我的拿手好戲小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的拿手好戲小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的拿手好戲小學(xué)生作文1
有人的拿手好戲是跳舞，有人的拿手好戲是玩電腦……而我的拿手好戲是拼魔方。
這個“拼”不是把魔方塊全拆下來再拼回去，而是把打亂的魔方擰到原來的.樣子。拼魔方看起來很簡單，卻深藏奧妙，一系列問題都要仔細(xì)研究后才可下結(jié)論。我第一次學(xué)時什么也不會，只是一個勁的瞎鬧，爸爸看我這樣就說：“你什么也不會，就要認(rèn)真聽，懂嗎？”
我聽后就像觸電了一樣，馬上安靜了。之后爸爸給我上的每一節(jié)課，我都認(rèn)真聽、反復(fù)的練。終于，爸爸費(fèi)盡心機(jī)把我教會了，但當(dāng)我以一分半的成績拼完時，爸爸沒有笑，只是自己拿出魔方，讓我計時，結(jié)果——47秒。
從那一刻，我好像明白了什么。而之后的每天都增加了一項內(nèi)容——拼魔方。最后我以25秒的成績贏了學(xué)校的模仿老師，我的臉上涌出了勝利的喜悅。下課后，同學(xué)甲也來找我比試，第一次我很輕松地贏了，他問我怎么才可以那么快？我只說了一個字——“練”！爸爸也是這樣教我的。
第二次，我卻出乎意料的輸了，我也問他，他只說了一個詞——“孰能生巧”。我恍然大悟，原來他每時每刻都在練習(xí)，我當(dāng)然沒他快了，于是，我也開始奮發(fā)努力練習(xí)，正好后來有魔方比賽，我一定要拿第一！
就這樣，玩魔方成了我的拿手好戲，就這樣，經(jīng)過我不懈的努力，我從“魔方菜鳥”變成了“魔方高手”，這些都是爸爸和比賽的功勞，我一定好好練，爭取讓魔方成為我的最拿手的好戲。
我的拿手好戲小學(xué)生作文2
十八般武藝，樣樣是好戲，我的拿手好戲就是彈鋼琴。
記得兒時，每當(dāng)聽到哥哥姐姐們彈鋼琴，我就久久不能釋懷，幻想著自己有一天也能成為他們那樣的鋼琴演奏者，為人們帶來動聽的樂曲。五歲那年，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望—為我購置了人生中的第一架鋼琴，并我開始學(xué)琴。
剛開始，我還對鋼琴十分感興趣，按照老師的要求賣力地練著，可慢慢的，我覺得它枯燥，乏味，甚至產(chǎn)生了厭惡感。每天都要老師督促，媽媽監(jiān)督才肯練琴。有時還會為此哭鼻子。
但隨著年齡的增長，我對鋼琴也有了新的看法：它可以培養(yǎng)我們的'毅力，讓我們?nèi)姘l(fā)展。現(xiàn)在，我每天都會練琴，前一段時間老師布置的《彩云追月》，雖然讓我頭疼了很久，但我還是想到了解決問題的辦法：聽，聽一些著名鋼琴家是如何演繹的；練，反復(fù)練習(xí)；錄，將自己彈的錄下來，與別人的做對比，取長補(bǔ)短。終于，我克服了這個難題，贏得了老師的稱贊。日積月累的練習(xí)也讓我在大大小小的比賽中取得了優(yōu)異的成績，今年的鋼琴十級，也考了優(yōu)秀哦！一分耕耘一分收獲，我愛彈鋼琴，并決定堅持下去。
加油吧，少年！勝利的曙光就在眼前，堅持下去，你就是最亮的那顆星！
我的拿手好戲小學(xué)生作文3
