【實用】向日葵小學作文50篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的向日葵小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
向日葵小學作文 篇1
我老家種了幾棵向日葵，每年暑假，我都會回去看看那幾棵向日葵。
向日葵有長長的稈，稈上有細細的茸毛，摸起來有點扎手。它的稈上有一個大大的綠圓盆，盆子邊上長著金黃金黃的羽毛，看起來很像王冠，是瓜子。遠遠望去，像人的.眼睛。
它早上面對東邊的太陽，中午面對頭頂的太陽，下午還面對西邊的太陽，依依不舍的目送太陽下山。
我喜歡向日葵，因為它既美麗，還可以給我們吃瓜子。
向日葵小學作文 篇2
那天，我和爸爸、媽媽一起去葵園玩了�？粗蛉湛�，突然發(fā)現(xiàn)沒有成熟的向日葵總是跟著太陽，面向太陽，我心里出現(xiàn)了一個大大的`問號。我們玩了以后，就趕快回家了。
回家后，我從百科書上找到了答案。原來：人們一直以為向日葵總是朝太陽的方向轉動，但是實際上花不動。不過當它還是花苞時，會追隨著太陽的方向而改變方向。這是因為太陽光曬不到一側莖稈生長得快的緣故。
哦，原來是這樣啊，讓我一下茅塞頓開。
向日葵小學作文 篇3
太陽是向日葵的孩子，每人心里都有一株向日葵，人生就會充滿希望，享有快樂，不再迷失方向。 ——題記 向日葵是金色太陽的花朵。每天，它總是把臉朝向太陽。當太陽將細碎的金粉撒在向日葵的臉上時，它的表情是悲是喜？我看不清楚，我只知道每個人心里都有一株向日葵 …… 考砸的學生是剛發(fā)芽的向日葵種子。在黑暗中，他們辯清了太陽的方向，一次次用力沖破泥土的束縛。只要沖出去，就有了金色的希望。迎著希望，便可以看見未來，那遙遠的未來。 每一對父母是向日葵，傳說是他們托起了太陽。每個白天，他們總是不厭其煩地看著太陽，心中充滿無限的喜悅。就算眼睛看花了，脖子看酸了，他們仍會打起一萬分的'精神挺直腰桿。你知道嗎？太陽是向日葵的孩子。 每個有童心的人是向日葵。下雨天總看不見太陽的臉，向日葵卻沒有停歇。街上濕滑泥濘，大多數人都愁眉苦臉，只有小花傘底下那一張張稚氣的臉上還充滿笑容，手拉手，唱起快樂的歌。不管雨多大，向日葵總能找到太陽的方向，找到快樂的方向。 每個有信仰的人是向日葵。在一望無際的草原上，他們緊挨著向太陽祈禱，讓陽光照亮身體的每一個角落。風來了，便在風中微微顫抖，輕輕哼著贊美的詩；雨來了，便在雷電交加中握緊拳頭，勇敢地接受考驗。
向日葵小學作文 篇4
酷熱的七月，正是花兒們競相開放的時節(jié)，向日葵也不例外。向日葵燦爛而美好，蘊含堅毅而頑強的品格，令人敬佩。
向日葵的葉子是鋸齒形的，有巴掌那么大，葉子上還有一層白色茸毛，摸上去毛茸茸的。它筆直的花莖上布滿了軟刺，用手摸上去會有刺痛的感覺。它的花瓣金黃金黃的，像黃金雕刻的水滴，一片一片疊起來�；ò曛虚g有個圓盤，圓盤上長滿了密密麻麻的舌狀花和管狀花，一株株排列整齊，仿佛是一位位士兵正昂首挺胸的`站崗。
夏天向日葵開得茂盛時，挨挨擠擠，就像一張張笑臉。一陣微風吹過，向日葵發(fā)出“簌簌”的響聲，仿佛在竊竊私語。它們還發(fā)出淡淡的清香，放眼望去，仿佛是一片香味兒撲鼻的金色海洋，又仿佛是一條嵌上美麗圖案的黃色地毯。
夏日有時會下暴風雨，每當此時，野花野草被吹得七零八落，而向日葵不懼風吹雨打筆直地站在那里，接受風雨的洗禮。大雨過后，它們顯得更加生機勃勃。我不禁暗暗佩服起來，一株株小小的向日葵既然如此頑強。我曾試圖將向日葵連根拔起，卻被它刮得生痛。
向日葵有堅不可摧的品格，充滿了蓬勃向上的精神。你是不是也敬佩它們呢?
向日葵小學作文 篇5
今日我異常高興，那是因為我春天種的向日葵發(fā)芽了，它長出像豆芽一樣的兩半綠色的小葉子，小嫩芽上還有瓜子的外殼，好像是穿一件灰色的`衣裳。
我剛種的時候，我天天去看它，一天兩天三天一星期過去了，怎樣還不見向日葵發(fā)芽，我就好奇的問媽媽，媽媽走過來看看了說，瓜子的外殼比較堅硬，它需要你給它多澆水，它的外殼濕潤了，他才會慢慢的發(fā)芽，于是我就耐心的等呀等，等到了過了兩個星期以后的一個早上，媽媽叫我說向日葵發(fā)芽了，我迫不急帶的跑過去看，啊好嫩的小芽，一陣微風吹過來，小芽在風中搖晃，好像在說，外面的世界真完美呀……
到了晚上我放學回來看它，啊又一顆小芽也鉆出了土來，它們兩個在風中搖晃，好像是兩位兄弟在風中對話似的，你摸我一下我模你一下，著是我在想明天是不是還有小芽長出來，我想著想著，我的眼前好看到我的向日葵長大了，開花了大大圓盤，飽滿的子兒，在向我微笑，這是媽媽叫我去吃飯。這就是我種的向日葵，于是我每一天都給它澆水，施肥，我多期望它快點長大，長出又大又飽的子。我的向日葵。
向日葵小學作文 篇6
去年夏天的一個早晨，太陽毒辣的炙烤著大地。小草好像經不住太陽的暴曬，早已把自己的綠春裝脫下，換上了干燥略帶微黃的夏裝了。偶爾一陣熱風迎面而來，仿佛讓人窒息。
就在這個環(huán)境下我在廣場上散步，邊走邊看著旁邊的.風景，小草微黃，只有幾顆萬年青，嗨！真無趣！忽然我的視線落在了那幾顆向著太陽的向日葵上，哇！所有的草，花全都被太陽曬得無精打采，只有它-向日葵-一直面對這無情的驕陽，毫不畏懼反而開得非常燦爛，我頓時油然而生敬佩之感。又頓時覺得它很可愛如同夏天的眼睛，給夏天帶來了一些美麗。
向日葵有菊花的顏色，有茄子一樣的葉子，筆直而不枯脊。它好像夏天的使者，它擁有了其他樹草所不具有的毅力，這是我很震驚！
最可愛的是它的花，它那似陽光的顏色，不畏暴曬而越發(fā)燦爛的花朵，你以為它是一個盛菜的黃盤子嗎？它會笑你呢！它如一個金燦燦的太陽著耀眼光芒，把自己所有的美都奉獻給了別人。它那綠蔥蔥的略有刺的莖似一位士兵的腰桿一樣筆直，頗為生機。
在生活中，又何嘗沒有似向日葵一樣的人呢？勇敢，堅強，奉獻，不求索取，默默無聞……
向日葵小學作文 篇7
陽光下，向日葵迎著太陽爭先恐后地開放，無論風雨再大也不低頭，那是因為它們懂得堅持！
那是一個風和日麗的下午，我與往常一樣去畫室學畫畫�！敖裉�，我們畫向日葵�！饼R老師說道。我拿出紙和筆，對著桌上的向日葵比劃了半天，終于開始畫了！一個圓圓的圈，邊上加上一大片一大片的花瓣，接著，就是畫下面長長的根，“呀！”我不小心把根畫粗了！我連忙跟老師說，老師叫我翻一面重畫，可我不喜歡在一張已經畫過的紙上畫我的大作，但老師說的`話，我又不能違背，只好翻了一面，又開始畫了，但這一次，我只是隨便亂畫，毫不在意向日葵一些細小的部分。齊老師走了過來，說我在亂畫畫，我生氣極了，說道：“那我就不畫了！”可老師卻又拿了一張紙，讓我重畫，這下我的氣一下子就消了，拿起筆，小心翼翼地畫著，生怕畫錯了那個地方，畫好了！我又開始上色，畫了好一會兒，終于畫好了！我看著畫，滿意的笑了笑。我仿佛看到了向日葵在笑著對我說：“你真棒，不要為了一點小事兒不開心，而放棄，堅持就是勝利！”
第二個星期，我又來到了畫室，那幅畫，被貼到了墻上，那時候，我是多么的自豪！
那一次，我明白了：堅持就是勝利！
向日葵小學作文 篇8
夏天到了，向日葵那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇��！頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵―小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，終于開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。向日葵是我的朋友。
