足球小學(xué)作文

時(shí)間：2023-01-28 11:22:09 小學(xué)生作文我要投稿

實(shí)用的足球小學(xué)作文八篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的足球小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的足球小學(xué)作文八篇

足球小學(xué)作文篇1

　　7月的一個(gè)凌晨，萬籟俱靜，只有蟋蟀的叫聲和隱隱約約的呼喊聲。我卻精神抖擻地從床上爬起來，徑直走到黑漆漆的客廳�！芭尽�，客廳頓時(shí)變得明亮起來，我躡手躡腳地，生怕吵醒媽媽。拿起了遙控器，我再也忍不住了，給自己壯了壯膽，打開了電視。半決賽，我最愛的德國(guó)隊(duì)，我來啦！

　　我迅速地調(diào)了臺(tái)，還好，剛剛開打。我急忙坐到沙發(fā)上，開始觀看這場(chǎng)半決賽，德國(guó)對(duì)巴西！桑巴軍團(tuán)的黃綠色球服穿插在黑白相間的德意志戰(zhàn)車中，不分上下，拼得熱火朝天。球迷的陣陣呼喊聲，猶如波濤一個(gè)個(gè)地打來，聲音一個(gè)比一個(gè)響。我的眼里閃著狂熱的光，好似我就在現(xiàn)場(chǎng)觀看。

　　德意志戰(zhàn)車果真名不虛傳，中場(chǎng)防守密不透風(fēng)，再加上巴西隊(duì)缺少了進(jìn)攻主力內(nèi)馬爾，幾乎無法突破德國(guó)隊(duì)的防線，反而讓對(duì)方插了空。

　　場(chǎng)內(nèi)的球員踢得起勁，場(chǎng)外的觀眾也不甘示弱，加油聲震天，足以掀翻整個(gè)球場(chǎng)。這時(shí)，場(chǎng)外支持德國(guó)隊(duì)的球迷歡呼聲突然高了起來，我馬上從沙發(fā)上沖到電視機(jī)前，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)德國(guó)隊(duì)員帶球沖到了巴西隊(duì)的.后防線上。他們疾奔如風(fēng)，腳下的球行如鬼魅，一會(huì)兒出現(xiàn)在小豬腳下，一會(huì)兒出現(xiàn)在穆勒腳下，他們高超的傳球技術(shù)令我贊不絕口。場(chǎng)外的觀眾更令我興奮，他們吹著喇叭，喊著口號(hào)，振臂高呼，如潮的喊聲幾乎蓋過了解說員的聲音，他不得不調(diào)大了解說的音量。

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來臨了，在無數(shù)觀眾的心中已經(jīng)預(yù)演過無數(shù)次的場(chǎng)景終于來臨了！即使巴西有帶刀后衛(wèi)，怎奈德國(guó)有德意志戰(zhàn)車。36歲的老將克洛澤沖進(jìn)防守區(qū)，踢進(jìn)了他國(guó)家隊(duì)生涯的最后一球——進(jìn)球了！全場(chǎng)上一秒還屏息等待進(jìn)球，下一秒就成了歡呼的海洋。全場(chǎng)為克洛澤歡呼，更為德國(guó)隊(duì)歡呼！隊(duì)員們一個(gè)個(gè)疊羅漢似的趴在草坪上，盡情慶祝著進(jìn)球。時(shí)間仿佛停滯在這一刻，我也情不自禁地佇立在電視機(jī)前。

　　2:0,3:0,4;0,5:0,接連不斷的進(jìn)球，不僅讓我和觀眾出乎意料，更點(diǎn)燃了我們的心，沉浸在狂熱的海洋。電視上的畫面猶如重播似的一次次重演著，進(jìn)球之多，令人驚嘆。球員，觀眾，我，仿佛融為一體，一起為勝利歡呼！

　　這場(chǎng)半決賽最終以7:1結(jié)尾，全世界為之震驚，更為之振奮。

　　“昨晚的比賽精彩嗎？”媽媽一早起來就問我，我笑而不答，心中繼續(xù)品味著昨夜的盛宴。

足球小學(xué)作文篇2

　　落日的余暉灑滿了城市的每一個(gè)角落，放學(xué)的孩子們像一只只小鳥一樣飛向自己的家中。這時(shí)，空地上來了一群孩子，他們要踢足球，他們把書包和帽子堆在空地兩頭當(dāng)球門就行了。

