關(guān)于快樂的小學(xué)作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的快樂的小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂的小學(xué)作文 篇1
今天是“六。一”兒童節(jié),我們自己的節(jié)日。
“六。一”節(jié)前一天,我特別的興奮,為什么呢?因為,我們明天就要春游了,雖然有點晚,可是那必定是春游呀。
6月1日到了,我高興得到了學(xué)校。我們上了個廁所,然后就上了車。過了一會兒我們到了松江。我一看見那里,心情馬上就舒暢了。我最喜歡的環(huán)節(jié)那就是中午的自由時間,導(dǎo)游給了我們每人六枚代幣,我和田婧琦先投東西,可都沒投進(jìn),接著我剛想去捉魚,王嘉紋就跑上前來問我“你要魚嗎?我不要了”我忙說:“我要。謝謝你”可是,我想給小魚找個伴好讓他們一起玩。于是我花了三枚代幣換來了一條小魚。然后我又在地上撿了兩條小魚,再然后我們?nèi)ゲ藞@,采毛豆,我們就回家了。我把小魚和我的烏龜放在一起,它們玩得可開心了。這就是我快樂的“六。一”!
這是我過的最快樂的`快樂的“六。一”
快樂的小學(xué)作文 篇2
啦啦啦,啦啦啦,這個暑假好精彩,這個暑假好快樂。我愛暑假快樂的時光。
書法班里快樂多
這個暑假我報了一個書法班,練習(xí)毛筆字。我們的書法老師可棒了,他不僅會寫一手漂亮的毛筆字,還會畫各種各樣的畫,跟著老師的學(xué)生很多,我被安排到了上午10點到12點半的書法班里。
老師先讓我比著他寫的'幾種字體寫寫,看看我適合寫哪種字。我模仿老師的字一筆一畫的寫了一遍。老師看了之后說:“看來你適合寫隸書呀!比缓罄蠋熅烷_始教我練字了。
我練了幾天后,老師說我很有天賦,就開始讓我練習(xí)隸書曹全碑。老師還給我發(fā)了一本鋼筆字帖,讓我每天寫上一頁。又過了幾天老師說我鋼筆字寫得也非常好,我聽了老師的夸獎心里開心極了。
英語學(xué)習(xí)好快樂
英語班是我的一個長期班,我都上了一年多了,還得過兩張大獎狀呢,一個三等級,另一個是二等獎。我決心下次爭取拿到一等獎。
我非常喜歡學(xué)英語,無論老師留不留作業(yè),我都喜歡聽英語磁帶,還喜歡看英語碟子和一些動畫片。雖然動畫片上的英語我聽不太懂,但我覺得他們說得很好。
我還是一個業(yè)余的小老師呢。沒事兒時總要教我的小學(xué)生媽咪。讀讀單詞,講講語法。我的小學(xué)生學(xué)得可好了,要是我一大意小學(xué)生就比我強了。所以每天我都要提前備課(預(yù)習(xí)),這幾天我還在看碟子時教她呢。我和我的學(xué)生媽咪一起學(xué)英語,感到非常快樂。
昨天在一川外語學(xué)校,我們老師臨時突擊聽寫第1——7課的英語單詞。結(jié)果全班就我一個人得了100分。老師表揚了我,批評了那些大哥哥大姐姐們。我當(dāng)時高興極了,學(xué)英語好快樂呀!
集體舞的時光最快樂
每天吃過晚飯,我都和媽媽一起騎車鍛煉身體,順便到湖濱小區(qū)的廣場里跳集體舞。
那里人很多,我要早早的去搶位置。我喜歡站在前面跳,那樣可以讓大家都看見我。在炎熱的夏天,聽著動聽的音樂,跳著優(yōu)美的舞蹈,簡直是世上最快樂的時光了。
有好幾次我都聽見有人在夸我呢,“還是小孩兒跳著好看!蔽衣犚娭笮幕ㄅ牛酶袆艃毫。
啦啦啦,啦啦啦。這就是我暑假里最快樂的時光,我愛暑假快樂的時光。
快樂的小學(xué)作文 篇3
秋天像一個畫家,把那黃綠相間的大自然地毯涂得多美!
秋天的天空像藍(lán)色的大海,雪白的云像一朵朵棉花。藍(lán)天、白云,令人忘記一切煩惱。
放眼望去,高粱笑彎了腰,谷穗挺起了大肚皮,棉花潔白耀眼,就像無數(shù)云朵落在了地上。果園里,紅彤彤的蘋果,紫瑩瑩的萄萄,黃澄澄的梨,橙色的橘子,火紅的柿子……可真是太誘人啦!
隨風(fēng)舞動的串串紅,傲霜斗雪的菊花,亭亭玉立的雞冠花,清香誘人的桂花,在秋風(fēng)里開得可熱鬧呢!
秋天的果子成熟了,像一個個美麗的寶石,梨香香的,菠蘿甜甜的,桔子酸酸的`,各種各樣的氣味都躲在小雨滴里呢!
楓樹的葉子像一枚枚紅紅的郵票,郵來秋天的涼爽。
迎澤公園的菊花展真是引人注目,有的菊花生長在水里,有的菊花生長在土里,“引誘”得我都不想回家了。
我去放風(fēng)箏,我把風(fēng)箏放得可高呢!還差點掛到樹上呢!
秋風(fēng)漸遠(yuǎn),撥動天地的音弦,彈奏感人的曲子,聽“沙沙沙,沙沙沙”,那么清脆,那么歡快,那么和諧,這是落葉發(fā)自內(nèi)心的聲音,它們不會為自己的凋零而悲哀,它們?yōu)樽约褐孬@新生感到高興。
秋天可真快樂!