早晨，向葵花張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽，中午，太陽當空，葵花總是揚起那金色的臉龐，傍晚，太陽徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽告別。向日葵的花總是向著太陽轉動，這是為什么呢？因為，它的'花盤和莖連接處充滿了生長素，為了不讓生長素被太陽曬到，花盤就一直面向太陽，保護著背后的生長素。太陽向南走，花盤也轉向南邊，向日葵也因為這樣而得名。 到了冬天，向日葵的一生雖然結束了，但它留下的豐收果實，卻給人們帶來了歡樂�？ㄗ押胸S富的維生素B1和維生素E。對了，葵花籽還可以榨成瓜子油，炒起菜來非常好吃。 不是所有的花都是向日葵，不是所有的花都能跟得上太陽的腳步。我的朋友向日葵告訴我，只要面對著陽光努力向上，人生一定更加美好。
向日葵小學作文 篇9
有人喜歡漂亮高貴的玫瑰花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，但我最喜歡向日葵。我家種了一朵向日葵，剛買回來的時候，我覺得它像一個金燦燦的小圓盤，后來向日葵慢慢地長大，像一把太陽傘。我就和媽媽一起將“太陽傘”搬到樓下，讓它吸收陽光。
幾個星期過去了，我再次來到樓下，當我看見我的向日葵已經只差我一個頭的時候，我驚訝地說：“向日葵長得真快�。≈槐任也钜粋�頭了！”那朵向日葵好像在對我說：“小主人，我一定會超過你的！”我那時因為還要去打羽毛球，就沒有和它玩耍多久。
后來我知道了，向日葵的.全身用處可大了！它的花瓣、種子、莖、葉子都可以當做藥呢！向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長素，怕光，遇到光線照射就會到背光的一面去，同時還能刺激背光一面的細胞快速繁殖。所以背光長的快一些，向光一面長的慢一些，才會讓我們看到花盤始終向著太陽，所以才叫向日葵。
在我心里，向日葵是積極向上的，是默默無聞的，還是陽光開朗的！我喜歡向日葵！
向日葵小學作文 篇10
夏天到了，烈日當空。太陽公公笑哈哈地看著大地，向日葵欣然綻放，它面向著太陽，像是在和太陽打招呼，熱情地咧開它的大嘴巴。
向日葵的花瓣是黃色的，花的中心就是我們常吃的瓜子，也叫葵花子。瓜子的味道有點甜，曬干了，可以用來制成各種零食。
向日葵有一種淡淡的香味，我很喜歡。夏日的風熱辣辣的，夾帶著向日葵的花香，令人心曠神怡。向日葵大多數是一大群生長的，就像是一個團結友愛的大家庭。 向日葵幾乎時時刻刻都在面朝藍天，直到花期結束。它每一天都很樂觀，不管晴天，還是雨天。 有一次，我和朋友去郊外的'萬葵園觀賞向日葵。
一到那里，我馬上就被眼前的景象吸引住了。一朵朵向日葵像一個個微笑的小天使，仿佛是在向人們問好。金黃色的一大片，非常壯觀，令我們流連忘返。我站在這一片向日葵中，聞著這微甜的花香， 自己仿佛也變成了向日葵大家族中的一員。 美麗的向日葵啊！它們那一張張燦爛的笑臉，在太陽底下發(fā)出金子般的光芒。無論風吹雨打，永遠抬頭看著天空，就像一個個樂觀的小天使……
向日葵小學作文 篇11
我最喜歡的花，不是像牡丹一樣的傾國傾城，不是像芍藥一樣鮮艷美麗，不是像水仙一樣婀娜多姿，也不是玫瑰受人寵愛。我喜歡的是陽光向上充滿活力的向日葵。也許這不是最美的，最艷麗的，也不是姿態(tài)最美的，受大多數人歡迎喜愛，但是我喜歡向日葵的真實努力和向上的精神。
我喜歡一個人站在向日葵田里，一個個向日葵的花盤都比我的臉大，他們都向著東方，向著太陽的方向，向著積極樂觀的方向。我喜歡他們代表的精神態(tài)度。
在金黃色的一片向日葵田里，就像陽光集中在一個地方，溫暖舒適。我覺得在這樣一個地方，我好像也，可以成為像向日葵一樣的人。勇敢追求我想要的積極樂觀的.生活。
向日葵養(yǎng)活了這一帶的農民，他們因為向日葵而每天微笑，每天笑著勞動著，就像向日葵一樣。來到這片向日葵田我真的感觸很多。幫著農民伯伯們做了一些事，伯伯們在向日葵地上挖了一塊土放在一個花盆里送給我，他們說，向日葵會選擇適合的人給他們鼓勵。我點點頭。那段日子，我一直細心照顧著，我希望，或者渴望，那塊土真的有一棵向日葵。
皇天不負有心人，向日葵開了。謝謝你！
向日葵小學作文 篇12
我喜歡菊花、我也喜歡玫瑰花、但我最鐘愛的是向日葵。
我遠看這向日葵如同一個路燈，照亮我在夜晚回家的路。湊近一看，向日葵的花盤是棕色的'，花盤的中間凸起是向上長�；ūP排列就像整齊的士兵，也像小朋友手拉手轉圈圈。用手摸一下，有一點點黏黏的感覺，像膠水似的。向日葵花瓣很軟很絲滑，氣味有一點好似百香果的味道�；ò觐伾缤鹱拥念伾频�。形狀猶如一個橢圓形�；ò觏斏系幕ò暧辛芽p，好像在說：“我要成長。”花托圍著花瓣生長，仿佛像一個勇士在守護著自己的國家。向下面看、我看見了葉子，葉子是草綠色的像一個芭蕉扇，葉脈像一個吸管在給花送水，細小的絨毛很粗糙。莖就像弟弟玩的金箍棒。
向日葵不僅可以當做零食食用，還可以炸成食用油。聽老師說，目前我們國家的科研人員還在對向日葵的深入的研究，以后不僅可以當做食用油，甚至可以作為工業(yè)用油呢！
我現(xiàn)在最重要就是好好學習，那我以后也可以發(fā)明出葵花籽在生活中的更多用處了！
向日葵小學作文 篇13
姥姥家的門前有一株向日葵。
陣陣春風，場場，向日葵長高了，已經有五六片葉子了。它像一個歡快的孩子，茁壯地成長著。
到了，向日葵已經告別了自己的幼年，長成了“大姑娘”了。你看，它頭頂隱隱約約長出了一個花骨朵——小小的綠色花盤。它的花盤一天天長大，幾片黃色的花瓣圍著花盤，中間是密密麻麻的花蕊。
向日葵時時刻刻朝著太陽。早晨，向日葵張開了笑臉，迎接冉冉升起的太陽；中午，太陽當空照，向日葵總是揚起那金色的'臉龐；傍晚，太陽徐徐落山了，向日葵又面向西方，同太陽告別。
來臨，向日葵已經度過了他的青年時代，漸漸成熟了。
習習秋風，絲絲，向日葵的椰子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花盤里那些數不清的花蕊下面，卻借出了飽滿的葵花籽兒。
農民伯伯開始秋收了。他們打下葵花籽兒，選好的榨油，剩下的留給自己吃，用葵花的葉、莖做飼料。
向日葵的一生雖然結束了，可它留給我們的卻是豐碩的果實。我愛你，向日葵！
向日葵小學作文 篇14
我家門前有幾株向日葵。對它們，我可是愛不釋手。每次看到它們，我都情不自禁地上前撫摸，而它們也溫順地向我點頭。
向日葵的花瓣是金黃色的，像金子一般。小朋友，如果你是個財迷，就一定會愛上它的。接下來，我就要向大家介紹一下向日葵了。
向日葵的中心好似一個孩子圓圓的臉龐，四周裝飾著金黃色的花瓣，好像一個帶著花環(huán)的小姑娘，伸展著綠色的小胳膊小腿，欣然地挺立著。這個小姑娘有一個奇怪的`特征：喜歡看著太陽。太陽從東邊升起，她就把頭扭向東邊。從西邊落下，她就把頭轉向西邊。也許，太陽就是她慈愛的父親吧!所以，它還有一個名字叫做“太陽花”。
向日葵的用途很廣：種子可以吃，就是人們最愛吃的零食——瓜子，瓜子還可以提煉食用油。葉片是家畜最喜愛的飼料，花瓣還可以做成黃色的染料。小小的“太陽花”竟能發(fā)揮如此大的作用，讓我不禁對她肅然起敬!
