人小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的人小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
人小學(xué)作文1
我是張cc，今年九歲，在cc學(xué)校上學(xué)。讀三年級(jí)３班，要說(shuō)我的性格嘛，就是內(nèi)向型的，我的鼻梁比較矮，矮矮的'鼻梁上長(zhǎng)著一雙像黑珍珠一樣的眼睛，鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃紅的嘴巴，耳朵有點(diǎn)小。要說(shuō)我喜歡干什么，那就是看書(shū)。
我看書(shū)還創(chuàng)造了許多麻煩。有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，她一踏出家門(mén)，我就飛奔過(guò)去拿書(shū)出來(lái)看，已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我心想：媽媽出去這么久一定要過(guò)一會(huì)再回來(lái)。我又繼續(xù)看書(shū)了，看著看著我聞到廚房有一種味道，我一開(kāi)始沒(méi)在意，但后來(lái)聞到越來(lái)越濃，我就跟著氣味走到了廚房，只聞到一種糊了的味道，才想起來(lái)媽媽走的時(shí)候叮囑過(guò)我要偶爾看一下鍋里的飯好了沒(méi)有，我在那里呆住了，自言自語(yǔ)道：“慘了，要是媽媽回來(lái)了，我就要被批評(píng)了�！�
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)鍋里的飯糊了，非常生氣，狠狠地批評(píng)了我一頓，就說(shuō)：“我就原諒你這一次�！�
我希望別人也能像我這樣喜歡看書(shū)。
人小學(xué)作文2
我的姑姑是一位小賣(mài)部老板。留著一頭烏黑的卷發(fā)，圓圓的眼睛。
閃著亮晶晶的光，翹翹的鼻子，鑲嵌在臉部中央，櫻桃似的小嘴巴，總是笑瞇瞇的，上身穿著紫色的皮衣，下身穿著牛仔褲，酷斃了！
我的姑姑對(duì)顧客是上帝，對(duì)我像掌上明珠。每次我去姑姑家里玩，她都會(huì)讓我自己柜臺(tái)里面拿一個(gè)自己喜歡的玩具或拿自己愛(ài)吃的零食吃。有時(shí)，我想姑姑掙錢(qián)不容易，就沒(méi)有拿，可是在我要走時(shí)姑姑硬是要把東西塞給我，真是“啞巴吃秤砣——鐵心”啊！
姑姑不但對(duì)我好而且對(duì)家的幫助也很大。我們蓋房子到時(shí)候，很缺錢(qián)，媽媽和爸爸把家里的錢(qián)用完了，不能欠賬，債主逼得爸爸團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這個(gè)時(shí)候，姑姑來(lái)了，她拿出了一沓錢(qián)，數(shù)都沒(méi)數(shù)，就把錢(qián)給了爸爸，爸爸連聲道謝：“ 好 妹妹，你真救了哥的急�。 边^(guò)一會(huì)兒，姑姑要回家了，媽媽贏(yíng)了著姑姑的'手不放，非要姑姑在家里吃飯，可是姑姑硬要回去。我想：姑姑就是一個(gè)只會(huì)奉獻(xiàn)而不圖回報(bào)的人。
姑姑還是一個(gè)勤勞、艱苦樸素的人。從來(lái)不到街上買(mǎi)菜，而是把自己家的菜園種得井井有條，自己吃不完還給鄰居家吃，人們都說(shuō)姑姑是一個(gè)好人。
每當(dāng)我聽(tīng)到別人夸起姑姑的時(shí)候，我的心里想吃了密一樣甜，我為我有這樣的姑姑而感到自豪。
人小學(xué)作文3
菊花的芳香散發(fā)在每一個(gè)地方，在我們校園里也有潔白無(wú)暇。菊花的姿態(tài)各種各樣：有的彎下來(lái)，好象女孩兒害羞的樣子，有的揚(yáng)起頭兒向著太陽(yáng)，象挺著胸膛的男孩兒一樣……菊花的顏色也各種各樣：白的、紫紅的.、可最多的要數(shù)黃色的。
我非常喜歡我家的黃菊花，一開(kāi)始我覺(jué)得和別的花一樣，觀(guān)察一你一年，卻給我?guī)?lái)了新的感覺(jué)，原來(lái)它有“化中君子”的美稱(chēng)，過(guò)去有一位詩(shī)人作了許多詩(shī)，我記得：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，留下詩(shī)人深?lèi)?ài)菊花的心情。
我聽(tīng)爸媽說(shuō)菊花是一個(gè)好東西，可以泡茶、美容，還是一味中藥，對(duì)人們有非常大用處呢！
我喜歡菊花，因?yàn)樗鼘?duì)人們的用處太大了。
人小學(xué)作文4
未來(lái)的機(jī)器人是萬(wàn)能的，它可以根據(jù)我們的需要，為我們提供很多的方便。
