我們小學(xué)作文

時(shí)間：2023-04-08 10:11:45 小學(xué)生作文我要投稿

【推薦】我們小學(xué)作文合集6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。

【推薦】我們小學(xué)作文合集6篇

我們小學(xué)作文篇1

　　二零三四年的今天，我已經(jīng)是一位科學(xué)家了。

　　一天，一個(gè)令人震驚的消息從我耳邊閃過。那就是：那天，我的一位杰出的弟子告訴我：“我們地球上的能源用完了。要到其他的星球上去采集能源才可以呀�！蔽�?guī)Я艘恍〔糠秩说降厍虻耐值芙鹦巧先ァＮ铱戳艘粫?huì)兒后，發(fā)現(xiàn)金星上到處都是火的能源。我只好離開這個(gè)地方。我又來到木星上，發(fā)現(xiàn)木星上到處都是冰的能源，更別說比木星還遠(yuǎn)的的`星球了。

　　我又到了黑洞、隕石等等，發(fā)現(xiàn)到處都只是只有單一的能源。我突然想到：能不能把所有星球上的能源都聚集到一塊，這難道還不行了嗎？我說做就做，用了兩三年的時(shí)間才把這一些機(jī)器做完。我正想著大功告成的時(shí)候，突然又一個(gè)難題擺在我面前：如果我把所有的所有星球上的能源都聚集到一塊，那這些能源該儲(chǔ)存在哪里呢，再說，我也不能把所有的能源儲(chǔ)存在幾十個(gè)房間里，這樣再過幾天就會(huì)把那些空間裝滿的呀，該怎么辦呢？我久久的思索著，忽然，我眼前一亮，我又想：如果在制造一個(gè)機(jī)器，就是這個(gè)容器（它旁邊有一個(gè)容器）的就清除一些沒用的能源，這拿到還不行嗎？我又用了一年的時(shí)間才把那個(gè)容器做好。我叫一些人到各個(gè)星球上把無線電傳送能源的把他插在各個(gè)星球上。能源一下子又出來了，流過了每個(gè)地球。我們歡呼著，好像在慶祝一個(gè)盛大的節(jié)日。

　　我真希望我的夢(mèng)想能成真。

我們小學(xué)作文篇2

　　雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋，可這種為人民服務(wù)的精神卻像三月的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地。瞧，我們班就有小雷鋒。

　　記得四年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候，我肚子不舒服，我咬緊牙關(guān)，挺過了一節(jié)課。幾次想報(bào)告老師，可畢竟是公開課，能上一次也蠻難的，我不想擾亂課堂秩序。

　　我的肚子疼得慢了，可語文課一上，我的肚子就開始翻江倒海，教室里很靜，連一根針掉在地上都聽的見，我下意識(shí)的`舉起了手，可又緩緩放下，沒等話說出口，只聽“嘩”的一聲，我吐了出來，一向文靜的語文老師對(duì)我說；“何廖晨，快下去漱漱口”。我的臉剎時(shí)通紅，我抹抹嘴，沖下了樓……

　　我回到教室，看到這一幕，我頓時(shí)鼻子一酸，眼眶濕潤(rùn)了。此時(shí)教室里臭味撲鼻，不少同學(xué)捂著鼻子直往后退，只見王佳瑤飛快的拿起簸萁和李美娜下樓撮土，弄來許多沙子墊在我的桌子下，王晨拿起掃把把土攤均勻，遞來一杯水讓我簌簌口，我哭了，我被同學(xué)們樂于助人的精神打動(dòng)了。過了一會(huì)，王晨把土撮走，教室又恢復(fù)了安靜……

　　窗外的樹枝在微風(fēng)中搖曳，我想了又想：我們班也有雷鋒，那雷鋒叔叔就沒有死，作為新世紀(jì)的接班人，這種金子般的精神，我們一定要把它傳承下去。

我們小學(xué)作文篇3

　　20xxX年6月17日上午第一節(jié)課，各班的小班主任、小校長(zhǎng)都到了學(xué)校的禮堂，參加了 “我們的節(jié)日——做有道德的人”的會(huì)議。