微風襲來，“太陽花”微微點頭，似乎在向我招手，又像在對我微笑。陽光下，“太陽花”顯得更加燦爛奪目!
向日葵小學作文 篇15
我有一株向日葵，它在我家唯一的陽臺上。
它長著金黃色的花瓣，驕傲地抬著頭，朝向太陽看，那綠色的莖稈顯得那么有力，那堅定的目光顯得那么不屈。每當細細盯著這盆花的時候，心中總會想起那件事。
那時候，我剛上幼兒園。我十分害羞，不敢和小朋友玩。每次下課，都只坐在位子上。是小貝的那一次邀請，改變了我，我們也成了很要好的.朋友。
記得最后一次到他家來玩，也不知為什么，媽媽讓我玩了一整天。在我回家時，爸爸對我說：“小貝明天就要移民去意大利了明天和我一起去送他們，這一別，要二十幾年了，不知下次再見時，還會不會識得對方。”噙滿了淚水，看了一眼從小貝家拿的玩具，打開天窗，看著小貝家的方向，這一時，眼淚再也控不住了，流了下來……
第二天，到了機場，小貝送了我一株向日葵，說：“我要去意大利了，沒人陪你了，送你一株向日葵，希望你以后陽光、正直、開朗！”說完，把向日葵給了我，走了。我和老爸在登機室，看著小貝他們一家子的飛機越來越遠，最終，飛離高邈的天空。
如今，我已變得正直、陽光、開朗了�？晌乙琅f喜愛陽臺的那株向日葵。
向日葵小學作文 篇16
清晨，我到公園去找小伙伴玩，小伙伴來了，我們就開始找有陽光的好地方。
“我終于找到啦！”一個小伙伴歡呼著，緊接著，大家也圍了上來，我們開心地玩耍。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一大片朝著太陽的，被灌木叢擋住的花，我沒心思玩了，就跑過去，我要看個究竟。沒錯，那就是太陽花，也被稱為向日葵。
我想起了前不久，老師教我們唱的《美麗的太陽花》。我情不自禁地哼起歌來，哼著哼著，仿佛覺得自己就是一朵太陽花，穿著淡黃色的衣裳，碧綠色的鞋子。
一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，我用力扭動自己的腰肢，淡黃色的衣裳也跟著隨風飄動，不光是我一朵，一大片的太陽花都在舞動。風停了，我也停止了舞蹈。
我靜靜地站在那里曬太陽，沐浴在陽光中的我們競相比美，太陽公公的`胡子撫摸著我們，告訴我們要抬頭挺直腰板……我不是最耀眼的太陽花，但我一定是最自信、最聰明的太陽花！
過了一會兒，小伙伴們叫我過去繼續(xù)玩，我才記起我不是太陽花，我是在欣賞太陽花呢！
向日葵小學作文 篇17
我和向日葵相見，只是一次偶然。那次我去老家的時候，在池塘邊看見了一叢金色的東西，原來是向日葵！心里相當興奮。向日葵的花盤是咖啡色的，花瓣黃黃的，莖綠綠的。我甚至數過它的格子，但總也數不清。我不相信，一而再再而三地去數，仍然沒數出來。
向日葵大，里面的秘密也不少。向日葵之所以會圍著太陽轉，是因為它怕太陽，是不是很矛盾？我告訴你吧，它的莖才是怕太陽。向日葵一直會圍著太陽轉么？回答：不會，它們長大就不會了。
向日葵是普通的'花，它不能與玫瑰比美，沒有菊花不畏嚴寒的品格，更沒有梅花傲雪獨開的功能！但一眼看上去它是那樣可愛。
我們喜歡吃的葵花籽也是從向日葵花盤里長出來的。它的繁殖能力很強，每一顆飽滿的葵花籽都能長出向日葵。
我特別想栽種向日葵，求媽媽同意。媽媽同意了。我把它栽在我的花園里。過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)媽媽把它拔掉了，說老久也沒開花，又占位置！我一時無語。向日葵是我最喜歡的植物，我想長大以后，把自己家的花園種滿向日葵。
向日葵小學作文 篇18
大前天，是三八婦女節(jié)，我送給媽媽一盆向日葵，一盆我手工制作的紙做的向日葵。它的花是粉色的，葉子很綠，莖也很綠。我把用彩筆畫好后剪下來的花粘到紙做的莖上，再在小紙杯的底部劃開一條縫，將莖插進縫里，這樣，把小紙杯倒扣著放在桌子上時，小向日葵就能穩(wěn)穩(wěn)當當的立起來了。
我把它拿到媽媽房間時，媽媽高興地問：“是送給我的'嗎？”我回答說：“是的，媽媽！祝您三八婦女節(jié)快樂！”媽媽驚喜的收下了這一盆小向日葵。把我抱進懷里說：“謝謝你，我的寶貝。”我說：“不用謝！”剛剛說完我又想出個好主意。我興奮地說：“對了……”說完我跑回我的房間里，拿起一朵紙做的綠色小小向日葵，向媽媽的房間跑去。我把綠色的小小向日葵粘在之前的作品背面，成了雙子向日葵（就像植物大戰(zhàn)僵尸里面的一樣）�？粗�，我想笑，在心里偷偷笑了一陣，然后把向日葵放在書桌上，粘上賀卡，悄悄地走了（其實媽媽知道是我哦）。
媽媽很喜歡這盆小向日葵，現(xiàn)在還把它保存著。放在書桌上。我看到媽媽非常喜愛，我也很高興！
向日葵小學作文 篇19
夏日的午后，烈日炎炎，我戴上一頂帽子，去賞向日葵。
一路上的花草被太陽烤得無精打采，蔫蔫地低下了頭，就連平日里綠油油的樹葉也打起了卷。
到了葵花田里，大大圓圓的花朵正迎著陽光，大團地傾吐著熱情。粗壯的綠莖扎進泥土，擎起一片對太陽的忠心。
我走進花田，兩米多高的葵花遮天蔽日。在充滿花香的小道上行走，心里格外愜意。巨大而厚實的葉子向四面伸展，盡情地吸收陽光。細長的`花瓣在陽光的映照下，閃閃發(fā)光，如一片片精心打造的純金。
幾個小時過去了，太陽在空中轉移了方向，向日葵卻依然追隨太陽的腳步，巨大的花盤不斷對太陽行注目禮，直到太陽西下。
從未長時間地賞過向日葵，總認為向日葵徒有虛名。一棵植物，怎么會一直向著太陽轉動呢？這一定是古人的想象吧？
直到今天，觀賞了半天的向日葵，才明白，它的名字可謂是恰如其分。烈日如火，別的植物早已彎下身，只有向日葵依舊怒放，從早到晚，追隨著光明的源頭太陽，從不放棄。
向日葵小學作文 篇20
嗨！大家好，我是一株向日葵，我可以給人類提供葵花籽吃，老人們可愛吃了。
咦，有一對父子倆來了，小朋友指指我問：“爸爸，你看，這是什么花呀？”他父親回答：“這是向日葵，里面的瓜子成熟后可以剝著吃！”說完以后，還從我身上輕輕地撥下了一�？ㄗ�，給兒子看了看。
我很傷心，雖然他是輕輕地撥下我的一顆葵花籽，但是我仍然覺得很疼。哎，要是人類把植物、動物當作自己的朋友，更加愛護自然，愛護生命，那么人與大自然會更加美好和諧。
在我傷心時，一只小螞蟻爬到我的腰桿上，用觸角輕輕敲打，安慰我說：“沒關系，沒關系，我相信人類一定會明白大自然的.重要性，會保護好動植物的，你說對吧？”
我點了點頭。
螞蟻說：“我想讓那一顆葵花籽參觀我的家，你愿意嗎？”說著它搬起了地上扔掉的那顆葵花籽。我看著螞蟻的背影，笑了笑。
那顆葵花籽到螞蟻的家后，一大群螞蟻來迎接它的到來，參觀了螞蟻的家，那顆葵花籽躺在了地上，泥土里，當作螞蟻的枕頭，但并沒有吃掉它。
我靜靜地站在陽光下，看著夕陽落下，似乎看見了日后，人們愛護樹木，種植綠樹的情景。
向日葵小學作文 篇21
在一塊向陽的山坡上,一片生長旺盛的向日葵引起了我的注意。
圓圓的花盤宛如國王頭上的皇冠，花盤里整整齊齊的排列著一朵朵細小的黃綠色的花蕊，仿佛等待閱兵的戰(zhàn)士。盤邊楊柳般金黃的'花瓣如同用剪刀剪出一樣的勻稱。每當太陽升起，它就像一個虔誠的信徒在對天許愿。向日葵的株高可達兩三米，它的稈兒又細又長，上面長滿了一層細細的毛。
