快樂的小學作文

時間：2023-03-05 09:54:01 小學生作文我要投稿

【精選】快樂的小學作文合集10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的快樂的小學作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】快樂的小學作文合集10篇

快樂的小學作文篇1

　　我們今天早晨的第一節(jié)課是機器人課。在下樓去科技室的時候同學們紛紛在想象心目中的.機器人是怎樣的。到了科技室，我們排隊等待老師為我們分組，有紅組、綠組、黃組和藍組，我被分到了紅組。

　　一開始老師向我們介紹機器人的種類，有很多種。其中，我很喜歡“采礦機器人”，因為他的身體小巧玲瓏，它手上的吸石可以在15厘米的范圍內吸住“礦石”，它還可以播放出動聽的音樂，爪子還可以伸長縮短。旁邊黃組也很精彩，他們組的機器人可以打球、沖刺。我們組的指導老師對我們說：“同學們，咱們把礦石放在第七條線的左邊�！比缓罄蠋熛蛭覀兒唵谓榻B了一下機器人是怎樣向左轉、向右轉、向后轉，怎樣沖刺等一些功能。接著，另一個老師拿出了一個抓物機器人，它可以探索前方不明物體，再把它抓住。

　　正在我們看得入迷的時候，下課的鈴聲響起了。我們只能和老師們說再見，然后戀戀不舍地上樓回教室。

快樂的小學作文篇2

　　快樂的清晨清早，寒風吹拂，我那頑皮可愛的小鬧鐘“嘟嘟”又開始發(fā)脾氣了！只聽它“叮鈴鈴”一聲“怪叫”，好像在說：“叮鈴鈴！叮鈴鈴！再不起床打補丁，或者我來喊老鷹！”聽到“嘟嘟”這話，我嚇得趕忙從溫暖的被窩中不情愿地鉆出來。我可不想長大后打補丁或者有一只大老鷹來我家“做客”�。�

　　我穿上衣服，鋪上被子，打開窗戶，呼吸新鮮的空氣，聞著百合的花香。窗外，桃紅柳綠，鳥語花香，百花吐艷，美麗的花兒們爭奇斗艷，散發(fā)著迷人的芳香，沁人心脾。花叢中飛舞著多姿多彩的蝴蝶，還有勤勞的小蜜蜂呢！但是，最引人注目的還數(shù)那清晨從東方升起的太陽公公。它的臉上總掛著那甜美的微笑，將柔和、溫暖的陽光灑向幸福千萬家。門前，各種各樣的鳥兒在枝頭唧唧喳喳的`歌唱：喜鵲說：“喳喳，喳喳，喜事到家�！睘貘f說：“哇哇，哇哇，祝你成績頂呱呱。”布谷鳥說：“布谷，布谷，祝你幸福。布谷，布谷，愿你刻苦。” 迎著和煦的春風，記著“嘟嘟”的叮囑，想著鳥兒的祝福，我又踏上了學習的腳步。大光路小學六（2）中隊金樂怡

快樂的小學作文篇3

　　夏日里的一個午后，我又在做暑假作業(yè)。

　　天氣很悶熱，天空漸漸地暗了下來。忽然，雷聲大作，緊接著一道道閃電劃空而過。滴答，滴答，就下起了清盆大雨，從空中掉下一顆顆晶瑩透亮的.“珍珠”。

　　我急忙關好窗戶。但是，一個個小雨滴還是不時地打在玻璃上，它們不僅在上面跳舞，還奏出了一曲曲動聽的音樂，我看呆了，情不自禁地停下了手中的作業(yè)。

　　小雨滴好象猜透了我的心思，有幾個調皮的小雨滴頑強地往窗縫里鉆，好象在對我說：“小姐姐，我們跟你一起玩，好嗎？”