　　會(huì)議的第一項(xiàng)內(nèi)容是聽一位同學(xué)說“我們的節(jié)日”的資料，大家都覺得我國(guó)的節(jié)日真多呀！比如說：兒童節(jié)、端午節(jié)、元旦、春節(jié)等。校長(zhǎng)問我們?cè)诠?jié)日都開展了哪些活動(dòng)，同學(xué)們都踴躍發(fā)言，把自己參加和組織過的活動(dòng)列舉出來，也把參加活動(dòng)后的'收獲互相分享，會(huì)議氣氛也頓時(shí)活躍起來。校長(zhǎng)聽了很高興，也給了我們一個(gè)驚喜，那就是我校將在中秋節(jié)舉行一個(gè)盛大的中隊(duì)會(huì)，并希望我們?yōu)殚_好這次有意義的主題中隊(duì)會(huì)提供好的建議和設(shè)想呢。我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，我認(rèn)為可以通過組織形式多樣的和節(jié)日有關(guān)的中隊(duì)會(huì)，來加深同學(xué)們對(duì)我國(guó)悠久的歷史和文化的了解，增長(zhǎng)知識(shí)，激勵(lì)大家的愛國(guó)熱情，寓教于樂，讓同學(xué)們?cè)谕娴耐瑫r(shí)也受到愛國(guó)主義的教育。

　　第二項(xiàng)內(nèi)容是聽“做有道德的人”的報(bào)告。我聽完后深深被感動(dòng)，讓我印象最深的就是“雪孩子”的故事，雪孩子為了救兔寶寶不惜舍棄自己的生命，他那舍己為人的精神不就是一種崇高道德的體現(xiàn)嗎？校長(zhǎng)問我們?cè)趺慈プ鲆粋€(gè)有道德的人，大家紛紛舉手，說出了自己心中的標(biāo)準(zhǔn)，比如：熱愛祖國(guó)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人，愛護(hù)公物，拾金不昧，艱苦樸素，勤奮好學(xué)等這些優(yōu)良品質(zhì)都是一個(gè)有道德的人應(yīng)該去做的，聽了我們的回答，校長(zhǎng)露出了滿意的微笑。

　　這真是一個(gè)有意義的會(huì)議，在短短的幾十分鐘里我不僅了解了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也堅(jiān)定了做一個(gè)“四好少年”理想。

我們小學(xué)作文篇4

　　一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，這里有各種各樣形形色色的人。其中，讓我印象最深刻的人就是我們班大名鼎鼎的“咸魚”陳飛宇。

　　他呀，一頭秀發(fā)仿佛一口大瓷碗倒扣在他頭上，每一根頭發(fā)都整整齊齊的蓋在他頭上。每每看見他的頭發(fā)，我就會(huì)思考著一個(gè)問題：咸魚究竟是用什么洗發(fā)水洗頭的呢？他呀，一臉笑容，似乎被“笑仙”附體了，每當(dāng)他笑時(shí)，兩排潔白美麗的牙齒就露了出來。每每看到他的牙齒，我就會(huì)思考著另一個(gè)問題：咸魚究竟是用什么牙膏刷牙的呢？他呀，一套強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的四肢和軀干，只不過有點(diǎn)矮，不過不影響他打籃球時(shí)的高超技術(shù)，它宛如是一位力大如牛的大力士，灌籃可以做到每顆都投中，讓我驚嘆不已；他最明顯的特征，就是他額頭上的.那一塊傷痕，那塊傷痕是他小時(shí)候弄傷的；他的外號(hào)——咸魚，也是很有特色。因?yàn)樗刻於家蚧@球，然后打了一身汗，汗是咸的；他打籃球很靈活，而魚也很靈活。所以他就叫咸魚。

　　咸魚不僅外貌精美絕倫，像個(gè)美男子，而且球技高超。

　　那一個(gè)寧靜祥和的下午，我和咸魚來到球場(chǎng)打球。但球場(chǎng)上來了幾個(gè)高中的男生，說是要和我們打球。我當(dāng)時(shí)立馬慌了，便開始打起退堂鼓來，可是我的小動(dòng)作還是被咸魚看到了，他一臉壞笑說：“好呀，我們來打球吧。”我連忙向椅子跑去。讓我沒想到的是，咸魚居然直接和他們打起球來。他打得多么認(rèn)真呀！一會(huì)兒搶走球傳給隊(duì)友，一會(huì)兒自己灌籃�？吹剿唤z不茍的態(tài)度，我愧疚極了。當(dāng)咸魚氣喘吁吁、汗流浹背來到我的身邊時(shí)，我羞愧地對(duì)他說：“對(duì)不起，我沒和你一起打�！薄皼]關(guān)系！”咸魚爽快地回答，“下次也可以打嘛！咱們是好兄弟嘛！”我心中忽然對(duì)他肅然起敬。他是我真正的朋友！

