愛上小學(xué)的作文匯總8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的愛上小學(xué)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛上小學(xué)的作文 篇1
我的爸爸今年四十歲了,他最大的愛好就是上網(wǎng),媽媽常對他說:“這么大歲數(shù)了,就別總上網(wǎng)了,把身體看壞了,我可拿不出錢來給你看病!”爸爸總是呵呵一笑:“看不壞啊!”
今天,媽媽上班前囑咐爸爸說:“我今天下班可能有點晚,你下午買回來些青椒。”爸爸嘴上答應(yīng)的好好的,可媽媽一走,他就飛速打開電腦,不一會兒,我就聽見了一陣鼠標(biāo)和鍵盤的交響曲。就這么過了好幾個小時,我覺得媽媽快回來了,就催促爸爸:“媽媽快回來了,趕快去買青椒吧!不然媽媽又要訓(xùn)你不務(wù)正業(yè)了。”爸爸慢悠悠地說:“不急不急,一會兒再買也不遲。”我嘆了口氣,回了房間。
“咔嚓”,門開了,媽媽見爸爸沒買青椒,便氣呼呼地喊:“你怎么不買菜啊!”爸爸卻沒有回應(yīng)。媽媽走進里屋,看見爸爸正在忘我地上網(wǎng),就更生氣了。她用手擋住電腦說:“你現(xiàn)在就去買!”爸爸這才如夢初醒,“哦,等我看完這點兒再去買!眿寢尡銖娦袚屵^鼠標(biāo),想要關(guān)掉電腦。媽媽只好說:“行行行,我買去,別關(guān)啊!”于時爸爸飛快地穿上衣服出了門。沒過五分鐘,爸爸就買回來了,結(jié)果媽媽一看,卻都是沒有仔細(xì)挑選過的青椒,有的`都有些爛掉了……
我的爸爸雖然愛上網(wǎng),可我還是很喜歡他。
愛上小學(xué)的作文 篇2
“今天,我們練書法!崩蠋熣驹谥v臺上,溫婉的微笑。話音剛落,教室里便活躍了起來,不少學(xué)過舒服的同學(xué)早已胸有成竹的地高聲談?wù)。我默默坐著,輕輕撫摩桌上的一卷宣紙,生澀的質(zhì)地配上淡雅的'色彩,別有一番韻趣;心中卻打起了小鼓,從未接觸過書法的我,會因?qū)懖缓帽粍e人笑話嗎?
鋪紙、研墨。提起毛筆,我猶豫片刻,最終還是輕輕將筆鋒一點,蘸取一襲濃墨,微微顫抖的手懸在宣紙上方,不安在心頭擴散,真不知從何下手。幾經(jīng)斟酌,決意寫一個“語文”。提筆、運筆、收筆,我小心翼翼地學(xué)著周圍人的樣子,起初稍有拘束,但隨著每一個畫筆,軟綿綿的筆尖仿佛觸及人心,方寸之間紙上便多了一個生龍活虎的方塊字,頂天立地,這外柔內(nèi)剛實在令我嘆服。一個“語”字落下,由于初次嘗試,結(jié)構(gòu)把握不當(dāng),“口”字稍大了些,卻令人聯(lián)想到平日老師常教導(dǎo)的話。的確,學(xué)習(xí)語文,用“口”是關(guān)鍵。朗誦文章,培養(yǎng)語感,更鍛煉對文章情懷的感悟,比起默讀,誦讀更讓人有身臨其境之感;熟讀成誦,背誦古詩詞、文言文,增加了文學(xué)積累,更有神交古人之快感,怎一個“妙”字了得?原來用心書寫,會有如此多的領(lǐng)悟。
再提筆寫“文”時,早已不似開始那樣緊張。舒張自如,一氣呵成。第一張書法成品,僅管字體,筆法漏洞諸多,但在我看來,已是十分圓滿。深呼吸,素雅的宣紙挾了一身墨香,似一位青衣女子文文地笑著,清麗而古樸,有著攝人心魄的魅力。字也仿佛有了生命,灼熱的心跳,將我與厚重的中華文化緊緊相連……
一堂難忘的語文課,成為我愛上書法的開始。
愛上小學(xué)的作文 篇3
我有個表哥,他十四歲了,個子不高,我差不多跟他一樣高呢,他的缺點是愛上網(wǎng)。
記得有一次,初二,表哥在我家做寒假作業(yè),外婆送表哥一個紅包,里面有100元。表哥做完作業(yè)以后,就不見人影了,我感覺非常奇怪,可能是去網(wǎng)吧上 網(wǎng)去了。天快黑了,表哥急忙跑回家,姑姑問:“代興,你一天跑那去了?是不是去網(wǎng)吧呢?”我馬上說:“姑姑,我外婆送表哥一個紅包,他有沒有給你交公 呀!”姑姑驚訝地說:“!我不知道呀!代興,把紅包給我!”
