十年后的我小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的十年后的我小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
十年后的我小學作文1
結局未定，你我都是黑馬。
我很喜歡幻想，喜歡幻想未來的自己，喜歡把自己變得優(yōu)秀。
十年之后的我應該已經27了，應該有自己的事業(yè)了，我想成為一名歌手，想要得到全世界的祝福，或許我會被一些不喜歡我的人罵的很慘，但我愿意改正自己，我愿意為了我喜歡的，向往的東西接受一切的不如意，接受一切來自世界惡意的詆毀。
但你看，我現(xiàn)在都17了，不是一個白日夢想家了，我喜歡彭于晏，也喜歡他有哲理的'話，他說“我知道喜歡和前途是兩回事”，真的，喜歡不是前途，夢想只是奢侈品，我才十七就這么世俗，但我都十七了也該知道點世界的道理了，世界是霸道的，世界是不盡人意的，世界是一米九二的黑人，如果你稍不留心他就隨時會給你狠狠地打到在地下，讓你無處可逃。跟他講道理？不，他只會先看看你的成果，然后再強調你的感受。但相信，總有一天即使你一米五八也會狠狠地把他撂倒在泥潭里，只要你愿意努力，最壞的結果也不過是大器晚成。
我喜歡唱歌，享受唱歌的感覺，我也曾經無數(shù)次想象自己站在舞臺中央，當閃光燈嘩啦一下子打在自己身上的感覺，想象自己得到了全世界的祝福。
從現(xiàn)在開始努力才會有萬分之一的可能成功，不會詆毀別人也請你們不要嘲笑我。
現(xiàn)在我又要重復一下我剛開始說的話了:
“結局未定，你我都是黑馬”
十年后的我小學作文2
大二了，學習生活日益緊張，我象天空中的飛機駕駛員，稍有不慎，便有機毀人亡的可能。住在學校，交了不少好友，學習成績還算不錯，上課從不曠課。學習期間，我利用自修課、娛樂時間，經常在圖書館里，在閱覽室里泡上清茶一杯，瀏覽各種書報，不過，讀完了，書中十分的精華，我卻只能吸取三分。寫文章嘛，用自己的思想更好一些啦。（我認為）。由于長期住校，對父母更加思念，但是，人大了，父母老了，一想起這些事，心中不免有些傷感：欠了父母一輩子的人情，還不曉得未來能不能給父母一個安詳、平和的晚年。不過父母好象也沒一個還清欠爺爺、奶奶的養(yǎng)育債，可這養(yǎng)育債從沒有人還得清啊，我犯不著去著急。
住校期間，父母常給我寄些我小時候的生活照，有的有父母，有的沒有。看著一張全家福。我，七、八歲，笑咪咪、大眼、大嘴、大牙；媽媽，三十一、二歲，戴著眼鏡，短發(fā)，微笑著；爸爸，……我想笑，也想哭。笑我小時候的'可愛，哭我平淡地走過了唯一的童年。
回望十年前的我，是多么幼稚，自以為是；評說現(xiàn)在的我，多了幾分成熟與穩(wěn)重；展望未來的我，也許成了孩子的對敵……
現(xiàn)在我，十一歲，大眼、大嘴、大牙、大頭，上小學五年級，學習還行，愛幻想，會吹、會彈、會唱，仍然是個“小朋友”。
我要珍惜現(xiàn)在，免得十年后的我對十年前的我，哀聲嘆氣、捶胸頓足、后悔不已、心中充滿了對幼年深深的遺憾……
十年后的我小學作文3
一天，我拔通了外公家的電話。電話接通了：我聽見對方說：“喂，您好！”�！拔�，外公，你還好嗎？”“誰是你外公呀？我今年才32歲呢！再說我是個女孩，難道你沒有聽出來嗎？”“那請問您是誰��？”她說了一個名字，讓我大吃一驚——原來她和我的名字一樣。她還說：”我是二十年后的你�！卑。瓉砦义e把數(shù)字鍵按成了未來鍵�！澳悄悻F(xiàn)在是干什么工作的？”“我現(xiàn)在是干海洋環(huán)衛(wèi)工作的。我現(xiàn)在要上班了，以后再聯(lián)系�！闭f完她就掛了電話，接下來便是一陣忙音。
從此以后，我就不再認真學習了，總認為反正我以后的事業(yè)已經有了，有我的“克隆人”在我今后的時光里為我做事。長大了也是干海洋環(huán)衛(wèi)工作，再不需要去背那些唐詩宋詞、英語單詞和那些該死的阿拉伯數(shù)字了。整體就悠哉樂哉，不學無術，和小伙伴們玩游戲，甚至進網(wǎng)吧上網(wǎng)聊天，凈是做那些無關學習方面的事。