每個人都有自己的拿手好戲，有人的拿手好戲是畫畫，有人的拿手好戲是跳舞，還有人的拿手好戲是唱歌……我的拿手好戲是仰臥起坐。不過每個人的拿手好戲都不是天生就擁有的，而是靠后天努力才得到的，正所謂“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻�！�
在我四年級的時候，學(xué)校有一場運(yùn)動會。那場運(yùn)動會的項目很多，有50米賽跑、有一分鐘跳繩、還有接力賽……其中我對仰臥起坐有幾分興趣。躺在墊子上做運(yùn)動，豈不簡單？當(dāng)我回到家后，跟爸爸說起報名的事，他臉上露出了欣慰的笑容對我說道：“好樣的！那么我們就開始訓(xùn)練吧！”說完爸爸便叫我搬來墊子躺在上面。我一邊搬墊子一邊想：怎么回事？這樣簡單的'運(yùn)動還要訓(xùn)練嗎？我躺在墊子上，爸爸又對我說：“躺平雙手捂住耳朵，雙腳并攏再拱起來。”我照著爸爸的指示做好了�！叭�、二、一、開始�！痹捯魟偮�，我立刻一口氣連做了十幾個，剛做完我就累得氣喘吁吁，肚子還有一股酸。爸爸又說道“繼續(xù)！”我咬緊牙關(guān)雙手捂住耳朵，使出了吃奶的力氣，才做了4個，“接下來你每天這樣練，必定拿第一。”我聽了爸爸的話信心滿滿。
接下來的日子爸爸每天監(jiān)督著我練習(xí)。
果然，到了比賽當(dāng)天，我躺在墊子上顯得不慌不忙。開始時我不管一切放手一搏，使出了吃奶的力氣，最后如我所愿，不負(fù)眾望，成功拿到了第一。
一分耕耘一分收獲，我知道不管做任何事，只有堅持不懈才能得到令人滿意的結(jié)果。
我的拿手好戲小學(xué)生作文4
你問我的拿手好戲是什么？我可以毫不猶豫的告訴你——繪畫。在我小的時候，家里的墻壁就被我畫的花花綠綠，屋內(nèi)不讓我畫，我就在屋外的墻壁上畫。媽媽因此給我報了一個美術(shù)班。于是我就對畫畫感興趣了。
一天在家里閑來無事，看見了有一些灰的畫板�！笆前�，好久都沒有畫了，學(xué)習(xí)壓力越來越重了”我邊想便重新拿起一張新的畫紙訂在畫板上，看著遠(yuǎn)處的夕陽畫起來。“夕陽無限好，只是近黃昏。"我用大畫筆刷刷了背景，這樣更能顯出夕陽的粗獷之美。陽光照耀下，一切都是溫暖的，柔和的，就連綠蘿上也泛起金光。我用細(xì)細(xì)的.筆在上面畫著，勾勒著。夕陽是美的，是五彩的。夕陽的色彩是我最向往的。我用暖色系在畫紙上東一筆西一筆，看似沒有線條的排列卻完美的融入在夕陽的背景之中。接著我用我的錫紙在上面點(diǎn)綴，勾勒出云。我畫著房屋，黑色卻夾雜著一點(diǎn)粉紅色，接著是繁華的霓虹燈，這美麗的大都市與夕陽融合的應(yīng)屆無瑕，仿佛這美麗的華燈就是會夕陽做襯托的，就如眾星捧月。雖然我畫的霓虹燈很亂，但夕陽卻很平靜。最后用筆勾勒一下遠(yuǎn)去的大雁。再用白色畫上日光。一幅美麗的畫就完成了，我現(xiàn)就等這幅畫的晾干了。當(dāng)然，之前的心情仿佛也因為這畫的美而變好了。
如果以后我能當(dāng)畫家，我想當(dāng)一個自由畫者，畫我所向往的地方。
我的拿手好戲小學(xué)生作文5
有一次媽媽帶我去廣場上散步，我看到有很多人在騎自行車，他們用腳踩著腳踏板在廣場上飛馳，如同騎了一匹匹駿馬，在草原上奔跑，多么自由自在，我看呆了，非常羨慕。
回家后我把我想買自行車的愿望告訴了媽媽，她毫不猶豫地打開淘寶給我下單了。
