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小學(xué)生作文

回憶小學(xué)作文

時間:2023-04-08 09:04:20 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】回憶小學(xué)作文十篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的回憶小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】回憶小學(xué)作文十篇

回憶小學(xué)作文 篇1

  我家有過一條斗魚,它是我五歲的生日禮物。

  斗斗是一條很驕傲的魚,剛到我家它就向我炫耀它那面紅藍相間的像旗幟一樣的尾巴。見我沒有露出羨慕的神情,它好像很生氣,游到我面前,把嘴巴張得很大,模樣好可怕!好像是出于報復(fù)心理,等我再來看它時缸里的小魚死的死、傷的傷。它還不解氣,還在追趕那幾只剩下來的小魚,還伸出嘴來咬它們!那些小魚嚇壞了,縮在缸的一角瑟瑟發(fā)抖。天哪!原來有十多只小魚兒的,都被它殺得只剩下兩只了!“怎么辦!你就是殺人犯,哦不,殺魚犯!”我?guī)缀跫饨衅饋!按髩牡埃揖筒辉撘!”我咒罵著它。突然,我發(fā)現(xiàn)它一直盯著我看,仿佛聽懂了我的話,它的眼里好像不再驕傲、生氣,而是一種凄慘、傷心的`眼神,我不由得停下嘴里的氣話,也抬眼望著它,心中一片涼意……“它不高興了,它不開心了。”我喃喃地說。

  為了彌補我的過錯,我在晚上給了它一些草莓味的魚食,它開心極了!

  斗斗雖然很高傲,但有時也會犯傻。比如,想吃到放在魚缸旁邊的魚食,所以拿頭撞玻璃。好奇抽水管干嘛用,所以被吸上去,差點受傷等等。最好玩的還是要數(shù)斗斗照鏡子了。我把一面小鏡子放在斗斗面前,斗斗看了鏡子里的自己,以為有同類來搶它的家,便張開嘴和它的那張勝利的旗幟——尾巴,隨水飄揚,好不威風(fēng)。可這威風(fēng)來得不是時候,我把鏡子拿走了。斗斗剎不住車,一頭撞到了玻璃上,等它搞清楚怎么回事時,我早就已經(jīng)笑得前仰后合了。

  我特別愛動物,當(dāng)然包括斗斗啦!不過很可惜,凡是到過我手上的動物,無一例外,都是死在我的手上的……,每當(dāng)一個動物去世時,我都是多么的傷心……

  以后,我要讓它們活得好好兒的!我養(yǎng)動物的技術(shù)一定能成為天下第一!

回憶小學(xué)作文 篇2

  一粒種子,你將它輕輕埋在土中,每天悉心的照顧它。澆水,施肥,終有一天,他會長大;一條小金魚,你每天給它換水,喂它食物。終有一天,它也是會長大的。這也就像我們一樣,在爸爸媽媽的每天的悉心照顧下長大。轉(zhuǎn)眼間從小學(xué)到初中,我們已經(jīng)是一個小大人了。那么,現(xiàn)在,你還可以找回屬于你自己的童年嗎?

  在我們的心中,童年,是什么樣子的?不用說,那肯定是快樂而又無慮的。但是,我們,還能回到童年的那個時候嗎?“時間一去不復(fù)返”,是的,不會了。那么就讓我們用記憶來回憶一下那些藏在我們記憶中的童年趣事吧!讓我們用記憶來——圓夢。

  那時的我,只有七歲。7歲正是好奇心非常強的年齡。

  還記得,那是一個,陽光明媚的早晨。我懷著綠色的美好的心情,走在人間小道上。我走著走著,看到了一條小河,我心想:就去那兒玩會兒吧,反正也沒有什么!思想完畢后,便奔向了那條小河。到了河邊,我看見了這條小河,又想:哇,真是一條清澈見底的`小河!還有這么多魚。不對,這些魚兒難道不怕淹死嗎?然后我在心里策劃了一下,準備對小魚兒們進行一次“人工呼吸”。