快樂的小學(xué)作文 篇4
2月17日 天氣:晴
“正月十五鬧元宵,家家戶戶好熱鬧”,對,今天就是元宵節(jié),一個快樂的日子。
早上起床后,伸了個大懶腰,出門一看,家家戶戶幾乎都掛起了紅燈籠漂亮極了。街道小巷都干干凈,安靜極了,只聽到幾聲鞭炮的聲響,大概是我起的早的緣故吧,只有幾戶人家開了大門,大多數(shù)人家還關(guān)著大門,大概是還做著香甜的美夢吧。
吃完早飯,想起[西游記]這本名著還沒看,于是捧起書本津津有味的看著,這時,奶奶過來了,看我在看書,就說:“怡怡,今日是一個玩的日子,好好玩玩兒吧!甭犕赀@話我就放下書本,一溜煙兒似的.跑了出去。
“玩什么好呢?”心想,“對了,過年時的鞭炮還沒放完呢,找月月一起玩,對就這么辦!钡搅嗽略录,天哪,這個大懶蟲,還沒起床,真夠懶的,比我懶多了,沒辦法,只好回家自己放嘍,誰叫她不起床,大—懶—蟲!
自己一個人傻傻的站在門口放鞭炮,真無聊,干脆找陽陽把月月一起叫醒好了,說干就干,于是找了陽陽一起去叫月月,到了月月家,我們一起大喊:“大—懶—蟲!起—床—啦!”差點兒把月月的耳朵震聾了,她不起床我們就繼續(xù)喊,她受不了,只好投降!乖乖的起床跟我們玩,整整一個上午,我們都在陽陽家玩游戲機。
午飯過后,本想繼續(xù)在陽陽家玩兒游戲,誰知月月把線弄斷了幾根,于是我拿過來看,不小心幫了個小忙,線全斷了,沒辦法,只好玩兒別的,但玩兒什么好呢?月月提議說:“打撲克牌吧!”我們一致贊成,可是一連玩兒了幾盤,都是陽陽輸,洋洋很生氣,說:“今天真是不走運,不玩了!睕]辦法,他小,11歲,讓這他唄!
不知不覺,天漸漸黑了,已是晚上,小孩子們都拿著自己的燈籠出來打,但我大了,媽媽不讓我打,啊~,真郁悶!不過,妹妹有燈籠,我可以和她一塊兒,就當(dāng)哄妹妹吧,我看到家樂的燈籠很好,可以吹泡泡,于是愛不釋手,心想:下一個元宵節(jié)我也給妹妹買一個這樣的,我也可以玩。
就這樣,一天過去了,元宵節(jié)在人們的歡笑聲中悄然而過,但這個元宵節(jié)會留在人們的心中,留在我的心中,因為,這是我最快樂的一個元宵節(jié)!
快樂的小學(xué)作文 篇5
今天天氣很好,媽媽帶我出去玩。媽媽說要低碳出行,所以我們坐公交車。
我們先到黃龍洞,媽媽請我和同學(xué)吃了雙炫甜筒,后來我們到一茶一座去吃了很多美味的食物。吃完飯,我們在大草坪上曬太陽,我和同學(xué)在墊子上玩注音游戲。這一天玩得很開心。
快樂的小學(xué)作文 篇6
望著明月,吃著月餅,合家團圓,度過了一個快樂的中秋節(jié),天上的明月又圓又亮,清輝灑在碧波上波光粼粼的,好看極了。望著天上的明月,我似乎看到了一棵桂花樹,開滿了桂花,一只玉兔活蹦亂跳的,美麗的嫦娥坐在桂花樹下,若有所思的在想些什么。
·中秋節(jié)的快樂還意猶未盡,便迎來了國慶節(jié),放假的第一天我們便去將軍山燒烤。來到了這山清水秀的將軍山后,我們將烤爐擺好,在上面放了炭,然后我們?nèi)フ伊艘恍渲^來,第一次點火我們沒有點著,第二次也一樣,重復(fù)了好幾次過后,我們逐漸掌握了技巧,又一次點火,但還是失敗了,我們又重新將柴火擺了一下,終于將火點著了,我們拿出好多雞翅和骨肉相連放在了烤爐上,我便跑到了一邊,躺在了墊子上靜靜的`休息,涼風(fēng)拂面,真是愜意!我躺了一會,起來看到雞翅已經(jīng)烤好了,我拿了一個吃,味道還是不錯的,過了一會,我們的“大廚”——叔叔來了,叔叔來了之后,看到火很小,便往里面加炭,還不停的扇,火越來越旺,雞翅烤的“吱吱”直響,但是叔叔的火扇得太大了,一下子火旺了出來,把雞翅和骨肉相連烤糊了,浪費了不少好吃的。
這一次的燒烤之旅結(jié)束了,我仍然意猶未盡。美味的食物,美麗的風(fēng)景,都令我印象深刻。
【快樂的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
快樂小學(xué)作文10-08
快樂的小學(xué)作文03-22
快樂的小學(xué)作文12-26
快樂之旅小學(xué)作文10-30
快樂的活動小學(xué)作文11-04
快樂的除夕小學(xué)作文10-23
小學(xué)作文:快樂的童年09-03
快樂的意義小學(xué)作文11-09
快樂的課堂小學(xué)作文08-15
勞動的快樂小學(xué)作文11-19