等貨到了，爸爸按照說明書上組裝完成，我就開心地把自行車抬到樓下玩。我剛坐上去就摔了個狗啃泥，我馬上站起來，扶起自行車?yán)^續(xù)，可是我剛坐上去，又摔了下來，這輛自行車好像故意在跟我作對似的。媽媽在一旁哈哈大笑，我生氣地說：“有本事你來！”媽媽二話不說，馬上走上來，坐上去，握住龍頭，踩著腳踏板，開始非常熟練地騎車。我疑惑地問：“我為什么就不行了呢？”媽媽停下來說：“你在騎自行車的時候，要保持平衡�！蔽揖驮僭嚵嗽嚕墒沁�是摔了下來，我氣急敗壞地說：“不騎了！”我丟下自行車，嘟著嘴氣呼呼地跑了。
再一次，我又去了廣場上，看見很多人都失敗了無數(shù)次，但他們堅持不懈，反復(fù)練習(xí)，最終成功了。第二天清晨，我從家里又重新拿出自行車，反復(fù)練習(xí)，最終我成功了，我不再摔跤了，我終于可以騎一段路程。此時烈日炎炎，可我卻不累，也不在意，不斷練習(xí)著。一天又一天，兩個月后，我可以在廣場上飛快地騎車了，也可以像高手那樣玩花樣：轉(zhuǎn)圈，單手騎，放手騎……
騎自行車變成了我的`拿手好戲，我喜歡騎自行車！
我的拿手好戲小學(xué)生作文6
我的拿手好戲是打羽毛球，小時候每當(dāng)風(fēng)和日麗時，爸爸媽媽都會帶我去公園打羽毛球。一開始我的水平很差，但是通過一段時間的練習(xí)，我的水平與日俱增。
二年級時，爸爸媽媽已經(jīng)不再是我的對手了，于是媽媽便給我報了一個羽毛球培訓(xùn)班。剛開始學(xué)的時候，教練要求我每個動作都要標(biāo)準(zhǔn)，而且要重復(fù)無數(shù)次，既辛苦又乏味，因此我常常有放棄的念頭。媽媽鼓勵我說：“萬事開頭難，只要堅持就能成功�！庇谑�，我便堅持下來了，每周一次的課，漸漸讓我喜歡上了羽毛球這項運(yùn)動。
三年級時，教練讓我參加羽毛球比賽。當(dāng)看到我的對手是一個又高又胖的男生時，我暗喜竊喜：他很胖，估計跑不動。
比賽開始了，我不慌不忙，我知道拼技術(shù)我是很難打過他的，于是我決定開始改變戰(zhàn)術(shù)，“吊他的胃口”，改打持久戰(zhàn)，消耗他的精力。我開始左扣一個球，右拉一個球，讓對方感到疲憊不堪，終于他開始有些跑的上氣不接下氣了，哈哈，該我使出真正的絕招了——閃電戰(zhàn)！我加快自己的步伐和手速，故意發(fā)出幾個又快角度又略微刁鉆的球，他開始顯得有些招架不住了，輸了幾個球后，士氣也低落了許多。我卻愈戰(zhàn)愈勇，最終以21：13的比分贏得了這場比賽。
這就是我的.拿手好戲，打羽毛球的過程，有艱辛也有愉悅，給我的生活帶來了無窮的樂趣。我喜歡羽毛球，它是我生命中不可缺少的一部分。它給了我前進(jìn)的動力，也給了我戰(zhàn)勝困難的力量。
我的拿手好戲小學(xué)生作文7
我十歲的時候，我看見林子為每次約我出門的時候，都會滑著龍板，有好幾次，我都想上去滑一下，可是，卻每次都從上面摔了下來，于是，我，我一定要學(xué)會龍板，并和林子為比一場。
記得在婦女節(jié)那一天的時候，我和爸爸一起去萬家買東西，忽然，我的眼睛一亮，看到了一輛散發(fā)著“火焰”氣質(zhì)的.龍板，我馬上叫爸爸把它給買下了。
買完東西，我來到萬家廣場上學(xué)龍板。
剛開始，我扶著升旗臺的邊緣滑，可是，卻怎么也滑不久，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了這里面的一些缺陷，原來，是因為我扶著升旗臺滑的時候，腳并沒有扭動，所以，當(dāng)它到了一定程度的時候，他就停下來了。
