【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
自從小木偶有了人類的所有表情后,他決定開始自己過(guò)日子。小木偶找了許多工作,做了許多事,這些事都是對(duì)人們有益的。最后,小木偶當(dāng)上了花匠。
有一天,太陽(yáng)火辣辣的.,連最不怕烈日的小木偶也戴上了帽子。他正在澆花時(shí),無(wú)意間看到了小紅狐,幸好小木偶戴著帽子,沒(méi)被認(rèn)出來(lái)。
一看,原來(lái)小紅狐這次盯上了老虎的錢包了,“他膽子可真大!毙∧九夹南。小木偶看見(jiàn)了,一個(gè)健步?jīng)_了上去,一把抓住了小紅狐,后來(lái),他帶著小紅狐去找熊警官,并把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他,就這樣,小紅狐進(jìn)了監(jiān)獄。
小木偶又拿到了他的紅色背包,他翻背包時(shí),看見(jiàn)了老木匠的照片,他想起老木匠,決定去找他。他在路上遇見(jiàn)了小白兔和老婆婆,分別向他們講了當(dāng)時(shí)笑嘻嘻的原因,得到了他們的諒解。
終于回到了木匠店,小木偶想哭,可是卻沒(méi)有哭。因?yàn)樗麖?qiáng)忍住了自己的眼淚,不讓自己哭。小木偶一進(jìn)去,還是忍不住哭了起來(lái),并跟老木匠說(shuō)了之前發(fā)生的事。于是老木匠請(qǐng)來(lái)了小女巫,老木匠把所有小木偶拿了出來(lái),小女巫使用魔法,所有小木偶都有人類的表情了,老木匠說(shuō):“你們要去幫助那些需要幫助的人!
小木偶們給大家?guī)?lái)了沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有污染的地球,讓我們也來(lái)保護(hù)地球吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬即將過(guò)去,春天的腳步正一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒的逼近?矗┗闪怂媚,正和柳樹的`新芽比美呢!陽(yáng)光亮得刺眼,朦朧中渾河吸引住了我。
我向著渾河走去,那清澈的河水把岸邊的垂柳也照了下來(lái),風(fēng)姐姐輕輕地舞動(dòng)柳枝,講述著芳香的概念,水中的魚兒歡跳,岸邊的小鳥歌唱,我被這迷人的景色陶醉了。
傍晚,太陽(yáng)要下山了,渾河把那七彩的光一直留給魚兒們,留給我的家鄉(xiāng)……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
十二生肖,我們家五口人占了四個(gè)屬相,而且有的人還具有屬相動(dòng)物的特點(diǎn),很有趣。
姥姥和姥爺都屬豬,人人都知道,豬是一種既懶又可愛(ài)的動(dòng)物,姥爺很懶,真像一頭豬,每天,姥爺都是晚上很早就睡覺(jué),早晨很晚才起床。起完床,洗完臉就一屁股坐在沙發(fā)上,點(diǎn)燃手里的煙,不緊不慢地抽了起來(lái),有時(shí)候姥爺還會(huì)跟我開玩笑,逗我玩,姥姥和姥爺恰好相反,姥姥很勤勞,每天早上她都會(huì)早早起床,刷牙洗臉之后就開始做飯,然后就會(huì)去收拾屋子,把里里外外打掃得非常干凈。
媽媽屬牛,就像一頭老黃牛一樣任勞任怨,為了使全家生活的更好一些,她不辭辛苦,不怕勞累,自己開了一家減肥店,媽媽每天早出晚歸,早上,她六點(diǎn)半就要去店里開門,晚上甚至十點(diǎn)鐘才回來(lái),媽媽的辛勞換來(lái)了我們家的幸福生活,我們家買了新房,也開上了我夢(mèng)寐以求的新車。
爸爸屬猴,真像一只聰明機(jī)靈的猴子,有一次,我給爸爸出了一道連老師都回答不上來(lái)的問(wèn)題,他竟然毫不猶豫答對(duì)了。
我屬龍,是龍的傳人,我的性格很外向,小嘴整天說(shuō)個(gè)不停。我也是一個(gè)幽默的人,有時(shí)和同學(xué)聊天,聊著聊著就把他們給逗笑了,我也很愛(ài)學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽老師講課,下課按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。我的'學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),這也是爸爸媽媽的驕傲。
在這里,我過(guò)著幸福美滿的生活。天天有爸爸媽媽的陪伴,生活在這個(gè)和睦的家庭中,我感到很驕傲,很自豪,也很快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
記得那一年暑假的一天,我就在海邊渡過(guò)的。
那天,晴空萬(wàn)里,幾朵大牡丹似的白云在空中飄蕩。在車上,我腦子里浮現(xiàn)出幾幅圖:可怕的赤潮;恐怖的海嘯……我不禁覺(jué)得大海是可怕的。可這次旅行讓我改變了對(duì)大海的看法!
