【精品】描寫雨的小學(xué)作文10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的描寫雨的小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫雨的小學(xué)作文 篇1
秋天一到，大樹的孩子在樹媽媽的手上扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。還有在樹媽媽腳下的孩子，它們像吹風(fēng)機(jī)一樣，扇啊扇呀，把滾燙的大地扇走了，給人們帶來了涼爽的大地。樹葉不光扇走了夏天的.炎熱，還偷偷地跑到了桂花樹旁，把桂花扇醒了，桂花咧開了嘴巴，發(fā)出了淡淡清香，只要有風(fēng)，香香的氣味就可以傳到學(xué)校的每個角落，如果下雨，小雨滴就會把香味帶到地上，仔細(xì)一聞，地上也是香的呢！
描寫雨的小學(xué)作文 篇2
淘氣的小雨簇?fù)碓谝黄穑x開了自己最親的白云媽媽，投入大地媽媽的懷抱。就在這時，空氣中出現(xiàn)了一層淡淡的白霧，從遠(yuǎn)處看，就像白色的婚紗一樣，隱隱約約的。遠(yuǎn)處的高山和天空融合在一起，天和地的界限不是那么清晰，小雨在地上開了一個又一水花，美麗極了。
沙啦啦，沙啦啦......小雨撫摸過窗戶，窗戶上留下了小雨的足跡。頑皮的小雨在平靜的湖面上跳起了瘋狂的舞蹈，弄得湖面不在平靜。小雨落到了樹葉上玩起了滑滑梯，小雨滑啊滑，滑到了小花小草上。多么奇妙，多么令人感嘆。
風(fēng)姐姐牽著小雨，落在我身上;涼涼的感覺劃過心頭，但涼中似乎摻著別的成分......
雨漸漸地停了，可在我心里這些迷人的小雨還在。雖然它沒有交響樂般的動聽，沒有宵夜去辦的恬暢，但是它有泉水般的幽靜;有小夜曲的.流暢;有茉莉花般淡淡的芳香。它仿佛是大自然的一首奇妙的樂章。那一串串清脆悅耳的音符，在我耳中回蕩。
迷人的小雨是大自然最美的歌聲，它是大自然贈與我們的禮物!
描寫雨的小學(xué)作文 篇3
天陰沉沉，一會兒下起了蒙蒙細(xì)雨，像斷了線的珠子往下掉。隨著雷公電母的到來，又下起了傾盆大雨。
調(diào)皮的'小雨滴落在水洼里，濺起了晶瑩透亮的泡泡，像白色的大珍珠浮在水面。愛畫畫的小雨滴畫起了圓圈圈擴(kuò)散開，手拉起了手，跳起了歡快的舞。
一道道閃電劃過天空，一個個雷聲震耳欲聾、響徹天空。
大雨過后草更綠了，花更艷了，空氣更新鮮了。
描寫雨的小學(xué)作文 篇4
四季的雨瞬息萬變，姿態(tài)獨(dú)特，各有各的風(fēng)采。春天的雨，絲絲柔柔；夏天的雨，轟轟隆��；秋天的雨，飄飄灑灑；冬天的雨，朦朦朧朧。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。春雨好似一位無私奉獻(xiàn)的老師，哺育著世間萬物。你看，春雨飛到柳樹上，柳樹抽出了嫩芽，春雨給春筍洗澡，讓春筍茁壯成長，春雨飄入洞中，喚醒了熟睡的青蛙。
夏天的雨伴隨著轟轟隆隆的打雷聲，給人們帶來了威脅，不讓人們出門。
秋雨，正如白居易所說：“春風(fēng)桃李開花日，秋雨梧桐葉落時”。秋雨，你把楓葉吹紅了，如同周公瑾火燒赤壁，陸伯言火燒連營。秋雨，你把梧桐葉染黃了，你把樹葉吹落了，你最關(guān)心動物，吩咐他們的公館，使他們安心睡覺。你讓燕兒往南飛。
