小學(xué)滿分作文

時(shí)間：2023-02-21 13:41:06 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)滿分作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)滿分作文，歡迎大家分享。

小學(xué)滿分作文

小學(xué)滿分作文1

　　到了寒假，我一直期盼能有一個(gè)好場(chǎng)地供我打，可惜小區(qū)的籃球場(chǎng)被拆了。1月19日晚上，我們?nèi)チ四洗蠼滞骐娡妫糜媚莾旱耐痘@機(jī)練練手。

　　一進(jìn)入電玩室，我急匆匆地兌換了游戲幣，就跑向了投籃機(jī)，上面寫著：投中一球得5分……不一會(huì)兒，只聽(tīng)機(jī)器“嘟嘟嘟”響了三聲，擋球的.板降了下去，球滾了下來(lái)，游戲開(kāi)始了！

　　我剛開(kāi)始有些不適應(yīng)，因?yàn)檫@距離太近。后來(lái)，我的手感漸漸恢復(fù)了，不到半分鐘便拿下30分�！昂们�！”“空心！”一旁的弟弟不禁喝彩。很快第一關(guān)結(jié)束，我超出了過(guò)關(guān)要求，拿到50分，真有一種彈無(wú)虛發(fā)的感覺(jué)，因?yàn)橹挥幸煌堵淇铡?/p>

　　到了第二關(guān)，我越投越猛，全中！現(xiàn)在分?jǐn)?shù)250分，正好過(guò)關(guān)。

　　第三關(guān)只有半分鐘時(shí)間，我有些慌張，前三投僅一中。我想辦法讓自己冷靜了下來(lái)，定定心心地瞄準(zhǔn)、投。果然有效，一連拿下15分，還剩10秒了！我決定來(lái)一個(gè)遠(yuǎn)點(diǎn)的投射，便向后退了兩步，左手扶球，右手腕輕輕一撥，腳尖一踮，球旋轉(zhuǎn)著飛了出去�！斑M(jìn)了！”

　　我最后共拿到275分，55投52中，命中率約為95%，真有一種彈無(wú)虛發(fā)的感覺(jué)啊！

小學(xué)滿分作文2

　　有人喜歡白雪皚皚的冬天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，也有人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天，而我卻喜歡秋高氣爽的秋天。

　　秋天到了，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像被水洗過(guò)一樣。田野里，一陣風(fēng)吹過(guò)，麥浪起伏就像鋪了一片金黃色的地毯一樣。

　　果園里瓜果飄香。樹上的大蘋果像一群小朋友的紅臉蛋金，燦燦的.柿子像一塊金黃的寶石，果園里的石榴像一顆水晶球，又大又圓的西瓜像一個(gè)足球。茄子像一把紫色的大短刀，青菜寶寶們與風(fēng)弟弟嬉戲。瞧！它們搖晃著腦袋好像在跳舞似的。

　　葉寶寶隨風(fēng)飄落在地上，大地就像穿上了一件金黃色的大衣。小動(dòng)物們有的睡在葉子里，有的扒開(kāi)葉子在找食物，也有的小動(dòng)物用葉子遮住陽(yáng)光在里面乘涼。大雁也從南方飛回，到北方來(lái)過(guò)冬了。

　　大人們?cè)谝黄鹆奶�，孩子們�(cè)谝黄鸫螋[玩耍，風(fēng)一吹，樹葉被吹到了天空中。在慢慢的飄下來(lái)，好像天空中來(lái)一陣金黃色的樹葉。秋風(fēng)吹著吹著，天空真的飄起了綿綿秋雨，秋雨一直下著，孩子們卻沒(méi)有回家躲雨，而是回家拿了一把雨傘在雨地里盡情的玩耍。

