她令我難忘小學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的她令我難忘小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

她令我難忘小學(xué)作文1

　　“不是吧，沒(méi)墨了？”我疑惑地自言自語(yǔ)，“看來(lái)只好去買(mǎi)一瓶了�！�

　　我一個(gè)人去嗎？不要哇，我可從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人去買(mǎi)過(guò)東西。可是，媽媽在廚房忙活著，現(xiàn)在不可能陪我去。我只好自己拿著十元錢(qián)，對(duì)媽媽說(shuō)了一聲就下樓了。我猶猶豫豫地來(lái)到店門(mén)口，卻遲遲不敢進(jìn)去。我清清楚楚地聽(tīng)到心“砰砰砰”地跳著，像是在打鼓一樣。過(guò)了幾分鐘，我害怕沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了，就鼓足了勇氣走了進(jìn)去。在踏最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，我心里又后悔起來(lái)，但又沒(méi)有理由，沒(méi)辦法倒回去，就只好硬著頭皮進(jìn)去了。一位和善的阿姨看見(jiàn)了我，便說(shuō)：“小朋友，你要買(mǎi)什么？”親切的聲音一下子讓我沒(méi)有了恐懼，但是我卻仍然支支吾吾地回答她：“我……我要買(mǎi)一……一瓶墨水。”“要什么顏色的呀，小妹妹？”阿姨又用親切的聲音問(wèn)我。好像是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，讓我害怕的'心情平復(fù)下來(lái)，輕松地回答首：“藍(lán)黑�！蔽冶晃疫@樣輕松的話語(yǔ)嚇了一跳，阿姨立馬給我拿了一瓶，付了錢(qián)后我就走了。

　　回到了家，我長(zhǎng)舒一口氣，如果沒(méi)有這位阿姨，我可能到現(xiàn)在還沒(méi)買(mǎi)到墨水呢！

她令我難忘小學(xué)作文2

　　她是我的同學(xué)，也是我“昆蟲(chóng)事業(yè)”的支持者。她就是彭芊。

　　她眼睛特別明亮，一對(duì)小酒窩顯得她很可愛(ài)。不僅如此，她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。我喜歡和她一起研究昆蟲(chóng)。

　　有一次我在回寢室的途中，看見(jiàn)草叢里有一只甲蟲(chóng)。它們穿著黑黑的`盔甲，六條細(xì)腿往兩邊趴下，前方還長(zhǎng)著一個(gè)大鉗子。當(dāng)時(shí)我知道的知識(shí)并不多，也不認(rèn)識(shí)這種甲蟲(chóng)。我把它抓進(jìn)了瓶子里，想好好觀察它。

　　回到班上，這件事被彭芊知道了。我心里暗想：壞了，她可是大隊(duì)委，一定會(huì)沒(méi)收我的甲蟲(chóng)。誰(shuí)知道她找來(lái)了一個(gè)盒子對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍憬o甲蟲(chóng)找了一個(gè)家，我和你一起來(lái)養(yǎng)它吧？”我不知道她是不是真心想和我一起養(yǎng)甲蟲(chóng)，我沒(méi)說(shuō)話。她又說(shuō)：“我很崇拜法國(guó)的法布爾，你也很不錯(cuò)呀，知道那么多昆蟲(chóng)知識(shí)�！薄澳悴慌屡K嗎？”“沒(méi)有關(guān)系，每次摸了小昆蟲(chóng)我會(huì)洗手的�！庇谑俏腋吲d地和她一起布置昆蟲(chóng)的小屋。又去摘了幾片葉子給昆蟲(chóng)吃，