時光飛逝，一轉眼就過去了一個多月。在這段時光里，我熟知了所有的電腦游戲，并能熟練操作它們。游戲玩膩了，靜下來的時候才想起我的朋友——我的克隆人。我打電話給她，可沒想我才提起話筒她便厲聲質問我：“你這短時間是怎么搞的'？學習成績那么差，你害得我把我的工作都搞丟了，現(xiàn)在你快樂著我悲傷著！”她的話讓我頓時明白：原來我的未來和她是相連的，我要是再這樣下去，以后就真的不可能有工作了。
“下課！”語文老師的一聲把我從夢中驚醒。他說我們今天的作文題就是“二十年后的我”。我頓時毛骨悚然！
十年后的我小學作文4
每個人都有五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生......隨著歲月的流逝我一天一天的長大，一天一天成熟，我開始想到我的理想。
科學家，是一個不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦，伽利略、牛頓那樣的科學家對科學界有著很大的影響。我十分佩服他們，因此，我此時此刻想做天文文學家，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，觀察遙遠的星球，到真空的宇宙探索……
我一天一天長大，學的知識也一天一天多了起來。我了解唐太宗、劉備、諸葛亮……這些偉大的人物，這是我學會了許多做人的道理，成功是由努力、堅持、天賦組成的，所以我又創(chuàng)造了一條公式：實現(xiàn)理想=努力+堅持+天賦。一個人有了理想，并為之努力不懈的去做，放棄則敗了，如果繼續(xù)堅持，那么理想就一定會實現(xiàn)。
我曾經癡迷的想象：“火星上會不會有生物呢？有生物的火星是什么樣子的'？會不會是……”我很想解開這個謎，因此，我很想成為天文學家，去發(fā)現(xiàn)人類的另一個家園，去解答宇宙之謎。
“泉水挑不干，知識學不完。”我有信心沖過難關，去追求我的理想，實現(xiàn)我的夢想，為祖國爭
十年后的我小學作文5
二十年后的我會是什么樣呢？那時的我已經長大成人，亭亭玉立，風華正茂。那時的我早已大學畢業(yè)，用自己的知識來回抱社會，服務于人類。
二十年后的我可能是一名農業(yè)科學家。我研究出來的.水稻種子會打出很多很多糧食，使人們再也不會面臨饑餓。雖然灼熱的太陽會把我曬得很黑，但是我看到非洲小朋友吃得飽飽的玩耍，嬉戲，我也會感到很欣慰。
二十年后的我可能是一名眼科醫(yī)生，每天為無數(shù)病人解除痛苦，帶來光明。雖然一天忙碌地工作讓我感到很疲憊，但是，當我看到病人重見光明的喜悅，我會感到高興和滿足。
二十年后的我可能是一名人民教師，像我們班主任王老師一樣。每天，我都認真地向我的學生們傳播著知識，為培養(yǎng)祖國的下一代而辛勤地忙碌著。雖然我的工資并不高，但我是知識的擁有者和傳播者，我會感到無比驕傲和自豪。
我想做的事還很多很多。不過我知道，二十年后不管我做什么，都需要文化知識。沒有文化知識的人，是什么事也干不成的。因此，從現(xiàn)在開始，我要好好學習，努力掌握各種知識，用知識去實現(xiàn)我的理想。
十年后的我小學作文6
每個人都會成長，常常都盼望著未來的自己能夠是一個優(yōu)秀的人，我又何嘗不是這樣的呢？ 十年后的我會是一個什么樣的人呢？
對于這個問題，我陷入了深深的沉思。首先，我一定要是一個品德高尚的人，無論自己有多少錢多少名譽多少聲望，我都希望自己能夠不忘記為人處世的至理良言，我保持一顆清白的.心，不去涉足假丑惡的事情。
其次，我要掌握一擠之長，就是一門本領。我不要求這門本領多么能夠賺錢，但是卻要可以發(fā)揮效用，至少可以讓人們?yōu)槲业倪@門手藝感到高興與欣喜。并且我希望自己所掌握的這門收益是可以造福人們，讓所愛的人幸福的。
再有，十年以后的我也應該到了成家立業(yè)的年紀。我希望到時候能夠遇到一個與自己相親相愛的人，能夠遇到與自己志同道合、銜接默契的另一半，我覺得這對于任何人來說都是非常向往開心的事情。