冬雨，滴在臉上冰涼涼的，讓人有些討厭你，你使人們要穿上大襖，全部帶上防寒衣物，讓人悶在里面有點難受。
四季的雨，各有各的`風(fēng)采。有的絲絲柔柔，有的轟轟隆隆，有的飄飄灑灑，有的朦朦朧朧。
描寫雨的小學(xué)作文 篇5
也許是女孩子的天性吧，我從小就愛扒在窗口上，癡癡地望著窗外那蒙蒙的雨……
我正在窗前做著作業(yè)，一股風(fēng)竄了進(jìn)來，很涼，還帶著一點兒涅潤。我瞇起眼睛，翹首仰望天空，什么也沒有；再低頭看看窗戶，只見玻璃上不斷增加著一個個小水點。這時我才明白：天下雨了。
不一會兒，地上變濕的已不再是一個一個的小圓點，而是閃亮的一塊一塊的，繼而又匯成亮閃閃的一大片一大片……地上巳經(jīng)再也找不到一塊干土了，只聽窗外傳來嘩嘩的雨聲。從這嘩嘩的雨聲中，不難聽出，這雨點很大、很重，它們擊在路上，滋起了皇冠似的朵朵雨花，然后迅速消失，緊接著又有千萬朵雨花飛派開來……
耳邊盡是雨聲，一串串又密又急的雨點兒在眼時織成了一層雨簾，白晃晃的。雨線不住地往下落，風(fēng)、土、雨混在一處，連成一片；橫著、豎著，灰茫茫、冷颼颼的，一切東西都被裹在里面……此時，窗外的雨聲響成一片，地上的水花開成一片；而在我的心中，則美成一片……
耳邊的雨聲漸漸小了，落下來的雨點兒漸漸輕了，眼前的雨簾和雨花也漸漸消失了，取而代之的是那屬于夢的.、充滿詩意的蒙蒙的細(xì)雨。整個城市便籠不在一片白茫茫的雨霧之中。那雨，比落葉兒還要輕，比針尖兒還要細(xì)，一串串、一縷縷，輕輕落在街上，輕輕落在人們的臉上。迷迷茫茫、悄無聲息地傲著的毛毛細(xì)雨，像是捉摸不定、隨風(fēng)找蕩的霧氣……
這就是雨。這富有戲劇性變化的雨，使人感到無依無托，思緒隨龍擇棲、也使人由衷地感到大自然的自然美。而這種美，只能用心靈中的真情把它攫住。正是這樣，我不能不喜歡它，贊美它……
描寫雨的小學(xué)作文 篇6
夏天的天空好似小姑娘的臉，一會兒哭得那么傷心，一會兒又笑得那么燦爛�？烧媸亲兓媚獪y，讓人無法預(yù)料呀！
昨天，火辣辣的太陽還照著大地，可是今天卻突然下起暴雨來。大約下午五點鐘，我坐在窗前復(fù)習(xí)，突然，天就像是被一塊黑布籠罩了似的暗下來。這時，遠(yuǎn)處天空的烏云由東向西翻滾而來，速度是那么迅猛，我甚至感到有些擔(dān)心：天是不是要塌下來呢？好恐怖噢！緊接著閃電來了，就像是光明把黑暗劈開少閃電過后，天空就響起了叱咤風(fēng)云的雷聲——轟隆隆，轟隆隆……一會兒，下起了瓢潑大雨，不是天上神仙喝醉酒灑下的瓊漿玉露，不是牛郎織女見面后哭泣的眼淚，而是天上的銀河決了口子傾瀉下來的水。雨水盡情地打在行人的身上，盡情地澆灌著花草樹木，盡情地洗刷大地……
夏日的雨，它消除了夏天的炎熱，使燥熱的空氣立即變得濕潤了，使煩悶的世界立即變得舒適了，使煩躁的'心情立即變得清爽了。
夏日的雨，雖然你來勢洶涌，但是我會期待你的到來，期待你的勇氣，期待你帶給世界的清涼。
描寫雨的小學(xué)作文 篇7
今天，我站在陽臺上正吹著風(fēng)。忽然，幾滴雨星滴落在我的頭上。還沒等我緩過神來，傾盆大雨已經(jīng)瘋狂地下了起來。我一下子措手不及，衣服都快被雨淋濕了，急忙跑進(jìn)屋內(nèi)。真怪了，我不但沒有生氣，反而對這雨有了興致，想欣賞一下。
