我的生活小學(xué)作文

時間：2023-04-06 08:58:19 小學(xué)生作文我要投稿

實(shí)用的我的生活小學(xué)作文8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的生活小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實(shí)用的我的生活小學(xué)作文8篇

我的生活小學(xué)作文篇1

　　放學(xué)了，我把老師留的作業(yè)認(rèn)真地完成后，就伸了伸懶腰，撒嬌地說：“媽媽，我想做手工，作業(yè)已經(jīng)做完了。”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我趕快拿出卡紙、剪刀、雙面膠和粘貼，準(zhǔn)備做一塊畫板。

　　首先，我用淺藍(lán)色的硬紙板剪成長方形，當(dāng)做畫板的封面，再用粉色的卡紙，剪成四張小紙條，粘在硬紙板上的四邊，做它的外框，我拿出最喜歡的.四個可愛的小粘貼，分別粘在四個角上，這樣，我就有一塊漂亮的畫板了。

　　我認(rèn)為，做手工可以讓我們變得心靈手巧，要什么就能變出什么，好像一位萬能的魔法師。

　　每天，我的課余生活十分豐富！

我的生活小學(xué)作文篇2

　　當(dāng)我在安靜的圖書館看到浩瀚如煙的書籍時，一股求知欲望油然而生；當(dāng)我坐在大年三十的年夜飯的餐桌旁時，一股幸福感油然而生；當(dāng)我走在這生活了六年的小學(xué)學(xué)校時，一股眷戀感油然而生。

　　天空依舊那么的藍(lán)，白云依舊漂浮在碧藍(lán)的天空，小鳥依舊翱翔在教學(xué)樓的上空。但我的心情卻是十分的沉重，過了今天，我就要跨入大岡鎮(zhèn)中的大門，告別這生活了六年的小學(xué)，告別教導(dǎo)我的老師們，告別這昔日的同窗。心里不禁涌起一陣不舍，我不禁回想起了在這里的一切一切。還記得當(dāng)時剛剛上一年級的時候。我坐在媽媽的車上，不停的問著“什么時候才能到學(xué)校��？”媽媽總是回答：“快了，快了。”到了學(xué)校，媽媽攙著我的手，走在中心路上，我看著眼前這陌生的環(huán)境，不僅緊緊的抓緊媽媽的手，媽媽似乎感到了我的不安，笑著對我說：“沒關(guān)系，你馬上就熟悉了。”我來到教室周圍都是不認(rèn)識的人很緊張。

　　還記得六年級要畢業(yè)時的一堂體育課，我在追逐中一不小心跌到了，我的朋友們都跑了過來，他們把我扶了起來，饞著我坐到草坪上。還不斷地問我有沒有哪里痛，我哭了，這不是因?yàn)樘弁�，而是因�(yàn)榕笥褌兊腵關(guān)心更令我對著離別充滿了不舍。他們還以為我是因?yàn)樘鄄趴薜�，都去找老師，我拉住他們：“我沒事，只是我不想我們分開，畢竟我們在一起學(xué)習(xí)了六年。”“沒關(guān)系，說不定以后我們還會再見的。”“是啊，說必定我們到中學(xué)里還是一個班，我們還會一起玩的�！薄啊ぁぁぁぁぁぁ薄啊ぁぁぁぁぁぁ迸笥褌兌荚诎参课遥F(xiàn)在我的心情好多了，是啊，天下沒有不散的筵席，但愿我們還會見�，F(xiàn)在，我只想說一句：再見，我最親愛的朋友們！我進(jìn)入了教學(xué)樓，推開了我們教室的門，想著在這里的一切一切，心中總有著不舍，我留戀這里，我留戀這里的老師，我感謝他們六年以來對我的栽培，現(xiàn)在我只想說一句：謝謝你們——我最敬愛的老師！我坐在曾經(jīng)的位置，看著這熟悉的黑板，一股眷戀感油然而生！

　　現(xiàn)在，我回到曾經(jīng)生活過的大岡小學(xué)，腦海里還是會浮現(xiàn)出當(dāng)時的種種情景。

我的生活小學(xué)作文篇3

　　暑假已經(jīng)過了一半了，我常常在想，再過一年，我們就要離開學(xué)校了，想著想著，我突然想起了小學(xué)五年的生活回憶。

　　小學(xué)回憶就像天氣一樣，陰晴不定，有些回憶想糖果一樣，十分甜蜜，有些則是像啞巴吃黃蓮一樣，有苦說不出。講到苦，讓我想起小學(xué)三年級，我當(dāng)時和同學(xué)一起嬉鬧，我沒有注意看前面，只顧著玩耍，結(jié)果一不小心，就被石頭給絆倒了，當(dāng)時，血一直不停的從我較上流出來，雖然我強(qiáng)忍著痛，但是像豆子般大的淚水從我臉上不斷的滑落下來，同學(xué)們趕緊送我到醫(yī)療室。自從發(fā)生了那件事后，我在也不敢貪玩了。