  我撈起了一些小魚,還沒有放進桶里,就把我嚇了個半死。它一擺一擺的,尤其是那雙燈泡似得眼睛和那猙獰的面孔,好像在說:“你敢抓我,我嚇死你!”于是,我就又漫不經(jīng)心地把它又扔回了湖里。趕快往家跑。到家后從兜里拿鑰匙時,忽然間摸著了一個滑滑的東西,我掏出來一看。一條魚!我嚇得把那魚往地上使勁一摔。便被我摔死了。我趕緊掏出鑰匙,開門進屋了。哎呀,這事兒把我嚇得,到現(xiàn)在我都沒有忘掉,為什么呢?因為這次是我受驚嚇最大的一次了。

  我懷念著我美好的童年,你還能懷念出自己的童年嗎?童年,真是一個美好而又蘊含著深刻含義的名字啊!

回憶小學(xué)作文 篇3

  美好的回優(yōu)秀憶如同日月如梭、光陰似箭,一晃而過?墒牵切⿲儆谖业拿篮玫幕貞泤s在深深的烙印在了我的心中。

  在暑假里,我參加了一個博客夏令營,這個博客夏令營使我收獲了很多。

  在這個博客夏令營中,我記憶猶新的當(dāng)然是去參加廈門日報社印刷廠及廈門網(wǎng)參觀!

  我們一進入印刷廠,一些古代的印刷物品就全部展現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)然,我最感興趣的就是1樓的那超級大的印刷機了。它龐大的身軀應(yīng)現(xiàn)在我們眼前,我們的眼睛都瞪大了!仿佛生怕錯過哪個好鏡頭。

  中午,這臺超大號的機器開始工作了,只見它那血盆大口,而從它的另一只“大嘴”中又吐出許多一份份質(zhì)量保證的報紙。而我從它身旁經(jīng)過的時候,它仿佛故意要給我一份驚喜似的,掉下了一份晚報給我,我高興地接過它給我的`禮物。

  我懷著滿懷的好心情,興高采烈走到它的另一張大嘴旁,我嘴里喃喃著:“呀!你們都是認真工作的好職員!”而它們?nèi)缤犚娢业姆Q贊,發(fā)出“隆隆”的回應(yīng):“是!我是一個稱職的好職員!”

  參觀了下其他的古代印刷工具,我心想:“古代的偉人們,可真是偉大,能創(chuàng)造出這么多種的印刷技術(shù)。”“活字印刷”“漢字轉(zhuǎn)盤”“鑄字機”……

  臨近中午了,我輕輕的向它們說聲:“再見!這里的朋友們!你們熱情的款待我會深深地記住的!

  雖然這次的活動結(jié)束了,可我依然是意猶未盡,我在這次的博客夏令營中我的收獲也不少,我在博客夏令營中寫的一篇文章,也被登上了博客首頁!

  在這次的博客夏令營中,也算是一件美好的回憶吧!

回憶小學(xué)作文 篇4

  每個人的童年都是很精彩的:有快樂、也有趣事……每個人的童年都是一去不復(fù)返的,總有一天,它會變成一段回憶——一段難忘的、美好的回憶,童年的回憶。

  我童年時,總喜歡去公園玩。因為那里的兒童樂園有翹翹板、滑滑梯……我常常纏著爺爺帶我和表哥去公園。

  在兒童樂園里,我和表哥最喜歡秋千了。因為坐在秋千上高高地蕩起來我總覺得自身在飛。只可惜我不會自身蕩,每次都要爺爺在后面推幾下,當(dāng)我看到表哥自身蕩得高高的,我可羨慕了!于是我纏著表哥告訴我自身蕩起來的秘訣。原來,只要在往前時腿伸直,往后時把腿勾起來就行了。

  我試了試,果然高高地飛蕩起來。爺爺在一旁告訴我們:“你們知道嗎,有的.哥哥姐姐很厲害的,能蕩著從橫桿上翻一圈過去!”我便吵著也要試一下,爺爺說我太小、太危險了,等長大后再玩。于是我天天盼著快長大。