總而言之，我知道無論幻想十年以后的自己多么優(yōu)秀多么成功，腳踏實地得做好工作，每天積累一點學識與經驗，不斷努力并提高自己才是實現(xiàn)這些盼望的唯一途徑。
十年后的我小學作文7
背著沉重氧氣瓶的一個女人，飄到休息站，坐了下來，脫下笨重的宇航帽、宇航服，看起來勞累極了。這個女人就是二十年之后的我。
我如今生活在火星。火星上沒有引力，沒有氧氣。我的生活多么艱難呀，我常一個人在黑夜里哭，可眼淚剛流出就飄走了，飄到了我的嘴里，嗚……嗚好咸呀！看到這里你肯定會問，為什么哭呢？因為我想親愛的爸爸、媽媽、爺爺奶奶……更想地球，可我回不去了。
明天是愚人節(jié)，所有的快樂都與我無關，我懷著悲傷的心情睡覺。
第二天早上，我一睜眼，發(fā)現(xiàn)窗外的一切多么熟悉，多么親切：小朋友在歡快地玩耍，有的跳繩，有的滑滑板，還有的在和爸爸媽媽說悄悄話，多么溫馨的`一幕！
突然，一位同事跑過來對我說：“愚人節(jié)快樂！”一下子把我拉回了現(xiàn)實。同事們知道我非常懷念地球，想給我一個驚喜，于是他們連夜把火星打扮的像地球一樣……
晚上，我打開電腦，看到以前美好的生活照片、視頻，我多么想回到地球母親的懷抱呀�？墒俏覀冇肋h也回不去了！
翻看爸爸最后發(fā)給我的短信：孩子，地球要毀滅，千萬別回來。我的眼淚又來了。
十年后的我小學作文8
我的未來是沒有人知道，也沒有人能預料的，只能用幻想的方式期盼20年后我有當上空姐的夢想或許也有可能當了護士也有可能繼續(xù)升學等等的可能性，可是我知道我的未來有種種的可能性等著我去考驗；還有家人的期盼等這我去一關一關的闖關成功，沒錯!我的未來是值得我去期待、去幻想的，我想我的人生一定會很豐富的。
我認為我現(xiàn)在該好好把握現(xiàn)在的'讀書機會，然后更加的充實自己為以后做好準備若我想實現(xiàn)以后的夢想，就必須先有所努力，夢想才會離我更接近總之，我希望20年后，我能有一份穩(wěn)定的工作，快樂的做好自己的工作，然后就有錢帶爸媽出國環(huán)游世界、也可以買一間房子來孝順爸媽，然后有可以幫自己或爸媽存點錢做善事等…反正可以有錢可以做很多事情也比較方便啦!!而且我一定要帶這爸媽、弟妹、外公出國游玩喔!!不管我是不是真的當上了空姐，只要我存夠了錢第一件事就是帶這爸媽、弟妹、外公一起出國游玩。
不管以后的我是否是一位空姐或護士？！是否已結婚？！是否繼續(xù)升學？！希望把任何事情做到最好，我不會因為挫折，而將自己擊倒，且做任何事必須用心；希望有耐心地去做每件事，不要半途而廢，前功盡棄；希望公正，不得罪任何一個人不管 二十年后生活得如何，而且只要現(xiàn)在的我好好讀書然后就可以有好的生活與工作了!不管整樣我一定會好好孝順家人 。
十年后的我小學作文9
眼間，我已經去美國留學二十年了，現(xiàn)在是一位著名的導演。記得小時侯，我和幾位同學有個約定：二十年后的“五一”勞動節(jié)我們在珠海情侶路那里聚會。
“五一”勞動節(jié)那天，我早早地起了床，開著我心愛的“米奇”飛行車快速地前往情侶路那邊�！鞍�，糟了！這段時間我太忙了都沒有時間看地圖。情侶路到底在哪里呀？”我自言自語地說�！爸魅�，有什么吩咐”？ 小精靈說�！靶【`幫我找一找情侶路在哪里？”我說�！皼]問題，包在我身上�！毙【`說。不到一分鐘，小精靈說：“主人情侶路在前方的三百公里�！敝x謝了小精靈，你真是我的好幫手
我高興地說。來到情侶路，海邊吹來了一陣熟悉的'風，使我突然想起小時候在這里玩耍的情景。“嗨，小花蕾�！蔽疫^身來一看，原來是畫家‘芷晴姐姐’。啊！開著航天奔馳的人不正是“文雅企業(yè)公司”的大老板‘黑面神’嗎？我正望著天上，突然有人拍了拍我的肩膀，“喂，‘小花蕾’你不要只望著上面呀！”“噢，原來是大律師‘小夏菏’。”我高興地說�！霸趺春孟裆倭艘粋�人”？‘小夏天’說。“是啊，那時我們各自離開之前明明有五個人�！蔽艺f�！澳銈冞�認得我嗎”？“你是我們說�！安徽J得啦，你看！”“噢，博士‘爛銅爛鐵’”‘黑面神’說