　　過(guò)來(lái)一段時(shí)間，這只甲蟲(chóng)死了。我知道了它是鍬甲。然而，我很慶幸，我有了一個(gè)志同道合的好朋友。

她令我難忘小學(xué)作文3

　　游詒和是我的同學(xué)，以前我們很一般的關(guān)系，可是后來(lái)我們倆公不離婆、秤不離砣，關(guān)系可好了。我忘不了那一幕。

　　那天下午，我和幾個(gè)小伙伴一起在器械區(qū)玩耍。我們得意忘形地攀爬上了各種器械。突然，一個(gè)大哥哥冒冒失失地撞了過(guò)來(lái)，把我從高高的'云梯上擠了下來(lái)。這下摔得可不輕，我感覺(jué)身體都麻木了，左邊胳膊痛得厲害。這個(gè)大哥哥竟然還張牙舞爪地說(shuō)：“哈哈哈，小個(gè)子就不要爬云梯”我難過(guò)地哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，游詒和站到了大哥哥背后，她拍了一下大哥哥肩膀。她的眼神憤怒到了極點(diǎn)，就像一點(diǎn)就會(huì)炸的炮仗。一瞬間我愣住了，她是要以小小的身板和泰山一般雄偉的大哥哥打架嗎？只聽(tīng)見(jiàn)她平靜地說(shuō)：“大哥哥，你不要以為你個(gè)子高就可以欺負(fù)人，你這是以大欺小。你必須給我的同學(xué)道歉！”大哥哥用不可思議的眼神望著她，好像在說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，你竟然要我道歉？”游詒和就這樣倔強(qiáng)地拉著他的衣角。一陣沉默之后，大哥哥小聲地地說(shuō)一聲：“對(duì)不起”，飛快地跑開(kāi)了。我們激動(dòng)得鼓起掌來(lái)。

　　她小小的個(gè)子卻有大大的能量，她的正義感征服了比她強(qiáng)大的同學(xué)。她是我心中最閃亮的一顆星。

她令我難忘小學(xué)作文4

　　我語(yǔ)文老師，上課時(shí)非常嚴(yán)厲，教室里連一個(gè)同學(xué)捋頭發(fā)的動(dòng)作都無(wú)法逃過(guò)她的法眼。下課時(shí)，她又變得活潑可愛(ài)，愿意和我們一起玩耍。同學(xué)們說(shuō)起她的優(yōu)點(diǎn)，半天都說(shuō)不完。

　　我的'性格內(nèi)向，不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，一遇到事情就著急得掉眼淚。正因?yàn)橛辛藙⒗蠋煹膸椭�，我發(fā)生了很大的變化。

　　這是一節(jié)語(yǔ)文課。老師問(wèn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。同學(xué)們的小手如雨后春筍般舉了起來(lái)，都想爭(zhēng)取這一次回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)。我也想到了答案，可是我的手就像有千斤重，就是舉不起來(lái)。

　　劉老師的眼睛仿佛X掃描儀，能看穿我的心思。她看向我這邊，微微點(diǎn)頭，似乎在說(shuō)：“你也舉手試一下！”我拘謹(jǐn)?shù)貏e過(guò)頭去，生怕再次與她的眼光相遇。這時(shí)劉老師說(shuō)：“大家要舉手回答問(wèn)題，這樣老師就知道你們的知識(shí)掌握沒(méi)有！”我還是有些害怕。我想起了下課時(shí)劉老師對(duì)我說(shuō)的：“夏子淇，你的朗讀那么棒，上課肯定也能多回答問(wèn)題�！蔽矣赂业赝�著老師，老師好像感應(yīng)到了我的勇氣，說(shuō)：“你來(lái)說(shuō)一下吧！”我把我的想法慢慢地說(shuō)出來(lái)，老師表?yè)P(yáng)了我。

　　在一次又一次的鼓勵(lì)中，我知道了學(xué)會(huì)展示自己。我很感激我的語(yǔ)文劉老師。

【她令我難忘小學(xué)作文】相關(guān)文章：

她令我難忘作文05-31

令我難忘的作文06-01

令我難忘的事作文02-28

令我難忘的人作文05-30

令我難忘的地方作文02-23

她的小學(xué)作文10-22

她小學(xué)作文10-07

一件令我難忘的事小學(xué)作文10-21

師恩難忘征文:她的微笑05-30