　　瞧，那位守門員一頭金發(fā)，在夕陽下顯得格外耀眼。他雙退略彎，兩眼注視前方，對(duì)膝上的傷毫不在意。

　　幾個(gè)球迷也來看了。坐在邊上的男孩摟著小妹妹，他們似乎很緊張。他們旁邊那個(gè)男孩伸長(zhǎng)了脖子看，生怕錯(cuò)過了一個(gè)瞬間。那個(gè)帶風(fēng)雪帽的孩子被擋住了，只好探出頭來，看她多專注。還有那個(gè)抱著娃娃的女孩也很認(rèn)真。她可能是最后來的.吧，只得站在最后面，但是場(chǎng)上激烈的斗爭(zhēng)似乎讓她忘了一切。最引人矚目的是那個(gè)大個(gè)子叔叔，他饒有興趣地在看比賽，不知在想什么呢？

足球小學(xué)作文篇3

　　一次夢(mèng)幻中的足球比賽昨天晚上，我夢(mèng)見我和同學(xué)一起踢足球，足球作文。

　　在比賽場(chǎng)上，是“不敗隊(duì)”和“常勝隊(duì)”的較量，兩隊(duì)都是由精英隊(duì)員所組成的強(qiáng)隊(duì)。隨著一聲哨響，我來了個(gè)長(zhǎng)傳，球像一只敏捷的燕子飛向左前方，正好落在俞健的腳下。他用細(xì)膩的'腳法，靈巧的盤帶，連過兩關(guān)，見我已經(jīng)插入敵方禁區(qū)，果斷的一腳直傳，傳給了我。我縱身一躍，來了個(gè)頭球攻門。由于我用力很猛，打得角度又刁，足球擦著門桿而過。我向上一躍，拳頭一揮，喊了一聲：“進(jìn)了！”�！安粩￡�(duì)”也不示弱，拿出了決招。熊亞玲和徐永海密切配合一直到了球門。徐永海來了一個(gè)短射，球向一只老鷹式飛向球門。守門員沉著冷靜，眼睛盯著球飛來的方向，猛得一跳，沒有接到，真是太可惜，比賽暫時(shí)以1比1打平。

　　只剩下最后一分鐘了，俞健和我不斷周旋對(duì)方。僅剩五秒了，俞健踢了命運(yùn)之球。這命運(yùn)之球進(jìn)了，我們以2比1險(xiǎn)勝。

　　我還想再踢一場(chǎng)，可是我已睡醒，只能下次再踢了。

足球小學(xué)作文篇4

　　生活中有許多奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要細(xì)心觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多小秘密。

　　我是一個(gè)“小足球迷”。一天晚上，我在電視上看到了一場(chǎng)精彩的足球賽，就在兩隊(duì)比分戰(zhàn)平時(shí)，突然，巴西隊(duì)主球的一個(gè)隊(duì)員踢出的球繞過對(duì)方的人群拐了個(gè)彎兒飛進(jìn)了對(duì)方的球門。在球迷們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員精湛的球技?xì)g呼時(shí)，我卻很納悶：球?yàn)槭裁磿?huì)自己拐彎呢？

　　第二天一早，我串聯(lián)幾個(gè)同學(xué)，下課一起踢球，來證明自己的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)隊(duì)員把球傳到我時(shí)，我像那個(gè)運(yùn)動(dòng)員一樣，使用“回旋踢”，球飛速著旋轉(zhuǎn)著前進(jìn)，對(duì)方的守門員立刻撲上來，可是球像著了魔似的，一下子避開了守門員，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)了球門。同學(xué)們?nèi)堪炎鞆埑闪恕癘”型�？礃幼樱麄円脖贿@個(gè)發(fā)現(xiàn)驚呆了。大家苦思冥想了一會(huì)兒，立刻分工行動(dòng)：幾個(gè)同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，幾個(gè)同學(xué)去問老師，幾個(gè)同學(xué)去電腦上查資料。

　　幾分鐘后，我們又回到足球場(chǎng)集合。這時(shí)，做實(shí)驗(yàn)的那幾個(gè)同學(xué)搶先說：“我們發(fā)現(xiàn)，踢球的正中間，球不會(huì)拐彎。如果踢偏，球不僅會(huì)旋轉(zhuǎn)，而且還會(huì)拐彎�！眴柪蠋煹哪菐讉€(gè)同學(xué)接著說：“這是空氣幫的忙。”查電腦的同學(xué)說：“的確是空氣幫的忙，當(dāng)你的腳沒有踢到球的正中間時(shí)，球就會(huì)旋轉(zhuǎn)著前進(jìn)。這時(shí)，球兩側(cè)的空氣流動(dòng)不一樣快了，一邊快，一邊慢，而空氣流動(dòng)快的.一面壓力小，另一邊壓力大。這樣，在球的前進(jìn)方向的側(cè)面有一個(gè)側(cè)面的力，所以球拐彎了。”