　　講到甜蜜的回憶中，讓我想起了三年級，當(dāng)時，老師派我去參加演講比賽，我得知消息后嚇到了，但為了榮譽(yù)，我每天都得背稿子，并且不斷的練習(xí)上臺的膽量，比賽當(dāng)天輪到我上臺時，我緊張到手汗一直流，而且雙腳不聽使喚，但是，我還是盡全力的演說，雖然那次的演講比賽只得了優(yōu)秀，但對我來說，我已經(jīng)心滿意足了！

　　再這五年里，我要感謝的老師太多了，其中印象最深刻的老師是五年級的李老師，她是一個溫柔又慈祥的好老師，當(dāng)同學(xué)不小心犯錯，她總是原諒他；希望她不要再犯錯；而且，她還是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，每當(dāng)上課時，發(fā)現(xiàn)有些看不懂題目的學(xué)生，她總是全心全力的去教導(dǎo)他；直到他學(xué)會為止，我知道她是一個賞罰分明的老師，每當(dāng)同學(xué)一直犯錯，她明白若不疾言厲色的點(diǎn)出缺點(diǎn)，學(xué)生是不會改變的，相反的，當(dāng)有人表現(xiàn)很好時，老師會獎勵他、鼓勵他，并且希望他下次可以繼續(xù)保持。她真的.是一位令人刮目相看的好老師！

　　在未來的最后一年里，我應(yīng)該加倍努力，用功讀書，才不會辜負(fù)老師的期望之外也留下更多美好又令我難忘的快樂回憶！

我的生活小學(xué)作文篇4

　　我的課余生活像豐富多彩的萬花筒，有溜冰，有上網(wǎng)，有打羽毛球，還有游泳，雖然這些我都很喜歡，但是，我最喜歡的還是看書。

　　看書可是我的最愛，如果一天不看書，我會吃不下飯，沒心思。

　　有一次，我補(bǔ)習(xí)班一下課，就立刻跑回家看書，我如饑似渴得在書的海洋里遨游。

　　還有一次，媽媽叫我洗衣服，自己要出去一下，我便一個人在家看書，看了30分鐘，才想起媽媽要我洗衣服，我便把臟衣服一下子扔到洗衣機(jī)里，然后又去看書，我又看了1個小時，媽媽回來了，她一進(jìn)家門，沒走幾步就“啊---”的尖叫了一聲，我被嚇了一跳，放下書兩步并作一步地走了過去，走到媽媽的旁邊，也“啊---”的叫了一聲，原來陽臺上滿地都是水，哎！結(jié)果被媽媽臭罵了一頓。

　　看，這就是我的'業(yè)余生活，讀書讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，我愛讀書。

我的生活小學(xué)作文篇5

　　花兒謝了還有再開的時候，樹葉落了還有再長的時候；小草枯了還有再綠的時候而我們的.時光為何匆匆地一去不復(fù)返呢？

　　小時候，我過著無憂無慮、自由自在的生活，衣來伸手，飯來張口的我，根本就沒想過自己會長大，自己現(xiàn)在的時光會匆匆離去。只是一味地向家里提要求，家里人也是一味地滿足我的隨心所欲。

　　上幼兒園時我漸漸地長大了，卻還是在懵懵懂懂地生活著，并不明白時光已經(jīng)流逝，我已長大，一閉眼，一張眼，一閉眼，一張眼；一閉眼，一張眼轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的大姐姐了。

　　如今的我，要懂得如何做家務(wù)，如何做事情，如何懂得解決問題因?yàn)閶寢屵@棵大樹已經(jīng)無法再為我遮風(fēng)擋雨，無法再幫我解決任何事情。而要我自己為自己解決。不再是溫室里的花朵，而是風(fēng)雨中堅(jiān)韌的小草。我必須知道自己長大了！

　　童年來也匆匆，去也匆匆，是誰偷走了它？是誰剝奪了我們應(yīng)有的時光？是時間讓我們的童年時光匆匆離去，去而不復(fù)返

我的生活小學(xué)作文篇6

　　我的生活豐富多彩。有時看書，有時打羽毛球，有時做針灸。我最喜歡的是要數(shù)打羽毛球了。

　　如果天氣晴好，每當(dāng)爸爸下班回家，我都會追著爸爸讓他陪我打球。爸爸沒有空時，我就會和外婆打球。記得有一次，我和爸爸打球已經(jīng)打了很長時間，都7點(diǎn)鐘了，爸爸說：“晨晨，咱們回家吧！”我說：“我們到燈光下再打五分鐘嘛！”我一手拿著球拍，一手拿著羽毛球。我把羽毛球拋到了空中，跳了起來。借著燈光，我揮動球拍用力向球打去，球剛好打在爸爸腳邊。爸爸用拍子又將已經(jīng)落地的球打到了我身后，我沒有去揀球，而是大喊：“爸爸，你作弊！再打一個！”爸爸只好再和我繼續(xù)打球。過了遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止五分鐘，我才依依不舍地離開了公園。