  如今那秋千不知為何沒有了,而我也已經(jīng)上五年級了,人長得高高的,大人們都說我成大姑娘了。但我依然懷念童年時候:那時,不用做做不完的作業(yè)、不用聽聽不完的磁帶,只需要快樂地玩耍、自由地奔跑、盡情地游戲……

回憶小學(xué)作文 篇5

  回憶就像一塊糖,甜甜的,含在嘴里。

  每當(dāng)我看到路邊挺拔的小樹時,就不禁想起那座并不豪華的小屋。

  小時候,我是跟奶奶住在一起的。那時的我總覺得奶奶的臂彎是最溫暖的,我總要求奶奶幫我養(yǎng)花種草。最令我記憶深刻的,還是那株串白楊。

  “佳婧啊,奶奶拿到一株串白楊,我們來一起種下去??!蹦棠绦Σ[瞇地對我說。

  奶奶特意把小小的串白楊種在高大的.白楊樹旁邊,語重心長地對我說:“佳婧啊,這株串白楊就像你,而那棵白楊樹就像我,你終有一天會長大,就像串白楊終會長大,我終會老去,就像白楊樹!

  “那我就要串白楊永遠不要長大!”

  “為什么呀?”

  “這樣奶奶就永遠不會變老!”

  奶奶聽到這話,不禁愣住了,隨之代替的是一串串淚珠,每一滴都滴在串白楊上,每一滴都滴在白楊樹的心中。

  可是,一天又一天,串白楊越長越高,快要高過白楊樹了。

  終于有一天,串白楊高出白楊樹好多了,樹葉也比白楊樹茂密,遠遠看上去就像一把綠色的大傘。我哭著嚷著要奶奶把串白楊砍掉,奶奶攤了攤手,一副無奈的樣子“這有什么辦法,串白楊長那么高,怎么砍嘛?”

  “不嘛!我就不要奶奶老去!”

  ……

  回憶就像一塊糖,舍不得咽下,更舍不得吐掉。

回憶小學(xué)作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過去了;貞涍@六年,多像一幅畫,五顏六色,色彩鮮艷;多像一曲樂章,演繹著繽紛的人生;多像一道彩虹,散發(fā)著五彩光芒……它是我們最難忘的時光,最快樂的時光!

  老師是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的角色,是老師讓我們從頑皮變?yōu)槎?從無知變成求知。因為我們,老師的青絲變成了白發(fā),因為我們,老師的'臉上有了一條又一條的皺紋,因為我們,老師在上完課后,還要頂著疲憊幫我們批改作業(yè)……老師多像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,老師多像指路明燈,為我們指引前行的道路,老師多像園丁,細心呵護著我們這些祖國的花朵,老師多像海洋,有著寬廣的胸襟和淵博的知識……在即將畢業(yè)的時刻,讓我們送給老師一盆花,幫助老師解除疲勞,讓我們送給老師一個筆筒,將老師的辦公桌裝飾得更加美麗。

  同學(xué)是我們朝夕相處的人,要分別了難免有些舍不得,回望過去的日子:我們一起討論問題,一起玩耍,一起上課,一起開心,一起難過……那些回憶多么珍貴。‰m然要分別了,但是,我相信今天的分別預(yù)示著明天的輝煌。

  同學(xué)們讓我們?yōu)檩x煌的明天一起努力努力再努力!等到我們長成參天大樹,再來母校向老師道一句謝謝,讓老師知道我們沒有辜負他們的期望!

回憶小學(xué)作文 篇7

  小時候,我常常找著爸爸要糖吃,要玩具玩,可我并不知道小時候爸爸賺錢的不容易。想著要買玩具,但爸爸不跟我買時,心中總是酸不溜秋的,總想是爸爸無能,爸爸討厭,可我錯了,家中玩具起堆,可我還要買玩具。童年的我是怎么走過來的?是這樣的嗎?我可不愿意!