萬(wàn)能機(jī)器人可以變成房子，可以變成汽車(chē)、電視……只要你需要，想讓它變成什么就變成什么。未來(lái)的機(jī)器人有很多用處，可以搬運(yùn)貨物，可以求助傷員，可以洗衣做飯……它的`身體是多變的，力量非常大，跑得速度也非�？臁阆雴�(wèn)它為什么跑得那么快嗎？因?yàn)樗芨鶕?jù)各種情況，變換出不同的形態(tài)，如果有壞人到學(xué)校襲擊學(xué)生，去搞破壞，它就會(huì)以最快的速度把壞人打倒在地，讓更多的學(xué)生避免傷害，讓同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的到學(xué)校，平平安安的回到家中。
未來(lái)的機(jī)器人還有一個(gè)最顯著的特點(diǎn)，就是能醫(yī)治病人。當(dāng)它遇到病人時(shí)，它的眼睛就會(huì)發(fā)出紅色的光茫，能射穿到病人的身體，找出病因，對(duì)癥下藥，病人很快就會(huì)好起來(lái)……
我真喜歡這個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人呀！以后我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后能真正制造出這種機(jī)器人。
人小學(xué)作文5
媽媽對(duì)我說(shuō)：“媽媽明天要出差，爸爸晚上又要和朋友吃飯，明晚你就一個(gè)人睡覺(jué)吧！”聽(tīng)到這個(gè)“壞消息”的我，驚恐萬(wàn)分，心想：這么黑的天，會(huì)不會(huì)有鬼呢？
我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，一下子就到了晚上，剛躺下來(lái)我感到非常激動(dòng)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有一個(gè)人睡過(guò)這么大的床，舒服極了，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)的'世界，夜里，我想起床上廁所，可是天黑得伸手不見(jiàn)五指，我在床上摸著黑，終于找到了我的小夜燈，看清了路，成功地來(lái)到了衛(wèi)生間，方便完之后，想回到床上睡覺(jué)，卻發(fā)現(xiàn)怎么也睡不著覺(jué)，看著這么黑的天，一個(gè)人孤零零地躺在床上，我真的太害怕了，馬上鉆進(jìn)了被子里，想：會(huì)不會(huì)有壞人來(lái)把我綁架了，如果真來(lái)了，要怎么辦呢？我心中忐忑不安，哎，爸爸媽媽怎么這么狠心，把我一個(gè)人丟在家里呢？
第二天，我醒來(lái)了，我高興地在床上又蹦又跳，因?yàn)槲页晒νㄟ^(guò)了一個(gè)人睡覺(jué)的挑戰(zhàn)！
人小學(xué)作文6
我想發(fā)明一個(gè)醫(yī)療機(jī)器人，它長(zhǎng)得胖胖的，是充氣式的，不需要時(shí)放氣后壓縮今年小小的工具箱，方便攜帶。
它的功能可多了!它可以幫助媽媽打掃衛(wèi)生、給花草樹(shù)木澆水、照顧小動(dòng)物、幫助盲人過(guò)馬路、哄人開(kāi)心……
它最大的功能就是給人看病，它不但能夠治愈身體疾病更能治愈心理疾病。它擁有無(wú)比強(qiáng)大的診斷等級(jí)，在胸口的顯示屏上有表情診斷等級(jí)，可以真實(shí)顯示病人的`心理狀況，針對(duì)病情幫助人類(lèi)恢復(fù)積極向上的快樂(lè)心情。如果你是它的病人，它會(huì)對(duì)你說(shuō)：“乖，會(huì)好起來(lái)噠�！边�有可敬的醫(yī)護(hù)態(tài)度一直陪伴你左右，直到你痊愈。
它能守護(hù)一切生命，可以照顧動(dòng)物，給它們安全感。
它的一切能量來(lái)源于電，當(dāng)它電量不足時(shí)就會(huì)像喝醉一樣，走路搖搖擺擺，說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)。這時(shí)你可以把廢電池給它吃，它就可以把廢電池轉(zhuǎn)化成它自己的能量。
當(dāng)機(jī)器人出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，它可以自我修復(fù)。
這就是我想發(fā)明的機(jī)器人，你喜歡它嗎？
人小學(xué)作文7
古老的京杭大運(yùn)河流經(jīng)嘉興，河畔上有一群雕塑，纖夫們拉船的'姿態(tài)栩栩如生：他們穿著草鞋，光著背，彎著腰，粗長(zhǎng)的麻繩勒著肩膀，艱難地拉著船只。纖夫中有年輕人、中年人、老年人，還有十多歲的男孩。在交通不發(fā)達(dá)的古代，人們是多么辛苦啊!你看今天，大輪船在江里行駛，浩浩蕩蕩，人們迎著風(fēng)，唱著歌，欣賞大自然風(fēng)光。
大運(yùn)河畔上的雕塑，只有纖夫，沒(méi)有船只。我在想：那船里裝的是什么呢?也許是貨物，也許是人。說(shuō)不定就是那些大富豪，他們正搖著扇子享福呢!這就是那個(gè)時(shí)代的不公平!
