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我學(xué)會(huì)了什么小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了什么小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會(huì)了什么小學(xué)生作文1
從小到大，我做過許多的手工勞動(dòng)，有小青蛙、小蜻蜓等……而今天，就給你介紹一段我認(rèn)為最有趣的經(jīng)歷吧! 那是一個(gè)陽光明媚的午后，我一個(gè)人在家里，做完了作業(yè)，家里因?yàn)闀簳r(shí)的停電，而不能晚電腦，也不能看電視。有什么辦法能解解悶?zāi)?突然，“手工制作大全”這幾個(gè)字讓我眼前一亮。我心想：不如做個(gè)小玩意吧!
心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上從書架取出這本書。
我翻開書本，在目錄上尋找這有趣的小玩意。這時(shí)，一個(gè)不倒翁吸引了我。不如做個(gè)不倒翁吧!
我馬上跑到廚房，拿了一個(gè)雞蛋，又拿了一個(gè)小碗和一只筷子。按照書上所說的.，我在雞蛋的尖頭捅了一個(gè)小洞，然后，把蛋清和蛋黃倒入小碗中。蛋清慢悠悠地下來了，可蛋黃堵在口子上，就是不下來。怎么才能把它“請(qǐng)下來”呢?啊!對(duì)了!我“急中生智”，用筷子倒和了一下，它才一滴一滴地“從天而降”，直落到碗里。接下來，我又把蛋殼拿去洗干凈，曬在太陽底下，讓水蒸發(fā)掉。
好了，進(jìn)行下一個(gè)步驟。
我看了看書，書上寫著：把橡皮泥揉成一個(gè)小球，從口子中投進(jìn)去，知道蛋殼可以站穩(wěn)。我看到這里，心里涼了一大截：家里沒橡皮泥怎么辦?我苦思冥想著。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，可以用米來代替啊!我馬上跑到廚房里弄了一大勺米�？墒�，問題又來了：怎么才能把大米們安全地“送”到蛋殼里呢?哎呀!我一眼瞄到了廚房架子上的漏斗，不是可用這個(gè)嘛!我一只手把漏斗和蛋殼扶住，另一只手往漏斗里倒米。最后，我用絲帶把雞蛋的口子封住，用固體膠固定好。一個(gè)不倒翁就大功告成了!
嗯?不對(duì)?好像還缺了點(diǎn)什么?對(duì)了，還沒給它畫花紋呢!我用熒光筆在上面寫上了“HAPPY EVERYDAY!”
我又用手碰了碰不倒翁。不倒翁搖了幾下，卻沒有倒�！耙�!”我歡呼雀躍起來。
我看著自己的勞動(dòng)成果，心里有很大的成就感。而且，我覺得這個(gè)不倒翁告訴我：“在哪里跌倒，就在哪里爬起來。”人生不也是如此。
我學(xué)會(huì)了什么小學(xué)生作文2
記得一個(gè)星期四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會(huì)時(shí)，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著走著，忽然聽見一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦?”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前。“嗯，放學(xué)了。”我隨口回了一句�！拔沂悄惆职值耐拢悴徽J(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的'同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃�！闭f完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個(gè)人我沒見過呀，他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。我靈機(jī)一動(dòng)問道：“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞�！笆菈娜耍野职指静皇情_車的�！蔽倚睦镆幌伦泳o張起來，怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎么辦?他手里的糖肯定有問題，我決不能吃�！拔沂遣怀蕴堑�，難道我爸爸沒和你說過嗎?”陌生人急中生智地說，“噢，我忘了�！蹦吧藷o奈地把糖放進(jìn)袋里，“我?guī)闳ヒ娔惆职��！彼业氖终f道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，平時(shí)爸爸媽媽教過我很多自救自護(hù)的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對(duì)了，我有辦法了�！懊看稳グ职帜抢�，我都會(huì)幫爸爸買包煙的，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對(duì)陌生人說，“那好吧，要快點(diǎn)，你爸爸在等你�！笨粗亲砸詾槭堑臉幼�，我不禁暗暗在笑：你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來到小店，這時(shí)，我指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。我對(duì)陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧!”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇見壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。
我學(xué)會(huì)了什么小學(xué)生作文3
上幼兒園的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有許多人在下象棋，便對(duì)象棋產(chǎn)生了興趣。
剛開始，老師教我們每個(gè)子的走法，我老是把馬走錯(cuò)，不知道什么時(shí)候馬能走，什么時(shí)候馬不能走。經(jīng)過訓(xùn)練后，我終于學(xué)會(huì)了馬的走法。然后老師教我們?cè)趺撮_局“抓將，我老是送子，兩三步就奄奄一息了。漸漸地，我對(duì)象棋失去了興趣，可是，現(xiàn)在放棄也太可惜了吧|于是，我下決心一定要打好開局，殺敗對(duì)手。
我拿了一本象棋殺法書，聚精會(huì)神地看了起來。沒看多久，我又厭倦了，但輸棋的尷尬又浮現(xiàn)在我的眼前，我立刻把與象棋無關(guān)的事扔到了千里之外，把每步棋每種殺法都深深地記在腦海里，盡情地吸收著能量。
功夫不負(fù)有心人，終于有一天，我把以前的對(duì)手一個(gè)個(gè)給挑了下來，過五關(guān)斬六將，贏得了去慈溪比賽的`機(jī)會(huì)呢!那時(shí)，我似乎忘記了學(xué)棋時(shí)的辛苦，只是盡情地使出殺手锏，讓自己的對(duì)手一個(gè)個(gè)吃盡了苦頭，為自己奪得了好名次，同時(shí)我還和象棋名將合了影呢! 雖然我學(xué)會(huì)了下象棋，但學(xué)無止境，下棋是棋手們一決高下的舞臺(tái)，是考驗(yàn)棋手毅力和智慧的地方。學(xué)習(xí)不也是這樣嗎? 我學(xué)會(huì)了什么小學(xué)生作文(二)
我獨(dú)自站在門口，眼前一片黑，對(duì)面有一盞燈亮著，燈光很微弱，只能照亮一點(diǎn)點(diǎn)小地方，我心想：那么晚了，媽媽怎么還不來接我?我身上冰冷冷的，實(shí)在有一點(diǎn)累了，靠在冷冷的柱子上睡著了，可是，寒風(fēng)呼呼地吹著，使我老是醒過來，我一直沒睡好，看了看保安室，保安都已經(jīng)睡著了，我瑟瑟發(fā)抖，心里抱怨媽媽那么晚了還不來接我，我都快凍僵了，我嘆了口氣。
突然，我看見了一個(gè)人影，連忙跑了過去，一看，不是媽媽，失望的回去了，看見保安在門口，我走了過去，保安對(duì)我說：“進(jìn)去吧�！蔽衣耦^走了進(jìn)去，，保安給我去拿吃的，可是保安回來時(shí)，我已經(jīng)睡著了，一會(huì)兒，我醒了，保安遞給我一塊面包，我馬上吃完了，椅子發(fā)著光，好像在說，保安對(duì)你真好，你應(yīng)該感謝他。我望了望四周，所有東西好像都在動(dòng)，說話。
謝謝你，保安，您讓我學(xué)會(huì)了感恩。
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