　　我愛(ài)秋天，因?yàn)樗屛覀兂錆M了歡樂(lè)。

小學(xué)滿分作文3

　　每個(gè)人在生活中都有大大小小的失誤，但有人卻認(rèn)為失誤也是一種美，美麗的失誤。

　　我有個(gè)同學(xué)，她是一個(gè)非常細(xì)心的人，做什么都不會(huì)有太大的過(guò)失。有一次，因我的一次小小過(guò)錯(cuò)，使整個(gè)班級(jí)蒙受了恥辱，同學(xué)們又都在背后議論我，因此，我為班級(jí)服務(wù)的心漸漸冷了下來(lái)。當(dāng)她看到我這般模樣，風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“我送你一段名言�！彼龑懡o我的那段名言是：活著是美麗的，工作是美麗的，必要時(shí)，犯錯(cuò)誤亦不失為一種美麗。正如人一輩子離不開(kāi)地面，自然避不開(kāi)弱水的危險(xiǎn)。但是只有經(jīng)歷嗆水和疲憊，才能領(lǐng)略另類生活的風(fēng)采和快樂(lè)。

　　·她的這段話使我那顆為班級(jí)服務(wù)的心又開(kāi)始發(fā)熱，對(duì)工作重生信心。剎那間，我認(rèn)為身邊的一切都是那么美好，那么神奇，那么不可捉摸。我想：只有我們不斷地去發(fā)現(xiàn)，不斷地去創(chuàng)造，這個(gè)世界才會(huì)變得像我們理想的`那樣，只有不斷得去嘗受挫折，才能有面對(duì)一切困難的勇氣。

　　我對(duì)自己，對(duì)所有經(jīng)歷過(guò)失誤而變得懦弱的人說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，一切都會(huì)好的，你經(jīng)歷過(guò)了，這樣才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢�！�

小學(xué)滿分作文4

　　在學(xué)校里有許多旮旯，我最喜歡的是在太陽(yáng)照不到，涼快揮不去的林蔭旮旯，由于它不像酷日下的當(dāng)?shù)�，熱得不到一秒就讓我舉白旗屈服。

　　在學(xué)校里，有一個(gè)十分合適我的地址，那就是“童心園”，那里有嬌小心愛(ài)的野花、平坦的草坪、也有一片茂盛的樹林，更有能夠坐下來(lái)歇息談天的當(dāng)?shù)�，最重要的`是：在那里我能夠逃避酷日的突擊，享用那無(wú)盡的涼快所帶來(lái)的心曠神怡。

　　記住有一次的假期，我到學(xué)校玩耍，但和太陽(yáng)八字不合的我，壓根兒不想跑跑跳跳流得一身汗，便來(lái)到”童心園”，拿出隨身聽(tīng)單獨(dú)享用。一首接著一首的音樂(lè)，在耳里回旋，我跟著悄悄的哼著曲調(diào)，看著白云在空中安閑的游蕩。久別了的閑適安閑、自由安閑的心境也一窩蜂的涌出來(lái)。那一個(gè)假期的午后，我清閑享用了時(shí)間短的浪費(fèi)，浪費(fèi)了一個(gè)旮旯的美好。從此，我便愛(ài)上那個(gè)旮旯。

　　或許那只是一個(gè)陰涼的、不起眼的歇息旮旯，但在那里我能夠隨時(shí)得到我想要的“安閑”。

小學(xué)滿分作文5

親愛(ài)的媽媽：

　　我非常感謝您送給了我一件非常非常珍貴的禮物—生命。是您給予了我一切，您給予我知識(shí)，給予我容貌，給予我無(wú)數(shù)的快樂(lè)，同時(shí)也給予了我不少的心疼。當(dāng)我看見(jiàn)您的手總是破破地，每個(gè)手指之間也差不多都有一個(gè)小繭，那時(shí)，我心疼您。當(dāng)我從遠(yuǎn)處王道在暴雨之中，您還一直撐著傘，尋找剛剛訓(xùn)練完的我，不知不覺(jué)，您的衣服不知已被雨水打濕過(guò)多少回，那時(shí)，我心疼您。當(dāng)我偷偷地從門中的空隙中，看見(jiàn)在疲憊不堪的您躺在冰冷冰冷的'椅子上，那時(shí)，我心疼您。