于是，我決定下一次滑龍板的時候，在手松開的時候，要使勁的左右扭動，但是，我在手松開的那一刻，我使勁的左右扭動，龍板不但沒有向前快速移動，反而速度還減少了不少，不到一會兒，我便四腳朝天的摔在了地上。
這是怎么回事呢？我邊滑邊仔細(xì)的查看，原來，是因為我的腳不停地左右擺動，從而造成了變慢的原因。
滑了很久，我開始在空地上滑，剛開始，我還不怎么會滑，但是，到了后來，我慢慢掌握了上去的方法，我又發(fā)現(xiàn)，如果把左右扭動換成上下扭動，速度會快很多，就這樣，我學(xué)會了滑龍板。
每當(dāng)我出去滑龍板的時候，人們每次都會以羨慕的眼光看著我，學(xué)會滑龍板的感覺真好！
我的拿手好戲小學(xué)生作文8
說起我的拿手好戲，肯定是我訓(xùn)練一年的小號了。
我們鼓號隊建隊只有一年，但是我們算得上一支精良的隊伍，我們的.號聲和鼓聲每天都是遍布整個校園的。
第一次拿到號時，老師就只要我們吹響。但是我費(fèi)了九牛二虎之力，還是吹不響。一氣之下，我把長號帶回了家，我按照老師說的話練習(xí)了將近兩個小時，用盡全身力氣猛得一吹。
我們的鼓號隊老師—李老師，每次在陽光下，都像白楊一樣筆直。
不知不覺經(jīng)過了一年的訓(xùn)練，夏天，無論天氣多么炎熱，火辣辣的太陽照在我們每一個人身上，我們依然汗流浹背地在操場練習(xí)。冬天，無論多么寒冷，依舊早出晚歸，無情的北風(fēng)吹來我們臉上，如針扎的一樣痛。就算是下雨，我們也會在小教室里堅持練習(xí)。
“嘀嗒嘀嗒”你聽，這是我們的號吹著，“轟轟轟轟”你聽，這是我們的大鼓敲著�！班洁洁洁健蹦懵�，這是我們的小鼓響起。
多么動聽一首鼓號曲呀，我就是其中的一員小號演奏者，我們鼓號隊也立下了累累戰(zhàn)功�？吹竭@些榮譽(yù)，我多么自豪和驕傲呀！
我的拿手好戲小學(xué)生作文9
我的拿手好戲就是炒菜。我會炒許許多多的菜，有西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、芹菜炒肉等等。但是我最拿手的菜還是——油炸排骨。
這個菜是我小時候最愛吃的菜，所以我便叫奶奶教我做了這道菜。學(xué)的時候手也被油濺了好幾次，但經(jīng)過我的不懈努力，最終還是學(xué)成了。
趁著這幾天沒什么事，我便決定做一下這道我最拿手的菜。讓家人品嘗一下，也順便改下伙食。我去菜市場買了排骨，回了家，便開始在廚房里忙活起來了。我先把排骨洗干凈，接著便開始調(diào)味，把排骨放進(jìn)盆里，再倒入適量的五香粉，然后倒入少許的鹽和少許的雞精，最后排骨要在盆里腌制一個小時以上，讓排骨更入味，在這段時間里我把面粉調(diào)成糊狀的，。等排骨入好味，我就用筷子將排骨放進(jìn)裝有面糊的碗里，把排骨都裹好面糊后，準(zhǔn)備工作就做好了。
接著，就要開始炸排骨了，我先把鍋放在煤氣灶上，然后開火把鍋燒熱，再倒入半鍋油，等油燒到7、8成熟時，便可以把排骨放進(jìn)去炸了。沒過一會，兩面金燦燦的油炸排骨就可以出鍋了。我把炸好的排骨放在餐桌上，大家就已經(jīng)迫不及待的想吃了。待到菜都上齊后，大家便開始大快朵頤了，沒過多久餐桌上的食物就被一掃而光，他們都夸我說：“你做的菜也太好吃了，比上次做給我們吃的'還要好吃！”得到了表揚(yáng)心里也美滋滋的。