人小學(xué)作文8
可是就是有人視生命為無(wú)物，視他人的時(shí)光為糞土。
現(xiàn)在在報(bào)紙上老看到有人輕生。何必呢？
那些輕生之人為什么想輕生卻有選擇在鬧市區(qū)又非要興師動(dòng)眾得把一大幫的警察和消防員搬來(lái)呢？而且只有少數(shù)人肯一躍而出�？捎写蟛糠值娜硕际潜蝗藙裣聛�(lái)的。
有的人想爬高壓電線(xiàn)導(dǎo)致那個(gè)城市大部分區(qū)域停電，有的`人在鬧市區(qū)輕生讓那個(gè)區(qū)域交通堵塞。哎！這些例子舉不勝舉。我真想不通。什么事情這么大非要把整個(gè)城市的新聞媒體和治安部門(mén)和市民都驚動(dòng)呢？你們有好處嗎？想出名嗎？還是。呵呵。
世界上是有好多煩惱，何必想不開(kāi)呢。
我的秘訣就是：心若冰心，天塌不驚。萬(wàn)念聚灰，四大皆空。心如止水，上善若水。
哎！紛紛擾擾的塵世......
人小學(xué)作文9
我最喜歡的人是——媽媽。媽媽個(gè)子高，皮膚白，不胖不瘦。母親有著濃眉彎彎，大眼睛，智慧從眼睛里閃耀。這是我媽媽?zhuān)趺礃�，她很漂亮�?/p>
我媽媽是我的啟蒙老師。記得第一次寫(xiě)作文，不知道怎么寫(xiě)。我媽帶我出了家門(mén)，去了外地，讓我把看到的，聽(tīng)到的，想到的都寫(xiě)出來(lái)。每個(gè)星期天，我媽媽都會(huì)帶我去人民公園觀(guān)察風(fēng)景和動(dòng)物的特點(diǎn)�；氐郊�，媽媽讓我把觀(guān)察到的情況寫(xiě)下來(lái)。就這樣，在媽媽的呵護(hù)下，我像一只學(xué)飛的小鳥(niǎo)，羽毛一天天豐滿(mǎn)起來(lái)。
每當(dāng)我寫(xiě)完，媽媽總是我的第一個(gè)讀者�？赐晁偸强湮�?guī)拙洹＜词刮艺f(shuō)錯(cuò)了，我媽也會(huì)善意地說(shuō)：“如果這句話(huà)這樣寫(xiě)就更好了。”我總是做鬼臉，改正錯(cuò)誤。我感到輕松愉快。
在母親的欣賞和認(rèn)可的目光下，我蹣跚走出了第一步。心里好開(kāi)心好驕傲！
我媽也是我最親密的朋友。如果有什么事，我會(huì)告訴媽媽?zhuān)驗(yàn)槲也挥脫?dān)心媽媽會(huì)指責(zé)我錯(cuò)了。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我媽媽會(huì)毫不吝惜地幫我解決煩惱。我迷茫的'時(shí)候，媽媽給我指出方向。當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我媽媽會(huì)生我的氣。失敗的時(shí)候，媽媽給我信心和勇氣。
母親是一種神奇的力量，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)覑?ài)你。我要告訴全世界：“媽媽?zhuān)易钕矚g你了！
人小學(xué)作文10
我爸我媽出去參加酒會(huì)，很晚都不能回來(lái)。爸爸打了個(gè)電話(huà)，醉醺醺地跟我說(shuō)：“今天，不能回來(lái)跟你睡覺(jué)了，嗝！”我只好自己一個(gè)人睡。
起先，我的心情是美好的，不用被媽媽玩手機(jī)發(fā)出來(lái)的光影響得睡不著了。從現(xiàn)在開(kāi)始到明天早上，這房間就只有我一個(gè)人了。頓時(shí)，我的血液開(kāi)始激動(dòng)了，終于自由了！大腦控制著我的身體，哈哈，開(kāi)始蹦迪。
可是沒(méi)過(guò)多久，我就開(kāi)始害怕了，腦海里出現(xiàn)了歷史上的'一個(gè)個(gè)悲劇，那些奸臣因?yàn)閾?dān)心英雄立了功勞，官比他大，就想暗殺了那些英雄。一幕幕呈現(xiàn)在我腦海里。想到了死，我又想到了如果我死了該怎么辦呢？我想抱住媽媽?zhuān)蓩寢尣辉诩�，我也抱不了她，只好抱住毛絨小恐龍想姐姐（這個(gè)毛絨玩具是姐姐送給我的）。
因?yàn)檫^(guò)度害怕我放聲大哭，那哭聲都可以引起雪崩了。電話(huà)手表也沒(méi)電了，充電線(xiàn)也不見(jiàn)了。
最后我實(shí)在太困了，在哭中睡著了。我想我永遠(yuǎn)都克制不了“膽小”這個(gè)心理因素，希望爸爸媽媽永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我。
人小學(xué)作文11