　　這就是我的`課余生活，這就是我的生活樂事。

我的生活小學(xué)作文篇7

　　我的課余生活不是在搞笑的動畫片里，不是在激烈的游戲世界里，也不是在朋友之間活潑的玩耍中。我的課余生活是在安靜的書堆里。

　　我喜歡書，喜歡書籍散發(fā)的油墨清香，喜歡書里天馬行空的幻想，喜歡書中的人，事，景致。書給了我鷹的眼睛，讓我看到?jīng)]有去過的地方。書時空機(jī)，一會兒把我?guī)У焦糯�，一起會兒把我�(guī)蛭磥�。書把我的大腦擴(kuò)張，讓我感觸到事情還能這么做，問題還能那麼解決。

　　爸爸經(jīng)常給我買書，還給我買了個小書架，取了個名字叫‘藏書閣。爸爸不但是書籍的供應(yīng)者，還是我的‘’活字典‘’。有不懂的我就是問他，他有時能回答，有時不會就上網(wǎng)問“度娘’’。有一次，我讀《三國演義》，上面說貂蟬“閉月羞花”。我不懂就問爸爸。爸爸說：“這是形容人很美麗，月亮見了都不好意思鉆到云彩里�；▋阂娏硕紤M愧的'把花瓣閉合�！蔽蚁胫职值慕忉專炖镎f：“那也太美，也不知道現(xiàn)在還有沒有這樣的人�！卑职謪s說：“古代人審美點(diǎn)太低了，像貂蟬充其量和你媽差不多�！眿寢屄牶蟾吲d了一晚上。

　　讀書是有好處的，通過大量的閱讀，我積累下來好多詞語，典故，寫起作文來容易多了。爸爸說這叫“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　書是我的路燈，臺階和鑰匙。如朋友，如老師，使我的課余生活變得充實(shí)豐富。

我的生活小學(xué)作文篇8

兩年前的一天，我放學(xué)回家。一進(jìn)門看到桌上放著一封信，“中央電視臺”幾個鮮紅大字躍入眼簾，我連忙把信打開，心里坪評直跳。啊！在一千多名考生中，我被銀河少年電視藝術(shù)團(tuán)錄取了。我頓時感到心花怒放。

　　一到電視藝術(shù)團(tuán)，老師就告訴我們，在藝術(shù)團(tuán)里是要學(xué)唱歌、跳舞、表演，要為外國電視劇配音，還要演電視劇。我一聽可樂了，嘿，多帶勁啊！等到我真的參加了活動以后，才體會到無論是訓(xùn)練還是拍攝節(jié)目，都不像我想的那樣好玩和輕松。

　　那是我剛考上藝術(shù)團(tuán)不久，老師讓我和幾個同學(xué)去為美國電視劇《沒有圣誕樹的家》配音。臺詞發(fā)下來，導(dǎo)演分配了角色。我一看，嘿，這有什么難，讓我露一手給你們瞧瞧。開始跟著電視對口型了。

　　我配的是一個叫艾迪的小男孩。許多同學(xué)一開始就嘖磕巴巴的'，而我卻說得很流利，我看著那些伙伴們，不禁有些揚(yáng)揚(yáng)得意。心想，怎么樣，比你們強(qiáng)吧。身子也微微晃動起來。這時，不知是誰碰了我一下，我才意識到又該我了，等到找到了該讀的句子，那個外國小男孩閉上嘴了。“不行，重來！”是導(dǎo)演嚴(yán)厲的聲音。一連配了幾次，都和原片不合拍。那個小男孩說得太快了，我的舌頭根本轉(zhuǎn)不過彎來。

　　導(dǎo)演讓我再練練。我心想，我就不信，這么一句話還說不好。于是，就嗚哩哇啦，不停嘴地背了幾十遍。速度沒問題了。正式錄音開始，我早作好了準(zhǔn)備，只要一到我，就像機(jī)關(guān)槍彈一樣，“嗒嗒嗒”打出去。大概是我太緊張了，輪到我時，我只想著要快，好多字你擠著我，我趕著你，含含糊糊地跑了出來。呀，得慢點(diǎn)，這一慢，后面的話競結(jié)巴起來。這時，我的頭“嗡”的一聲，臉上火辣辣的，背上好像有許多小蟲在爬，眼里嚼滿了內(nèi)疚的淚水。

　　吃飯了，我一點(diǎn)兒也不覺得餓，坐在那里一動不動。我沒想到自己這么笨，第一次配音就砸了鍋。老師把我最愛吃的菜夾到碗里，一邊安慰我，一邊幫助我分析出問題的原因，她告訴我，配音不光要在速度上合拍，還要注意節(jié)奏，特別是要正確地表達(dá)感情。她還告訴我光有信心和勇氣還不夠，還要肯于動腦筋。

　　打那以后，我不再把配音當(dāng)做輕而易舉的事，我也更加欽佩那些優(yōu)秀的配音演員，為了使熒屏上的人物形象生動、感人，他們在下面花費(fèi)多少艱苦的勞動啊！

【我的生活小學(xué)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)作文：我的暑假生活11-11

我的課余生活小學(xué)作文01-09

我的小學(xué)生活作文02-25