　　“好的，好的，我歡迎你們！”我在心里高興地回答。

　　我真希望自己也是快樂的小雨滴，可以自由地在天空中飛翔，玩耍。

快樂的小學作文篇4

　　在我很小的時候，我就問媽媽，快樂是什么？媽媽說，快樂就像現(xiàn)在的你一樣，無憂無慮的成長，無憂無慮的生活。當時我還不是太懂，但現(xiàn)在，我長大了，已經深刻的體會到了快樂的含義。

　　快樂，其實很簡單。你高高興興地上學，高高興興的同學們玩。然后回家把老師的作業(yè)都寫完后，再開開心心的玩。小學生本來就應該以玩耍為主。那樣，當你遇見真正的友誼，你也就同時擁有了快樂。

　　有時，快樂又是那樣的復雜。也許又是你并不是真正的快樂。就像是一個男孩子捉弄一個女孩子，讓她在大眾面前出丑。他一臉壞笑的站在這個女孩在身后，但心里是微微的懺悔，只是用笑來掩蓋他的'錯誤。還像一個有上進心的人，他努力學習，每個周末都有很多的課外輔導，終于有一天，他考了一百分，他笑了。但你就得那是真正的笑嗎？其實不是，他也是在掩蓋，用小來掩蓋他成績好背后的汗水，他羨慕別人可以玩，而她卻要為他所謂的第一名來學習。這是快樂么，你們一定認為，這不是。

　　請大家相信我，去我們個人每一天都開開心心快快樂樂，那么快樂就很簡單。如果天都有苦惱牽絆著他，那想快樂就非常的難。所以，大家生活一定要輕松自在，才能獲得真正的快樂。

快樂的小學作文篇5

　　不管夏怎么固執(zhí)流連，秋也會來為自己唱一首，它唱自己正頂著一頭金發(fā)，仰看候鳥成群結對的踏上飛往南方的路，這還是新秋呢！等你聽到亂卷的落葉聲，聞到黃葉腥腥哄哄的氣味，看到曾經蔥蘢高茂的老樹變得蕭條稀疏，夜晚再也見不到伴舞的螢光了！啊！秋天已經來到！

　　蔚藍的天空似乎是被清水洗過一樣，飄動著幾朵雪白的白云，白云像一團團小羊羔的羊毛團，天空上“人”字形向遙遠的南方飛去了。

　　再看看那綿綿起伏的青山，一些高，一些低，那么的雄偉，那么的高大。就像給一片土地戴上高高的帽子。高大的青山下是一片片大森林，如果遠看這一片森林，有一些紅紅的地方，黃黃的地方和綠綠的地方，甚至有些黑灰色的地方，那是因為樹葉掉光了就呈現(xiàn)出黑灰色的地方。過了一望無盡的大森林就是金黃的農田了，金黃的稻子有的`馱著腰腰，有的低著頭連成一片。如果你站在田埂上，你就像在金色的海洋上航行。在金黃的田野上可以隱隱約約地看見農民伯伯歡歡喜喜地收割稻子……在兩塊田中央有一條清澈見底的小河，在陽光的照射下顯得微波粼粼。再瞧瞧左邊是一塊高梁田，高粱像火把一樣燃燒。右邊是一座果園，果園里有紅彤彤的蘋果，像一個個小燈籠；金燦燦的梨子，像寶石一樣掛在樹上。風一吹，果實搖動著身子，好像是說：“農民伯伯你們辛苦了，讓我為你解解渴吧。”

　　秋天你是一個美好的季節(jié)、也是一個豐收的季節(jié)。我愛你——秋天！

快樂的小學作文篇6

　　一轉眼，我已經是初中生了但是我回想起小學的時光還真是快樂�。�

　　在小學的時候，我很調皮每天不是和同學打架就是搞破壞。有一次我靠在窗臺邊寫作業(yè)，有個同學不停的敲著窗子，我的心情亂了，在一句“敲死啊敲”的這句話的落下接著就是玻璃破碎的聲音。同學們聽到這個聲音就一雙雙眼睛就往我著看，我緊張了，這是我第一次有緊張的感覺。同學們全過我著里來看我的手和玻璃，就在同學們問的時候老師過來了，我趕緊的低著頭。老師走到我的面前，我以為老師會罵我的但老師竟然對我說了句“明天重新賠一塊玻璃過來”我沒有說話只是點了點頭，這件事要我記憶是抹也抹不掉的。