不知道是“日思夜想”，還是春節(jié)后的思緒如“天馬行空”般飄逸，昨晚在夢(mèng)里漫步東北，其中穿越哈爾濱的身影直到現(xiàn)在似乎都“栩栩如生”，而這幅“渴望夢(mèng)想”的畫(huà)面就像一個(gè)真實(shí)的標(biāo)記，讓我的身心在城市空間里徘徊了很久。
直到凌晨被手機(jī)的鬧鈴吵醒，我才發(fā)現(xiàn)這一切其實(shí)都是一場(chǎng)“夢(mèng)”。于是我急切地抬頭看了看周公，試圖從中翻譯出各種謎團(tuán)，但答案依然令人費(fèi)解，留下了太多清晰的解釋�？磥�(lái)，除了“循序漸進(jìn)”的珍惜和努力之外，還應(yīng)該遵循“順其自然，命中注定”的原則，因?yàn)橐徊恍⌒模R克真的會(huì)“如夢(mèng)初醒”！
所以在物欲橫流的今天，我們不僅要保持清醒的頭腦，更要腳踏實(shí)地的工作和生活，而不是去想那些費(fèi)力的事情。即使已經(jīng)透露了率先的`夢(mèng)想，也不要過(guò)多解釋?zhuān)驗(yàn)橐凰页晒Φ姆瑫?huì)自動(dòng)到來(lái)。如果時(shí)機(jī)尚未成熟，無(wú)論我們多么“真誠(chéng)和恐懼”，無(wú)論我們?cè)趬?mèng)里多么虔誠(chéng)，我們都無(wú)法改變既定的事實(shí)。因?yàn)橹挥心托牡却褖?mèng)想當(dāng)成生活中的一個(gè)插曲，我們才會(huì)永遠(yuǎn)保持陽(yáng)光的心態(tài)，水來(lái)了，我們才會(huì)迎來(lái)多彩的生活，迎來(lái)云開(kāi)日出的世界，而不是煙霧和夢(mèng)想的幻覺(jué).
人小學(xué)作文12
有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。草，雖然平凡、渺小，但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對(duì)生命的渴望而得來(lái)的力量！
草，不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管?chē)?yán)寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又頑強(qiáng)地站了起來(lái)！我漫步在小路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的`小草，陷入了沉思……
也許，有很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無(wú)能的象征，然后認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但，我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谖已劾锏男〔荩悄菢拥念B強(qiáng)，那樣的富有生機(jī)，而最重要的一點(diǎn)，是它們本身具有的生命力和精神。
一到春天，小草們就睜開(kāi)朦朧的雙眼，爭(zhēng)先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來(lái)的喜悅與溫暖。它們散滿(mǎn)大地，為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬(wàn)萬(wàn)的小草組合起來(lái)，才讓人們看到了生命的偉大。
人小學(xué)作文13
袁浩哲是我的同學(xué)，也是我的好朋友。
他長(zhǎng)得瘦瘦的.，矮矮的。有著一張可愛(ài)瓜子臉和一頭黑色的短發(fā)。他很喜歡笑，我只要下課見(jiàn)到他，他基本都是在笑。
他說(shuō)話(huà)個(gè)性快，個(gè)性急，感覺(jué)有什么十分急切的事要去做，不能多陪你一秒鐘。
他還喜歡玩電腦游戲。有一次他要和其它幾位同學(xué)聊賽爾號(hào)這個(gè)游戲，就對(duì)不會(huì)玩的同學(xué)說(shuō)：我們要談?dòng)螒虻氖铝耍粫?huì)玩賽爾號(hào)的不要過(guò)來(lái)!真是個(gè)游戲迷!其實(shí)在國(guó)際象棋上他是我的手下敗將，因?yàn)槲液退趒q游戲上下國(guó)際象棋的時(shí)候輸給我了�？烧且�?yàn)槲液退紩?huì)下國(guó)際象棋，所以我們才能成為好朋友。
這就是我的好朋友說(shuō)話(huà)快，喜歡玩電腦游戲，會(huì)下國(guó)際象棋的袁浩哲!
