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關(guān)于夸夸小學作文七篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的夸夸小學作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夸夸小學作文 篇1
上課教給我們做人的道理和知識,課后是我們能溝通的朋友,如果遇到不會的問題她還會耐心的教導我們。沒錯,她就是我的語文老師。
語文老師平時對我們學生和藹可親,在上課的時候,她就十分嚴格,上課認真,一絲不茍,是位負責人的老師。
此外,還是一位很特別的老師。記得有一次,六月的天娃娃的臉,我們上著上著課,忽然來了一場大雨,同學們都很興奮,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,終于下課了,有的同學在樓上賞雨,有的同學興高采烈的'下樓玩雨,賞雨的賞雨,玩雨的玩雨,35分鐘過去了,上課鈴又“叮鈴鈴,叮鈴鈴”地響了起來,我們都趕緊的往上跑,可是老師已經(jīng)站在了講臺上,我們進屋打了“報告”看見老師的眼睛像冒了火星一樣,我們進教室后工工整整的坐好,老師看著我們下去玩雨的學生,向同學打了招呼后,又讓后來進教室同學站起來,當時我的心里就像揣了一只小兔子一樣,砰砰的跳著,我以為老師會說我們,教訓我們,可出乎意料的是語文老師表揚了我們,獎勵我們。以前的老師只會對我們大吼大叫,把我們嚇得一驚一乍,抬起頭,坐正身子,就怕叫家長,沒想到語文老師竟然會表揚我們,并讓我們玩一節(jié)課,每位同學都很高興。
老師謝謝你教育了每一位同學,讓我們進入了知識了海洋,您精心備課,讓我們好好學習天天向上,走入了無限寬廣的知識世界,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”如果沒有您的教導,我們就不會成才,如果沒有您的教誨,我們就不會成人,我由始至終都是那么佩服教師。讓我懂得了怎樣做人,
老師,謝謝您。
老師,我愛您。
夸夸小學作文 篇2
我是一個活潑開朗的女孩。雖然我長的不漂亮,也有很多缺點,但是我也有我的優(yōu)點和特長。我有兩個愛好,一個是畫畫,另一個是唱歌。
我愛畫畫。我學畫畫已經(jīng)好多年了。如果你去我家,你會發(fā)現(xiàn),我家就像畫展一樣,在門上墻上都有我的作品。五顏六色,形狀各異,走進我的臥室,那就更好看了,一面墻上就有素描、水彩、線描、油畫棒……有色彩斑斕的小花朵,有綠綠蔥蔥的小草,有枝繁葉茂的樹木,有活潑可愛的一群小動物們,還有蔚藍色的天空,天空中還飄著朵朵形態(tài)萬千小白云朵兒呢!每當看著自己的作品,使我有一種說不出的.快樂和滿足。
我喜歡唱歌。我們班開聯(lián)歡會,我會為老師和同學們唱一首我最喜歡的歌。同學們和老師都夸我唱的好聽。我還參加了合唱團,多次在學校的各種活動中演出。還去電視臺唱過歌錄過像呢!
怎么樣,我還算是個不錯的女孩吧!我要在今后的學習生活中,改掉缺點和不足,成為更棒的我。
夸夸小學作文 篇3
我們班的同學有三十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸夸我的好朋友李愛翎吧!李愛翎的個子不算高,她的'臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。
每次李愛翎笑的時候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!李愛翎很愛助人為樂,有一次,我的紅領(lǐng)巾不見了,我很著急,就急忙告訴了好朋友李愛翎,李愛翎聽了以后,飛快的跑走了。
正當我不知道該怎么辦的時,李愛翎匆匆忙忙地跑了過來,遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾,說:“快戴上吧!”我很感謝李愛翎,并且要向李愛翎學習這種助人為樂的精神。
這就是我們班的李愛翎,一個愛助人為樂的同學,一個熱心的好朋友。
夸夸小學作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在山東省濟寧市,那是一個風光秀麗的地方,被譽為江北小蘇州。