　　我在讀初中的時候我才知道讀小學很幸福，你們應該也有一樣的.想法把，在讀小學的時候可以很天真的玩和同學一起聽歌，一起聊天，一起吵架，一起開心的玩。我很想小學的時候，想小學同學，想她們的笑臉，想她們叫我的外號。

　　在小學還蠻快樂的，也許也有淚水可是也有歡樂的時光。

　　我第一次在網校上寫作文所以寫的不好的地方請評論出來，謝謝！

快樂的小學作文篇7

　　我最喜歡愚人節(jié)了，因為這天我們可以大膽地跟親人朋友開玩笑，而且被愚弄的朋友親人也無法申冤，只好自認倒霉，真有趣！

　　今年愚人節(jié)，我早晨六點就起了床，悄悄地擬訂“愚人方案”。哈哈，知道我這方案的對象是誰嗎？我的老爸老媽！

　　“哎喲！哎喲！疼死我了！……”我痛苦地大叫起來，并用腳敲打著床，不時來回在床里滾動一番。終于，老爸老媽聞聲趕來……我弓著背，捂著肚了，一邊哭一邊喊：“痛死我了，痛死我了！老爸老媽，如果我死了，你們就再上一個吧！”爸爸臉色凝重，摸摸我的`額頭，自言自語地說：“有這么嚴重嗎？年紀小小的，少跟我講這些個氣話！”緊接著，只見老媽蓬頭垢面地走來了，手里還拿著一瓶藥：“來，寶貝！快！先把止痛藥給吃了！”老爸一把抓過止痛藥說：“不行，藥不能隨便亂吃！”“這可怎么辦呢？要不馬上去醫(yī)院吧！”媽媽急壞了�！拔业男∽孀�，你可千萬都出什么意外呀！阿彌陀佛！”奶奶也慌了。

　　“哈哈……”我終于忍不住哈哈大笑起來，爸爸見我這樣，感到莫名其妙。媽媽跟奶奶更是一頭霧水。我指指日歷，神秘地說：“老爸，今天是什么日子？”說完，我從床上跳起，得意地扭起身子來。老爸這才恍然大悟，變得嚴肅極了。奶奶一個勁地說：“你這小鬼，讓我擔心死了……”媽媽愣了愣，然后嚴肅地告訴我：“小家伙，這種玩笑可不能亂開，要不是愚人節(jié)，我可饒不了你！”我連忙做鬼臉……

　　呵呵，這愚人節(jié)還挺有趣的！

快樂的小學作文篇8

　　美術課是我不太喜歡的一節(jié)課，因為老師所講的東西對我來說沒有很大的意義。但是今天這節(jié)美術課和往常不同，也是我最喜歡的一節(jié)美術課。

　　美術老師拿著書跨進教室，笑盈盈地說：“同學們，我要告訴你們一個消息，對你們來說，應該是一個好消息。”聽了這句話，原先低著頭寫作業(yè)的同學，趴在桌子上睡覺的同學，雙眼望向窗外的同學紛紛將目光投向老師，老師頓了頓，接著說：“我們這節(jié)課不在教室里上，也不在學校上，我們走出校園，去感受大自然的魅力。這節(jié)課我們到離我們學校最近的公園去上�！甭犃诉@句話，同學們立刻來了興致，都拿出自己的美術本，在門外站好了隊。

　　到了公園之后，同學們立刻玩兒開了，有的在公園的健身器材處做活動，有的三五個人坐在一起聊著天，而有的則沙堆里玩兒沙子。老師又笑了，說：“這節(jié)課就是一節(jié)寫生課，同學們可以畫任何的人、物，同樣也可以發(fā)揮自己的想象力，若植物也能像人一樣活動，景色會發(fā)生怎樣的變化？”

