小學(xué)三年級(jí)貼春聯(lián)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)貼春聯(lián)作文，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)貼春聯(lián)作文1
廿八貼花花，說(shuō)的是每年到了臘月廿八這一天，家家戶戶都要在大門(mén)上貼上春聯(lián)，表示辭舊迎新。
我們家往年的春聯(lián)都是爸爸貼的。我能不能貼一次春聯(lián)呢?我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。媽媽驚訝地說(shuō)：“那可不行，爬高上低的，不安全!”爸爸笑著說(shuō)：“讓她試試也行�！庇谑俏覝�(zhǔn)備了膠帶、剪刀和一個(gè)高凳子，在爸爸媽媽的幫助下，開(kāi)始貼春聯(lián)了。
我從來(lái)沒(méi)貼過(guò)春聯(lián)，所以連上聯(lián)和下聯(lián)都搞不明白，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“一般情況下，上聯(lián)的尾字是三、四聲，下聯(lián)的尾字是一、二聲�！备鶕�(jù)媽媽的.提示，我馬上找出了上聯(lián)和下聯(lián)。
爸爸幫我撕膠帶，我站在凳子上貼。好不容易貼好了上聯(lián)，還沒(méi)等我下凳子，對(duì)聯(lián)一下子就掉了下來(lái)。這是為什么呢?爸爸笑著說(shuō)：“貼春聯(lián)的時(shí)候，要先拿一條干毛巾把要貼的地方擦干凈，不然膠帶上就會(huì)沾滿灰塵，自然就粘不牢了�！�
于是，我又拿了一條毛巾，把要貼的地方擦了一遍，再粘，果然不掉了。我又照這種方法把下聯(lián)、橫批和“�！弊仲N好。媽媽提醒道：“上聯(lián)和下聯(lián)可以豎著再貼一道膠帶，這樣可以防止風(fēng)把春聯(lián)刮壞�！蔽矣重Q著貼了兩道膠帶。
這次春聯(lián)不僅貼得很漂亮，更讓我掌握了貼春聯(lián)的技巧和方法�？磥�(lái)不管做什么事，只要親身實(shí)踐就會(huì)有收獲!明年春節(jié)我還要貼春聯(lián)，相信我會(huì)越干越有經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)三年級(jí)貼春聯(lián)作文2
貼春聯(lián)是中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗。每逢春節(jié)，家家戶戶都要在大門(mén)上換上新的春聯(lián)，寓意避邪除災(zāi)，迎祥納福。這一習(xí)俗據(jù)說(shuō)已有好幾千年了。
農(nóng)歷臘月二十八，是貼春聯(lián)的好日子。一大早，爺爺就讓我跟他準(zhǔn)備一下貼春聯(lián)。我說(shuō)：“貼春聯(lián)還不簡(jiǎn)單嗎?用透明膠把春聯(lián)貼在門(mén)上不就完事了嗎?”爺爺笑著說(shuō)：“沒(méi)你說(shuō)得那么容易，貼春聯(lián)可有不少大學(xué)問(wèn)呢!”接著我們倆一邊準(zhǔn)備，一邊講起了貼春聯(lián)的道道。
首先說(shuō)春聯(lián)吧。春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，還有橫批。上下聯(lián)要字?jǐn)?shù)相等、詞性一致、平仄相調(diào)，位置不能貼錯(cuò)，根據(jù)格律規(guī)定，上聯(lián)最后一個(gè)字必須是仄聲字，下聯(lián)則是平聲字結(jié)尾。貼春聯(lián)時(shí)要將上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊。之所以這樣張貼，是因?yàn)橹毙袝?shū)行都是從右到左，所以念春聯(lián)也是從右往左念。明白了這些，我把爺爺提前準(zhǔn)備好的春聯(lián)工工整整地貼在了大門(mén)上。我們家春聯(lián)上聯(lián)是全年順景家興旺，下聯(lián)是四季平安滿福堂，橫批是五福臨門(mén)。
接下來(lái)在家里貼“�！弊�。“�！弊钟姓N或倒貼兩種。大門(mén)上的`“�！弊謶�(yīng)該正貼，因?yàn)榇箝T(mén)是出入之地，應(yīng)該要莊重和恭敬。而箱子柜子上的“福”字應(yīng)該要倒貼，表示福氣和財(cái)氣會(huì)來(lái)到屋子里和柜子里。說(shuō)到這兒，我在大門(mén)上又工工整整地貼了一個(gè)“�！弊�，爺爺則在室內(nèi)的。柜子上倒貼了一個(gè)“�！弊帧�
我和爺爺貼了一次春聯(lián)，懂得了許多以前不知道的知識(shí)，收獲可真大啊!