古老的京杭大運河從這兒經(jīng)過,“聲遠樓”的鐘聲曾經(jīng)在這兒敲響,雄偉的鐵塔依然聳立,大詩人李白的'千古佳句在太白樓上吟出。
看!河邊路旁,綠樹成陰,鮮花盛開,小橋流水,景色怡人。
這里不僅風光秀美,而且物產(chǎn)豐富,金鄉(xiāng)的大蒜,出口海外,“玉堂”醬菜,歷史悠久,這就是我的家鄉(xiāng),美麗的濟寧城。
夸夸小學作文 篇5
我有一位好媽媽,她中等身材,有一雙會說話的眼睛,高高的鼻梁下面是一張能說會道的嘴巴。媽媽做服裝工作,她熱愛自己的工作,她把自己的'全部精力都投入到工作中去,常常為了工作廢寢忘食。
盡管媽媽很忙,但是她從來也沒忘記我的學習,經(jīng)常教育我,叮囑我學習該怎樣用功……媽媽還對我體貼入微,常常讓我早點兒休息,明天聚精會神地聽課。
啊,我的好媽媽,我真得好好地夸夸您了,您夜以繼日地工作,為我創(chuàng)造甜蜜的生活。好媽媽,我打心眼兒里愛您!還記得那一晚上,我半夜里,翻過身來,睜開了迷朦的眼睛,看見在光芒刺眼的臺燈下,媽媽一手拿著扇子,一手彎著,靠在書桌上,媽媽您已經(jīng)睡著了。我輕手輕腳地下了床,來到客廳看看鐘,已經(jīng)是凌晨兩點了,我回到臥室叫醒了媽媽,媽媽抬起頭,看看我,我的目光與媽媽的目光凝聚在一起,我激動地對媽媽說:“媽媽,都已經(jīng)很晚了,您快去睡吧!”媽媽走后,我眼前一亮,一件嶄新的毛衣就放在我的枕邊,心想:媽媽一定是為我織好了毛衣又為我扇風,因過度疲勞才會睡得那么香的,她孜孜不倦的為我織毛衣。想到這里,我仿拂看見了在那盞放射著刺眼光芒的臺燈下為我操勞的媽媽那辛勤的身影,仿拂看見了媽媽那疲倦不堪的神情。
媽媽呀媽媽,我怎樣才能報答你對我的愛?但我深深地知道,我要好好地讀書,爭取優(yōu)異的成績,這才是對你最真誠的回報。
夸夸小學作文 篇6
今天清晨,我再一次來到學校——翔宇實驗小學……
我雖然才到四(4)班不到一年,但是我對本班卻充滿感情,我深深地愛我們這個班級,我為它感到自豪。
我們班是一個充滿愛的集體。
記得上學期體育課我們玩背人游戲時,不小心摔倒,把朱江的腿骨壓壞了,全班同學都十分為他難過,特別是我們這些和他一起玩的同學,心里更不是個滋味。當我們聽老師說起朱江的`腿是怎么治療的,他是如何在痛苦中度過的,班上的同學都異口同聲地叫了起來,他的痛苦好象就在我們身上一般。我們商量好都來寫信安慰他,以彌補我們的過錯。這就是我們班,一個愛的集體。
我們班是一個講衛(wèi)生的班級。
每天早上來到教室,我們總是把地打掃得干干凈凈,桌椅排得整整齊齊,哪里有一丁點兒紙屑,大家都搶著撿起來。有時為了掃地,我們竟吵得面紅耳赤,有的同學就在我們爭吵的時候偷偷地把地掃了,就連不愛做的同學,在大家的帶領(lǐng)下都爭著去做。你想我們班能不拿衛(wèi)生紅旗嗎?
我們班還是一個生龍活虎的集體。一次班上幾個足球隊員去參加年級足球比賽,這可少不了我班的footballstar(足球明星)孫開義,你看,他一接到球就大腳猛射,球,進了!最后我班以泰山壓頂之勢擊敗了所有對手,贏得了冠軍寶座。
這只是我們班的幾個小片段,還有許多我就不說了,留點小秘密。
怎么樣,你心動了吧!心動不如行動,趕快來我們班參觀訪問吧!
夸夸小學作文 篇7
xxx是我的同學。他的樣子十分搞笑:頭上頂著“一堆”看似枯草的亂發(fā),臉上卻總是掛著“傻笑”的表情。xxx看起來比較瘦,有點像猴子,呵呵!
xxx是個聰明的男生,但他的.聰明卻不用在學習上,而是專門“制造”一些搞笑的東西出來。
記得那時侯,我們正在學習《春曉》這首古詩。上語文課了!老師讓我們?nèi)帻R讀《春曉》!邦A備……起!”隨著老師一聲令下,我們開始朗讀古詩。“春曉……”剛讀完題目,一個聲音自我耳邊響起:“春眠不洗澡,處處蚊子咬。夜來香港腳,臭得不得了!”不用說,這首能讓人笑破肚皮的詩——“《春曉》的改編版”必定就是我的同桌——xxx編的啦!哇!靠!小小年紀就能把著名的唐詩改編成看了能讓人笑得噴飯的詩,確實不是一般的聰明!
只可惜,xxx沒有將聰明用到學習上,要不,他的成績肯定能得“A”!
在此,我想告訴你:聰明但不努力學習的話,永遠得不到好成績!希望你把聰明用在學習上,要努力哦!
xxx,加油。!
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