當夏天陽光燦爛的時候，向日葵開花了，花盤金黃，向著太陽，遠遠望去，綠葉襯著黃花，生機勃勃，賞心悅目，別有風情。
向日葵全身都是寶，葵花籽尤其珍貴。一是可用它來榨油。葵花油營養(yǎng)豐富，清香爽口，讓人食欲大增；還有一種是干炒，把生葵花籽放在炒鍋里，加上調料，來回翻炒，炒出來的葵花籽味道準是香噴噴的，惹得人垂涎欲滴。我很愛吃葵花籽。有一次，一盤葵花籽，我三下五除二吃了個精光，還嫌不過癮呢！夏日里的向日葵是我最喜歡的花了。因為當過了六月，太陽增加了它的威力的時候，當樹木都把各自的遮陽傘張開來、花兒不想爭奇斗艷的時候，它卻是開放了。它是光明的使者，正義的象征。
向日葵小學作文 篇22
陣陣春風，場場春雨，我來到葵花田邊，一陣陣淡淡清香撲鼻而來，�。∧钦窍蛉湛南阄堆�！
夏天到了，向日葵的葉子一對一對地長在一起，好像一把把大江蒲扇。它的莖最先是嫩綠色的，慢慢地變成綠色，最后變成深綠色。它的花盤里面先是綠油油的，在剛長出的花籽旁還是有一圈金燦燦的花，那金燦燦的花圍成一個圈，像一個圓盤，金黃金黃的花兒謝以后便會慢慢長大，直到變黑，這便是成熟的果實。
一陣狂風，一場暴雨，當太陽從東方升起，可愛的向日葵便把自己的花盤轉向東方。中午，我回家時，看見太陽在中間，向日葵居然調皮地把頭又轉向中間，看到這般情景，多很驚訝地看著向日葵，對了它漸漸產生了喜愛之情。到了太陽從西方落下時，我又看見向日葵把頭轉向了西邊，好像在和太陽悄悄告別，還一個勁地說：“再見了，太陽公公，明天一定要升起來呀！”
如果我是畫家，我會用五彩繽紛的蠟筆勾勒出它美麗的那一刻；如果我是攝影家，我會用最好的.攝影機，拆下它的美國如果我是歌唱家，我會用最動聽的歌聲，譜奏出它最動聽的歌曲！
我愛你，向日葵！
向日葵小學作文 篇23
即使整個世界都是黑暗，我也要尋找陽光。
它也許不該來到這世界上。當鳥把種子傳入地下時，正落在一個角落里。
當它長出時，只是一株平凡的小苗。漸漸地，它長出了雛形，這時候，人們才關注起了它。但更多的`是譏諷和議論。都在議論著它沒有陽光，能否生長。奇跡般地，它生存了下來。因為它知道：只有自己不斷地努力生長，才能見到陽光。
于是，它拼命地生長。長到很高很高，已擋住了一戶人家的窗戶。于是，它遭到了遺棄。那一天，正下著滂沱大雨，路面堆積著深深的水。它獨自隨著雨像一條河中的小船來回地飄。這時，一輛自行車從它身上壓了過去，它疼痛難忍，昏了過去。
等它醒來時，也不知過了多久。當它睜開眼睛，一絲陽光刺入了它的眼睛，它看到一個嶄新的世界。滿眼都是向日葵，微風吹拂著，陽光照射著。這時，一朵花告訴它：“歡迎加入我們！你飄流到這里，有人看你還有生命的氣息，就把你重新栽種了，以后我們一起生活好嗎？”
“當然可以！”終于，它見到了陽光。
遼遠的向日葵花海里，回蕩著一種聲音：即使整個世界都是黑暗，我也要尋找陽光。因為我知道，我可以做到！“
向日葵小學作文 篇24
今天我特別高興，那是因為我4月2號種的向日葵發(fā)芽了，它長出像豆芽一樣的兩半綠色的小葉子，小嫩芽上還有瓜子的外殼，好像是穿一件灰色的`衣裳。
我剛種的時候，我天天去看它，一天兩天三天一星期過去了，怎么還不見向日葵發(fā)芽，我就好奇的問媽媽，媽媽走過來看看了說，瓜子的外殼比較堅硬，它需要你給它多澆水，它的外殼濕潤了，他才會慢慢的發(fā)芽，于是我就耐心的等呀等，等到了4月22號早上，媽媽叫我說向日葵發(fā)芽了，我迫不急帶的跑過去看，啊好嫩的小芽，一陣微風吹過來，小芽在風中搖晃，好像在說，外面的世界真美好呀，……。
到了晚上我放學回來看它，啊又一顆小芽也鉆出了土來，它們兩個在風中搖晃，好像是兩位兄弟在風中對話似的，你摸我一下我模你一下，著是我在想明天是不是還有小芽長出來，我想著想著，我的眼前好看到我的向日葵長大了，開花了大大圓盤，飽滿的子兒，在向我微笑，這是媽媽叫我去吃飯。這就是我種的向日葵，于是我每天都給它澆水，施肥，我多希望它快點長大，長出又大又飽的子。我的向日葵。
向日葵小學作文 篇25
星期日，我們小龍人小隊組織了活動——賞向日葵�？上旃蛔髅�，下起了雨，經過了許多波折，我們終于順利到達向日葵養(yǎng)殖基地。
剛一下車，我們就看見了成片的向日葵，千姿百態(tài)：有的抬著頭，好像在仰望浩瀚的天穹；有的微微的低下了頭，好似一位含情脈脈的少女在和朋友說悄悄話；有的非常害羞，幾乎把頭伸進了地里。同學們迫不及待的`鉆到了花叢里，聞著淡淡的花香，仿佛置身于向日葵的海洋。接下來，接下來就是愉快的拍照時間啦，在這個向日葵的世界里同學們拿著相機幫媽媽們拍著照。
到了最有趣的賞花時間了！同學鉆進了花叢里，各自找了一朵花，仔細觀察起來 �，F(xiàn)在的向日葵還沒有結瓜子，縱橫交錯的紋路里只有一些小芽�！把剑 表n鍇杰同學尖叫一聲，原來一株向日葵原件結出了白瓜子，我嘗了幾顆，有點甜，還不錯。之后，雨下大了，大家趕忙撐起傘，跳上了車，準備出發(fā)去下一個地點。
�。∠蛉湛�，我愛你，更愛你那積極向上，一心向陽，為追求目標而堅持不懈的精神。
向日葵小學作文 篇26
初秋時節(jié)，我們來到美麗的仙居，盡情地欣賞了上千畝葵花向陽盛開的壯麗景象。
一來到葵花基地，就見那密密麻麻、挨挨擠擠的向日葵三個一群、五個一伙兒地聚集著，連成了一大片一大片的金色海洋。他們有的像亭亭玉立的姑娘，有的像害羞的少女，還有的低垂著沉甸甸的腦袋想沉思問題的少年�；ò晟先缤峭苛艘晃萁鸱�，閃閃發(fā)光，以金色的陽光交相輝映。一陣微風吹過，那筆直挺立的綠莖和翠綠寬大的葉子，就像是一片海洋，波濤翻浪……
我走進一株仔細觀察，只見它的'頭頂是一個圓形的花盤，在金色花盤的四周，長著一圈金黃色的花瓣，就像是一束束放射出來金色的光芒，輕輕一摸又軟又滑，像是軟綿綿的綢子，舒服起來。
向日葵不像茉莉花那樣又香又白，也不像玫瑰花那樣嬌艷嫵媚，更沒有牡丹花的雍容與高貴，它的秉容很特別，不管是在什么季節(jié)開花，也不管經歷多少風雨，只要太陽一出來，它的臉盤就會朝陽光，向日葵這種蓬勃向上的精神值得我們每一個人學習！
向日葵小學作文 篇27
每次放學回家時，我都不忘看一看離家不遠的那美麗的向日葵。遠遠望去，向日葵就像一個個愛美的小淑女，圓圓的臉上戴著金黃的假發(fā)。細細的桿，嫩嫩的葉，看上去翠色欲流，就像在比美。
向日葵特別喜歡陽光，太陽初升時，向日葵朵朵都精神飽滿，挺直了腰桿“搶”太陽，頭抬著讓自己盡情的吸收陽光，茁壯成長。朵朵都是那么精神充沛，不留余力。待到夕陽沉落時，向日葵又低下了那沉甸甸的頭，休息了起來。向日葵就這樣一天天的過著…… ……終于有一天，向日葵不再抬頭了，一直壓著那細細的桿。仔細一看才知道，哦，向日葵的`果實成熟了！
一粒粒果實又濕潤又飽滿，讓人看了垂涎三尺。撥下一顆，細細的品味，你會感到味道又鮮、又香、又嫩，如果再炒一炒的話，那將會更香，味道更美。