小學(xué)三年級(jí)貼春聯(lián)作文3
過(guò)年啦!過(guò)年啦!新年的腳步漸漸近了，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，商場(chǎng)里人山人海，不管是老人還是小孩，臉上都露出快樂(lè)的笑容。
今天是大年三十，村里男女老少都忙碌起來(lái)，爺爺奶奶正在蒸饅頭，殺雞宰魚(yú)，切羊肉、牛肉……滿屋子的美食令我垂涎三尺。
媽媽拿著燈籠，我看見(jiàn)了說(shuō)：“媽媽，你是要掛燈籠嗎?我來(lái)幫你吧�！眿寢寣艋\遞給我，我拿著燈籠，歪歪扭扭地爬上梯子，爸爸看見(jiàn)我差點(diǎn)要摔下來(lái)，叫我下來(lái)，讓他來(lái)掛。媽媽把我叫去貼春聯(lián)，我找出對(duì)聯(lián)和“�！弊�，媽媽站在凳子上，把舊的對(duì)聯(lián)撕下來(lái)新的貼上去，意味著辭舊迎新，日子越過(guò)越紅火，這讓我想起了王安石的詩(shī)句“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”。先貼橫批，我指揮著媽媽貼，這邊有些歪，左邊有一點(diǎn)低……在我的指引下終于擺正了，現(xiàn)在要貼上下聯(lián)了，我家的上聯(lián)是：黃金寶地財(cái)源廣。下聯(lián)是：富貴門(mén)庭家業(yè)興。呵呵，這其中的寓意大家都應(yīng)該知道吧。
對(duì)聯(lián)貼好了，該貼福字了，我站在凳子上讓，把“�！睌[正，讓媽媽幫我摁住，我用膠帶把四個(gè)腳給粘住，一個(gè)福字就貼好了，我們喜歡把“�！弊值怪N，福倒著貼，諧音就是“�！钡搅恕�
春聯(lián)，原名叫桃符，是用來(lái)驅(qū)災(zāi)避邪的，傳說(shuō)是用來(lái)驅(qū)趕一只叫“年”的'怪獸，“年”也很怕火和紅的東西，所以人們每年都要掛燈籠，貼春聯(lián)。
掛好了燈籠，貼好了春聯(lián)，院子里紅彤彤的，充滿了喜慶的氣氛。過(guò)年真好!
小學(xué)三年級(jí)貼春聯(lián)作文4
今天是春節(jié)的前一天，我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)。
媽媽把買(mǎi)來(lái)的春聯(lián)分給我們，讓我們把它們貼得漂亮點(diǎn)兒。大家生怕把它們給弄壞了，恨不得“四手”捧著。媽媽就去弄漿糊去了。
爸爸個(gè)子高，可還夠不著，于是，我端來(lái)了椅子，爸爸站了上去，可謂是巨人，媽媽負(fù)責(zé)貼福字和掛子，我和妹妹也不能閑著，我們負(fù)責(zé)拿東西，我和妹妹從廚房里拿來(lái)漿糊，開(kāi)始貼了，爸爸先用毛刷子把漿糊抹在墻上，然后，把春聯(lián)貼上，不過(guò)為了平整，還要用手拍幾下。好了，一個(gè)漂亮的春聯(lián)就貼好了。我看完后，心想：“原來(lái)貼春聯(lián)這么簡(jiǎn)單，我也能貼�！�
我把漿糊抹在墻上，貼掛子，可是一步小心，弄了滿手漿糊，漿糊黏黏的，在手上可難受了，兩只手分開(kāi)了，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線就拉了出來(lái)，有點(diǎn)兒像“蜘蛛絲”�？磥�(lái)，貼春聯(lián)還真是不容易�？磥�(lái)爸爸貼得這么好，媽媽也不甘示弱，把福字和掛子貼的整整齊齊，真是“老將出馬，一個(gè)頂倆”�？吹竭@兒，我又躍躍欲試，妹妹也想試一試，我把小福子和心想事成分別貼在了煙囪上合廚房的房梁上，我自以為我和妹妹貼得也不錯(cuò)，最起碼是端端正正的'�，F(xiàn)在就剩下“年年有余”沒(méi)貼了，我和妹妹商量來(lái)商量去，最后決定把它們貼在大板凳上，只要我們一起吃飯，就能看見(jiàn)它。
貼完春聯(lián)，我的手都臟了，但是心里一點(diǎn)也不覺(jué)得累。下一年，我還要和家人一起貼春聯(lián)。
小學(xué)三年級(jí)貼春聯(lián)作文5
今天是大年三十，按我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)慣，在這一天家家戶戶都要貼春聯(lián)，掛燈籠。今天上午我和姐姐、爸爸一起貼春聯(lián)。