表哥低下頭說:“對不起,媽媽!我去網(wǎng)吧上網(wǎng)了,只剩下85元了!”姑姑氣得火冒三丈,說:“代興,你每天只知道玩電腦,你想想,15元可以上7個小時的網(wǎng),你一天就用了15元,以后每天不給你零花錢!”
還有一次,我玩電腦的時候,表哥懇求我讓他玩電腦,我看他那可憐的.樣子,就讓他玩。他玩的時候,我在旁邊看,覺得表哥技術(shù)很高,決定讓表哥教我玩,我學(xué)會玩很多游戲,表哥還告訴我F5是刷新。表哥懂得很多電腦知識,真令人佩服啊!
瞧,這就是我的愛上網(wǎng)的表哥。
愛上小學(xué)的作文 篇4
“讀書破萬卷,下筆如有神。”小時候的我,不但已經(jīng)愛上了讀書,而且很快變成了一個小書蟲,在書的懷抱里成長。
最初的故事內(nèi)容,是媽媽講給我聽的。那時的我也時不時地自己翻開書看一看,雖然看不懂,但是我從圖畫中領(lǐng)會到了快樂與悲傷。
隨著我漸漸地長大,已經(jīng)可以自己閱讀一些簡單的圖畫書了。我會大聲地朗讀出來,不過有時也出鬧出一些笑話,比如說把“大”說成“太”啦,把“明”說成“朋”了,常常引得大家哈哈大笑,但就是這樣也阻斷不了我讀書的熱情。我印象最深的書是《海的女兒》,原來我還天真地以為所有的泡沫都是美人魚變成的,直到長大我才明白,不是這樣的。
而如今的我,已經(jīng)讀了許許多多的書,我慢慢懂得了書中蘊含的知識,不僅心情開朗,還會因為多讀書而感到心里踏踏實實,不再焦慮。
我最喜歡的書是《愛上讀書的妖怪》。它主要圍繞著柜子精、掃帚精和筆記本精這三個妖怪來寫。它們從無禮、調(diào)皮、貪婪,變得有禮、不貪婪、沉浸在書的海洋中,這都是因為它們愛讀書。這本書讓我下定決心,更加發(fā)奮努力讀書!
讓我最感動的書是《夏洛的網(wǎng)》。這本書主要講了夏洛為了救它的朋友威爾伯獻(xiàn)出了自己的'生命。我深深地被它感動了。這本書讓我明白了友誼是珍貴的,要好好的珍惜!
“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!睈凵献x書的我已經(jīng)從書中感受到了快樂,學(xué)會了很多道理,我一定會更加勤奮讀書的!
