葉子小學(xué)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的葉子小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

葉子小學(xué)作文1

　　葉子是我們生活中最常見(jiàn)的。在每一個(gè)季節(jié)交替之時(shí)，葉子也經(jīng)常用它自身的變化來(lái)提醒我們季節(jié)的更替。它的秘密之處足以讓我們深深的研究下去。

　　葉子是高等植物的營(yíng)養(yǎng)器官，是植物進(jìn)行光合作用的主要器官，植物葉片的'通稱，植物營(yíng)養(yǎng)器官之一。斜生于枝莖之上。一般分為葉片、葉柄、托葉三部分。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質(zhì)感。

　　葉的顏色也是多種多樣的，大多數(shù)的植物葉子呈現(xiàn)出綠色，是因?yàn)樗鼈兊捏w內(nèi)都含有較多的葉綠體，使之為綠色。不過(guò)還有部分葉子的顏色是其他顏色。如天麻，天麻葉子的顏色呈現(xiàn)的是紅色，這是因?yàn)�，在它�?xì)胞中，所含有的不僅僅是葉綠色，還有部分是胡蘿卜素或藻紅素、花青素。但大多數(shù)的樹(shù)木的樹(shù)葉也會(huì)在秋天的時(shí)候變成枯黃色，這也是因?yàn)榍锾靵?lái)臨后，葉莖逐漸的枯萎，葉綠色也因此減少，葉片逐漸由綠色轉(zhuǎn)化為枯黃色。

　　葉子的形狀也是多種多樣的，其主要有：倒寬卵形、圓形、寬卵形、橢圓形、倒披針形等。不同品種的樹(shù)木上的葉子也是不同的，每個(gè)植物細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞核所擁有的DNA上的基因片段決定了植物的形狀不同，因而早造就了不同類型的植物與樹(shù)葉。樹(shù)葉的秘密不是我們一時(shí)半會(huì)就可以發(fā)掘完畢的，需要更長(zhǎng)的時(shí)間去做長(zhǎng)久的研究。

葉子小學(xué)作文2

　　金秋送爽，秋風(fēng)像一位神奇的調(diào)色師一般為世界刷上了一層新的色彩。下面，我便要向大家介紹銀杏葉、大葉女貞還有法桐葉。

　　先是銀杏葉，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃金黃的銀杏葉打著旋飛舞，好像一只只美麗的“黃蝴蝶”，拿起一片銀杏葉，細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它像一把小扇子一般，“扇子”上還有著密密麻麻但又排列整齊的葉脈，放在鼻子上聞一聞，還有一股淡淡的幽香，好聞極了。

　　然后是大葉女貞，它四季長(zhǎng)青，不論是寒冬臘月還是炎熱的夏季，它總是尋么蓬蓬勃勃。春天，它剛剛發(fā)芽，還不及人的半個(gè)手掌大；夏天它比春天時(shí)又“長(zhǎng)胖”了一圈；秋天，青色的果實(shí)長(zhǎng)出來(lái)了；冬天，果實(shí)完全成熟，整個(gè)呈暗紫色，聞一聞那清涼的氣味剎那間就霸占了你的鼻子和你的大腦，令人沉醉……。

　　最后，便是鄭州市種植最廣泛的.法桐了。它的葉子很像楓葉卻又大不相同，整個(gè)葉子呈黃綠色，葉脈形狀有點(diǎn)像松樹(shù)，因?yàn)樗�的每條葉脈都連接在一個(gè)棱角上，因此風(fēng)一吹就“沙沙”做響，好象在和秋風(fēng)說(shuō)悄悄話。

　　以上就是我介紹的三種樹(shù)葉，大家喜歡嗎？

葉子小學(xué)作文3

　　一年四季中，秋天是我最喜歡的季節(jié)。我喜歡秋天那一顆顆碩大的果實(shí)；我喜歡秋天那一陣陣涼爽的清風(fēng)；我喜歡秋天那迷人的桂花。可我最喜歡的還是秋天那一片片可愛(ài)的樹(shù)葉。

　　秋天的葉子五彩繽紛，黃的，猶如那一塊塊耀眼的黃金；綠的，好似那一片片美麗的翡翠；紅的，就像那一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，漂亮極了！它們的形狀也各不相同，有的是圓形的，像一個(gè)圓溜溜的小盤(pán)子，有的是橢圓形的像一個(gè)非�？煽诘拇箅u蛋；有的`是正方形的像一個(gè)古董照片，上面刻著看不懂的符號(hào)。

　　在這些婀娜多姿的樹(shù)葉中，最引人注目的就數(shù)銀杏葉和楓葉了。春天的時(shí)候，銀杏葉穿著一件綠衣裳。秋天的時(shí)候，它就換成了金光閃閃的晚禮服了。一片片銀杏葉就像一把把小巧玲瓏的小扇子，可我又不忍心用它扇風(fēng)，因?yàn)樗鼘?shí)在是太脆弱了。我拿起一片銀杏葉，輕輕地聞了聞，頓時(shí)，一股淡淡的清香傳入我的鼻中。銀杏葉的正面和反面摸起來(lái)都很光滑，而且上面有千千萬(wàn)萬(wàn)條細(xì)小的條紋。