有許多孩子，早就急著摘葵花了，還沒等葵花成熟，就趕去摘了。有一次，我也撥下了一顆葵花籽，細細的品味了一下，嗯——的確好吃。但是，我最敬佩還是它那積極向上的品格。看，它還在吮吸陽光呢！這難道不值得我們學習嗎？
葵花的果實不僅好吃，有很高的觀賞價值，而且又這樣積極向上�，F(xiàn)在，是不是覺得葵花更美麗了呢？
向日葵小學作文 篇28
有一種花叫孫奎，花的語言是激情和陽光。它象征著樂觀、勇敢、自強和繁榮。向日葵，可愛的向日葵總是看著太陽的熱和光死去。
向日葵，又名向日葵，代表忠誠和愛。雖然她沒有浪漫，百合的純潔，牡丹的驚艷，荷花的圣潔。但是陽光燦爛，有自己獨特的魅力。它充滿了對夢想和生活的熱愛。
聽說向日葵的花語是無聲的愛。的確，有些愛只是命中注定的.緣分，但上帝忘了給他們一個交錯點。所以愛情只能成為永遠的地平線。就像太陽和太陽花的距離，遙不可及……每一次日出，都敏感的知道；每次日出，它都會抬頭。它會隨著太陽的旋轉而旋轉，主動迷失自我，只是為了追隨太陽的腳步。這是它無聲的愛！它面對陽光，喜歡溫暖。陽光燦爛，欣欣向榮。
雖然玫瑰嬌艷，百合純潔高貴，牡丹富貴端莊，荷花清高孤傲，卻比不上向日葵溫暖的陽光。因為沒有人可以等一輩子，沒有人可以追求一輩子。然而卻是對可愛的向日葵岳奎做的，他等了一輩子的太陽。雖然最后變成了一片黃土，卻沒有遺憾。這是向日葵，忠于陽光的太陽花！
向日葵小學作文 篇29
生態(tài)園，是我們學校最特殊的風景。走進生態(tài)園，你會看到那三株燦爛耀眼的向日葵，她，是我最喜歡的。
她有著葵花桿和碩大的花朵、寬寬的葵葉，形成了很好的屏障;清澄的藍天下向日葵棵棵挺直腰桿，天真爛漫地迎向太陽，美麗耀眼的色彩讓我們驚嘆不已;每一朵花瓣都象金色的火焰，仿佛隨時會騰空而去，像一只只浴火而出的金鳳凰。那么濃烈、明快的色彩，旺盛得不可思議的生命力，如此張揚地綻開、綻開;蓬蓬勃勃，不計較土地的.貧瘠或是肥沃，在炎炎列日下，仰起一張張笑臉，無畏無懼地生長、生長。
她，總是淡淡的微笑，向著那明媚的太陽，微微的笑，因為，她愛上了陽光的溫暖，陽光的溫暖，是她的全部。
她每天對著光芒萬丈的太陽，靜靜、淡淡的汲取陽光。把自己的營養(yǎng)貢獻給了果實。它不像桃子、蘋果、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭；它的果實越豐富，它的頭就越往下低。她不是生態(tài)園中最美麗、最耀眼的植物；不是最優(yōu)雅、最香甜的植物。
她很普通，很平凡，但是我卻渴望一個向日葵似地人生。太陽給了它溫暖，它就要追隨太陽一輩子，每一天你都會發(fā)現(xiàn)，太陽升起下，向日葵向東綻放.....
向日葵小學作文 篇30
“頭戴黃帽，身穿綠袍，見風點點頭，朝著太陽笑。”大家猜猜這是什么？……對啦！它就是向日葵。
春天，農民伯伯把烏黑發(fā)亮的葵花籽灑進肥沃的泥土里。一場春風，一場春雨，葵花籽兒用它那兩片有力的嫩芽撐開硬殼、鉆出泥土。陣陣春風，場場春雨，它像一個孩子無憂無慮的`成長著，向日葵長高了。
夏天，向日葵告別幼年，長成了一個“小姑娘”。你看，那舒展的葉子多像一把把大蒲扇��！綠色的花盤一天天長大，幾十片黃色的花瓣圍著花盤，開出了太陽似的花朵。
秋天，向日葵度過了她朝氣蓬勃的青年時代，漸漸成熟了。向日葵的葉子由綠變黃，花瓣也慢慢凋謝了，但是花盤里數不清的花蕊下面結出了飽滿的果實——葵花籽兒，這時向日葵謙虛地低下了頭。
我最喜歡向日葵，因為葵花漂亮，葵花籽兒味美，我更敬佩向日葵的執(zhí)著、堅強，為了自己心中的夢想，永遠追逐著太陽；她又是那么謙虛，那么樸實，當果實累累的時候，一點也不張揚。
我也要像葵花一樣，永遠追逐著自己心中的太陽。
向日葵小學作文 篇31
向日葵，也叫太陽花。一聽姓名就知道這蒔花一定是向著太陽的。平常，我不曾留意它，只覺得它挺一般的。直到今天才知道，向日葵，本來這么美。
這一天，我和劉佳靈來到了向日葵地。一開端，映入眼簾的只要綠色，是向日葵地前的草坪。漸漸地，黃，一望無垠的.黃闖入了我的視野，是向日葵！看，那一朵朵向日葵，有的悄然露出了花瓣，預備在一個適宜的機遇含笑一現(xiàn)；有的一片片花瓣精巧小巧，松懈的花粉多得掉到了葉子上，就像一塊廣告牌，把一雙、兩雙、三雙蜜蜂的眼睛勾過去；還有的開端當媽媽了，就把自己的留意力從保養(yǎng)柔嫩的花瓣、哪蒔花瓣形狀最好看這樣的話題上搬運開了，專注維護它的一大群小寶貝。我最喜歡這蒔花，盡管它不如含苞待放的向日葵幼嫩心愛，也不及開得正好的向日葵老練高雅，但它是可敬、巨大的，就像我的媽媽相同！
或許它曾經是花海里最美的一朵，或許它曾經是花海里花粉最多的一朵�？墒�，它做了這一切，都是為現(xiàn)在做預備：美麗，招引蜜蜂；花粉多，讓蜜蜂幫她傳達花粉。
“向日葵真美！”
向日葵小學作文 篇32
我喜歡的花有許多，比如桃花、梅花、荷花、菊花等等，但我最喜歡的還是向日葵。在我家鄉(xiāng)，就有一個向日葵園。每年暑假和寒假，我都會去看看它們。
今年暑假，我一到家門口就聞到了一陣熟悉的清香，我便迫不及待地跑向了向日葵園。來到園里，我看到了向日葵已經開出了輪子似的'花朵，幾十個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的，金燦燦的花芯里藏著許多葵花籽。這么多的向日葵，有高的有矮的，卻都朝向太陽那個方向。所以只要種一朵向日葵，就能知道太陽的方向，還能分辨東、西、南、北四個方向，向日葵的用處真的好大呀！
我忽然覺得自己就是一朵向日葵，穿著橙黃色的衣裳，站在陽光里，一陣微風吹來，飽滿的果實搖搖晃晃，跟著伙伴翩翩起舞，橙黃的衣裳隨風飄動。不止我一朵向日葵，一園子的向日葵都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，站在安靜的園子里。蝴蝶飛來，告訴我清早舞蹈的喜悅；蚯蚓在腳下鉆出，告訴我剛交的新朋友。
只聽“吃中飯了！”我才晃過神來，原來不知不覺我已觀察了一上午，向日葵，你看我有多么喜歡你！
向日葵小學作文 篇33
窗外，有一顆顆小小的向日葵，它們在外面的院子里手拉著手，一個個向著太陽競相開放著。
這些向日葵不與繁花斗艷，他們無私的盛開著，不理身旁的嬌貴的玫瑰和顯眼的`百合。它們一定覺得向日葵是在嫉妒他們吧，可我不這么認為，我認為它們是在默默無聞的為秋天做準備。
春天，向日葵慢慢的生長著。他們從土里拱出來，過不了幾天，淡黃色的花苞便長了出來，淡黃色的花苞配著綠色的枝葉，它比荷花還要亮潔，比寶石還要耀眼。夏天時，向日葵就開花了。它有許多米黃色的小花瓣，那碧綠的枝葉托著淺紅色的大圓盤，一刻也不停的向上著，在向上著。秋天時，向日葵接出了許多又香又嫩的瓜子，這些瓜子被人們一個一個的剝了下來，有的炒了吃，還有的種到地里，以便接觸更多的向日葵，向日葵似乎毫不在乎，只是更高了，更高了……冬天時，向日葵被鵝毛大雪殘忍?母親。到Χ際前酌CR黃，看不到一點向日葵的影子，只有梅花在孤零零的開放著，它一定也想找一個伴兒吧?晌胰刺到了向日葵的大聲吶喊?“春天我要繼續(xù)向上!”
