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小學(xué)四年級快樂暑假作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級快樂暑假作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級快樂暑假作文1
問：“放假后，你要干什么?”
答：“你問我放假后要干什么，就請聽我娓娓道來�！�
放假后，我要飽讀人間書，遨游知識的海洋，什么《綠山墻的安妮》、《小小姐》報刊我都要一飽眼福。瞧，我正在看《心是一顆會開花的樹》呢！文章里動人的情節(jié)，讓人如癡如醉：一位善良的女孩為了治好媽媽的病，不惜放棄去北京
大學(xué)就讀；一個無勞動能力的人，在故土找回了遺失的希望；一個年僅五歲的小女孩懂得照顧，年老的奶奶，擁有老年的爺爺……
這一個個感人肺腑的故事無時無刻不在感動著我，激勵著我……
放假后，我要練習(xí)書法，讓自己遨游在書法的海洋。當(dāng)我寫到“森”字時，一棵棵高大挺拔，蒼翠欲滴的樹木屹立在土坡上，它們好像是森林的守護(hù)者，時刻保護(hù)著自己的家園；當(dāng)我寫到“�！弊謺r，一陣陣波濤洶涌的海浪拍擊著海岸涌起一陣陣?yán)嘶ǎＣ嬗袝r平靜得像個乖巧的.小孩，一會兒輕輕親吻著我的臉龐，一會兒又摸我的小腿。有時，又像個兇悍的大人，震耳欲聾的叫著；當(dāng)我寫到“家”時，一陣暖流，流進(jìn)我的心胸，媽媽正微笑著望著我，爸爸輕輕撫摸著我的額頭，妹妹淘氣地跳到我的身上，弟弟則咿咿呀呀地說著話……漸漸地我沉醉在書法之中。
放假后，我要回我的家鄉(xiāng)，探望親朋好友。當(dāng)一回山里的小姑娘，背著籮筐，哼著小曲，手中搖晃著狗尾巴草，采一朵野花頭上戴，采著艾草，在溪水中玩耍，是不是活生生的“小村姑”呢?
放假后，我還要……
小學(xué)四年級快樂暑假作文2
暑假，說起來很長，有兩個月，過起來卻很短，稍縱即逝。我的暑假就是在這樣的感受中度過的，忙碌、充實又快樂。
七月是我忙碌的日子。剛過上兩天一覺睡到自然醒的好日子，馬上就要投入到各個補習(xí)班。爸爸媽媽不放心我一個人在家，寧愿“三伏天，大熱天”頂著烈日
帶著我奔波于各個學(xué)習(xí)中心。那段日子真是苦不堪言，但機器人課和素描課是我主動要求學(xué)習(xí)的，因為我喜歡。除了培訓(xùn)班，我還得擠時間完成老師布置的作業(yè)，每天做一點，開學(xué)之前正好完成。
八月是我快樂的'日子。結(jié)束了培訓(xùn)班的全部課程，我整個人都輕松起來�？戳恕段饔斡洝�、《調(diào)皮的日子》、《夏洛的網(wǎng)》、《我要個好孩子》等課外書。最大的收獲就是聽了“仇老師將三國”，讓我認(rèn)識了解了諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)、周瑜等許多三國時代的英雄人物。期間，我參加了海門報組織的奧數(shù)比賽，雖然沒拿名次，但也體驗了一下比賽的緊張。
假期最爽的就是爸爸媽媽帶我自駕游，我們在上海參觀了七寶古鎮(zhèn)，游玩了歡樂谷;在無錫參觀了東林書院、游玩了三國城;在南京參觀了明孝陵、游玩了夫子廟，還嘗遍了美食，滿足了味蕾。我真希望時光能倒流，回到剛出發(fā)的地方，再玩一次，哈哈……
這就是我的暑假生活，豐富多彩，回味無窮!
小學(xué)四年級快樂暑假作文3
日歷一頁頁的翻過,不知不覺中我那精彩的暑假生活就已經(jīng)結(jié)束了。
坐下來回想回想,暑假的每一天、每一星期都是過得那么的充實。總結(jié)一下,假期里所做的事情可真是夠多的,大家一起來看看吧! 在這個精彩的暑假里,首先我和媽媽去了我期盼已久的地方—深圳。我們坐上了見首不見尾的火車,一到火車上,我就不管三七二十一直奔向我們的床,好像有人跟我搶似的。
我們一坐下,火車就開動了。我往窗外一看,啊!窗外好美啊!有綠油油的草地,五顏六色的花和金燦燦的麥田。當(dāng)我看得正起勁的時候,廣播卻突然響起“深圳站已到達(dá)�！蔽一剡^神來,趕緊和媽媽走出了依依不舍的車箱。
一到深圳,我就做了我的暑假計劃,每天完成假期作業(yè)后看書就成了我的生活習(xí)慣。在書的'海洋里我收獲到了很多知識也認(rèn)識了很多生字。還提高了我寫作的能力。所以我最愛看書。
我們還去了東部華僑城、冰雪世界等等。
那里有清澈的湖水、刺激的叢林穿梭和恐怖的地心四千里。使我在不知不覺中結(jié)束了我的深圳之旅。
回到長沙后我學(xué)了打羽毛球,雖然只是短短十節(jié)課,但是我很開心!因為運動健康,我很快樂!
暑假里我還體驗了豐富的社會實踐活動,比如:圖書管理員、博物小作家、長沙小達(dá)人、祭奠革命先烈等。
豐富多彩的暑假就這么悄悄的走了。真期盼明年的暑假啊!
