精選樹葉小學(xué)作文匯總7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的樹葉小學(xué)作文7篇，希望對大家有所幫助。
樹葉小學(xué)作文 篇1
“沙……沙……沙……”秋風(fēng)吹黃了柳葉，吹紅了楓葉，吹枯了小草，吹干了樹枝……秋天不知不覺的來到我們的身邊。但只要留心觀察身邊的事物，就一定能找到秋天的變化。
你看，那些銀杏樹葉，多么像大象的耳朵啊，又像扇子一樣微微顫動(dòng)，更像仙女的裙子在空中飛舞。落下來的銀杏樹葉堆在一起，緊緊依偎在銀杏?jì)寢屔磉�，一步也不肯離開。
你再瞧，那些柳樹葉被風(fēng)婆婆吹掉了多少？留在樹上的柳葉一定是夏天最強(qiáng)壯的葉子，它好像在向風(fēng)婆婆叫威：你休想把我?guī)ё�。再看看楓葉，它們通紅通紅的，有人說他們像一團(tuán)火，又有人說它們像一片霞……人們的想象力真豐富。它旁邊的'那些小鋸齒，只不過是嚇嚇你罷了，其實(shí)它很軟，不扎人的。
大地一片金黃，空中萬里無云，小路干凈明亮，再裝點(diǎn)上這么多五顏六色的葉子，多么像一幅五彩繽紛的圖畫呀！
我喜歡秋天，喜歡秋天的樹葉。
樹葉小學(xué)作文 篇2
春夏秋冬，轉(zhuǎn)眼間美好的夏天悄然無聲地離開，涼爽的秋天張開了雙臂，熱情地向我們迎來。秋把一切都煥然一新。但這其中，我最欣賞的就是秋天的樹葉了。
秋天的樹葉，與眾不同，它不像春天那樣生機(jī)勃勃；也不像夏天那樣郁郁蔥蔥；更不會(huì)像冬天那樣枯萎凋零。它更別具一格，黃中帶綠，綠中泛黃，這兩種顏色互相交替著，構(gòu)出一幅美不勝收的“秋之圖”。
你看那我最喜歡的楓葉，它不但不會(huì)枯黃，反而紅得像火，巴掌大的葉子，一簇簇，一叢叢，那火焰般的葉子在秋日的天空里綻放。
我不僅喜歡楓葉，還喜歡梧桐葉和銀杏葉。梧桐葉，打著卷兒，陣陣微風(fēng)吹來，它們就三三兩兩地落下，像蝴蝶翩翩起舞，慢慢地又回到了大地媽媽的.身旁，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。�。°y杏葉也不亞于梧桐葉，金燦燦的葉面真是美極了。風(fēng)吹了口氣，銀杏葉就沙沙作響，唱起了歡快的秋之歌。在陽光的照耀下，銀杏葉和陽光融在了一起。
在樹葉的“簇?fù)怼毕�，我度過了一個(gè)安靜的秋天。我喜歡這秋天的樹葉。
樹葉小學(xué)作文 篇3
星期天，天氣晴朗，不時(shí)刮起陣陣微風(fēng)，吹在身上還有些涼涼的。媽媽提議去爬五蓮山，看看秋天的山景，我一聽高興地跳了起來。早晨吃過早飯，我就迫不及待的央求媽媽快些走。
我們出發(fā)了，不一會(huì)，汽車就行駛在蜿蜒的山路上，我從窗口望去，彎彎曲曲的山路像一條巨龍盤旋在山間，汽車一會(huì)兒向左拐，一會(huì)兒向右拐，晃來晃去就來到了山門。我們下車后就一路步行往山頂走去。一邊走我和媽媽一邊欣賞沿途的風(fēng)景。山上到處是奇形怪狀的石頭，和茂密的樹木。
媽媽說：“你看，這秋天的樹葉都是什么顏色的呢？”我順著媽媽指的方向望去，滿山遍野的山坡上有綠的，黃的，紅的，真是多姿多彩啊！我問媽媽：“樹葉不是綠色的'嗎？這么多顏色是為什么呢？”媽媽告訴我說：這綠色葉子的是松柏樹，他們不畏嚴(yán)寒，生命力頑強(qiáng)，一年四季常青；這黃色葉子的是笸籮樹，夏天的時(shí)候它們也是綠色的，秋天到了，它們變成了金黃色，你看風(fēng)一吹他們紛紛飄揚(yáng)，像不像一只只蝴蝶在翩翩起舞，滿地的落葉像不像鋪著一層厚厚的地毯；這紅色葉子的是楓樹，看它們的葉子像不像手掌。這一片片火紅不正是霜葉紅于二月花嗎？
這次爬山我看到了秋天的五蓮山，它更加絢麗多彩，景色宜人，我愛五蓮山，更愛秋天的五蓮山。
樹葉小學(xué)作文 篇4
在樹林深處，還有著那一絲絲的綠色，那就是四季常青的松樹，他挺著胸，昂著頭，筆直的站在哪兒。就象穿著一身綠色軍裝的警察，守護(hù)著這美麗的大森林。
秋天悄悄的來了，來到了田野里，來到了小溪邊，來到了大山上。在這迷人的世界里一切都換上了華麗的新裝。