啊，向日葵，我愛你那美麗的身姿，更愛你那堅強而又無私的精神!
向日葵小學作文 篇34
一陣春風吹過，一春雨飄過�？ㄓ盟膬善垩颗e著人字形的瓜子殼從土里悄悄地冒出來了。
隨著陣陣春風，場場細雨。向日葵漸漸長高了，已經長出六七處片葉子啦！它像一個活潑機靈的孩子快樂的成長。
轉眼之間夏天到了。在這萬物生長的時候，向日葵慢慢的長成了又高又壯的“小伙子”。你看，它那舒展的葉子多么像一把把芭蕉扇�。∷�.頭上隱隱約約長出了一個花骨朵，一個小小的綠色花盤。它的花盤一天天長大終于開了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍繞著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風，一場暴雨，向日葵在風雨中擺動，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。
秋天到了，在這收獲的季節(jié)里，向日葵也漸漸成熟了。習習秋風，絲絲秋雨，向日葵的葉子漸漸變黃了，花盤外的花瓣也漸漸凋謝了。但是花盤里面的瓜子是很可口的。農民伯伯開始秋收了，選好的瓜子榨油，剩下的自己吃。
向日葵對人們的貢獻可真大呀！可是到了冬天向日葵的生命也走到了盡頭。向日葵的一生是多么短暫呀！
我喜歡向日葵，它的生命雖然短暫，但是它留下了豐收的果實給人們帶來了快樂。
向日葵小學作文 篇35
“更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾�！蔽易顨g喜在夏天盛開的向日葵。
向日葵的花瓣像嬰兒的舌頭，摸起來軟軟的；葉子翠綠翠綠的，好像并攏的手掌；花蕊里點綴著黑色的斑點，如同畫家用筆精心灑落的顏料。
向日葵的花盤如同太陽一樣，金黃金黃的。當你來到農田，看到成片成片的向日葵，你會發(fā)現(xiàn)自己站在了一條很長、很軟、很舒服的毛毯上。一朵朵向日葵組成了一副壯美的、令人震撼的.畫卷！走進向日葵田里，你會看到連綿不絕的綠色，仿佛走進來布滿綠寶石的森林；清風吹過，還能聽到沙沙的聲響，好像很多人輕輕搖起了沙錘；四周飄蕩著淡淡的清香，讓你沉醉在香氣迤邐的美夢里。
向日葵的花蕊成熟以后還能變成我們平時吃的葵花籽呢！葵花籽有黑色的，也有灰色的，可以直接吃，也可以榨油，榨的油就是葵花油，可以用來做很多很多好吃的呢！
向日葵的花語是高傲和忠誠，正是因為這樣，我喜歡向日葵永遠跟隨著太陽，永不放棄的精神。我愛向日葵，更愛它的精神，永不放棄的精神！
向日葵小學作文 篇36
有人喜歡富貴的牡丹，有人喜歡清香撲鼻的茉莉花，還有的人喜歡獨傲寒霜的臘梅，但我卻喜歡那平凡的向日葵。
向日葵又名太陽花，它用堅挺的花桿來支撐它那碩大的向日葵花，向日葵花中有許多的花瓣，這些花瓣長成后就是我們最喜愛吃的瓜子啦！
關于向日葵的知識和特點爸爸也一一的告訴了我，我知道了向日葵具有趨光性，從向日葵長出花朵起就跟著太陽光轉動，早上太陽從東方升起，向日葵的花盤就轉到太陽的地方，下午太陽轉到西邊，花盤就跟著太陽轉到西邊，就這樣日復一日，花盤上長出了瓜子，最后變成了千家萬戶喜歡吃的小零食。
我每次看見向日葵，它都用芬芳撲鼻的香味來吸引我這只貪吃的“小蜜蜂”，我總是迫不及待的上前去聞。每當這時我會貪婪的聞著它的香味，欣賞著它像太陽一樣的臉龐。它永遠笑嘻嘻的'，給人們帶來好心情，讓見了它的人不自覺的變得陽光起來。
我喜歡向日葵，喜歡它永遠追隨太陽的腳步，接受太陽的洗禮，喜歡它在太陽的照射下依然頑強堅韌，最終長出飽滿的果實。
向日葵小學作文 篇37
今天，我們把一棵向日葵放到桌子上準備細心的照顧它。
我先把土倒在一個小盆子里，再把種子埋在土里，就這樣我一直靜靜地等待著它發(fā)芽。以后的每天都給它澆水、施肥，一天一天過去了，可是還是沒有發(fā)芽，我著急的跑去問媽媽，媽媽告訴我：“什么事都要有耐心”聽了媽媽的話，我繼續(xù)靜靜等待。一周以后的一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)向日葵長出了一點點小芽，毛絨絨的。又過了一些日子，我發(fā)現(xiàn)向日葵已經長得像圓盤一樣了，它好像正在頑皮地向我眨眼睛。有一天中午，我發(fā)現(xiàn)它和早上的'樣子不一樣：早上明明是在右邊，現(xiàn)在卻是在左邊呢？它在跟著太陽走！我好奇地跑去問媽媽，媽媽笑著說：“因為向日葵要照著太陽才能慢慢長大，所以才叫向日葵呀！你也要像向日葵一樣做一個自信、陽光、快樂的女孩�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。
向日葵不像牡丹花那樣高貴，也不像月季花那樣嬌氣，它很特別，不管經歷多少挫折，只要有陽光，它就永遠高昂著頭。我要學習向日葵積極向上的精神，不論遇到什么困難都不灰心。小小的向日葵，我喜歡你。更喜歡你積極向上的精神。
向日葵小學作文 篇38
前些日子，我和媽媽一起種下了一棵向日葵。
一開始，它只是一棵4、5厘米長的小苗苗，葉子嫩綠嫩綠的，莖近乎白色。
慢慢地，它長大了。這些葉子，像綠色的水滴掛在莖上，成了墨綠色。而莖，已開始變綠。葉子密密地頒布在莖上，把花盆遮掩得幾乎沒有一絲亮光，就算是雨水滴下來，也無法落入盆中，只能順著葉子那細細的，輸液管一般的脈絡，流出盆外。
終于，花苞從葉子間冒了出來。這時候的向日葵，已有15厘米高了。剛長出來的花苞，就像小番茄一樣，后面是個五角星，前面則是一個球體�；ò介L越大，五角星逐漸變成六角星、八角星了，前面的球體也開始裂開，就像包心菜一樣，一層接著一層翻出。又過了一些日子，花苞脹大了許多，皮也全部裂開了。啊，向日葵那黃色的花瓣就在里面！這時，花的后邊已形成了一個圓形的、厚厚的花盤。
開了，花開了！向日葵的花瓣已全部張開，展現(xiàn)出了它的內心！好一朵冬日里的向日葵！花盤的`直徑已有10厘米，而莖比手指還粗了。站在陽臺上望去，沒有哪一家能像我們的陽臺那樣生機盎然！
從它還是一株小苗開始，它經歷了冬天里最寒冷的大半個月，可它仍然傲然挺立，沒有向寒風這頭野獸屈服。好一朵冬日里的向日葵！
向日葵小學作文 篇39
向日葵不像月季花一樣是花中皇后，不像百合花一樣的純白高貴，不像荷花有著艷麗的花朵，它雖然長得很一般，但向日葵默默無聞的無私奉獻，它一生都在為人民服務，所以，我很喜歡向日葵。
在我老家門前的一片土地上種著一大片金黃色的向日葵。向日葵的顏色是金黃色的`，或許是因為一生圍著太陽轉，而被太陽照射染化成金黃色了吧。只要太陽照在它的身上，就會閃閃發(fā)光。