愛上小學(xué)的作文 篇5
我身邊的伙伴,大多數(shù)人都只喜歡玩玩具或者吃零食,我呢,除了好吃好玩外,還多一個愛好,那就是結(jié)交特殊朋友。
不要用異樣的眼光看我嘛,我其實是喜歡擺弄媽媽幫我買來的那些花花綠綠的書,她們就是我的特殊朋友。
我從三年級起到現(xiàn)在,裝模作樣,連蒙帶猜,都讀了好多本書啦。媽媽常笑我是:好讀書而不求甚解。我才不管它解不解呢,反正我自己覺得有意思就行。其實,在電視的幫助下,我還是大多讀得懂的,媽媽她小看人罷了。不過,現(xiàn)在書已成了我最黏的朋友了。
記得最先是書上的那些花花綠綠的圖畫吸引了我,當(dāng)看了同名的電視劇后,我腦洞大開,突然明白了書上的好多故事。以后,每天看電視后我都一定要看看書上是怎么說的,看看電視上說的對不對,有時還邊看電視,邊比對我的書。慢慢的竟然上癮了。有好幾次我就發(fā)現(xiàn)了電視也胡說八道,說唐僧和妖怪談戀愛,和我書上說的完全不一樣。我問媽媽是誰再胡說,媽媽說書上當(dāng)然是對的了,說書上這些故事都是流傳了好幾百年了的呢。讓我更相信我這位朋友了。
到了五年級,我不僅被故事吸引,我還喜歡上了書上好多優(yōu)美的句子,和好多的道理。在書的海洋里,我就像一條魚兒一樣歡樂地游著,吸收著海洋里的營養(yǎng)。
一晃,我就是六年級了,書在花開花落里已成了我的莫逆之交。我現(xiàn)在真有一日不讀書、口舌無滋味的感覺了。手捧一卷,馬上就會神思安詳,萬慮俱靜,忘記課堂的枯燥、生活的不快、同學(xué)的別扭、爸媽的嘮叨、小貓的多動,會很快沉入書中的美麗世界。那些描寫常常讓我身臨其境,如聞其聲,如見其形;那些人物常常哭哭笑笑,眉眼生動,呼之欲出;那些故事常常讓我沉醉,忘記了飯菜的滋味,甚至深陷不能自拔。
原來書里的氛圍可以如此生動,語言可以如此具有魔力,比生活中的`人和話語還要有味得多。比如,我喜歡《水滸傳》里的綠林好漢,個個義薄云天,生死相許,每每讓我在書房里熱血沸騰,摩拳擦掌,也想做一個路見不平一聲吼的俠士;我驚嘆《三國演義》中的關(guān)云長知恩圖報,忠肝義膽;我癡迷《西游記》中的孫悟空七十二變,入地上天,天王老子都不怕,卻甘愿跪伏在唐僧的腳下叫師傅……
你看我的朋友帶給了我多少樂趣,多少幸福?你如果肯天天和她耳鬢廝磨泡在一起,我相信你也一定會愛上她的,不信你就試試吧!
愛上小學(xué)的作文 篇6
一年四季中我最喜歡春天,因為春天漸漸變暖了,冰雪融化了,小草發(fā)芽了,樹木長出了嫩嫩的綠芽,人們也退去了厚厚的棉衣,喜歡運動的小朋友們也紛紛地開始了他們的“征程”。
在這個季節(jié)里,有一個地方我覺得是最美麗的!是最值得我留戀的,那就是我們所住的地方。
我們的小區(qū)有柳樹、噴泉和瀑布等。一進小區(qū)門你就發(fā)現(xiàn)長在兩邊的柳樹是那樣的引人注目,每到春天來臨時,它們就像是我們生活中的“小秘書”,提醒我們春天來了,春天來了,你看她在風(fēng)中那美麗的舞蹈,就好像在說:“春天是我們的舞臺,我們喜歡這個充滿魅姿的`季節(jié)!”
繼續(xù)往前走就會來到我們小區(qū)最大的亮點---中心廣場,在這里你就發(fā)現(xiàn),美麗的噴泉環(huán)繞在瀑布的四周,變換著各種各樣的“姿態(tài)”,上演著這個季節(jié)最 美麗的舞蹈,在太陽光的照射下還可以看見一道道美麗的彩虹,水霧隨風(fēng)飄揚,吹到人們到臉上有種清新感覺,但遺憾的是噴泉不是天天能看見的,有時候好久都看 不到,不過瀑布卻是每天都可以欣賞。瀑布的后面是假山,假山的周圍有綠綠的草坪,草坪上有各種各樣的風(fēng)景樹,那簡直像“世外桃源”。
春天真美呀!春天有這么多的美麗風(fēng)景,有這么多宜人的風(fēng)景,可以帶給人們愉悅的心情,春天,你是我夢想的開始,是我留戀的滋味!我愛你--春天!
