋的甲醛。我興奮地從姑姑手中接過(guò)花盆,便饒有興趣的觀察起來(lái),發(fā)現(xiàn)仙人掌其實(shí)長(zhǎng)得挺有趣的,渾身墨綠,身上有許許多多的刺看起來(lái)毛茸茸,參差不齊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,你會(huì)覺(jué)得它像一只小刺猬,真是惹人喜愛(ài)。更可愛(ài)的尤其是那仙人掌頭上的小花,像一塊白玉雕琢成的長(zhǎng)長(zhǎng)的喇叭,正對(duì)著藍(lán)天白云吹奏歌曲呢!真漂亮。

  我不禁被仙人掌迷人的外觀所吸引了。于是,我給這個(gè)仙人掌“寶貝”開(kāi)始進(jìn)行了精心呵護(hù)。我天天給它澆水,生怕它渴了,可澆了幾天后,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,原來(lái)綠油油的仙人掌變的越來(lái)越黃。這可怎么辦呀?正巧在一旁的奶奶看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“仙人掌是耐旱植物,仙人掌中心是空的,可以儲(chǔ)存水分,它本來(lái)就不缺水,每天只需一點(diǎn)點(diǎn)水就能生存。據(jù)說(shuō),仙人掌的.莖可以為沙漠中迷失方向的人解渴,它的味道雖然不算甘甜美味,但是可以給人帶來(lái)生存的希望。 ”聽(tīng)了奶奶的話我對(duì)仙人掌更有興趣了。

  接著我又查找了資料,知道很多仙人掌都生長(zhǎng)在終年干旱的沙漠地區(qū),由于那里的環(huán)境惡劣,只有極少數(shù)植物能存活下來(lái),而仙人掌就是其中的一種。仙人掌的生命力極強(qiáng)。它的莖斷了,還能繼續(xù)繁殖,即使它被人殘忍地連根拔起,它也仍能滋生出新體;它多年無(wú)水澆灌,重量也下降不了多少;……這些韌性,同那些驕生慣養(yǎng)的花比起來(lái),不是顯得非?少F嗎?

  我更加敬佩仙人掌了,多么頑強(qiáng)的生命呀,我愛(ài)仙人掌。

仙人掌小學(xué)作文 篇6

  大自然中生長(zhǎng)著一種植物,它叫做仙人掌。

  仙人掌的樣子千奇百怪,有的似金雞獨(dú)立,有的如龍爭(zhēng)虎斗,有的似倒掛金鉤,有的如萬(wàn)馬奔騰。有的雖然四分五裂,埋伏在地,試圖重新爬起,擁有英勇無(wú)畏獻(xiàn)身精神的它得到了神的恩賜--給了它第二次生命。站在仙人掌的面前你會(huì)感到無(wú)比榮耀,因?yàn)樗巧衬械馁,它長(zhǎng)著無(wú)數(shù)根硬刺,身披綠色戰(zhàn)袍,在陽(yáng)光下暴曬;大千世界無(wú)奇不有,你也許會(huì)想世界可以像它一樣的植物已經(jīng)所剩無(wú)幾,這足以讓人嘆為觀止。

  仙人山、仙人劍、仙人樓、蟹爪蓮、仙人球、曇花、令箭荷花。花期一到五彩繽紛,美得嬌仙俏麗。它在無(wú)所求的品質(zhì)中奉獻(xiàn)了美麗。

  如果是一般的植物早就已經(jīng)Gameover了,試試仙人掌在于這種惡劣環(huán)境做著殊死的.斗爭(zhēng),他的愿望不是什么像牡丹一樣的榮華富貴,也不是像其它花一樣爭(zhēng)奪“花中之王”的稱(chēng)號(hào),他的愿望只有一個(gè),那就是——奉獻(xiàn)。

