二十年后的家鄉(xiāng)小學(xué)五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的二十年后的家鄉(xiāng)小學(xué)五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
母愛是無(wú)私的,是博大的,它隱秘于我們每一天的生活中,在不經(jīng)意間呵護(hù)著我、教育著我,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。
隨著我升入高年級(jí),最近我感覺(jué)媽媽變了,成天喋喋不休、嘮嘮叨叨,天天在我耳邊催我起床、吃飯、做作業(yè)。我真的感覺(jué)煩。
有一天在英語(yǔ)課上,因?yàn)閾尩胤,我不小心將旁邊同學(xué)的眼睛碰傷了。老師打電話要求家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)。當(dāng)時(shí),我嚇得臉色煞白,哆哆嗦嗦地說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了不久,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到媽媽急匆匆地來(lái)了,臉上露出焦急的神情。只見她先走到老師面前,詳細(xì)地詢問(wèn)了事情的來(lái)龍去脈和解決方法。然后,她又走到受傷的同學(xué)身邊,了解傷情?吹竭@里,我心里感到十分內(nèi)疚,不知所措地站在一旁。這時(shí),媽媽來(lái)到了我的面前,輕輕地?fù)崦业念^,和藹地對(duì)我說(shuō):“別害怕,去上課吧!媽媽會(huì)帶同學(xué)去看病的。”之后,她就帶著同學(xué)去醫(yī)院了?粗h(yuǎn)去的背影,我的心里七上八下。整整一天,我都是在忐忑不安中度過(guò)的。
放學(xué)了,媽媽卻沒(méi)有來(lái)接我,我知道,她肯定是在醫(yī)院解決我闖下的禍。我正在自責(zé),媽媽氣喘吁吁地出現(xiàn)在教室門口,媽媽客氣地向老師告別,輕輕地牽著我的手走下樓。我看著她大汗淋淋的樣子,聽著她急促的呼吸聲,我更內(nèi)疚了。在回家的路上,我默默無(wú)語(yǔ)。她看出了我的心思,便一再語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸慰我,教我如何去面對(duì)。還是在同樣的路上,還是同樣的她,今天她說(shuō)的每一句話都記入了我的腦海,我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得煩。我抬起頭看著她那雙慈愛的眼睛,我們的目光交融在一起。從她那疼愛、堅(jiān)定的眼神里,我好像感覺(jué)有一股暖流涌入我的身體。霎時(shí),我的眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉,媽媽伸出手用她的手帕輕輕地擦拭著我臉上的眼淚,透過(guò)眼淚我仿佛看到媽媽的臉上也掛著兩排熱淚。此時(shí)我恍然大悟,還是喋喋不休的她,這時(shí)卻好像給了我勇氣和力量。我不再覺(jué)得她嘮叨了。
通過(guò)這次和媽媽的交流,我感悟到她是在用她特有的方式——每一句話,傳遞著她的愛。她在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,不厭其煩地為我糾正;在我遇到困難時(shí),給我鼓勵(lì),陪伴我走出困境……母愛是人生中不可缺少的愛。她猶如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滋潤(rùn)著我的心田。我珍惜這種喋喋不休的愛。
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