【精選】可愛的小學(xué)作文錦集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的可愛的小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
可愛的小學(xué)作文 篇1
她是一個(gè)天真可愛,善良的人。她就如一只可愛小兔子活潑,開朗!她就是我的妹妹!
我的妹妹,有一個(gè)“蘑菇頭”。不過現(xiàn)在扎成了兩個(gè)小尾巴!在那濃密的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,總是滴溜溜地轉(zhuǎn)!你看她的嘴總是往上“走”,但她生氣時(shí)又像翻轉(zhuǎn)過來的“小船”。她非常的天真,總是被我“玩”得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還不知道是我在捉弄她呢!她有時(shí)又有心機(jī),變成我被她捉弄!她是一個(gè)特別愛分享的人。她跟爸媽出去買了東西,總是會(huì)分我一點(diǎn)。所以,在這點(diǎn)上,爸媽總是說我不如我妹!
我的妹妹已經(jīng)上幼兒園的大班了,就要上小學(xué)一年級(jí)。我發(fā)現(xiàn)她居然現(xiàn)在就有偏科的現(xiàn)象!她還不讓我講,她是一個(gè)語文超好,數(shù)學(xué)不好的學(xué)生。我也是從她的'作業(yè)上發(fā)現(xiàn)的,只要作業(yè)是有關(guān)語文,她一下就做完了。如果是數(shù)學(xué)作業(yè),她做到晚上睡覺也做不完!慢慢的,爸爸也發(fā)現(xiàn)了!所以就叫我來輔導(dǎo)她的數(shù)學(xué)。她的數(shù)學(xué)作業(yè),對(duì)于我來說就是“小意思”!一下就ok了!我來教肯定沒問題!漸漸地,我就有了“罷工”的念頭。因?yàn)樗龑?duì)數(shù)學(xué)真的一點(diǎn)也不懂,就算我再怎么仔細(xì)地去教,她就是不聽!但是,我們沒有放棄,經(jīng)過我再三的努力。我們終于成功了。她的數(shù)學(xué)也有提升!哈哈!這就是我的功勞!怎么樣,我有當(dāng)老師的天賦吧!
其實(shí),我跟妹妹就是一對(duì)歡喜冤家!我們?cè)谝黄鹌届o不過三秒,我喜歡我家的“小兔子”。
可愛的小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)可愛的小鬧鐘,它是一個(gè)卡通小男孩的形象。他的頭上帶著一個(gè)橘黃色的水手帽,上面裝飾著白色的小點(diǎn);帽子下面是金黃色的頭發(fā),再下面是他那胖乎乎的小臉,你看他那眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn),不知又在想什么鬼點(diǎn)子了。
它的肚子是一塊表盤,里面住著十二個(gè)五彩的'數(shù)字,還有那勤勞的表針三兄弟。這個(gè)小鬧鐘還有一個(gè)故事呢!我和遠(yuǎn)在鄭州的表姐是一對(duì)要好的朋友。在暑假的一天,我坐火車去鄭州玩,到了表姐家,我們兩個(gè)立刻跑到了她的屋里,玩起了玩具。突然一個(gè)小鬧鐘吸引住了我,不由自主的走了過去,睜大了眼睛,盯著小鬧鐘看了好一會(huì)兒。這時(shí),表姐走了過來,拍了我一下肩膀,我嚇了一大跳,猛地把頭扭過去說:“你準(zhǔn)備嚇?biāo)牢已?姐,你這個(gè)小鬧鐘真好看。”“那當(dāng)然,這是我英語比賽得的獎(jiǎng)品。你喜歡這個(gè)小鬧鐘,是嗎?”我不好意思地小聲的說:“嗯!北斫懵犃诵α似饋恚f:“我早就看出來了,這個(gè)鬧鐘就送給你吧!”我聽了驚訝極了:“什么,你真的舍得給我?”表姐把小鬧鐘塞到我的包里說:“快點(diǎn)拿走,要不然我反悔了!比缓笏业氖值絼e處玩去了。
轉(zhuǎn)眼間,短暫的假期結(jié)束了,我得回家了。在火車站,我和表姐都哭了,我戀戀不舍地?fù)]手向表姐告別。回到家把小鬧鐘擺在我房間里最顯眼的地方。每次我一走進(jìn)房間就會(huì)看到這個(gè)可愛的小鬧鐘。是它,見證了我和表姐的友誼;還是它,把我和表姐的感情又拉近了一步。
可愛的小學(xué)作文 篇3
今天,我去小姨家玩,十一個(gè)月的妹妹看著我拿著一個(gè)五彩的彈簧圈玩的很高興,就爬過來跟我搶,可怎么也搶不著,她也許是生氣了,撿起褲子就向我扔來。我想逗逗她就又把褲子向她扔去,可她又向我扔來,我怕她再扔褲子就把褲子藏了起來。她沒有“武器”了,就干脆用手打,然后也不是知道她又使的是什么招,一下子把我撲倒在地,又肯又咬,我氣的頭發(fā)都快炸起來了!我抱起她說:“看我不把你扔到馬桶里”。
說著,我就抱著她走向衛(wèi)生間,本來我只是想嚇一嚇?biāo)瑳]想到還沒等我把她往馬桶里扔,她看到馬桶里的水自己就迫不及待的.往里鉆。大家看到這一幕不禁都哈哈大笑起來!