　　您，為了我，總是對(duì)我嘮嘮叨叨地，而我只是左耳進(jìn)右耳出。為了我，上刀山下火海您都愿意，而我卻覺(jué)得這是理所當(dāng)然的事。為了我，我做錯(cuò)的一切，都是您為我承擔(dān)，對(duì)我進(jìn)行教育時(shí)，而我竟對(duì)您頂嘴。

　　您在我心目中永遠(yuǎn)扮演著一個(gè)壞人的角色。不停地喂我吃我不喜歡的菜，那時(shí)為了我不偏食。逼著我去背書、讀書，那是為了我的將來(lái)。不給我零用錢，但在我需要時(shí)，您一定會(huì)給，那是為了我學(xué)會(huì)以后過(guò)著簡(jiǎn)單、節(jié)儉的生活。

　　媽媽謝謝您��！

　　祝：媽媽母親節(jié)快樂(lè)��！

　　您的小女兒

小學(xué)滿分作文6

　　我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有什么名勝古跡，但卻有許多造型新穎獨(dú)特的建筑物，但最令人賞心悅目的就數(shù)我們的校園——和平小學(xué)，美麗的和平小學(xué)。

　　我的校園坐落在市中心健康路的西側(cè)，一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的'是一座拔地而起的五層大樓，顯得十分雄偉壯觀，這就是我們的教學(xué)樓。它的造型別具一格，從遠(yuǎn)處看呈“H”形，從上到下，每一層都安裝著整齊的塑鋼窗，鋼窗上鑲嵌著干凈透明的玻璃。教學(xué)樓每一層都有陽(yáng)臺(tái)，設(shè)計(jì)的非常合理，是我市最好的一座教學(xué)樓。

　　這座教學(xué)樓不但雄偉，而且非常美麗。教學(xué)樓四周的墻壁上都粉刷上了淺黃色的涂料，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛給教學(xué)樓披上了一層外衣。

　　最令人矚目的是教學(xué)樓頂端銀白色的和平鴿，在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光，它預(yù)意著我們的校園——和平小學(xué)，我想也預(yù)意著全世界的小朋友都能在和平的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

　　擁有這樣的教學(xué)樓，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？長(zhǎng)大后，我一定要把我們的教學(xué)樓建設(shè)的更加美麗！

小學(xué)滿分作文7

　　“叮鈴鈴……”“沒(méi)交卷的同學(xué)，快點(diǎn)交卷，延遲3分鐘�！彪S著數(shù)學(xué)老師“海豚音”我不禁打了冷戰(zhàn)，還有三分鐘啊！

　　我快速的審著每一道題生怕出現(xiàn)什么差錯(cuò)，“一個(gè)題，兩個(gè)題，三個(gè)題……”我不禁吐口氣。

　　剛要交上去的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣小聲的對(duì)話：老師，這個(gè)題是不是先算出一個(gè)三角形的面積，再……“”不對(duì)，應(yīng)該這樣……這樣才對(duì)。”

　　“改吧！現(xiàn)在偷著改還來(lái)的急，要不然就沒(méi)機(jī)會(huì)了。”心里的小人說(shuō)道，可是我手里的筆一直顫抖著，到底改還是不改，剛要改的時(shí)候，我又聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的聲音：別改，這樣不是自己的真實(shí)成績(jī)，反而是在欺騙自己，也會(huì)成了一個(gè)習(xí)慣的。就在這兩種聲音不停的在我身邊圍繞的時(shí)候我把試卷交上了。我也不知道自己為什么這樣做，但是我相信我這樣做是對(duì)的，不會(huì)觸犯到其他人的.。