愛上小學(xué)的作文 篇7
小學(xué)一年級時,我有幸進入校舞蹈隊,就此,嘗到了跳舞的滋味。
跳舞是疼的滋味。記得第一次走進舞蹈房,李老師就對我們實施了“酷刑”——肩、腰、腿、腳背……身體的各個部分都被她“狠狠”地壓了一通。在以后的日子里,舞蹈房內(nèi)經(jīng)常傳來一陣陣哭聲。到了二年級,我們的基本功都長進了不少,但等待我們的卻是更加殘忍的訓(xùn)練。在那個暑假,李老師的助手——彎彎老師來了。她的`到來使舞蹈房內(nèi)的哭叫變成了尖叫與慘叫,卻也讓我們的基本功進步得更快了。
跳舞是苦的滋味。你可別以為跳舞就只是在臺上蹦蹦跳跳,看起來風(fēng)風(fēng)光光的。只要一接到表演任務(wù),我們就要一遍一遍地反復(fù)排練。即使是在冬天,也沒有一個人不汗流浹背的。而在烈日炎炎的夏天,說“揮汗如雨”也不算夸張了。
跳舞是忍的滋味。到了四年級,我們已經(jīng)是大孩子,不能再隨隨便便哭鼻子了。而疼痛對我們來說仍是家常便飯,但即使再疼我們也得忍著不落淚。還有蹲馬步、高抬腿、大跳、青蛙跳,讓腿又酸又疼,我們都是默默咬牙忍下來的。
跳舞是甜的滋味。在每一次成功的表演后,觀眾們都會對我們報以熱烈的掌聲,那時,我們的心里真是比吃了蜜還甜呢。
現(xiàn)在,我越來越愛舞蹈,愛它帶給我的各種滋味!
愛上小學(xué)的作文 篇8
10月5號,我和爸爸、媽媽一起去上海的東方明珠。下車后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了矗立的明珠塔。塔身上有三個巨大的彩色球體,尖尖的塔頂高聳入云,下面是三根又粗又大的巨柱,樣子非常壯觀
沿著熙熙攘攘的人群登上電梯后,我仔細(xì)聽解說員阿姨說東方明珠的.特點,她說:“歡迎參觀東方明珠,塔高468米,是亞洲第一高塔,世界第四高塔,共有500多位國家元首參觀。”
到了懸空走廊,那里面有透明的玻璃,走上去就像懸浮在空中。往下一看,燈火輝煌,高樓林立、大道縱橫、車水馬龍的都市上海的美景盡收眼底。沿著樓梯,我們隨著人流再往下走登上350米的太空艙觀賞。在太空艙里,懸空觀光走廊四周都是玻璃,能清楚地看到腳下的建筑物,俯瞰大上海,黃浦江上點點燈火在緩慢的移動,仔細(xì)一看原來是船載著游客在前行。媽媽有點害怕,不敢站在玻璃上,我卻勇敢地站在上面擺出不同的姿勢,爸爸趕緊用相機捕捉下了我?guī)洑獾囊豢獭?/p>
時間很快在快樂的時光里流逝,我依依不舍的隨著爸爸媽媽離開。坐在車上遠(yuǎn)觀東方明珠,塔中巨大的球體在五彩燈光的裝飾下,光彩奪目,群星爭輝,更顯得晶瑩剔透。與浦西外灘的燈光建筑群交相輝映,展現(xiàn)出現(xiàn)代化大都市的迷人之夜。
再見了,我最愛的東方明珠。我會想你們的!
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