一分耕耘，一分收獲。只有經(jīng)過辛勤勞動才能取得收獲，在學(xué)習(xí)炒菜的過程中也收獲了許多快樂，所以最后炒菜也便成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲小學(xué)生作文10
你看，在書房墻上掛著的是我三次參加“友阿杯”的獎牌，還有那九張舞蹈比賽的獎狀，都是我用汗水換來的成績。每次學(xué)校里有文藝活動，總少不了我的節(jié)目。
“她跳得真不錯！”耳邊傳來一聲夸贊時，我又想起了兩年前的一天。
我又去上舞蹈課了，看見同學(xué)們的基本功那么好，我當(dāng)然不甘落后。那節(jié)課，我的目標(biāo)是豎叉四塊磚貼地�？蛇@對我來說并非易事啊！
我迅速跑到鋼琴教室拿了四塊練習(xí)磚頭，然后開始耗腿。一開始，我的腿離地板還有整整一個小臂的距離，于是我把手搭在了磚頭上，讓兩腿叉開的那個點(diǎn)容易下去些。我咬著牙，努力保持身體平衡，手背上的血管都已經(jīng)凸起來了，兩腿感覺要分家了，呼吸也漸漸急促起來，整個人都在顫抖……突然，我想起觀眾們的期待的目光，想起老師的叮嚀，想起媽媽的鼓勵，我告訴自己：我得堅持，我得繼續(xù)！
慢慢地，疼痛感消失了，可是，我耗了一節(jié)課時間，腿的位置卻只下降了三四厘米的'距離。我有點(diǎn)著急了，使盡力氣往下壓，再壓，成功了！
我興奮極了，疼痛與高興的淚水一齊涌出來。老師走過來安慰我說：“你很棒，沒關(guān)系的，該走的路總要走的，老師相信你的努力總會有回報的！”老師的一番話讓我更有信心了！
日積月累，我現(xiàn)在已經(jīng)可以輕松地下豎叉了，舞蹈中基本功的難點(diǎn)也被我一一解決了，隨之而來的是我的舞感也提升了許多！
我為我的拿手好戲自豪，更為自己堅韌的性格自豪！
我的拿手好戲小學(xué)生作文11
我的拿手好戲——畫畫。它陪伴了我五年；而我，深深地愛上它了。
五年前，正是一年級開學(xué)的時候，也是我正式開始學(xué)畫畫的時候。那時，我并不喜歡它，只是覺得隨便學(xué)學(xué)得了，不用認(rèn)真。
當(dāng)我開始學(xué)時，并沒有耐心，只是胡亂畫成一團(tuán)；而老師呢?她見我這樣，是不喜歡畫畫。她便心平氣和地和我談：“畫畫，要的是有耐心，你性子這么急，能學(xué)好嗎?你看，你畫的這幅畫，突顯出的卻是急切、無可奈何。兩個小時的'課程，如果你這么畫，就算畫十分鐘，你也不會耐煩呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)為她說的有道理，便調(diào)整心態(tài)，重新開始畫畫。一天、兩天、一星期、一個月、一年…我的美術(shù)老師說得話讓我一直受益匪淺。
現(xiàn)在，如果你讓我畫畫，我可以給你畫出你想不到的東西。
一天，我給媽媽看了兩幅畫：一幅是剛開始學(xué)的那幅簡筆畫；而第二幅是萬水千山的景色圖。我問媽媽：“您覺得哪個畫的好?我覺得您肯定會選第一幅吧。”而媽媽卻回答的是第二幅。我好奇地問：“您們大人不都說，你們剛開始畫的那幅畫是最值得珍藏的。”為什么您還選第二幅呢?媽媽給我講解：“第一幅是值得珍藏，但是你畫的第二幅畫更值得珍藏，因為這幅畫是你通過不懈努力換來的�！�
啊!拿手好戲是我們需要靠努力換來的；是我們值得驕傲的。