向日葵的根又唱又粗，牢牢地站在土壤里，它的枝干更粗，葉子也很大，更值得一提的是它的花朵。向日葵的花朵又大又圓，上面有許多小孔，那些小孔里就是向日葵的果實。也就是我們通常說的“瓜子”，向日葵與其他的花有著最大的不同是，它的生命一直和太陽連在一起，太陽到哪它就到哪，雖然，向日葵沒有醉人的花香，但它自身具有的瓜子香味足以讓它升價百倍。很多愛嗑瓜子的人，吃著又香又脆的瓜子，怎么會忘了向日葵夜以繼日的勞作辛苦的這份成績？
向日葵一生都在為人們服務，果實給人們吃，枝干可以燒火，葉子也可以喂生靈……總之，它把自己能夠貢獻的全部貢獻給了人們。
向日葵就是這樣的默默無聞，無私奉獻，不圖回報，所以，我喜歡向日葵。
向日葵小學作文 篇40
前天第一節(jié)課一下課，我和李淼泰一起在走廊上玩。
忽然，廣播響起，陸老師在廣播室叫了一些小朋友到三樓辦公室集中一下。我認真地聽了一下，最讓我奇特的是把我和陳宇皓也叫上了。我邊走邊想，陸老師會讓我干什么呢？
到了三樓辦公室，只見她手上拿著一包糖，我還以為要獎給我們呢！我又想了想，我們并沒做什么，那是會干什么呢？
原來，下午有一位黃老師來教我們種向日葵。還要下午第二節(jié)課下課后到，更要穿好禮服、帶好紅領巾和鏟、筆記本、筆、尺、向日葵種子。
回到課室直到下午第二節(jié)課，我都很期待著這個活動。
這節(jié)課一下課，我連忙帶齊需要的'東西，下去了。
我們的課程開始了，老師說步驟，我們都聽得出神。我們聽了步驟就開始了。種植方法是：
1、松土
2、挖20厘米的土
3、放種子（種尖向下）
4、下營養(yǎng)土
5、鋪土
6、澆水。我按著這個方法，種了6顆小種子。
今天，我第一次在學校里種向日葵。很興奮！很難忘！
向日葵小學作文 篇41
也許說起向日葵這個植物，很多人的第一反應就是象征著那些積極樂觀的東西，因為在我們的生活當中，向著太陽前進和生長，永遠都是一些積極樂觀的存在。
以前的時候看過很多，現(xiàn)在都市的，言情電視劇，其中有一個故事是印象比較深刻的，女主角小時候非常喜歡向日葵，那是因為她生前，他的親生媽媽是非常喜歡向日葵的，能夠呵護后花園種的那一批向日葵，是他能夠《懷念母親》的唯一念想�？墒遣恢滥莻�時候我是怎么想的'，竟然一點都不感動，也許是因為演得不到位吧。
我也曾經看到過很多小孩子在作文里面寫到，要學會像向日葵一樣積極樂觀的生活下去，不管是對于生活還是學習，他們始終都能夠抱有這樣積極樂觀的心態(tài)，對待所有的人或事物。
可是我對于向日葵唯一的反應就是她的瓜子非常好吃。
記得小時候，畫畫的時候，最喜歡畫的，要不就是太陽，要不就是向日葵，因為那樣的形狀非常簡單，就是化學了，也沒有多大的難度。
可是后來知道向日葵，又是另一種生活了。
向日葵小學作文 篇42
我的家鄉(xiāng)在陜西渭南，那里有許多水果；蘋果、西瓜、桃子……可我最喜歡那里的向日葵。
奶奶家的院子里種了許多向日葵，它每天總是隨著太陽轉移的方向盛開，向日葵的桿，高度可達兩米左右，它的？葉子非常寬大，葉子的兩面布滿了毛絨，摸上去有些粗糙。
一到夏天，正是向日葵開花的時候，它的莖上會長出一個又大又圓的花盤，花盤的'邊緣由許多小黃花整齊地排列著，非常可愛。
秋天是向日葵成熟的季節(jié)，每一朵小花都變成一顆種子，這就是又香又脆的葵花籽�？ūP黃艷艷的，每時每刻都笑盈盈地迎著太陽，吸收陽光，孕育著花籽，花盤越來越大，花籽越來越飽滿。
可是為什么向日葵總是會向著太陽呢？我?guī)е@個問題查閱了很多資料，原來，向日葵花盤下面的莖部有一種奇妙的“植物生長素”，這種植物生長素只有背光時，才能夠刺激細胞的生長，加快繁殖。早晨太陽東升，花盤下面莖桿里的植物生長素在莖里不斷地隨太陽轉移。正是因為這個人們又把它叫做“太陽花”。
我愛家鄉(xiāng)，更愛著美麗又神奇的向日葵。
向日葵小學作文 篇43
向日葵，也叫太陽花，一聽名字就知道這種花的一定是向著太陽的。平時，我不曾注意它，只覺得它普通。直到今天才發(fā)現(xiàn)，向日葵花，原來這么美。
我的家鄉(xiāng)就有太陽花，而且還有一片片金燦燦的花海。
清晨，太陽花籠罩在白茫茫的霧氣中，像在睡夢中的`小公主正等待著陽光的喚醒。太陽花有大有小，上面有一個大大的圓盤，下面莖上有許多毛茸茸的小刺，摸起來很舒服。太陽花是黃色的，可能是因為它每天都沐浴著溫暖陽光的緣故吧。
到了中午，火辣辣的太陽炙烤著大地，太陽花的葉子像害羞的小姑娘一樣垂下了頭。一陣微風吹過，葉子上的花瓣隨風飄動，像一只只蝴蝶在天空中飄飄起舞，美麗極了！太陽花的香味引來了小蜜蜂和小蝴蝶，它們圍繞著花朵飛來飛去，小蜜蜂一邊忙忙碌碌地采蜜，一邊和同伴們竊竊私語，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
到了晚上，花海吸引來了許多游人，有的人在花叢中自拍，有的人在騎著自行車觀賞，還有的人在花叢中散步，不時地傳來陣陣的笑聲和贊嘆聲！
我喜歡太陽花，因為它向往著光明，而且堅強勇敢！
向日葵小學作文 篇44
一天，我和姐姐在表哥家的后院看到了一株向日葵。向日葵的花瓣是金黃的，中心卻是和葉子一樣的'綠色。向日葵高高地立著，向著太陽。
姐姐告訴我好吃的瓜子就長在里面。她提議可以剪下一朵來嘗嘗。我很激動，連忙跑回家拿剪刀。因為這不是我家種的，所以我和姐姐只能蹲在一旁偷偷地剪，生怕被路人發(fā)現(xiàn)。姐姐拿著剪刀，在粗壯的花莖上吃力地剪著，試了十幾次才成功。這場剪向日葵的運動，整整持續(xù)了十幾分鐘。就這樣，我們把向日葵捧回了家。
我和姐姐仔細觀察剪下的向日葵，它中間有一個個小格子。當然，如果想吃瓜子，就必須把瓜子從它們的“家”中掏出來。
我興奮地說："姐姐！我們一起來掏瓜子吧！"姐姐掏幾顆，我也掏幾顆，我和姐姐不停地拿剪刀戳著，希望可以用這種方式，快點把瓜子掏干凈。
可是，正當我們準備把瓜子放進嘴里時，媽媽突然來了，阻止了我們：”瓜子沒熟，不能直接吃！"
"那怎樣オ可以吃到美味的瓜子？"我疑惑地問媽媽。
媽媽一邊把瓜子收起來，一邊回答說：”要加工好才能吃。"
媽媽把瓜子炒熟了，吃著香噴噴的瓜子，我真是心里美滋滋的！
向日葵小學作文 篇45
仲商之時，果實成熟之季，你瞧，柿子個個都漲紅了臉，還有的自由落體，悄悄地落到大地媽媽的懷抱里。別的水果個個都成熟了，不論多遠，都能聞到陣陣清香向日葵也急急忙忙地趕來了，它跟隨著陽光的腳步而來，像極了陽光的使者，無論陽光在天涯海角，它都會忠誠的.跟來，并且永不停歇。