  想到那時,我走在公園里,把自己心愛的單車往沙地里一丟,就跟小伙伴們玩去了……;貋頃r才發(fā)現(xiàn)車子丟了,我非常痛心。那時我心中想的不是爸爸媽媽的責(zé)怪,我只是呆呆的站在那里,心中沉痛。為什么那么大意,爸爸還有錢幫我買車嗎!回了家,爸爸媽媽沒有怪我,只是跟我說:“下一次細心點!卑。∵有一次,我很是驚訝,直到我8歲那一年,,爸爸又幫我買了一部車,我把它放進了我家的倉庫中,就再也沒有騎過了。我保存著它,。∥矣辛苏湎|西的習(xí)慣了。

  5歲那年,我和爸爸去參加酒席,吃過飯后,我見有很多人沒有拿糖果就走了,于是喜歡吃糖的我拿起了他們那一個個精致的小糖盒,我那時候并不知道我的牙齒已經(jīng)不行了,我的'牙齒最后終于按奈不住了,發(fā)瘋般的疼痛起來,最后治了四顆牙才有了好轉(zhuǎn)。又是一次酒席我再也不像那次那樣了,我放棄了那些小糖盒,!我知道該怎么克制自己不良的喜好!

  一月份,望著那空空如也的錢箱,希望爸爸在我剛做好的這個錢箱上投上我這個月的零花錢,F(xiàn)在我知道了,錢是要靠努力賺來的,所以很難得,所以如果你想要更多的錢,就要你的汗水和耐心。

回憶小學(xué)作文 篇8

  六年同窗,時間轉(zhuǎn)瞬即逝,一去不復(fù)返,在一起六年了,和我的好同學(xué)、好老師、學(xué)校在一起六年了。在這六年里的每一天,都是五彩繽紛的,有著不同的味道,使我深深地,深深地陷進了這如夢般的、精彩的世界,讓我不想離開……

  六年前,我還是一個無知的小女孩,走進了我的母校平羅城關(guān)三;從一年級開始,開始了我這如夢般的小學(xué)生涯,我和我的班主任劉靜老師,也是在這一刻相遇了。六年里,老師如慈母般溫柔地教導(dǎo)著我們,如嚴父般的要求我們。劉老師帶了我六年,在這六年里,您對我傾注了許多感情與心血。最令我記憶尤深的事情是今年最大的一次失。赫Z文考了89分,這一次給我的打擊實在是太大了,令我士氣大減,我一直處于消沉之中。消沉了幾天后,劉老師找到了我,給我說了一大堆苦口婆心的話,找出了我很多的毛病,并且很耐心地對我說希望我能夠不再消沉下去,希望我找回以前的自己,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,當(dāng)我聽到這些話的時候,我極力的把自己拉出消沉的邊緣,讓自己努力清醒過來。經(jīng)過一段時間的努力,我覺得我又找回了以前的自己,開始了努力學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)、時刻保持上進的心態(tài)。謝謝您,劉老師!如果沒有您的鼓勵與批評,也許我會一直消沉下去的。

  在學(xué)校里,我和同學(xué)的關(guān)系也很好。在這六年里我和同學(xué)們一起玩耍、學(xué)習(xí)。男生很調(diào)皮,女生很活潑。雖然男生和女生有時互不謙讓,甚至打起來,但是,一到關(guān)鍵時刻,男生女生不計前嫌,共同努力,團結(jié)在一起,為班級的榮譽一起加油。這六年里,有歡樂、有痛苦,但也讓我深深的'知道了,集體的力量最強大,雖然會哭泣,但是微笑的力量最強大,和同學(xué)在一起,我很開心,因為同學(xué)帶給我的更多的是歡樂,老師、同學(xué)在我以后的人生道路中,我不會忘記你們的笑容、樣子。

  記得,我和同學(xué)們、老師一起歡樂的學(xué)習(xí)讓我的知識增加了不少,有時候迷迷糊糊的我沒有注意聽講,讓我吃了一個大虧,可是同學(xué)們都熱心的幫助我,所以我很感謝他們。我們班的同學(xué)都愛看書,包括我,所以,我們互相換書、借書,一起增長了知識。