我問(wèn)姐姐為什么要貼對(duì)聯(lián)，姐姐說(shuō)：“好吧，我告訴你這就叫‘辭舊迎新’，對(duì)了那個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)是下聯(lián)。”我搖了搖頭，問(wèn)：“什么是上聯(lián)，什么是下聯(lián)!”姐姐說(shuō)：“這我也不太清楚，快去問(wèn)爸爸，他肯定知道�！蔽易尳憬阆绿葑�，我就問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“讀四聲的是上聯(lián)，讀二聲的是下聯(lián)�！蔽液芸煺业搅松舷侣�(lián)，上聯(lián)是“好年好景好財(cái)運(yùn)”，下聯(lián)是“福地福家福進(jìn)門(mén)”，橫聯(lián)是“萬(wàn)事如意”，最后爸爸在門(mén)中間貼了一個(gè)大大的'“福”字，等爸爸貼好后，我發(fā)現(xiàn)爸爸那個(gè)大“�！弊仲N倒了，我大聲叫道：“爸爸!爸爸!你把‘�！N倒了。”爸爸笑著說(shuō)：“是啊，福是‘到’了。”
我不解地問(wèn)：“為什么這么貼呀?”爸爸告訴我，“倒”和“到”兩個(gè)字是諧音，所以人們?cè)谫N“�！弊值臅r(shí)候總是把這個(gè)字倒著貼，祈求福利，這里還有個(gè)故事呢?聽(tīng)到這里我迫不及待地想聽(tīng)這個(gè)故事，我就追著爸爸講春聯(lián)的故事。故事的大意是：過(guò)去有戶人家，家里窮，讀不起書(shū)，不識(shí)字，過(guò)年的時(shí)候家家戶戶都貼著春聯(lián)，他也請(qǐng)教先生給他寫(xiě)，先生知道他不識(shí)字，就寫(xiě)了一個(gè)大大的福字。誰(shuí)知，他把福字貼倒了，來(lái)他家玩耍的小孩子發(fā)現(xiàn)了，就大聲地說(shuō)：“大爺，福倒了。”大爺爺說(shuō)：“福到了好呀!”后來(lái)，就演變成現(xiàn)在的習(xí)俗流傳了下來(lái)，講完了這個(gè)故事，爸爸還給我講了春聯(lián)的一些知識(shí)。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，也感到了新聯(lián)換舊符的快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)貼春聯(lián)作文6
春節(jié)到來(lái)之際，街上車水馬龍，張燈結(jié)彩。家里闔家歡樂(lè)，其樂(lè)融融，在除夕這一天人們的活動(dòng)，更是豐富多彩，不一而足。
清晨，曚昽的東方如魚(yú)肚吐白，一輪紅日逐漸升起。家鄉(xiāng)的人們?cè)缫验_(kāi)始忙忙碌碌地準(zhǔn)備除夕的年夜飯了。街上的道路已有人給它們換了“盛裝”，干凈的路面，鮮紅亮麗的紅燈籠高高地懸掛在蒼勁挺拔的樹(shù)桿上……小院里，家人們也忙得不可開(kāi)交。媽媽、奶奶、堂姐負(fù)責(zé)做午飯，堂哥、姐夫負(fù)責(zé)灑掃庭院，而我和爸爸、爺爺負(fù)責(zé)貼春聯(lián)。爸爸將少許面粉做成漿糊，爺爺把一幅幅寫(xiě)好的對(duì)聯(lián)，精心地對(duì)折、裁剪、擺放，那動(dòng)作就像身經(jīng)百戰(zhàn)的水手使舵一般，熟練自如，一絲不茍。爸爸和爺爺整理完畢后，我催促他們和我一起去貼對(duì)聯(lián)。
春聯(lián)看似平常，卻蘊(yùn)含著人類歷史的奧秘。春聯(lián)很有講究，字體是又黑又粗的仿微軟雅黑，主體色是紅色，紅色代表吉祥、安康。但是，傳說(shuō)在以前春聯(lián)可不是為了圖個(gè)喜慶，而是說(shuō)有一個(gè)叫“年”的怪獸專吃小孩，人們?yōu)榱藝樑芩�，就在它�?lái)的那一天放鞭炮、貼春聯(lián)……
爸爸在上聯(lián)的后面均勻地涂抹上漿糊，隨即貼在了右邊�！鞍职�，上聯(lián)為什么要貼在右邊呢?”“這就是古人的文化呀。因?yàn)楣湃俗x文字一般是從右往左的，所以上聯(lián)在右邊，下聯(lián)在左邊�！�
貼好了春聯(lián)，以示慶祝，爸爸還放了鞭炮，貼春聯(lián)便是新年這首歡快曲子的前奏。村莊里那一個(gè)個(gè)跳躍的“音符”激起人們的.快樂(lè)，那紅色的春聯(lián)縈繞在我的心頭，帶來(lái)的只有那揮之不去的幸福!
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