向日葵一天天的長高了，這應該托福于陽光的照耀吧。你看，天還沒怎么亮，當小草往上竄的時候，向日葵就被陽光喚醒了。陽光一點一點的往上升，向日葵也一點一點抬起了頭，它一直是那么的動力十足，一直都向著陽光，一直都將陽光視為至高無上的仰望
正在這時，一只小蜜蜂飛來，看著向日葵，心里覺得好笑，“這家伙是不是傻！時時向著這么強烈的太陽光，不怕被烤焦？”想罷，便悻悻然地逃離了火熱的太陽。而向日葵卻不以為然，依舊向著陽光，面帶微笑。
陽光，給予了向日葵金燦燦的笑臉；陽光，給予了向日葵樂觀、開朗的好心情；陽光，給予了向日葵滿面春風的神情
太陽漸漸西沉，向日葵還不停息，它在尋找太陽的蹤跡，還試圖追趕天邊的一絲絲霞光，直到最后一縷陽光漸漸消逝，它才慢慢的安然肅立，等待著明天的追隨。
向日葵小學作文 篇46
今天媽媽收到一個大花籃，里面有好多種鮮花。我問媽媽每種花的名字，其中有幾朵是向日葵花。聽說向日葵是會跟著太陽轉動，我想用鮮花驗證一下這種現(xiàn)象。
我把一朵向日葵花插進裝滿水的'花瓶里，把花瓶放到窗臺上，讓陽光正好直射到花蕊上。接下來拿把椅子坐在旁邊，觀察花朵有沒有轉動。等了幾分鐘也沒見它動，我想可能是時間太短了。還是玩會手機，再過來看看吧。一個小時后我再來觀察時，太陽的移動位置變了，可向日葵花還是朝向原來的方向，一點都沒動。就這樣直到太陽落山，它還紋絲不動。
第二天我問科學老師，這個實驗為什么會不成功呢？老師說向日葵和向日葵花是兩種不同的植物。向日葵是能結出瓜子的植物，它的花序會隨著太陽轉動。而向日葵花是觀賞植物，它的花序是不會隨著太陽轉動。
經過這次實驗讓我知道了向日葵是菊科、向日葵屬植物，向日葵花是菊科、雛菊屬植物。向日葵是因為在陽光的照射下，生長素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細胞拉長，從而慢慢地向太陽轉動。
向日葵小學作文 篇47
大自然中有形形色色的植物，它們種類繁多，形態(tài)各異，為人們提供了豐富的資源和優(yōu)美的環(huán)境。它們雖然不能言語，不會表達，但它們也富有靈性，充滿生機，不僅能讓人們產生美好的遐想，還能帶來許多有用的'啟迪。
例如向日葵，它有一種奇特的本領，能夠隨著陽光轉動花盤。我想可以根據向日葵的這種特性，發(fā)明一種帶褶皺的衣服。炎熱的夏天，就把衣服調整成反射陽光、散發(fā)熱量，穿在身上會感覺很涼快。寒冷的冬天，就把衣服調整成吸收陽光、儲存熱量，人就會非常暖和。
這種衣服還有一種功能，只要一穿上，手和腳就像戴上了吸盤，人們可以在墻上和樹上自由的行走。
我還可以給坦克裝上具有這種功能的鐵皮，在不同的地方戰(zhàn)斗時，坦克能夠調整光線，隱藏自己，這樣就可以打敵人的士兵而躲避攻擊了。
大自然中充滿了無數的科學知識，只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)、學習的眼睛，就能發(fā)明許多東西。大自然不僅是人類的搖籃，更是人類的朋友和老師，向大自然學習，會讓我們的生活更加美好。
向日葵小學作文 篇48
一個星期六的上午，我又去后門看我的“寶貝”——兩棵種在紙杯里的向日葵。這時爺爺走過來，說：“這兩棵向日葵可以移植了�！蔽艺f：“現(xiàn)在種在紙杯里不是挺好的嗎？”爺爺搖了搖頭，說：“在紙杯里只能發(fā)芽，長大了就要移植到地里，否則會長不大的，趁今天是陰天，是移植的好天氣，我就幫你移植吧！”我高興地同意了。
爺爺拿來鋤頭，在后門的空地上挖了兩個小坑，對我說：“揚帆，你要先把紙杯撕了，注意不要把土弄碎，等一下連土帶苗移到坑里，再用土填好坑，然后用手壓緊，就行了�！睜敔斦f著給我示范了一遍，移植了一棵。我學著爺爺的樣子用一只手握著紙杯，再用兩個手指小心翼翼地撕開它，輕輕地把土和苗放到坑里，再把旁邊的土拿來填坑。正當我準備把土壓緊時，爺爺忽然說：“糟了，我怎么沒想到呢?向日葵離得太近，會搶養(yǎng)分的�！蔽医又f：“離得太近會擋住陽光對成長不利！”說完，我們連忙把這棵向日葵移到了遠一點的.地方。移完后，爺爺說：“快去給向日葵澆水吧！”我拿來臉盆，放來水，給它澆水。水澆完了，小苗喝足了水，綠色的葉子隨風舞動，好像在向我致謝呢！我想象著向日葵開花結果時的情景，心里別提有多高興了。
向日葵小學作文 篇49
向日葵是金色太陽的花朵。太陽徐徐升起，細碎的金粉灑落在向日葵的臉頰時，她是悲是喜？
人們始終認為，他愛著太陽，以為她在陽光的照射下，愉悅地生長。他們看到的，是她努力仰起頭，回應太陽的笑顏。向日的葵花，人們所賜予她的定義。有時她也迷茫了：我的生命只是這樣嗎?也許吧，似乎她生來就該如此。
可是，他隱隱的感覺到，在自己渺小的身體里，在陽光與路人溫暖的注視下，在喧囂的世界里，暗涌著難以訴說的哀傷。她惶恐這，努力掩飾，將哀傷深深埋藏。
千百個日夜的輪回，花盤的壓力與日俱增。她默默的開放，開在窗邊，開在月亮身后，開在河畔的枝葉旁，仰得她好累。
也許，她是一株紫色的向日葵，雖然向往太陽的.溫暖，骨子里卻充滿憂郁。也許，她是一株彩色的向日葵，即使身心俱疲，即使陰霾密布。在迷霧中，辨清了太陽的方向，雖不明白生命的價值，卻堅持著信仰;在黑暗中，期待著陽光，等待著太陽賦予的溫暖，將哀傷收藏。
我像這株向日葵，迷茫了，尋找著溫暖的未來，堅定了要為夢想努力的信念，雖然我還沒有撥散開迷霧，找到真正的夢想。但我知道了：向日葵，他向陽而生；而我，為追夢而生。
向日葵小學作文 篇50
花不僅讓人賞心悅目，更是美好的象征。有人喜歡華貴的國花牡丹，有人喜歡芳香撲鼻的茉莉花，而我喜歡的是平凡的向日葵。
向日葵呈圓形，像個大圓盤，花的中間部分有許多盤根交錯的黑線，這些黑線把圓盤分成了好幾個格子，每個格子分布著一粒瓜籽，它是向日葵的種子，就像一個個娃娃在睡覺，靜靜地躺著。外圍繞著一圈金黃色的花瓣，遠遠望去，好像太陽在發(fā)射光芒。
向日葵有很多的'作用，種子拿去翻炒一番，就能變成我愛吃的零食葵瓜子；或者拿去進行加工，就可以成為食用油，供人們做出美味的飯菜。更重要的是它還象征著積極向上的生活態(tài)度。每當我在學習上遇到難題，或者考試成績不理想，我有點挫敗的時候，媽媽就會告訴我，要有向日葵的精神，向日葵遇到風雨的時候，它仍然挺著枝干，迎風而上，永遠不會低下它的頭。當我再遇到困難的時候，我會想想向日葵，花朵都可以那么頑強，我一定可以戰(zhàn)勝困難。
這就是我喜歡向日葵的原因，永遠積極地向著太陽！
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