互相幫助小學(xué)四年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的互相幫助小學(xué)四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

互相幫助小學(xué)四年級作文1

　　在每個(gè)學(xué)校里，在每個(gè)班級中，每個(gè)同學(xué)都像一家人一樣，無論誰有困難，都應(yīng)該互相幫助。

　　有一次，xx有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，怎么想也想不起來，直到放學(xué)的時(shí)候，她也沒想出來。這時(shí)，xxx看見了，走到xx的身邊，幫她分析那道題怎么做，并耐心地教她怎么做，直到xx明白為止。那時(shí)，天已經(jīng)黑了，xx和xxx便把教室的燈、窗、門關(guān)好，手拉著手一塊兒走回家。

　　又有一次，在一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，xx忘了帶橡皮擦，她想盡量不寫錯(cuò)字，不用橡皮擦�？墒牵�她的手似乎不聽使喚了，反而使她邊寫邊錯(cuò)。這時(shí)，xx急得像熱鍋上的`螞蟻，心想：怎么辦呢?我沒帶橡皮擦，又不能在考卷上涂涂改改，這樣會(huì)使老師批改時(shí)帶來不便……這時(shí)，她的同桌xx看見了，遞給她一塊橡皮擦，說：“這塊橡皮擦借給你用，我還有一塊�！�

　　xx激動(dòng)得說不出話來，只好繼續(xù)做答考卷。大概是因?yàn)檫@塊筆擦來之不易，應(yīng)該浪費(fèi)，所以，她答得十分認(rèn)真，每道題都仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，用了這塊來之不易的橡皮擦改了許多地方。最后，她以優(yōu)異的成績回報(bào)了她的同桌。如果不是她的同桌借給她橡皮擦，她也不會(huì)取得這么好的成績。

互相幫助小學(xué)四年級作文2

　　人與人之間互相關(guān)心，互相幫助，這是人世間最美的美德。在我和xxx之間就有這樣一個(gè)故事，現(xiàn)在我給大家講講吧! xxx，一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，就像兩顆寶石閃閃發(fā)光，一張非常會(huì)說話嘴巴，她又高又瘦，漂亮極了，是我們的班長，也是我們學(xué)校的優(yōu)秀廣播員。

　　記得有一次，我們上數(shù)學(xué)課，鈴聲響起了，數(shù)學(xué)老師拿著一堆試卷，一臉嚴(yán)肅走進(jìn)教室，“砰”地一聲，把手拍在講臺(tái)上，嚴(yán)厲地說：“拿出紅色筆，把試卷改正好再給我�！蔽野言嚲戆l(fā)給了同學(xué)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的.紅筆忘帶了，非常著急，我心里想，怎么辦呀，我的紅筆忘記帶了，老師肯定罵死我了。我的小心臟跳得老快了，都快不聽我使喚了。我向我旁邊的人借，可是他們都只有一支紅筆呀。這下給老師罵定了。正在這時(shí)，最好的同學(xué)xxx對我說：“我借給你紅筆吧，我有�！彼�趕快把紅筆給了我，我連忙說：“謝謝，謝謝�！睌�(shù)學(xué)老師這時(shí)好像看見了我在借xxx的紅筆，大聲地說：“沒有紅筆的站起來!”幸好，xxx借了我一支紅筆，要不然我就要罰站了。下了課，我走到xxx身邊，把紅筆還給了她，對她說：“謝謝�！眡xx溫柔地說了聲“不客氣”。

　　互相幫助是一件很好的事。要是人人都互相幫助，互相關(guān)懷，我想這個(gè)世界到處充滿愛，充滿正能量，世界將會(huì)變得更加美好。

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