　　看，我們只要在生活中認(rèn)真觀察，勤于思考，勇于實(shí)踐，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許許多多的奧秘，它會(huì)給你的生活帶來無窮的樂趣。

足球小學(xué)作文篇5

　　鈴！——下課啦！下課啦！我們足球隊(duì)員喊道。我們帶著球直奔操場(chǎng)！

　　我們來到操場(chǎng)上，抬頭一望，天比以前藍(lán)了許多，我眼前的綠樹也蔥郁了些許，偶爾還會(huì)聽見在樹叢中的鳥唧唧喳喳地叫著，一股芬芳的花香味兒撲鼻而來，溫暖的陽光照到了身上，真舒服。走著走著就到了足球場(chǎng)上。

　　石頭，剪刀，布、石頭，剪刀，布，在球場(chǎng)中間兩位隊(duì)長(zhǎng)用猜拳決定人選。過了一會(huì)兒，比賽就開始了。

　　嘀——比賽的哨聲吹響了。由我隊(duì)中場(chǎng)開球。我對(duì)球員把球傳給了隊(duì)友，他順利地越過了三個(gè)敵人，來到了對(duì)方的球門。這使當(dāng)后衛(wèi)的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢，結(jié)果被守門員抱住了球，但球就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，從守門員的'雙腿之間逃了出來，我抓住機(jī)會(huì)，一射，球進(jìn)了！我隊(duì)歡呼著。

　　敵人的隊(duì)長(zhǎng)一怒，帶著球來到我們的球門，被我隊(duì)隊(duì)員防住了，球出了邊線。隊(duì)長(zhǎng)發(fā)球，他一射，球直接飛進(jìn)了球門。

　　我們剛才還很開心，現(xiàn)在情緒十分緊張。我們還想再進(jìn)一球，可對(duì)方的防守像一堵墻，攻都攻不入。結(jié)果再被對(duì)方抓住一會(huì)，比賽以1:2告終，我們一敗涂地。

　　當(dāng)我回到教室，好好反省了這件事。因?yàn)橐婚_場(chǎng)就進(jìn)了球就驕傲自滿，認(rèn)為已經(jīng)贏得了比賽，萬萬沒有想到對(duì)方?jīng)]有放棄，而是去立刻補(bǔ)上這個(gè)錯(cuò)誤才贏得了這場(chǎng)比賽。

　　希望通過這次教訓(xùn)，以后做什么成功的事都不要驕傲，在我們生活當(dāng)中，成功的人都非常的謙虛，有人老是驕傲，面臨的只有失敗，讓我深深地明白了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。

　　記住，不能驕傲！

足球小學(xué)作文篇6

　　咦？那塊空地上怎么有那么多人？哦，原來，又是那群孩子，又一如既往地來空地上展開激烈的足球賽了。過往的小朋友，都來湊熱鬧，連大個(gè)子叔叔也不例外。

　　看！那個(gè)金色頭發(fā)的小守門員，他身著黑色上衣，兩眼直直地盯著前方，如同一只兇猛的老鷹在覓食；他雙腳分開，馬步姿勢(shì)，腰向前傾45度左右，雙手都戴上了黑皮手套，輕輕放在兩個(gè)膝蓋上，活像一個(gè)真正的.守門員，連右膝蓋受了傷也毫不在意。

　　守門員身后，站著一位候補(bǔ)隊(duì)員。他雙手背后，腆著肚子嚴(yán)肅地觀看著這場(chǎng)激烈的足球賽。但心里卻在暗暗著急：什么時(shí)候才能到他上場(chǎng)，好讓他一展身手，撲住幾個(gè)險(xiǎn)球，讓別人對(duì)他刮目相看。

　　觀眾們和守門員都望著前方�？梢婋p方隊(duì)員正在激烈地?fù)屒�，都想為自己�?duì)伍爭(zhēng)光。

　　看！那個(gè)金色頭發(fā)的小女孩把脖子挺得直直的，生怕別人遮住她，她似乎是第一次看到這樣激烈的足球賽；那個(gè)頭上戴著蝴蝶結(jié)，雙手叉腰站著的女孩子，表情一直是嚴(yán)肅的，似乎誰勝誰負(fù)都和她不相干；咦？是誰家的大白狗和主人一塊兒來了？不過，它可沒有心思觀看這場(chǎng)球賽，正在閉目養(yǎng)神呢；懷里抱著小弟弟的男孩子，有時(shí)緊張有時(shí)放松，原來，他支持的那支隊(duì)伍一直不穩(wěn)定；抱著洋娃娃的女孩來晚了，可她還是全神貫注地觀看著球賽；看得最有味地就是那位大個(gè)子叔叔了，大個(gè)子叔叔的臉上一直洋溢的開心的微笑，似乎想起了自己兒時(shí)踢足球的場(chǎng)景。