  在沙漠中,有多少人們和動(dòng)物借助它巨大的身軀里豐富的水,才能生存下來(lái),所以它被人們稱(chēng)為“沙漠中的甘泉”的美稱(chēng)。

  一棵仙人掌,即使不澆水,也可以生存10-20年,由此可見(jiàn)它的抗旱本領(lǐng)是如此的強(qiáng)大。

  它的全身各部位都是“寶”:可以食用、美容、養(yǎng)顏、化血化瘀以及做牲畜飼料等。

  面對(duì)仙人掌圍成的綠色海洋,讓我想起了去日本東渡的鑒真;虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐;精忠報(bào)國(guó)的岳飛;也讓我想起了正在奮斗中的那些建設(shè)者。讓我明白了,只要有堅(jiān)貞不屈的精神,一定可以獲得非凡的成就。

仙人掌小學(xué)作文 篇7

  沒(méi)有牡丹的富麗,沒(méi)有梅花的清麗,沒(méi)有玫瑰的艷麗,它淡雅、堅(jiān)強(qiáng),它是孤獨(dú)的仙人掌。

  媽媽說(shuō),它跟玫瑰很相似。對(duì)啊,它和玫瑰一樣,表面上張了許多小刺。不同的是:玫瑰的艷麗盛開(kāi)表面,仙人掌的柔軟隱藏在內(nèi)心。

  不知道為什么,許多人都不喜歡仙人掌,可能是因?yàn)樗簧礓撫槹愕拇贪。我倒是喜歡它的'刺。熟不知,它刺傷你的同時(shí),它與你一起承受撕心裂肺的疼痛。你疼了,會(huì)叫上幾聲;它疼了,默默地忍下,它跟李清照一樣:堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼。不要等一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了,再去關(guān)心他,那時(shí)的他已經(jīng)如那仙人掌一般——堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)言。

  它身上所體現(xiàn)的,不僅僅是面對(duì)風(fēng)雨時(shí),毫不退縮的堅(jiān)強(qiáng),更多的是孤獨(dú)。沙漠中,她孤身面對(duì)黃沙,那漫天風(fēng)沙所掩埋的不僅僅是仙人掌那渺小的身影,而是他那顆柔軟的心。苦,它一個(gè)人咽下;痛,它一個(gè)人承擔(dān)。它或許不美,但它有著玫瑰、牡丹的真性情;它不嬌柔、不做作。它就是它,你可以說(shuō)它:高傲;你可以說(shuō)它:死板;你甚至可以說(shuō)它:自私自利。

  但,它就是它,沙漠中的,一位孤獨(dú)的流浪者!

仙人掌小學(xué)作文 篇8

  我和媽媽都喜歡養(yǎng)花兒,因?yàn)榛▋涸谶@個(gè)季節(jié)里非常鮮艷,放在房子里,可以美化環(huán)境,打開(kāi)門(mén),就能聞到一種芳香的氣味撲鼻而來(lái)。我們家養(yǎng)了月季花、蘭草花、吊蘭花和仙人掌,其中仙人掌是我最喜歡的一種。

  仙人掌雖然沒(méi)有吊蘭花的姿態(tài)優(yōu)雅自然,沒(méi)有蘭草花的氣味芳香撲鼻,但是它有頑強(qiáng)的生命力。

  仙人掌是有刺的肉質(zhì)性植物,據(jù)說(shuō)它原產(chǎn)于美洲沙漠地區(qū),那里的太陽(yáng)光非常強(qiáng)烈,也十分干旱,如果你學(xué)習(xí)或工作時(shí)忘記了給它澆水的話,它也不會(huì)因天氣干旱而干枯。在夏天,他還可以經(jīng)受住強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,冬天它可以承受著嚴(yán)寒的'三九天氣的冷凍。

  仙人掌令人生畏的刺有很多作用。莖葉可以做中藥,具有消腫、消炎、清熱等功能。

  除此之外,仙人掌的果實(shí)還可以作為“野味”食用,也可以作為嫁接的砧木?偠灾,仙人掌不但有頑強(qiáng)的生命力,而且有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

  你們喜歡仙人掌嗎?

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