夏天的雨真是與眾不同，就好像是夏姑娘那黃豆大的眼淚似的，順著她那刁蠻、火辣的脾氣，說下就下，且爆發(fā)力極強(qiáng)，讓人猝不及防�？吹厣希旰莺莸厍脫糁孛�，泛起數(shù)不清的水泡，好象是夏姑娘正發(fā)泄著心中的不快。
再看看天上，更是不得了，天上的烏云就像脫韁的'天馬，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個藍(lán)天，不留一絲空隙。時不時，一道刺眼的閃電劃破長空，隨后伴隨著一陣爆炸似的雷聲，可見夏姑娘的憤怒已經(jīng)到了及至。
看著看著，雨越下越大，一層雨簾把窗戶遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，外面的東西幾乎看不清了。
說來就來，說走她就走了。還沒下多久，雨就慢慢停住了，烏云也散開了一些，雷聲也越來越少了。我又打開了陽臺上的門，走了出去，一陣陣涼風(fēng)撲面而來，比雨前的風(fēng)強(qiáng)多了。房頂上的雨水嘩嘩地往下流，交織成一首動聽的交響樂�？磥恚墓媚锏男那橐埠枚嗔�。
夏天的雨真怪，怪里透著有趣與可愛。
我喜歡夏天的雨！
描寫雨的小學(xué)作文 篇8
我喜歡秋天，但是我更喜歡秋天的雨。
秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到楓葉上，楓葉立刻變紅了；它滴到田野上，田野立刻變成金黃的了
秋天的`雨吹起了小喇叭，它告訴小青蛙，冬天快要來了，要加緊挖洞；它告訴小鳥兒，請它快找樹枝做房子
秋天的雨里藏著很多好聞的氣味；橘子醋酸的、梨子香香的、蘋果甜甜的，真是一個氣味寶庫，幾乎什么香味都能聞到。
我愿變成一滴小雨滴，變成這多功能的小雨滴。
描寫雨的小學(xué)作文 篇9
秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，把世界刷得楚楚動人。你看，雪梨已被染成淡黃，還點著許多小斑點，不就是它的花衣裳？楓葉被點紅，好似一團(tuán)燃燒的火焰。小菊花說，是秋天的'雨讓它綻開了黃燦燦的笑臉
秋天的雨，蘊(yùn)藏著非常好聞的氣味。農(nóng)民伯伯的汗水，也是金燦燦的，香香的，滋潤著大地。田野也滲出了一股香濃的氣味。蘋果說，是秋天的雨把它哄得香香的，誘人極了。路邊的小野花把它清香的口吻賜給了人們
秋天的雨，吹起了小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小樹苗，喝足了雨水，靜靜地等待著冬天。松柏，它們挺立著雄壯的身姿，一動不動地讓冬天為它蓋上一件雪白的被子。小松鼠呢？采集松果，準(zhǔn)備冬眠
小弟弟的生日在秋天，秋雨的澆灌，他又長了一歲。
描寫雨的小學(xué)作文 篇10
早上起來，聽見外面有嘩啦啦。嘩啦啦的聲音，我透過窗戶向外望去，原來是下雨了。
小雨滋潤著大地，小草長高了，樹葉更茂盛了，地里的種子都發(fā)芽了。媽媽說："豐收有希望了。"
雖然下起了雨，可是也阻擋不了我們小朋友們做游戲，我們在雨中奔跑著，嬉戲著，歡聲笑語在操場中回蕩著……
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