十年后的我小學作文10
我希望二十年后的我是花容月貌—我的臉頰臉面如桃花、面不改色；我的鼻梁高高的；我的嘴巴小小的，像個小櫻桃一樣紅。我希望我二十年后是那樣溫柔，慈祥，好看。
二十年后的我要去找一份關于設計衣服的設計師。設計裙子呀，設計婚紗呀，設計衣服褲子等等的。下面我就來介紹我要設計上面幾樣是怎樣設計的，要認真看哦！
裙子：有花邊，花邊是淺藍的，裙子中間有一個小女孩閉著眼睛在那想著什么，而裙子中間是跟花邊的一樣顏色的.�；榧啠弘m然這個婚紗簡單，但是下面是卷卷，不是很緊的卷，是有一點松松的，而且這個婚紗的顏色豐富，穿了上去，必會成為全世界最美的新娘。衣服：中間有許多小動物它們的毛顏色五顏六色，漂亮極了，這件衣服是長袖，長袖也是五彩冰紛的，這件衣服真像彩虹的顏色呀！褲子：這條褲子雖然簡單，但是它里面有豐富的花紋，花紋有粗細，花紋顏色多樣，雖然簡單，但是，顏色豐富，就好像在褲子上涂了很多種顏色，一樣好看。
我的介紹完畢了，希望大家喜歡我介紹的衣服裙子婚紗褲子這幾衣服，也希望我自己好像我現(xiàn)在寫二十年后的自己那樣漂亮，那樣溫柔，慈祥……
十年后的我小學作文11
兩手拿著實驗試管，在一間房間里，調著五顏六色的液體，像魔術師般，從手里的試管中變出新的化學藥劑，然后贏得世界科學比賽的金牌獎，那正是二十年后的我。
二十年后的我，成了一位優(yōu)秀的科學大師，整天待在實驗室里忙著做觀察、做實驗，還有發(fā)明各式各樣的新奇物品等。或許對一位不想工作的普通路人來說，這是一件很浪費時間的事，但我卻過得很充實、很快樂呢！
二十年后，正在努力打拼的我，也不會忘記要好好對待自己，偶爾要犒賞一下自己。所以，我會帶著爸爸、媽媽到處“趴趴走”，到世界各國看看優(yōu)美的風景、不同的習俗、熱鬧的慶典，還要吃頂級的美食，無憂無慮、輕松自在的過著舒適的生活。
除了玩科學以外，我還會再學一樣一技之長，那就是會發(fā)出如黃鶯般，清脆美妙樂聲的小提琴。從我手滑過的弦里，慢慢流出的小豆芽，這無數(shù)顆的小豆芽，征服了臺下的'觀眾及評審，響徹云霄的掌聲，感動了站在臺上的我，我不禁流下眼淚，濕潤了我的大眼睛。我從此就下定決心，我還要再拉出更優(yōu)美的旋律，再震撼更多的人，這就是二十年后我下的決心。
二十年后，如果我想要實現(xiàn)這些夢想，現(xiàn)在就必須腳踏實地、努力的去圓夢�！耙环指�，一分收獲”只要有努力，就會有成果的。
十年后的我小學作文12
二十年后的我，一定是一位辦案經驗豐富的檢察官，當有重大案件發(fā)生時，我就得飛車前往現(xiàn)場去救援，把受難的民眾救出來，或者是打擊犯罪，保護人民的安全，就是我的職責。
在偵訊室時，想讓嫌犯承認自己所犯的錯誤，簡直是比登天還要困難，因此我必須絞盡腦汁的突破嫌犯的心防，并找尋各種蛛絲馬跡，讓嫌犯百口莫辯，也能安慰家 屬心中的傷痛，因為脫下制服的我，也是一位有家庭的人，所以我能明了那一種失去家人的痛苦，但我仍然要告訴那一些受難家屬：”既然事情發(fā)生了，也請你們不 要過度傷心，司法一定會還你們一個公道的。
在十字路口，紅燈還閃著，但卻發(fā)生一件殘酷的事實，一輛超速的大卡車，撞向了一輛小卡車，那頓時間，一條寶貴的生命隨著小客車翻滾幾十公尺，就再也爬不起 來……家屬趕到時，刷的一聲，眼淚就像大雨一樣，流了下來，那樣的場面不禁令我鼻酸，家屬的痛哭失聲，卻還是無法挽回一條寶貴的人命，但是受害者并非就這 樣白白犧牲，而我會把肇事的兇手繩之以法，還給家屬一個公道。
有夢最美，逐步踏實，每個人都是自己的命運建筑師，保護人民的.安全就是我的使命，做自己想要做得事，人因夢想而偉大，夢想的實現(xiàn)，需要人生不段磨練，夢想的起飛，要靠人生過程來累積，從現(xiàn)在步步踏實，夢想的完成是指日可待的。
十年后的我小學作文13
現(xiàn)在的我是個很內向的人，看到爸爸、媽媽會開車，我也很想開開看，但是我還太小，如果讓我開的話，一定沒人敢出門到外面去，所以有很多事是現(xiàn)在的我不能做的，因此，我希望我能快點長大。