　　快看，足球像離弦之箭猛朝守門員這邊飛來，守門員趕緊張開雙手，半蹲腰，眼睛直勾勾地注視著足球，渾身像是上足了勁兒的發(fā)條，緊緊繃在那里。來了！球來了！守門員來了個(gè)餓虎撲食，把球牢牢接住了。哼！對(duì)方球員，雙手握拳用力地錘了一下大腿。

　　觀眾之所以看的津津有味，是因?yàn)楹⒆觽兲叩锰柿�。這不，瞧！孩子們又約定：明天下午，我們繼續(xù)！

足球小學(xué)作文篇7

　　“噓－”隨著體育老師的一聲哨響，比賽開始了！

　　這是一場(chǎng)我們班和五（2）班的足球賽，是一場(chǎng)半決賽。哪班贏了，哪班就進(jìn)決賽。說實(shí)話，五（2）班水平和我們班水平差不多，這場(chǎng)比賽不好贏，但是我還是對(duì)我們班足球隊(duì)員充滿了信心。

　　體育老師發(fā)球。不好，居然被他們班搶到球！一步一步地我們班的球門逼近。守門員韓東辰臉上沁出了汗珠，眼珠緊跟著球轉(zhuǎn)，看得出他很緊張。我們大喊：“五（3）班，加油！”可不見效，五（2）班進(jìn)球了！我們班所有同學(xué)的臉上本來歡快的.表情頓時(shí)被這個(gè)球沖得一干二凈，個(gè)個(gè)變得灰心喪氣的樣子。

　　雖然他們班進(jìn)球了，但我們班的足球隊(duì)員們并不是對(duì)他們束手無策，反而拼勁更足了�？磥�，只要有信心就可以成功。我們班不知是誰把球傳給王宙鑫，他二話不說，一個(gè)大腳射門，球進(jìn)了！全班歡呼，大喊：“王宙鑫，好樣的！”場(chǎng)下又是一片沸騰。

　　雙方打成了平局，現(xiàn)在打加時(shí)賽。馮漢東搶到球，傳給了林斌。林斌在無人阻擋的情況下把球直射龍門。他方守門員沒擋住，我滿懷信心，想著這個(gè)球肯定會(huì)進(jìn)�？墒钦f時(shí)遲，那時(shí)快，球居然打在了門楣上。這下，我們班同學(xué)破口大罵：“林斌，踢那么高干嘛？不是的話，早贏了！”可我們班班主任許老師還是鼓勵(lì)我們：“沒關(guān)系，只是一個(gè)球，我們要團(tuán)結(jié)�！边@才使我班同學(xué)穩(wěn)定了些。

足球小學(xué)作文篇8

　　剛踢完球回來，沖了個(gè)涼，肚子現(xiàn)在有點(diǎn)餓了。這時(shí)才想起今天一天才喝了兩杯粥，真是佩服自己，為國(guó)家節(jié)約糧食的工作做的真是到位。

　　下午踢球的時(shí)候邊上剛好是女生在上體育課，邊上站一群的女生中場(chǎng)休息時(shí)大家就來樂了，故意坐到她們面前有的“不法分之”還直盯盯的看著花花朵朵的連眼睛都不眨，還高聲的討論哪個(gè)是隊(duì)花。其中不乏有已經(jīng)有家事的人了。盯上一個(gè)還張羅著叫個(gè)大膽的去問問名字，哎現(xiàn)在的年輕人也就這愛好，真拿他們沒辦法。

　　今天我的'角色是后衛(wèi)，自己的一腳解球不當(dāng)失誤讓他們進(jìn)了一球自己受到指責(zé)不說心理還覺的怪對(duì)不起大家的，因?yàn)槲覀冞@次是場(chǎng)帶有那么點(diǎn)懲罰措施的比賽，一班和二班踢各七個(gè)人，輸了的隊(duì)負(fù)責(zé)請(qǐng) 喝可樂，還后帶著壓力后將功補(bǔ)過了，最后還是我們隊(duì)以5比4贏了他們二班。

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