我的拿手好戲小學(xué)生作文12
舞蹈、繪畫、唱歌，十八般武藝樣樣都是好戲。人人都要有一樣拿手好戲，我的拿手好戲是與眾不同的配音。
蘿莉音、正太音、御姐音，我樣樣都能配。這還歸功于我的教練團(tuán)隊和自己的努力。別看我年紀(jì)小，我學(xué)習(xí)配音三年了，考到了配音專業(yè)六級，是一名優(yōu)秀的配音小將。
去年夏天，我憑自己的努力考進(jìn)了中階社團(tuán)。可這還不夠，我熱愛配音，我會考到高階，職業(yè)階，甚至更高。
今年暑假，我報名了高階社團(tuán)的'選拔。主辦方給每個選手發(fā)了一個號碼牌。我拿到的是一個很幸運(yùn)的數(shù)字——“666”。
隨著選拔的進(jìn)行，離我的號越來越近了�！�666號！”當(dāng)聽到叫我的號時，我心里突然緊張了起來，但我很快調(diào)整了心情，站上了臺。“評委老師你們好，我是666號選手……”簡單的自我介紹后，我深吸一口氣，然后開始了表演。
當(dāng)配到“小姐，我……”的時候，話筒突然無聲了，空氣突然安靜了，臺詞屏也跟著黑了，原來，斷電了。之后的一分鐘內(nèi)，全場都亂了。人們有的在恢復(fù)場內(nèi)電源，有的在打應(yīng)急電話，就我一個人站在場中間，看著亂七八糟的人群。
突然，我感到有一股力量激勵著我，我喊了一聲：“評委老師！沒電我還可以繼續(xù)配音�！比珗龆及察o了。靠自己心中所想，我繼續(xù)配著音，當(dāng)我把所有素材配完時，全場響起了熱烈的掌聲，我獲得了評委們的一致好評。
“666號，你被錄取了！”聽到這句話時，我的臉上露出了燦爛的笑容。
我的拿手好戲小學(xué)生作文13
我的拿手好戲是做飯，每次有客人，我都會露上一手。
在這么多的“親中，我做得吃的便是手抓餅了。
先從箱子里拿出手抓餅皮，放進(jìn)熱好的平底鍋里，當(dāng)然，你可以往鍋里放少許油，也可以不放。等上一會兒，將兩面的生皮煎烤至金黃，就有了初始的香味。然后，再將事先打好的雞蛋倒進(jìn)餅的`正中央，接著煎直至雞蛋煎熟。
接下來是我做手抓講最為來鍵的一步，從我收集的眾多看茄口中，找到我密制的番茄醬擠在剛出鍋的餅上。如果再放些洗干凈的生菜就會變得更好吃。
吃了我的手抓餅，會讓你身心愉悅，回味無窮。但在這成功的背后，我也遇到了許多的困難，比如有一次，我在前餅時，沒有看準(zhǔn)時間，多煎了兩分鐘，以至于餅變得又黑又苦，十分難吃難聞。
或者在最后吃得時候，發(fā)現(xiàn)一片雞蛋，我才明白是在打雞蛋時殼掉了進(jìn)去。
我在一開始第一次愛上做菜是過年時，姑姑做得一道菜，讓我們?nèi)叶假澆唤^口。從那以后，我便喜歡上了做菜。做菜是一門藝術(shù)，我有信心將菜給做好，讓大家都喜歡。
中國的烹飪技術(shù)十分悠久，很舉世聞名。而且也在不斷創(chuàng)新，沒有特別華麗，但很惹人喜愛。我要不斷學(xué)習(xí)，掌握更多的烹飪的技術(shù)，做更多更好吃的飯菜，讓他成為我真正的拿手好戲。
我的拿手好戲并不是一帆風(fēng)順，經(jīng)歷了許多困難，但是一直堅持不懈，迎難而上，不放棄，而是努力。我的拿手好戲并不是一時的夢想，要堅持下來，越做越好。
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