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精選元旦小學作文錦集9篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的元旦小學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦小學作文 篇1
元旦我們班級舉行了聯(lián)歡會，來慶祝新年。
今天上午我們只上了兩節(jié)課，就開始了聯(lián)歡會。大家把準備好的好吃的都拿了出來與同學們分享。
我們還都精心準備了很多的拿手的節(jié)目，我準備了一首歌唱給大家聽，還得了獎品，我很開心。再吹氣球游戲中，大家玩的'最高興了，我們幾個同學一組，做好準備后，主持人喊開始，大家就用力吹，一個個的都把腮幫子鼓得高高的，臉也漲得紅紅的，都想把自己的氣球吹得最大，很快10秒的時間就到了，主持人一聲停止，比賽結(jié)束了。我的氣球雖然不是最大的，也沒有得到獎品，但是我還是很高興，同學們也都玩的很開心。在一片笑聲中，聯(lián)歡會結(jié)束了。
在這里，我祝我的老師、同學新年快樂，萬事如意！
元旦小學作文 篇2
“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。年末將至，新的一年即將開始，預(yù)祝大家元旦節(jié)快樂!
今天是xx年的`最后一天，爸媽和我在家舉行元旦聯(lián)歡會，親戚朋友也來了許多。一大早，我便興奮的從床上爬起來了，在窗戶上用噴雪噴寫著“歡渡元旦”四個大字和各種美麗的圖案，客廳里掛著彩帶和五顏六色的氣球。就像進入了一個歡樂的天堂。
我放下手里的東西坐在沙發(fā)上，這時，有人敲門，一開門發(fā)現(xiàn)是哥哥.姐姐.大姨媽.叔叔.舅舅.爺爺.奶奶都來了。媽媽把桔子、花生、瓜子分給大家，然后。
先是是爸爸表演節(jié)目。
最可笑的節(jié)目就算是爸爸表演的那個魔術(shù)，魔術(shù)的內(nèi)容是把撲克整亂，再拿第一張撲克，說是這張撲克叫什么。爸爸前三次都說對了，可是第四次他卻把黑桃7說成了梅花3，第五次他又把梅花十說成了黑桃4，爸爸紅著臉走了下去，這時在場所有人都哄堂大笑，連爺爺奶奶也開心地笑了。
接著，是姐姐的講故事，大姨媽的唱歌，姐姐跳舞，哥哥變魔術(shù)，奶奶的迷語……
在笑聲中，我們送走了xx迎來了新的xx。
元旦小學作文 篇3
等啊等，盼啊盼，終于把那熱鬧的元旦節(jié)給盼過來了，那天，學校里張燈結(jié)彩，好不熱鬧，我懷著激動的心情，來到了大操場上，去看我期盼已久的元旦演出。
隨著臺上委婉動聽的聲音，我的心壓抑不住的`激動了起來，趕緊朝臺上看了過去，元旦演出開始了！首先，老師們進行對歌，什么是對歌呢？是讓我們同學唱出帶有新河小學中任何一個字的歌詞，聽到了這個節(jié)目，許多同學都止不住的歡呼雀躍起來，更是有些同學在暗暗摩拳擦掌，準備到臺上一展歌喉了，臺上的老師看我們躍躍欲試的樣子，不由的微微一笑，讓同學來唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑聲響了起來，節(jié)目剛開始，就把我們帶入了高潮。接下來更是一個節(jié)目比一個節(jié)目精彩，把同學們的情緒完全調(diào)動起來了，最后，臺上響起了那首久違了的的心，在同學們那優(yōu)美的舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。
演出結(jié)束了，可我卻還意猶未盡，依依不舍的看向臺上，元旦演出可真精彩啊！
元旦小學作文 篇4
今天，我們?nèi)熒鷧⒓恿恕拔揖`放 我快樂”元旦慶�；顒�。
上午，我們排著整齊的隊伍來到了本部體藝館看表演，有《動物大會》、《小蘋果》、《江南 style》、《幸福一家人》……我最喜歡《小蘋果》了，當熟悉的.旋律響起時，我和同學們不禁跟著哼了起來。
接下來是走紅地毯，我激動地走了上去，領(lǐng)到了“好學之星”的獎狀，開心極了。
下午，我們回到的東校區(qū)，用五星卡換了心儀的獎品，吃著甜甜的棒棒糖，心里樂開了花……
元旦小學作文 篇5
時光飛逝，20xx年，就這樣悄無聲息的即將離去。我似乎還沒有來的及認真對待，它就倏忽間漸行漸遠，有些不舍，有些流連，也有些感慨。
回首20xx年，一些喜怒哀樂填滿了我的生活。這一年中，我得到了什么，又失去了什么?常常會這樣的問自己。細想之下，人生不就是一個在不斷得到和不斷失去的過程嗎?得到的，并不一定就是自己喜歡的';失去的，并不一定就不能挽回。有得必有失，有失必有得。只要一切自認無怨無悔就坦然，只要一切做到問心無愧就心安。持一顆平常心，學會想開，看淡，淡然的對待人生中的得與失，還
有什么不能釋懷的?