不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了目的地??廈門海濱!呀,海浪輕輕地拍打著岸邊的礁石,就像一位溫情的母親,用她那潔白柔軟的雙手撫摸著的雙手撫摸著她那正在睡夢(mèng)中的寶寶。清澄碧透的海水,倒映著藍(lán)天、白云。微風(fēng)拂過(guò)水面,吹動(dòng)粼粼碧波。像墻壁一樣平整的沙灘一片蒙蒙朧朧金黃。遠(yuǎn)處,天和海幾乎融合在一起,分不出哪兒是天哪兒是海!我見(jiàn)過(guò)碧藍(lán)碧藍(lán)的大海,卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣虛無(wú)而縹緲的大海,似乎有一屢屢輕煙在海面上飄蕩,猶如當(dāng)年天宮凌霄殿上的仙云!突然,“嘩??”的一聲,巨浪撲來(lái),撲向堤岸,頓時(shí)浪花像千千萬(wàn)萬(wàn)朵潔白晶瑩的梨花四處飛濺。濺到了我的腳丫。海水清清的、涼涼的,好像有一種特殊的魅力吸引著我。這時(shí)海水冷不防地伸出它的柔軟的.舌頭,舔了舔我的小腳丫!“哎呦,我的小腳丫真癢!”我忍不住笑起來(lái)。笑聲隨著海浪帶入了大海,似乎帶去了我對(duì)大海的問(wèn)候。我坐在礁石上,我默默地欣賞這風(fēng)景,享受這藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的水,轟轟的海濤聲和略帶腥味的海風(fēng)……
和海近距離的接觸感覺(jué)真好,涼爽的海風(fēng)輕輕的撫摩著我的臉,感覺(jué)好極了。海風(fēng)習(xí)習(xí),浪濤轟轟,風(fēng)聲和濤聲匯合成一曲雄壯的交響樂(lè),猶如一支“忘憂曲”,把我的一切煩惱都拋在腦后。盡情地享受著大海給予我的愛(ài)!
浪潮越來(lái)越大。在陽(yáng)光的照耀下,海面波光粼粼,銀光閃閃,閃著耀眼的光芒,就像海面上灑滿了金絲碎銀!海浪一排一排的涌上沙灘,猶如從天邊滾來(lái)的一條條銀線,海浪一陣陣有節(jié)奏的轟鳴,好像正在朗誦著一首贊美的大海抒情詩(shī)歌!海浪又如千萬(wàn)匹脫韁奔騰的烈馬,又似無(wú)數(shù)條怒吼狂叫的巨龍!啊,大海!你真雄偉。
坐在這礁石上的我心潮也隨著海浪澎湃起來(lái)!情不自禁的感嘆:“啊,大海你真美!”
我從礁石上一躍而下,在沙灘上奔跑著。突然,有一陣大潮涌來(lái),盡管我的小褲腿給弄濕了,我毫不在意,還覺(jué)得挺好玩的。又來(lái)一陣大潮向海岸邊沖來(lái),我在沙灘邊的水里有點(diǎn)兒站不穩(wěn)了。這時(shí),我想起以前聽大人說(shuō)過(guò):在海中,只要擺動(dòng)雙手就可以保持平衡。我試了試這辦法。嘿,還真靈!我心里甜滋滋的,繼續(xù)跳著、笑著……然后我和海浪玩起捉迷藏來(lái)。浪潮一漲,我就往回跑;浪潮一退,我就去撿大海媽媽送來(lái)的寶貝??貝殼。
玩累了,我就又再次坐在礁石上,海風(fēng)陣陣吹來(lái),我感到絲絲涼意!一個(gè)個(gè)珊瑚礁鑲嵌礁石下像一塊塊寶石,煞是好看!
我還想盡情地“沐浴”這海風(fēng)、海水……可是時(shí)間不允許我久留了。這時(shí)車上心情久久不能平靜的我又覺(jué)得大海是那樣的和藹可親、天真可愛(ài)!
啊!人們啊,如果我們不破壞環(huán)境,能發(fā)生海嘯嗎?讓我們現(xiàn)在開始保護(hù)我們的生命搖籃??大海吧!讓我們的大海永遠(yuǎn)青春,永遠(yuǎn)美麗、純潔!
明年再會(huì)了,我美麗的大海,我愛(ài)你!
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)四年級(jí)作文01-05
小學(xué)四年級(jí)作文05-29
小學(xué)四年級(jí)秋天作文03-01
小學(xué)四年級(jí)寫信作文03-24
必備小學(xué)四年級(jí)作文03-29
小學(xué)四年級(jí)觀察作文04-07
小學(xué)四年級(jí)記事作文03-30
小學(xué)四年級(jí)童話作文04-12