　　我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn)�？申愶w宇的特點(diǎn)對(duì)我的印象尤其深刻，他不僅是我的同學(xué)，還是我的朋友，我和他骨肉相連、情同手足。

我們小學(xué)作文篇5

　　江南有四大才子，而我們班則有四大“好人”，她們“好”得令人贊嘆，她們就是胡曼、袁穎、黃卓以及黃倩怡。她們的成績(jī)不怎么好，但嗓門卻大得驚人。管起班來，用的是“十大酷刑”，討好老師時(shí)，又是馬屁精。真是善變啊。

　　記得有一次，我在觀看我們班與別班打籃球時(shí)，我們班男生勝利了，她們走過來說：“喲，不錯(cuò)呦，竟然贏了�！睔馊说腵是，她們把竟然這個(gè)詞拉的很長(zhǎng)，好像我們不該贏似的。這是赤裸裸的挑釁!明顯就是針對(duì)我們男生!還好，我們男生的領(lǐng)袖黃孟杰語出驚人，淡淡地說了句：“謝謝夸獎(jiǎng)，你們女生打得也很不錯(cuò)，2比52，輸了50分，我們要向你學(xué)習(xí)啊�！蔽覀円矊W(xué)她們，把輸了50分拉的特別長(zhǎng)。她們聽后，氣急敗壞地說：“我們走著瞧!”我們男生說：“放馬過來吧，我們男生也不是吃素的!”

　　她們被我們罵后，心里非常不開心，就到曹老師那里，添油加醋地說了一番，把事實(shí)顛倒黑白，來了個(gè)惡人先告狀。反倒成為我們先惹急的事端了，我們被老師叫去辦公室，她們站在那里，面無表情地看著我們挨罵，實(shí)際上啊，她們正在偷著樂呢!

　　這就是我們班的四大“好人”。

我們小學(xué)作文篇6

　　我們家的“小寵物”可不一般，他呀，給我們帶來了好多樂趣。

　　早起的小麻雀

　　和往常一樣，他又早早地起了床，像只小麻雀一樣在我的耳邊嘮叨：“姐姐，起床，起床，起床陪我玩兒！起床……”我早就習(xí)慣了他的這一套，索性用被子把耳朵捂起來。他見我沒動(dòng)靜，一會(huì)兒拉拉我的腿，一會(huì)兒拽拽我的手，一會(huì)兒拍拍我的`臉。我還是無動(dòng)于衷。呵呵，我可是資深的小懶蟲，這點(diǎn)雕蟲小技哪里難得倒我！過了一會(huì)兒，他把窗簾拉開，大叫：“起床了！太陽曬屁股了！”見我還是一動(dòng)不動(dòng)，他又拿出了鬧鐘：“八點(diǎn)了！八點(diǎn)了！”我一驚，趕緊拿過手表�！安帕c(diǎn)一刻！好小子，敢耍我！”

　　一毛不拔的鐵公雞

　　吃晚飯時(shí)，“小公雞”拿了一碗香噴噴的醬油下飯吃。正好我也覺得菜的味道太淡了，就小心地從他的碗里蘸了一小滴醬油，“小公雞”滿臉不快地瞪了我一眼。當(dāng)我第二次伸筷子去蘸醬油時(shí)，“小公雞”忍不住怒吼道：“你干嗎蘸我的醬油��？你不會(huì)自己去倒啊？還蘸了那么多！真討厭！”還沒等我反應(yīng)過來，他一把奪過醬油碗，若無其事地接著吃飯。奶奶說了他幾句，他把頭一昂，生氣地扔下飯碗，回到房間悶頭大睡。這脾氣，真是讓人哭笑不得。

　　貪吃的小猴子

　　最近，花生豐收了。家人把它們裝在筐子里，擺在家里的一個(gè)角落。

　　“奶奶，我要吃花生�！鼻魄疲执蚱鹆嘶ㄉ闹饕��！跋氤跃统园��！蹦棠桃矝]放在心上。過了一會(huì)兒，我到放花生的地方一看，天哪！這個(gè)小貪吃鬼竟然跳進(jìn)了花生堆里！有小半筐花生已經(jīng)不見了蹤影，這也太能吃了吧？我取笑他說：“你真是一只貪吃的小豬�！彼麉s理直氣壯地回答：“我屬猴，我是一只貪吃的小猴！”

　　怎么樣，你想和我們家的“小寵物”交朋友嗎？他呀，就是我可愛的小表弟。如果你想認(rèn)識(shí)他，記得和我聯(lián)系哦！

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