秋天，他有一個(gè)最醒目的'標(biāo)志，那就是那一簇簇各式各樣、五顏六色的樹葉，讓人們眼花繚亂。
樹葉的顏色非常有趣，山上那一棵棵楓樹，布滿了火一樣紅的楓葉，把雄偉的大山打扮得如“火焰”一般,不由得想起了唐代大詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅與二月花。”多么可愛的紅色��！可樹葉為什么這樣紅呢？也許是他們太開心了，把臉蛋都給笑紅了。秋天的紅葉是最燦爛的，但秋天的黃葉也不示弱，暗暗的跟它“較量”。地上那一片片黃葉，仿佛是一塊巨大的地毯，緊緊地蓋在大地上，人們踩上去軟綿綿的可舒服了！黃葉，又仿佛是太陽公公的使者，特地來探訪地球，來看看秋姑娘是如何打扮地球的。黃葉又仿佛是一個(gè)化妝師，把地球打扮得如金子一般耀眼。而在這景色迷人的秋天里，還殘留著那一絲春的氣息。在樹林深處，還有著那一絲絲的綠色，那就是四季常青的松樹，他挺著胸，昂著頭，筆直的站在哪兒。就象穿著一身綠色軍裝的警察，守護(hù)著這美麗的大森林。
走在黃色的地毯上，看著那火紅的楓葉，拾起一片悄悄收藏，讓秋天永遠(yuǎn)向我們微笑！
樹葉小學(xué)作文 篇5
秋天到了，樹葉黃了。風(fēng)輕輕一吹，樹葉落到了地上，仔細(xì)一看，地上鋪滿了厚厚一層金色的地毯。
小松鼠從家里出來，把松果一個(gè)一個(gè)地往家里放。它正準(zhǔn)備過冬的果實(shí)。
小熊從金黃金黃的落葉上踩過，它把頭鉆進(jìn)樹洞里，看蜂蜜有沒有存好，那可是它過冬要吃的食物啊!
小青蛙正在找過冬的.窩，心想：這里就是以后過冬的地方。
你看，小動(dòng)物們多聰明呀!
樹葉小學(xué)作文 篇6
啊!秋天真美，該怎樣才能留住這美麗的秋景呢？于是，我決定做一幅秋天的“樹葉貼畫”來留住美的秋景。
一大早，我就和媽媽來到小公園里撿樹葉，我們撿了許多不同的樹葉有黃色、綠色、枯黃色和黃綠相間的葉子……再找一張紙當(dāng)背景，和貼畫用的雙面膠�，F(xiàn)在，我們準(zhǔn)備開始了。
先用紫色較小的圓形葉子做葡萄；用三片綠色的楓樹的葉子做葡萄的葉子，哇，這紫的發(fā)亮的'葡萄引來一只公雞走了過來：我用黃色的葉子做了公雞的身體，再用已枯黃的葉子做公雞的腿、頭和尾巴。接著，我在它的身體上加了個(gè)用黃綠相間的葉子做翅膀，瞧，這公雞正仰著脖子，想吃葡萄哩!我又用了像針樣的葉子做了小草和小樹；然后，用枯黃色的葉子做了個(gè)小鳥，看，小鳥也要飛了。最后，我找來一張粉紅色的大紙當(dāng)這幅畫的邊框。就這樣，一幅美麗的“樹葉貼畫”完成了。
我高興地叫了起來：“我終于留住了美麗的秋天!”
樹葉小學(xué)作文 篇7
涼爽的秋風(fēng)送走了炎熱的夏天，迎來了美麗的秋天。秋天雖美，但我覺得秋葉更美。
我走在林間小路上�？矗瑯淠驹谙蚰阏惺帜�！遍地的樹葉給大地穿山了新衣。我站在一棵楓樹下，靜靜地看著周圍的一切。突然，一只蝴蝶落在我的頭上，仔細(xì)一看，原來是一片楓葉。這片楓葉有七片葉子，三片大的，四片小的，就像是胖娃娃的小手。
葉子的邊緣還有一些鋸齒，是楓葉的'“牙齒”，這些看似銳利的“牙齒”摸上去其實(shí)軟軟的，癢癢的。楓葉呈紫紅色，還有一些小楓葉是火紅色，顏色十分鮮艷。等到小楓葉長大了，它的顏色越來越深，一直到了深紫色。這片楓葉的把柄長長的，細(xì)細(xì)的，柄的后面還有一個(gè)圓圓的東西，活像一個(gè)彈珠。楓葉就像一把扇子，可以扇出秋風(fēng)，秋的味道。
我看向這課大楓樹，秋姑娘輕輕吹了一口氣，楓葉寶寶便像五彩繽紛的蝴蝶隨風(fēng)飄蕩，在風(fēng)中翩翩起舞，看到這一幅畫面，我情不自禁地吟誦起了杜牧寫的詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”……我要把這片楓葉保留下來，它是秋的象征，更是我獨(dú)一無二的楓葉！
五年級:蝶楓月兒飄
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