實(shí)用的武夷山小學(xué)作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的武夷山小學(xué)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

武夷山小學(xué)作文 篇1

　　暑假里，我和爸爸媽媽一起去武夷山游玩。

　　第一天，我們?nèi)ヅ捞煊畏�，�?lái)到天游峰的山腳下，爸爸讓我看山上的人，我抬頭一看，哇!密密麻麻的人群象螞蟻一樣慢慢地移動(dòng)著。剛開(kāi)始爬山時(shí)，我還滿不在乎地，可爬到一半時(shí)，我就想打退堂鼓了，因?yàn)槲覀兩砼跃褪菓已虑捅�，只要一不留神，就�?huì)“粉身碎骨”，好可怕啊!可是，當(dāng)時(shí)我也已經(jīng)成為一名“小螞蟻”了，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，動(dòng)彈不得，所以只能繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過(guò)的一小時(shí)的“艱難跋涉”終于到了山頂，從山頂俯看整個(gè)山景壯美極了。

　　第二天，我們?nèi)チ艘蛔�古廟，據(jù)說(shuō)是當(dāng)?shù)赜忻�的廟宇，我們誠(chéng)心誠(chéng)意地拜了佛，還請(qǐng)了佛里的紀(jì)念品，我從中還懂得了一個(gè)道理，在廟宇里買東西要說(shuō)成是請(qǐng)。下午，我們?nèi)チ似�流，什么叫做漂流呢？就是游客穿好救身衣，坐在竹筏上，由船工劃船，我們一邊漂流并觀看沿岸優(yōu)美的景色，一邊聽(tīng)著船工的.介紹：“這里的水最深有36米，最淺只有2米……”等地理情況及許多民間故事，既神秘又好玩，比如《大紅袍的故事》、《朱熹和烏龜》等等。武夷山的山美、水也美，那里的水清得連水下的東西都能看得一清二楚，并且我還發(fā)現(xiàn)武夷山的山只有石頭組成，整座山?jīng)]有一點(diǎn)土!真是有趣!

　　武夷山的特產(chǎn)可多了，有巖茶、有香菇，還有一種黑木耳，平時(shí)又黑又小，等泡上一天后，就像一朵朵小黑云，待炒熟后，味道鮮美無(wú)比，好吃極了!

　　武夷山真是個(gè)好地方，希望大家有空都去那兒玩一玩。

武夷山小學(xué)作文 篇2

　　今年“五一”勞動(dòng)節(jié)放假前一天，媽媽告訴我，我們要去我夢(mèng)寐已久的武夷山旅游。一聽(tīng)這個(gè)好消息，我馬上從床上蹦下來(lái)，揪著媽媽問(wèn)：“是真的嗎？確定？”媽媽微笑著回答：“是”。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。要知道，之前我聽(tīng)在武夷山上過(guò)大學(xué)的爸爸時(shí)常提起：那里山清水秀，碧波蕩漾，還有古越族那令人匪夷所思的懸棺之謎……不論是武夷山的美麗風(fēng)景，還是那神秘的傳說(shuō)，我都向往已久。

　　“五一”一大早，我們和雨軒一家驅(qū)車千里迢迢來(lái)到武夷山。一到景區(qū)，首先映入眼簾的是一座座連綿起伏的山峰，山上綠樹(shù)成蔭；山下一條彎彎曲曲的小溪，緩緩地從山澗流出來(lái)，如同緞帶一般。對(duì)景區(qū)比較熟悉的爸爸當(dāng)起了導(dǎo)游，他首先帶我們游覽鬼斧神工的一線天、秀婉清麗的玉女峰、氣勢(shì)磅礴的大王峰……我和雨軒不住地贊嘆：“美極了！大自然真神奇！……”爸爸說(shuō)：“今天游玩的景點(diǎn)只是這次旅行的‘開(kāi)胃小菜’，明天就可以享用真正的‘旅游大餐’了�！甭�(tīng)了爸爸的話，我對(duì)明天的行程充滿了期待。

　　第二天，天剛蒙蒙亮，媽媽就在我耳旁輕輕地喚著：“以晗，起床啦！”我睜開(kāi)惺松的睡眼：“這么早起來(lái)干嘛？”媽媽說(shuō)：“你想不想去九曲溪漂流？”哇！是我最喜歡的竹筏漂流。我一聽(tīng)，立馬一個(gè)鯉魚(yú)打挺，翻身下床。匆匆吃過(guò)早飯，坐上景區(qū)的小火車，我們來(lái)到了星村碼頭。只見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流，就像一條長(zhǎng)蛇在高山間盤旋。我們乘著竹筏緩緩前進(jìn)，兩岸的山石不斷地變幻著，有的像騰飛的蛟龍；有的像展翅的雄鷹；有的像爬行的烏龜；有的像可愛(ài)的小兔子；還有的像亭亭玉立的`仙女……真是千姿百態(tài)，栩栩如生。九曲溪青綠透亮，清澈見(jiàn)底的溪水里有著數(shù)不盡的魚(yú)兒，它們有的悠閑自在地游著；有的成群結(jié)隊(duì)互相追逐著；有的擠在一起好像在說(shuō)著悄悄話；還有的躍出水面驚奇地看著我們……

　　走下竹筏，我們開(kāi)始攀登武夷山的最高峰——天游峰。我們沿著陡峭的石階，一步一步地往上爬，抬起頭看，一眼望不到頂，那天上的云彩仿佛就在山頂。我們鼓足了勁兒，終于爬到了山頂。站在山頂往下瞧，擠在石階上往上爬的人們，像扛食的螞蟻，慢慢地向上爬行，真有趣！

　　啊，美麗的九曲溪！啊，神奇的天游峰！我還沒(méi)體驗(yàn)夠其中的樂(lè)趣，武夷之旅便匆匆地結(jié)束了。我在心里默喊：“美麗的武夷山，我還會(huì)回來(lái)的！”

武夷山小學(xué)作文 篇3

　　《武夷山》周末，我們?nèi)�家到武夷山游覽。去過(guò)武夷山的人，都不能不為此優(yōu)美的景觀而稱贊。 武夷山怪石聳立，到處綠樹(shù)紅花。一眼望去，到處茫茫綠海，一望無(wú)際的天空與綠海連接在一起，如果沒(méi)有路標(biāo)，武夷山區(qū)會(huì)讓你暈頭向。 武夷山區(qū)怪石突兀，許許多多的山峰連接在一起，一片雄偉景觀。山峰奇形怪狀，有的像一只趴著的海龜，有的像一只小狗，小狗的腳下有一個(gè)很大的山洞，還有的像一條盤挺大的蟒蛇。 接著，我們到了一個(gè)巨大的'山峰面前，這座山峰的寬度有5米，高度有50米。它底下有一個(gè)洞口，從洞口進(jìn)去，旁邊有兩條鏈子，中間搭著數(shù)不清的木板，令人看了膽戰(zhàn)心驚。 我們開(kāi)始躍躍欲試，爸爸首先踏上木板，然后是媽媽和我尾隨在后頭。到了中間，木梯有點(diǎn)搖搖晃晃，我害怕極了。向上看去，極度恐怖，我連忙過(guò)頭來(lái)，繼續(xù)向前走。 終于，我們到了山頂，大家坐在地上休息，喘著粗氣。 從山頂向下望，一片綠色，除了綠色還是綠色。在山頂上，白云環(huán)繞在身邊，有一種神秘之感。 果然，我也被這仙境般的環(huán)境迷住了。

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