  六年啊六年,你為什么跑得這么快,你為什么把這些美好的記憶放在過去而不是現(xiàn)在,我要在這最后的日子里,珍惜我和同學(xué)、老師在一起的時光,給自己的小學(xué)生涯里畫上一個完美的句號。

回憶小學(xué)作文 篇9

  我的童年是在姥姥家度過的,那里依山傍水,天空藍得像被水洗過一般,空氣非常清新,所以我特別喜歡去姥姥家。

  記得在我八歲那年,有一天,我和姥爺五點就起床了,一出門,涼颼颼的風(fēng)朝我吹來,凍得我直打哆嗦。我和姥爺走進后院,姥爺把一頭頭牛牽出牛棚,拴在外面,然后又去搓牛糞?吹嚼褷斈敲葱量,我想幫幫姥爺,就和姥爺一起搓牛糞。

  牛糞搓完了,姥爺又在干其他的活,我有點無聊。這時,我看見一頭小牛正在津津有味地吃草,我靈機一動,套小牛吧!我拿來一根長繩,把它綰成套子,然后趁小牛不注意,扔了過去。沒想到,我的功夫還不錯,居然一下就套中了小牛的頭。小?刹桓闪,發(fā)起瘋來,把我拖到牛糞堆里,幸虧牛糞是干的,否則后果不堪設(shè)想。我灰頭土臉的.在牛糞堆里掙扎著站起來,看到我狼狽的樣子,姥爺哈哈大笑起來,再看那只小牛,又在悠然地吃著草,還不時地抬頭看看我,仿佛也在嘲笑我似的。

  童年的趣事多得像天空上的繁星,可是這件事給我留下的印象最深,因為我的頑皮,小牛給了我一個“臭臭”的教訓(xùn),也讓我在以后的日子里更加懷念那無憂無慮的童年。

回憶小學(xué)作文 篇10

  語文老師的幽默是非常有趣的,是從心里的“冷”。若有人在課堂上講話,開小差,老師突然畫風(fēng)一變,幽幽地講了一個“笑話”,讓那些同學(xué)個個都全神貫注地聽課。

  老師的笑很特別,尤其使人記得清楚,嘴角往上挑,露出八顆潔白的牙齒,同時原本就小的眼晴已瞇成了兩條縫,有時用手把眼鏡一推,仿佛眼前的不是老師,而是個彌勒佛。

  在學(xué)校幫老師做事,改作業(yè)時,一弄就是半個小時,甚至需要兩節(jié)課的時間,實在不行還要放學(xué)留下,但是每次老師都會給我們一些糖果或者其它東西。

  我也就吃老師給的東西吃了三年。

  老師雖然很幽默,但是對那些上課不尊守紀律,作業(yè)不按時完成的學(xué)生可是有一套辦法的。哦,對了!老師還對我們很關(guān)心呢!

  記得有一次,老師臨時抽查背書,沒背完的'應(yīng)該有四分之一的人。老師先是給他們一個機會讓他們在規(guī)定時間內(nèi)背完,如果還沒背完的,就罰抄。后面的措施我就不知道了。

  “清明時節(jié)雨紛紛?,路上行人欲斷魂”,又是一個快清明的日子,記得在小學(xué)最后一次朗誦也是在這個時間段左右吧!

  當(dāng)我參加了這次比賽,老師就開始“惡魔”般地訓(xùn)練,一遍又一遍地讀,一個字一個字地分析,再從我地朗誦中找出問題,再解決。

  經(jīng)過一遍又一遍地“調(diào)整”,最終在比賽中大放光彩。

  “一日為師,終生為父”,最后一次見到老師是在畢業(yè)典禮的那天,他依然穿著一身樸素的著裝,臉上依然有一副黑框眼鏡。

  他被同學(xué)們“堵”在講臺上,接過每一位同學(xué)手中自制的《畢業(yè)紀念冊》,為他們在那上面簽上自己的大名,留下一句讓我們流淚的畢業(yè)寄語,我后悔沒有把《紀念冊》帶來,但是我拍下了那一時刻的老師,臉上依然是彌勒佛的笑容。

  彌勒佛的笑容,幽默永遠都是您的記號。

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