　　就在大家紛紛動筆開始畫的時候，我卻盯著幾棵竹子發(fā)呆，不知道如何下手，老師出現(xiàn)在我的身后，嚇了我一跳。老師問：“不知道怎么畫嗎？你可以用手摸一下這棵竹子，在兩節(jié)相交的地方，你會發(fā)現(xiàn)這些地方都是突出來的，只不過突出部分的多少是你不清楚的，但是你可以用手去丈量。大自然的美，其實不止可以用眼睛去看，要全身心去感受�；▋旱南阄�，你要用鼻子聞；鳥兒的鳴叫，你要用耳朵去聽；而山坡有多陡，你要自己走過才知道。不要只限制于用眼看，全身心投入進去，說不定你們能把景物畫得更加栩栩如生。老師的.話讓我豁然開朗，像他一樣摸了一下竹子，真的有些地方是突出來的，這里可給了我靈感。

　　這節(jié)美術課是快樂的，即使我的畫并不是班里畫得最好的一個，但是我一樣很快樂，因為我明白，大自然的美要用全身心去感受，有自己獨特的見解。

快樂的小學作文篇9

　　快樂，兩個簡簡單單的字眼，卻蘊含著多少哲理。我記得有一句名言：只有你難過時才知道快樂的真正含義！而在我成長中就體會到了快樂的味道！

　　那是一個陽光明媚的早晨，我和小美約好去賣報。我們來到郵局領報，沒一會兒，報就被大家拿走了，而我們還站在那里發(fā)愣。一位好心的阿姨看見我們兩個小姑娘沒報，便送給了我們20份報。

　　我和小美到廣場上賣報，誰料，有很多人在那里賣報。我們兩個小姑娘怎么敵得過大人，我和小美決定猜拳決定誰先叫賣。結果，小美輸了，她羞答答地喊：“潮汕日報，潮汕日報，大家快來買呀！”看見小美這么賣力，我不甘示弱，大聲叫喚到：“潮汕日報，潮汕日報一份一元，快來買啊！”

　　大家看我們兩個小姑娘那么賣力地在賣報，又賣得便宜，就都來買了。我們的報紙一下就一掃而光了，我們拿著手中的.20塊錢，跑到廣場對面的捐款箱那，把錢投下了。

　　在回家的路上，我們腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我終于體會到了快樂的味道！

快樂的小學作文篇10

　　“快樂是人生中最偉大的事。”這是高爾基說曾經的，我也這樣覺得，快樂無處不在。

　　快樂是看到花兒在自己的照料下，開的很漂亮。星期天的下午媽媽帶我去小區(qū)公園里玩兒。中間有一塊草坪，我越看越覺得難看，于是我對媽媽說:“媽媽，你看這塊草坪，為什么只有草，沒有花呢？就像只有衣服，衣服上卻沒有圖案一樣，不如我們一起來種花吧！”媽媽摸了摸我的腦袋說:“好吧，讓我們一起動手吧！”我們買了種子，把它們種好后我每天都來，給它們澆水照料它們，真的好累！但是過了一段時間后，看到自己種的花兒開的很漂亮，心里卻是高興的`，快樂的，覺得以前受的累都值得了。

　　快樂，是看到同學在自己的幫助下取得好成績！我們班的馬晨雪學習很差，每次考試就考十幾分。這次分組，她又正好是我的組員，我很不開心，老師說讓我多幫助他，我很不情愿，可是能怎么辦呢？只好幫幫她。每天下課我都去看著她背課文，給她聽寫詞語……到了期中考試她考了48分兒，雖然考的分兒還是不高，但是她也提高了30多分兒嘛，并且是在我的幫助下，我很自豪，也很快樂。

　　快樂無處不在，快樂是給予，也是一種心靈的體驗。

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