小學(xué)四年級快樂暑假作文4
今天我去姨姨家玩，到了她家，我們吃過飯我去和小貓和小狗玩，可開心了。
最有趣的是我拿鐵皮青蛙逗小貓的時候，小貓沒有見過鐵皮青蛙玩具，蹭的一下就跳了起來，逗的`我們哈哈大笑，小貓那種呆萌的表情可愛極了。我又給鐵皮青蛙上了發(fā)條，放到小貓身旁，當(dāng)青蛙呱嗒呱嗒跳的時候，小貓就一直向后退向后退惹得我們笑的眼淚都出來了。忽然，鐵皮青蛙不動了，小貓這時候抓住時機，用它的小爪子扒拉青蛙到一邊去了，它還是不放心，又用爪子碰了一下，不得了了，青蛙又跳了起來，小貓呲溜下一就行鉆進(jìn)了沙發(fā)底下，我們笑得都捂住了肚子，看到小貓那疑惑的表情我們的肚子就更疼了。
后來，反復(fù)給鐵皮青蛙上發(fā)條，小貓好像知道了什么，發(fā)現(xiàn)鐵皮青蛙沒有對他它有什么威脅，就不再理會鐵皮青蛙了，我又用狗尾巴草逗小貓玩，小貓立刻又來了興致，不一會兒就玩了起來可開心了。
小貓和我都玩的很開心，中午要睡覺了，我和小貓睡到一個床上，午睡過后，我就要走了，真是舍不得離開呀，再見了小貓，我要回家了，小貓好像聽懂了我的話不想讓我走，用它毛絨絨的身體蹭蹭我，好舍不得的樣子。媽媽說咱們該回家了，是時候給小貓說再見了。我只有戀戀不舍的和小貓告別再見小貓，我們下次再來玩。
想想今天，小貓和鐵皮青蛙的故事，可真有趣呀！
小學(xué)四年級快樂暑假作文5
扔下沉重的書包，扔下繁重的作業(yè)。漫長的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，輕松的時刻又到了。
放假后，我征求了媽媽的同意，終于可以輕松的玩幾天了，這幾天再也不用和書本打交道了。這幾天，我可以毫無拘束，不用擔(dān)心老師的斥責(zé)。不用擔(dān)心遲到，這是我度過而又緊張的的學(xué)習(xí)之后最美好的幾天。這幾天我經(jīng)歷了很多有趣的.事情，比如說：游泳、爬山、旅游、踢球······但最突出的還是在孫家溝捉螃蟹的事情。我們這次捉螃蟹主要分為四個步驟分別是：爬山；下水；尋找螃蟹；抓到螃蟹。我們這次捉螃蟹特別費勁，光是爬山就費了我倆半個多小時的時間。下了水就要把涼鞋穿好以免被螃蟹夾，準(zhǔn)備工作做好了就開始捉了。螃蟹是在石頭縫里呆著的，所以要把每個石頭翻開，我們一直從中游翻到中下游時也毫無收獲，我們倆只好大眼瞪著小眼，就在我們倆痛苦欲絕的時候，我一腳把一塊小巖石踢開，一只小螃蟹爬了出來，呀！我一水杯把螃蟹抓住了，真是功夫不負(fù)有心人。正在我們得意的時候，撲通一聲原來是螃蟹破瓶而入水了，它已經(jīng)逃入深水區(qū)了，我們也抓不到了。我們這次雖然沒抓到，但是我很高興，因為我經(jīng)歷了一次我知道它有多難，我回去以后要請教別人抓螃蟹的技巧，我以后抓螃蟹就不會空手而歸了。
暑假中的每一件事都對我有深刻的意義，短暫的暑假結(jié)束了，我在暑假中真快樂，我希望初中的學(xué)習(xí)也能像我的暑假那樣輕松愉快。
小學(xué)四年級快樂暑假作文6
啊，終于放假了，一開始我覺得很開心，覺得終于能好好玩一個假期了，但是在放假后的第二天，事情來了，我每天是要寫作業(yè)的呀，我給自己的計劃是先把重要的寫掉,那就是三本冊子，我打算每天每本冊子寫十頁。
一開始我打算早晨起來先把英語十頁寫掉，再把數(shù)學(xué)寫掉，然后再把語文寫掉�？墒鞘聦嵅]有那么簡單。
當(dāng)我30分鐘寫了十頁英語以后就開始犯愁了，因為我總是想還有這么多，啥時候能寫完呀？尤其是我翻開第一本數(shù)學(xué)冊子的時候，發(fā)現(xiàn)整整有50頁！一開始我把數(shù)學(xué)冊子寫掉一頁然后翻到了下一頁，覺得很簡單，但是發(fā)現(xiàn)越來越難了，竟然有五年級的分?jǐn)?shù)題，當(dāng)我遇到不會的題的時候，唉，不想寫了，心情也沒了，但是媽媽另讓我寫，這時候我只好把不會的題空下來，然后寫會的題。
過了幾天，數(shù)學(xué)寫完了，我讓媽媽拿答案檢查的`時候覺得非常輕松，但時到媽媽檢查完以后，完了，任務(wù)來了，那就是改錯，等我看見了那鉛筆輕輕標(biāo)記的叉
以后，我就心想完了，這是要重新寫一遍呀，但是通過我不懈的努力，沒有什么可以難住我。
我寫完了數(shù)學(xué)英語以后，就要寫語文了，每年我最愁的都是語文，那就是因為語文不僅要動腦思考，還要寫得好，每年最愁的就是其中的小練筆和作文了，因為作文至少要400字小練筆呢，最少要五十字，而且語文的閱讀理解課可不是那么好做的，當(dāng)語文做完以后，我發(fā)現(xiàn)雖然語文的錯不多，但是寫語文是花了我時間最長的一個。
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