　　到了第二天，試卷發(fā)下來(lái)了。我一看成績(jī)單就知道悲催了，我又去看求陰影部分這道題果然錯(cuò)了，扣的分那是個(gè)狠啊！扣14分……

　　我雖然考砸了，但我感覺(jué)充滿了神圣感，比考試考上100分還要自豪，因?yàn)槲易龅搅俗约旱恼鎸?shí)，自己的誠(chéng)實(shí)，不去吃別人啃過(guò)的饅頭，而是自己努力所蒸出來(lái)的饅頭，又香又可以吃的飽飽的。

小學(xué)滿分作文8

　　前幾日，爸爸帶我去舟山看海，我心里甭提多高興了。坐在車子里，腦子時(shí)時(shí)出現(xiàn)了藍(lán)色大海的畫面，仿佛大海的美景就在眼前。

　　過(guò)了好久，我們到了沈家門碼頭。站在船甲板上，風(fēng)很大，爸爸拉著我的手笑著對(duì)我說(shuō)：“盈盈，你看前方就是大海!”我睜大眼睛，努力地向遠(yuǎn)處望去。哇!一眼望不到邊，只能看見(jiàn)海面上卷起層層的波浪。傍晚時(shí)分，我們終于到了桃花島上的“金沙灘�！鄙碁┥希匙雍芗�(xì)很軟，我歡快地向前跑著，身后留下一串清晰的小腳印。向遠(yuǎn)處望去，茫茫海面上一道道海浪向沙灘涌來(lái)，一會(huì)兒分散，一會(huì)兒聚攏，很壯觀，我的心情很激動(dòng)，面對(duì)著大海大聲的呼喊：“大海，我來(lái)了!大海，我來(lái)了!”耳邊沒(méi)有回音，只能聽(tīng)見(jiàn)呼呼的海風(fēng)和海浪拍打沙灘的.聲音，仿佛在向我講述她的故事。

　　晚上，聽(tīng)著爸爸給我講《哪吒鬧東海》的故事，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中仿佛我也會(huì)飛了。

　　飛在遼闊的大海上，俯瞰著壯觀而又美麗的大海。大海讓我向往。

小學(xué)滿分作文9

　　未來(lái)的筆是多功能的，它的樣子和平常的.筆一模一樣，只是它的末端長(zhǎng)一點(diǎn)。

　　你別看它小，其實(shí)呀，它的功能卻很大。我先說(shuō)說(shuō)它的奇特功能，這種功能你怎么也想不到，那就是放映功能。下課時(shí)，只要你想看電視，把筆對(duì)著一個(gè)平滑的墻面，在筆上有一個(gè)藍(lán)色的小按扭，一按下去，電視節(jié)目就開(kāi)始了。它還可以通話，如果有急事晚回家一會(huì)兒，就可以用它給家人通話。有人要問(wèn)了：“這不是還需要充電嗎？怎么充電呢？”這個(gè)你可以放心，因?yàn)樗翘?yáng)能做的，所以，只要有太陽(yáng)，就會(huì)有充足的電，根本不有擔(dān)心缺少電的問(wèn)題了，你完全可能放心使用。對(duì)了，還有一個(gè)功能沒(méi)介紹呢！那就是它的功能。時(shí)，看不到，摸不著，時(shí)沒(méi)有聲音。假如在上課時(shí)，你感到?jīng)]精神或疲倦，按紅色或黃色按扭，它就會(huì)開(kāi)始給你，紅色按扭是力度一般，黃色按扭是力度較大，根據(jù)自己需要調(diào)節(jié)。

小學(xué)滿分作文10

　　孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。

　　我終于來(lái)到了心馳神往的泰山。泰山以五岳獨(dú)尊而名揚(yáng)天下。泰山是自然和人文的結(jié)合體。因風(fēng)景和人文的原因，吸引著歷代文人墨客，如李白、杜甫留下了很多優(yōu)美的詩(shī)詞。