可愛的小學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)可愛的弟弟,他叫韓辰輝,今年八歲了。他看起來比較瘦,但挺結(jié)實(shí)。弟弟有張圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)總是直愣愣地豎立著,淡淡的眉毛下有雙會(huì)說話的`眼睛,一雙薄嘴唇,能說會(huì)道。
弟弟很頑皮,但性格稍微有點(diǎn)內(nèi)向、天真。只要弟弟在,他總有問不完的問題,他有時(shí)提出的問題讓大人想不到,也不好回答,比如“骨頭為什會(huì)長(zhǎng)到肉里?”“為什么人在地上走,不像鳥兒那樣自由自在地在藍(lán)天上飛翔?……”有一次我和他下跳棋,他突然向我做了一個(gè)很嚇人的鬼臉,把我嚇了一大跳,他卻在那哈哈大笑。
今年暑假我們?nèi)胰ケ本┞糜。在爬長(zhǎng)城時(shí),大家都爭(zhēng)先恐后地和外國(guó)朋友合影留念,他去躲在一邊,說外國(guó)朋友長(zhǎng)得怪,他臉漲得通紅,嘴噘得老高,怎么勸他都不答應(yīng)和外國(guó)朋友合影。還不停地問:“為什么外國(guó)朋友和我們長(zhǎng)得不一樣?”。
弟弟雖然很頑皮,但他有時(shí)也能逗得我們哈哈大笑,他是我們的“開心果”。我很喜歡這個(gè)天真、可愛、頑皮的弟弟!
可愛的小學(xué)作文 篇5
今天早上,我剛走進(jìn)教室,就聽見有同學(xué)在喊:“小鳥,小鳥!蔽姨ь^一看,一只小鳥站在教室的窗臺(tái)上,它一會(huì)飛到空調(diào)上,一會(huì)又飛到電視上。
上課了,我們?cè)趯懽至耍▲B看見我們寫的字,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“你們寫的.字真漂亮!”然后薛老師教我們了一個(gè)字,小鳥又嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“老師教的字你們一定要記住。 毖蠋煷蜷_窗戶,
小鳥又嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“伙伴們,你們快來呀,教室里好暖和呀,一四班的小朋友真棒呀!”真是一只可愛的小鳥!
可愛的小學(xué)作文 篇6
我有一只可愛的小鴨子,它叫小可愛。它全身披著一件金黃色的外衣,顯得格外好看。它有小小的腳丫和扁扁的嘴巴,尤其是它的眼睛,又小又圓,真像圓圓的皮球,有趣極了!只要我們倆玩捉迷藏,不管我躲在什么地方,它馬上就能找到我藏身的地方,它的`眼睛好明亮!
有一次,不知道怎么回事,我最喜歡的小動(dòng)物小可愛不見了,這可怎么辦呢?我朝客廳走去,打開鞋柜的門,我發(fā)現(xiàn)在媽媽的一只鞋子里有一個(gè)小小的,黃黃的東西,而且還會(huì)動(dòng),我感到很奇怪,那個(gè)又小又黃還會(huì)動(dòng)的東西到底是什么呀?于是,我把媽媽的鞋子拿出來,放到桌子上,準(zhǔn)備看看那個(gè)到底是什么東西,我準(zhǔn)備看的時(shí)候,那個(gè)東西突然從鞋子里面跳到桌子上,我一看,那個(gè)小小的黃黃的東西居然是我最喜歡的小可愛,它好像在說:"小主人,我是在跟你捉迷藏呢!"我說:"小可愛,你都把我嚇壞了,下次不要再這樣了,否則,你會(huì)把我嚇壞的!"它好像在說:"好的!"
它真是一只可愛的小鴨子!
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