回眸歲月的無情流逝，遙望前方漫漫之路，怎么能不讓人認真的思索走過的歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好，生活依舊，許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的，但也是充實的。我喜歡簡單而平淡的生活，喜歡讓自己能盡可能的真實。只要覺得對的起自己，對的起關(guān)心自己，愛自己的人，我就沒有任何的憒憾。這一年，盡管很平淡的走過，但對我來說平淡的走過才是最真實的幸福。
靜好的歲月中，總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過無奈，有過傷感，有過嘆息，但也有過幸福與滿足。我的心中依然存滿感恩，感恩生活給予我的一切。
元旦小學作文 篇6
今天放假了，是因為明天就是元旦。元旦的來歷是什么呢?下午我在網(wǎng)上查了一下，由我來告訴大家吧：
元有始之意，旦指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。
元旦在古時候稱為元日，據(jù)說“元旦”最初的稱呼起自三皇五帝之一的'顓頊，顓頊以正月為元，初一為旦，而后來的夏、商、周、秦、漢各個朝代對元旦的規(guī)定各不相同。夏代以正月初一為元旦，商代以十二月初一為元旦，周代以十一月初一為元旦。
元旦一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：四氣新元旦，萬壽初今朝。宋代吳自牧《夢梁錄》卷一正月條目：正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節(jié)序，此為之首。漢代崔瑗《三子釵銘》中叫元正。晉代庾闡《揚都賦》中稱作元辰。北齊時的一篇《元會大享歌皇夏辭》中呼為元春。唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》詩中謂之元朔。歷來元旦指的是夏歷(農(nóng)歷、陰歷)正月初一。在漢語各地方言中有不同叫法，有叫大年初一的，有叫大天初一的，有叫年初一的，一般又叫正月初一。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一。
哦!原來每個節(jié)日都有來歷，以后我們一定要好好學習，多了解節(jié)日的來歷。
元旦小學作文 篇7
元旦的喜悅當中。元旦早晨，我翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快不知不覺，20xx已經(jīng)過去，20xx卻披著新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發(fā)生的事，仿佛就在我眼前！
新年來了，雖然元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的`，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。街道邊擺滿了來自四面八方的商品，地攤上有許多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工；以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手里塞，孩子們手中拿著，嘴里含著，蹦蹦跳跳地高興極了！廣場里更是張燈結(jié)彩，花團錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場上閑逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情！
袁昌好學生六（2）班 袁昌
元旦小學作文 篇8
1月1日是我校一年一度的元旦聯(lián)歡會，我有幸被選為這次聯(lián)歡會的主持人。這天早上，我來到教室，看到同學們一個個穿的花花綠綠的，都挺精神。讓我大吃一驚的是同桌穿的那么帥氣，頭上戴著藍帽子，身穿白色襯衫，簡直帥爆了！一上午我滿腦都是聯(lián)歡會的場景，連課都沒聽進去。終于挨到了下午，激動人心的聯(lián)歡會正式開始了！我與其他主持人異口同聲地說：元旦聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始！頓時，同學們鴉雀無聲了。
我們的第一個節(jié)目是相聲《吹牛》，掌聲有請！
只聽小演員說：我今天就比吹牛！好另一個同學回答。我頭頂天，腳踏地！那你的臉呢？吹牛的人不要臉！同學們不由自主地哈哈大笑起來。
我們看著一個個節(jié)目，同學都笑語喧嘩，歡聲雷動……
終于到我了，我表演了一段令人拍案叫絕的街舞。音樂響起，我隨著音樂舞動起來，到一個間奏時，我來了個倒立和后空翻，只聽教室響起了同學們雷鳴般的掌聲，我感到十分開心和自豪。
到了游戲環(huán)節(jié)，我們開始了游戲：搶凳子。同學們開始隨著音樂圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂停止，這時大家爭先恐后地搶凳子坐。搶到的.同學都得意洋洋地坐在凳子上，沒搶到的同學都失落地回到座位上。
最后聯(lián)歡會在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了，我們過了一個快樂有趣的聯(lián)歡會。
元旦小學作文 篇9
一月一日——元旦，這是全中國人民都知道的，元旦聯(lián)歡會作文。而小學生過元旦一定少不了聯(lián)歡會，今年也是如此。
星期六，我迫不及待的來到學校，可誰知道教室已經(jīng)布置好了：中間一大片場地，兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著，窗戶和門掛著五彩繽紛的小飾物……同學們也是各忙各的，不亦樂乎;不一會兒，聯(lián)歡會開始了。
在主持人的宣布下，吳昶輝和他的叔叔就開始了第一個節(jié)目---架子鼓。他伴奏的是張杰的《明天過后》，剛把歌名報出來就立刻得到了同學們的青睞。就連平時一貫嚴肅的靳老師也一動不動得的站在那里洗耳恭聽，在吉他和架子鼓的完美合作下，吳昶輝以高超的技術(shù)讓同學們和老師都沉浸在一種特殊的'氣氛中，心潮久久難以平靜。當演奏完畢時，兩邊的同學響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵，附和著說：“大家還想不想再聽?”我們異口同聲得說：“想!”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子，再次演奏起了一曲《女人花》，那聲音時非常好聽，仿佛讓人置身在幻想的境界里�？珊镁安婚L，一會兒演奏又結(jié)束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺。大家一陣稀噓。之后，胡朝暉又表演了魔術(shù)，可在關(guān)鍵的時候，令人意想不到的事發(fā)生了：當他正得意揚揚的在用火烤紙的時候可能因為一時時失誤不小心把紙烤燃了。同學們頓時哄堂大笑。接下來的還有他們的小品、相聲;王亞龍他們的歌曲五花八門，數(shù)不勝數(shù)。
經(jīng)過了一上午的聯(lián)歡會，同學們還沉浸在歡樂的氣氛中，最后同學們才依依不舍的離開教室。我愛聯(lián)歡會，也愛元旦。
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