我的老師小學(xué)作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我的老師小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的老師小學(xué)作文 篇1
她瘦瘦的，有一頭咖啡色的頭發(fā)，眉毛濃濃的。老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。如果你上課做小動(dòng)作，被她發(fā)現(xiàn)的話，老師和眼睛就會(huì)盯著你，好像在說(shuō)：“你別再說(shuō)話了。”如果你回答正確問(wèn)題，老師就會(huì)用贊許的眼神看著你，好像在說(shuō)：“你要繼續(xù)努力�！彼谋橇荷弦恢奔苤� 副粉紅色的眼鏡。老師的嘴巴像一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，老師用它告訴我們?cè)S多知識(shí)。老師嘴角上還有一顆黑痣呢。她平時(shí)打扮得不太漂亮，那是因?yàn)樗阉械男乃挤旁诮涛覀冎R(shí)的上面，她打扮得怎樣都沒(méi)關(guān)系。
李老師對(duì)我們有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)歷。溫柔的時(shí)候她把學(xué)生當(dāng)做孩子，嚴(yán)歷的'時(shí)候就像訓(xùn)獸員一樣。
李老師和教學(xué)方法很獨(dú)特。她每次要上新課的時(shí)候，就要叫同學(xué)們準(zhǔn)備一些相關(guān)的東西，自己也會(huì)作充分的準(zhǔn)備。
普遍的女老師在口袋里會(huì)放錢(qián)包或化妝品，而我們的李老師卻在口袋隨時(shí)放“小藥箱”，隨時(shí)為大家治療傷口。例如。有一次，有一個(gè)同學(xué)頭撞到了尖的地方，李老師趕緊拿出創(chuàng)口貼幫他貼起來(lái)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您像辛勤的園丁照顧我們，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
我的老師小學(xué)作文 篇2
當(dāng)我第一次走進(jìn)校門(mén)，準(zhǔn)備迎接知識(shí)的挑戰(zhàn)時(shí)，是誰(shuí)手把手的教我學(xué)寫(xiě)字？當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，是誰(shuí)拍拍我的肩膀來(lái)稱(chēng)贊我？當(dāng)我成績(jī)不理想，是誰(shuí)給我鼓勵(lì)，并指出我的不足？是老師！
瞧！那位臉上帶著迷人的微笑的年輕老師，她就是我敬佩的語(yǔ)文老師---------王老師。王老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來(lái)總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。
記得有一次上語(yǔ)文課，王老師檢查背書(shū)，她笑瞇瞇的說(shuō)：“今天我們來(lái)背一下昨天學(xué)過(guò)的`古詩(shī)《畫(huà)》，會(huì)背的同學(xué)請(qǐng)舉手�！蔽疫@時(shí)有點(diǎn)害怕，舉手吧，我還不太會(huì)背；不舉吧，王老師批評(píng)我怎么辦？結(jié)果，怕批評(píng)的心理終于占了上風(fēng)，我巍巍地舉起手。
可是，王老師偏偏叫了我。我站起來(lái)低著頭，不敢注視王老師，可是，我還是用膽怯的目光看了一眼王老師。這時(shí)，我看見(jiàn)了王老師那充滿信任的目光和慈愛(ài)的笑容，便鼓起勇氣，一抬頭高聲背到：“遠(yuǎn)看山有色，近看水無(wú)聲。春去花不在……”“哄”的一下，教室里爆發(fā)出一陣笑聲，有些同學(xué)在竊竊私語(yǔ)著。這下，我難堪極了，背了不是，不背也不是，只好用手使勁兒地絞著衣角……。
這時(shí)，王老師果然收住了笑容。我心里不由一陣緊張，想王老師一定要批評(píng)我了�？墒菦](méi)想到她并沒(méi)有這么做，只是嚴(yán)肅地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“不要笑！我相信黃紫柔能背出來(lái)的�！蔽叶⒆⊥趵蠋煹哪槪l(fā)現(xiàn)她絲毫沒(méi)有責(zé)怪我的意思。我定了定心，很快的就把剩下的詩(shī)句想了起來(lái)，并用自信的聲音把那一首詩(shī)《畫(huà)》完整地、高聲地背了出來(lái)，老師和同學(xué)都在為我鼓掌呢！
我和王老師建立的情誼，不是骨肉情，卻勝似骨肉情�。∥視�(huì)永遠(yuǎn)牢記這份最珍貴的感情！
我的老師小學(xué)作文 篇3
在我小學(xué)時(shí)，有一位老師最令我難忘，他就是王世平老師。
王老師是下溪人，長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，個(gè)子不是很高，胖乎乎的，雖然快有五十歲了，但還是像個(gè)小孩子一樣活潑。