二十年后的我，希望能大方一點，也希望我能考到駕照，這樣就可以完成小時候的夢想。二十年后的我，我也希望能有更好的'夢想，并且完成這些夢想。二十年后的我，我希望能改掉小時候會賴床的壞習慣，也能改掉其它的壞習慣。
二十年后的我，也三十幾歲了，我希望未來會更有成就，當一個對社會有用的人，完成我想當設計師的夢想，這樣就可以讓爸爸、媽媽在家休息，讓我當個很孝順的小孩。二十年后的現(xiàn)在，我一定正在忙著工作，設計出獨一無二的作品，讓全世界的人都能看到我做的作品，這樣世界各國的人們都可以看得到我的名字，讓我感到更有成就感，我的父母親一定會很高興。
我覺得二十年后的我，一定要好好孝順爸爸、媽媽，不要讓他們太擔心我，我也希望改掉我的壞習慣，完成我小時后的夢想，對社會更有貢獻，這就是二十年后的我。
十年后的我小學作文14
二十年后的我，天啊！我已經三十歲了！我決定要生十二個小孩，因為十二生“笑”，有了這群讓我天天大笑三聲的寶貝蛋，我一定可以長命百歲，活到一千兩百歲的。
我希望我的每一個小孩都能快快樂樂的，至于生日呢？我希望他們在同一年生，這樣我才不會搞混，而且他們的生肖一定要是同一個，也就是說，如果老大是屬“羊”，那剩下的十一個小孩就必須都屬“羊”，以此類推。此外，我的小孩要有六個男生和六個女生。
教育方面呢？我會用一半權威式教育和一半民主式教育，該兇的時候，我會讓他們怕我到發(fā)抖，該有愛心的時候，我就像他們最好的朋友，什么心事都可以交換，都可以談。這樣，我的小孩一定會很幸福喲！
雖然我還小，但我早已能體會到當媽媽的'辛苦和偉大，要把一個孩子照顧到長大成人，是一件多么不容易的事情，偏偏我偶而還是會讓媽媽生氣傷腦筋，所以，我決定把自己的本分做好，當一個聽媽媽話的乖女兒，當一個品學兼優(yōu)的好學生，趁現(xiàn)在好好讀書，這樣以后才可以管教我的小孩呀！
十年后的我小學作文15
光陰似箭，日月如梭。時間飛快流逝，轉眼間，又過了十年，十年后的我，已經大學畢業(yè)了，我的理想有很多。
我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這時，邊疆不在荒涼，不再有高原反應，這里花團錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民，守衛(wèi)邊疆。我也許是一名老師，回到我的母校，做我母校學生的指路人。我要關心學生，幫助他們，和他們溝通，做好一名老師的責任。告訴他們：你們是祖國的.花朵，你們要好好學習，不要辜負老師核價長得期望，成為一名國家的棟梁之才。
我也許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船，成為第一個登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。我也許回事一名建筑師，我設計的樓房；橋梁各種建筑都，并在其他同仁的幫助下，為祖國建設新的家園。我站在自己設計的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。我也許會是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個職業(yè)看似簡單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫(yī)生為白衣天使，十年后我在今天，在這時，也許又把一個人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級浮屠，”我會努力加油，爭取救活更多的人。
十年后的我，到底會是什么樣子呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”時間過的飛快，十年之后自然分曉，但是，我在這十年里應該好好學習，為理想而奮斗。
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