人小學(xué)作文14
周末，我驅(qū)車(chē)回鄉(xiāng)下。一路上，公路兩邊的田野風(fēng)光美不勝收。
一到家，我就迫不及待地去田野看風(fēng)景。眼前是一片寬闊無(wú)垠的稻田。黃色的稻谷、綠色的禾苗，織成一幅美麗的圖畫(huà)。微風(fēng)吹拂，稻田里起了一層層波紋，一直延伸到遠(yuǎn)方。那里，幾棵綠意盎然、生機(jī)勃勃的大樹(shù)站成了稻田里的守望者。更遠(yuǎn)處，白墻青瓦的房屋依傍著連綿起伏的青山，綠樹(shù)翠竹掩映著垂柳人家。我們感覺(jué)到恬靜、美好。金色的陽(yáng)光鋪灑在廣闊的田野上，偶爾闖進(jìn)來(lái)的幾只藍(lán)色的蜻蜓在空中翩翩起舞，各種顏色的不知名的野花點(diǎn)綴在田間小路上，讓人不由得感嘆：風(fēng)景美如畫(huà)。
稻田中間，有一條穿流而過(guò)的小河。河面寬敞的地方，水流極緩，幾乎看不出水在流動(dòng)。河面平靜，仿佛一面明鏡，可以照出人的`影兒。河水清澈，可以看見(jiàn)小魚(yú)在水里自由自在地追逐打鬧。青的草，綠的葉，偷偷開(kāi)放的各色小花給小河編了個(gè)樸素的花環(huán)。這些景物倒映水中，加上蘆葦映襯，河水綠得透亮。我們乍見(jiàn)之下一聲驚呼，忍不住捧起一掌河水往臉上潑。這可愛(ài)的家鄉(xiāng)的小河。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，稻香陣陣，我沉迷其中，久久不愿離去。
人小學(xué)作文15
“有福同當(dāng)，有難同享，有蠅一起拍“這便是我們這“一伙人”的座右銘。
棒棒糖藍(lán)：雅雅，幽默，喜歡耍賴(lài)，很娃娃氣。
棒棒糖綠：旭波，文靜，喜歡玩兒，很娃娃氣。
棒棒糖橙：樂(lè)樂(lè)，活潑，喜歡散步，很娃娃氣。
棒棒糖黃：本人，一般，喜歡動(dòng)物，很娃娃氣。
學(xué)習(xí)使我們四個(gè)走到了一起。小小的我們制定了一個(gè)幾乎不可能完成的計(jì)劃：
1．每天6：00起床，之后到教室背誦課文；2．課上不許走思，否則，將要受到其他棒棒糖的處罰；
3．上體育課往死里玩兒；4．音樂(lè)課上往死里唱；
5．飯后第一項(xiàng)任務(wù)就是做作業(yè)6．沒(méi)有大小之分；
7．必須隨叫隨到，不管你在做什么．8．不再加任何人，也不去任何人．
藍(lán)迎面而來(lái)。她不見(jiàn)其他兩位，就對(duì)身旁的'人說(shuō)“小一點(diǎn)兒，一會(huì)會(huì)有人嚇!”我忙說(shuō)：“她們兩個(gè)都走了，只有我等你你，還是我夠意思吧！”她把頭向前探了探，說(shuō)：“你們兩個(gè)出來(lái)吧，我看見(jiàn)你們了�！蔽颐人詭茁�，可她們還是走了出來(lái)。好喪氣，沒(méi)嚇到她。
快樂(lè)的一伙人，永遠(yuǎn)不會(huì)散伙，永遠(yuǎn)都是一伙人！
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