　　我們開(kāi)始登山了，登山前我信心十足，可路還未走一小半，我就累的想打退堂鼓了。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們還是坐車或索道吧”�！霸趺蠢玻肯氪蛲颂霉牧�？”媽媽說(shuō)�！安挪皇悄�，我是為你們好”。因?yàn)槲遗聛G面子，所以我這樣說(shuō)。

　　我咬緊牙關(guān)，一步一步的'往上爬。忽然，我看見(jiàn)了一座石門，我心中暗喜。我兩步并成一步往前沖，一看竟是龍門。我心中暗罵：“本來(lái)應(yīng)該是上天，現(xiàn)在怎么下海了！”

　　我忍著疲勞向前行。當(dāng)我走到十八盤時(shí)，我心里高興極了，到了十八盤后就是成仙門了，過(guò)了成仙門就該到南天門了。

　　因?yàn)檫@種喜悅，我的步伐加快了。不一會(huì)兒就到了南天門。當(dāng)我得知我到了南天門后，我的步伐更加快了，一鼓作氣很快就到了“一千五百四十五米”的玉皇頂――傳說(shuō)中玉皇大帝住的地方。

　　“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。泰山，我征服了你！

小學(xué)滿分作文11

　　從小到大我做了許多事情，有的讓我感到快樂(lè)，有趣，有的讓我學(xué)到知識(shí);有的給了我啟發(fā);有的卻讓我后悔，…….讓我忘不了的還是那件錯(cuò)事。

　　一天中午，我和一群小伙伴去天空花園玩，到電梯口，我們突然想到一個(gè)惡作劇，把所有的電梯按鈕都按一遍，我們感覺(jué)很好玩，就從1樓按到34樓，又從34樓按到1樓，每一個(gè)按鈕都不放過(guò)，而我們的笑聲卻一直輪回在每一層樓的每一個(gè)角落。一會(huì)兒，樓里的.按鈕全部被我們按光了，無(wú)一幸免。那時(shí)候，我們只感覺(jué)到開(kāi)心，從沒(méi)想到有什么不好。

　　回家的時(shí)候，我見(jiàn)媽媽無(wú)精打采的，我就過(guò)去問(wèn)媽媽“媽媽你怎么了，是不是生病了?”媽媽說(shuō)“今天中午，我要回家的時(shí)候，電梯一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向下，又在每一層都停留了一下，害的我等了半天，回到家的時(shí)候，一看都已經(jīng)兩點(diǎn)了，上班又要遲到了�！甭�(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我突然想起了剛才按按鈕的事情，我感到到很傷心，通過(guò)了這件事，我知道了害別人就害了自己。

　　從那以后，我就再也不敢去天空花園玩了，更不敢按電梯了。以后再也不敢做錯(cuò)的事了。

小學(xué)滿分作文12

　　文明，一個(gè)普通的字眼，但是卻蘊(yùn)含著許多事。

　　一天，我和幾位同學(xué)在外面玩，發(fā)現(xiàn)許多不文明的事：人們隨手垃圾，吐痰，損壞公物。就是這幾點(diǎn)，讓我有了這個(gè)想法：在網(wǎng)上傳載一篇作文，呼吁人們：保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物。

　　如果哪一天，你發(fā)現(xiàn)環(huán)境不好了，那么就是和你的隨手丟垃圾，隨地吐痰造成的。你們自己想想，如果環(huán)境遭到破壞，那么，空氣也會(huì)遭的破壞，那么人類，可能會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的污染，從而死亡、生病，達(dá)到無(wú)法治愈的結(jié)果。

　　如果有一天，你發(fā)現(xiàn)公物被損壞，那么，就是你的不文明造成的'。你們自己想想，如果不文明，損壞公物，就如你拿了公用的防火器，別人有危險(xiǎn)怎么辦，難道就讓他們等著被火燒嗎？