記得在一節(jié)語(yǔ)文課上，王老師講的心潮騰涌，竟扭了起來(lái)，那胖胖的身軀前后左右擺動(dòng)著，把我們笑得前俯后仰。
王老師很活潑，也很風(fēng)趣幽默。在五年級(jí)時(shí)的'一節(jié)體育課上，王老師與我們聊天時(shí)講了一個(gè)笑話，使我至今難忘。他說(shuō)：“一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師問(wèn)小明二加三等于幾，小明說(shuō)不知道，于是老師讓小明回家問(wèn)家里人。小明回到家后，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)尤扔趲�？”媽媽正在唱毛主席，小明又去�?wèn)爸爸，爸爸正在打麻將，說(shuō)“二條”小明又去問(wèn)哥哥，哥哥正在洗澡，說(shuō)：“好爽啊�！毙∶髯詈髥�(wèn)到叔叔，叔叔正在打電話，說(shuō)：“老婆，我在這等你回來(lái)�！钡诙�，老師再問(wèn)小明二加三等于幾，小明答道：“毛主席�！崩蠋熀苌鷼�，又問(wèn)了一遍，小明說(shuō)二條，老師打了小明一板，小明說(shuō)：“好爽啊�！�，老師火了，叫小明站到黑板前亮亮相，小明說(shuō)：“老婆，我在這等著你回來(lái)�！蔽覀兟�(tīng)了，都快把肚子笑炸了。
王老師對(duì)待學(xué)生公平公正，不管成績(jī)好差，一視同仁，從不偏心成績(jī)好的學(xué)生，所以，在我們心目中，他是一位公正、慈祥、和藹的好老師。
在六年級(jí)時(shí)，我在上學(xué)路上摔了一跤，把頭摔了一個(gè)大口子，到了學(xué)校，王老師立刻騎著車(chē)帶著我趕往醫(yī)院……
在我心目中，他是我永遠(yuǎn)的好老師，我一生難以忘懷。
我的老師小學(xué)作文 篇4
在讀書(shū)郎英語(yǔ)培訓(xùn)中心，我最喜歡趙老師。
趙老師有一頭黑發(fā)，她喜歡把它盤(pán)起來(lái)，有點(diǎn)圓圓的臉上，有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，你能從它的眼睛里，看到鼓勵(lì)，看到欣慰......她的眼睛上還架著一雙紅底黑花邊眼鏡，與她喜歡穿的棕底紅白圈裙子很搭，很協(xié)調(diào)。對(duì)了！還有一張健康紅潤(rùn)的嘴和一口潔白整齊的牙齒，讓趙老師笑得可燦爛了！
趙老師教英語(yǔ)教得可好了！她總是講一些學(xué)英語(yǔ)的小笑話，讓我們?cè)谂醺勾笮χ啵瑢W(xué)到有用的英語(yǔ)知識(shí)，校正發(fā)音；此外，她還常放迪斯尼少兒英語(yǔ)和英語(yǔ)歌給我們看，給我們聽(tīng)，讓我們輕輕松松的學(xué)英語(yǔ)；她還總是變著法的舉辦一些英語(yǔ)卡拉ＯＫ，英語(yǔ)表演，英語(yǔ)比賽.....讓每個(gè)人都有展示自己的舞臺(tái)；而且她總是鼓勵(lì)我們，所以，我們的英語(yǔ)每周都會(huì)有很大的.進(jìn)步。
趙老師不僅是一位良師，還是一位益友。
她和我們說(shuō)話總是笑瞇瞇的，沒(méi)有一點(diǎn)老師的架子，還允許我們直呼她的名字，她還經(jīng)常和我們聊天，幫我們解決問(wèn)題，聊天時(shí)，也不怕說(shuō)自己的糗事。就說(shuō)這一次吧！我在做盧老師布置的《金牌學(xué)練考》時(shí)，遇上了“攔路虎”。我左想右想，怎么也想不出來(lái)，急得我抓耳撓腮。就在這時(shí)，我想到了趙老師，于是，我?guī)еフ亿w老師。趙老師看了題目后，親切地說(shuō)：“‘tom和jim ’是人名，‘tom’是湯姆，‘jim’是杰瑞，‘a(chǎn)nd’是和的意思，那么‘very are funng ’是什么意思呢？”“是非常風(fēng)趣的意思”�！皩�(duì)！你很聰明！那么這句話的意思是什么呢？”“是湯姆和杰瑞非常風(fēng)趣的意思”！通過(guò)趙老師的循循善誘，我終于解決了“攔路虎”。
還有一次，我和趙老師在ＱＱ里聊天。她指出了我的缺陷，并不時(shí)的鼓勵(lì)我，還風(fēng)趣的讓 讓我考過(guò)國(guó)家六級(jí)請(qǐng)她吃飯，并耐心的告訴我怎么“戒電視” ，她說(shuō)道“我以前玩電腦可是高手。有一天，我為了玩電腦，用棉被把門(mén)堵住，把窗戶堵住，這樣就沒(méi)有光亮了，大人就以為你睡了。然后我就玩了一整夜，第二天聽(tīng)見(jiàn)有聲音，趕緊睡了，然后沒(méi)去上班。睡到下午５點(diǎn)，我爸來(lái)叫我，我還說(shuō)天還沒(méi)亮呢�！彼�讓我注意休息，合理安排上網(wǎng)時(shí)間�？戳粟w老師的這些話，我心里暖乎乎的，越來(lái)越喜歡她了。
和趙老師在一起的時(shí)間里，我們可以嘻嘻哈哈，大呼小叫，不用壓抑自己的情感，真是爽呆了！酷斃了！
趙老師，您的關(guān)愛(ài)，您的教誨......有如白米飯那樣樸實(shí)無(wú)華，可她恰恰是我最離不開(kāi)的！
趙老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的諄諄教誨！
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