　　保護(hù)地球，就是保護(hù)自己，把環(huán)境破壞，就是破壞地球生命，地球被破壞，人類終究也會(huì)因自己的所作所為而永失地球，永無(wú)人類。

　　在此，我呼吁人們：保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，讓文明永駐身邊。

小學(xué)滿分作文13

　　在我的童年里，有許多令我快樂(lè)的事，但令我最高興的還是那個(gè)“曲折”滿分。

　　在一次的期末考試中，我認(rèn)為我的數(shù)學(xué)一定會(huì)考得滿分，心里得意洋洋的。直到考完以后，韋老師問(wèn)我：有道填空題，你是填的“分段”還是“統(tǒng)計(jì)”。我說(shuō)：“我填的是分段�！边@時(shí)，韋老師的臉上露出了一絲不滿意，這時(shí)我很疑惑，到底是分段正確，還是統(tǒng)計(jì)正確？韋老師看了看我，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“統(tǒng)計(jì)才是正確的，你填錯(cuò)了�！�

　　這天下午，我如同驚弓之鳥，坐也難受，站也難受，做什么事情都不順心。那顆忐忑不安的心無(wú)法平靜下來(lái)。

　　第二天，媽媽去學(xué)校詢問(wèn)我的'成績(jī)。媽媽走了以后，我心想：“我可是四年級(jí)一班的班長(zhǎng)呀，可不能為咱們班丟了臉�！币簧衔邕^(guò)去了，媽媽回來(lái)了，我一步步的走向媽媽，心里默念：別怕，林清炫，這次沒(méi)考好，下次努力就行了。這時(shí)媽媽告訴了我一個(gè)，驚天地，泣鬼神的消息，我得了一百分。這時(shí)我很驚訝，我為什么能得一百分呢？明明我有一道題已經(jīng)做錯(cuò)了呀？媽媽看我疑惑的樣子，對(duì)我說(shuō)：“你們韋老師說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是分段不是統(tǒng)計(jì)。”這使我很開(kāi)心，因?yàn)槲铱剂藵M分。

　　直到今天，我都忘不了那個(gè)“曲折”的滿分。

小學(xué)滿分作文14

　　今天是中秋節(jié)，可雨淅淅瀝瀝地下了一整天，園子里滿是水，稍有不慎便會(huì)摔倒，唉，真是悲哀，連月亮也看不成了。

　　爸爸不在家時(shí)，中秋節(jié)都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單過(guò)的，只是吃了幾塊月餅，便自忙各的了。

　　明天就要去平陰了，一想到明早五點(diǎn)就要起床，就想去睡覺(jué)，可是卻怎么也睡不著，也難怪，現(xiàn)在才八點(diǎn)多，便去窗邊賞“月”。

　　天灰蒙蒙的，隱隱約約有幾片烏云，除了這些，便什么也沒(méi)有了。蛐蛐蟈蟈和青蛙叫得也沒(méi)那么歡快了，我孤伶伶地在窗邊沉思，好孤獨(dú)�。�

　　好朋友小麗給我發(fā)了條短信，說(shuō)她在姑家，我問(wèn)她在干嘛呢，她說(shuō)她在賞月。大陰天哪來(lái)的月亮啊，她說(shuō)，是她心里的月亮。心里的月亮？她回答：嗯，心里的月亮，只存在于自己的世界的月亮，很美的！

　　迎面撲來(lái)了陣陣夜來(lái)香的花香，我也看到了自己心里的.月亮。這個(gè)月亮又大又圓，光彩柔和，讓我感到很愜意。月亮照著大地，地上是軟綿綿的小草，開(kāi)著鮮艷的花，空氣中彌漫著淡淡的花香。不遠(yuǎn)處還有一座亭子，里面住著爸爸、媽媽、我和弟弟。桌子上放了好多月餅，是果醬的，我最愛(ài)吃的那種。

　　中秋的月亮，我心里的月亮，好美��！