　　秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，有一片小小的樹(shù)葉慢慢地悄悄地飄落下，我走近一看，原來(lái)是一片火紅的楓葉，像小朋友們?yōu)榱擞�著秋姑娘的到�?lái)而拍紅了手掌。一樹(shù)樹(shù)楓葉就像一團(tuán)團(tuán)火焰，在不停地燃燒著。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！睒�(shù)葉枯萎后，落在泥土上，化作養(yǎng)料，為大樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng)。它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎？

　　我把這兩片小巧玲瓏的樹(shù)葉放進(jìn)了我的密碼本里，永遠(yuǎn)珍藏著，等待這下一個(gè)秋天的到來(lái)。

葉子小學(xué)作文4

　　我是媽媽眾多兒女中的一個(gè)孩子，媽媽很愛(ài)我。

　　春天，媽媽為我們穿上了漂亮的綠衣裳，我們?cè)谔��?yáng)公公的照射下，風(fēng)姑娘的吹拂中，小鳥(niǎo)兒的歌唱聲里，為媽媽跳舞。因?yàn)槲覀儛?ài)自己的媽媽。

　　夏天，媽媽為我們穿上了青衣賞，我和兄弟姐妹們?cè)谔��?yáng)公公發(fā)怒噴火時(shí)，為媽媽撐起一把綠傘，帶來(lái)一片陰涼。因?yàn)槲覀儛?ài)自己的媽媽。

　　秋天馬上就要到了，媽媽到底會(huì)為我們們帶來(lái)什么樣的`禮物呢？

　　亂了幾次秋風(fēng)，秋天終于來(lái)了，媽媽為我們穿上了金黃色的衣裳，我們?cè)陲L(fēng)婆婆的旋律中跳起了優(yōu)美的舞蹈。直到有一天，我才真正體會(huì)到了悲傷，因?yàn)槲译x開(kāi)了媽媽。

　　我靜靜地躺在地上，仰望著媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，不要傷心，要快樂(lè)起來(lái)！”我哭了。媽媽又說(shuō)：“孩子，你為什么哭得這樣傷心？”我哽咽著說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！可我再也不能陪伴你了，你做的一切都是為了我們，可我還沒(méi)好好報(bào)答您，就已經(jīng)離開(kāi)你了。”

　　“傻孩子，不要哭了，你會(huì)重新回到媽媽身邊的�！�

　　“真的嗎？”

　　“當(dāng)您是真的！”聽(tīng)了媽媽的話，我破涕為笑。

　　天氣越來(lái)越冷了，雪孩子悄悄把我壓在了地上。我覺(jué)得四周都是黑暗的，我很害怕，但我相信媽媽的話，漸漸地，我睡著了，在夢(mèng)中我變成了養(yǎng)料，然后我又進(jìn)入了媽媽的身體中。

　　有一天，我終于蘇醒了，我又穿上了綠衣裳，在太陽(yáng)的照射下，風(fēng)姑娘的吹拂中，小鳥(niǎo)兒的歌聲里，為媽媽跳舞。

葉子小學(xué)作文5

　　春天是你的童年。在這百花齊放的春天，你悄悄地深出了嫩綠的笑臉，每個(gè)枝頭都有你瘦小的身影，你雖然是那么的微不足道，但同樣也給大自然帶來(lái)了春的光彩。

　　你漸漸長(zhǎng)大，變綠，夏天時(shí)你已成年，那健壯的身軀，就像一把把小傘，遮擋陽(yáng)光，阻擋風(fēng)雨。你雖然默不作聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但人們不會(huì)忘記你。

　　秋天是你的晚年。看，你已經(jīng)變得枯黃憔悴，微風(fēng)一吹，你飄然落下。人們把收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)加工，又成了農(nóng)作物的肥料，至死你還不忘奉獻(xiàn)，你的一生是短暫的，但又是光輝的.。

　　是�。≡谖覀兊纳�活中，也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和你一樣，默默無(wú)聞地為祖國(guó)，為別人奉獻(xiàn)一切的人�？�，馬路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶，他們已經(jīng)為社會(huì)作幾十年的貢獻(xiàn)，退休了，依然在發(fā)揮著自己的余熱；瞧，我們的老師又在燈下備課了，為學(xué)生他們不知疲倦地工作，他們從來(lái)不知道什么叫“享�！保�只知道為后人“造�！�。

　　你的精神使我深深地感到，做人，不能時(shí)刻想著自己，要多為別人想一想。如果，人人總想著自己，那世界怎么會(huì)發(fā)展，人類怎么進(jìn)步呢？

葉子小學(xué)作文6

　　在生活上，我快樂(lè)地對(duì)待每一天。

　　在品格上，我自信自己是一個(gè)善良的人。

　　在學(xué)習(xí)上，我立志做一位強(qiáng)者，從不自卑。

　　同學(xué)們都說(shuō)我是“給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛”的女孩。其實(shí)，我的陽(yáng)光源自一篇叫《最后一片葉子》的小故事。

　　有一位老人因?yàn)樯砘贾匕Y而生命垂危。他時(shí)�？粗�窗外的一棵大樹(shù)，那棵樹(shù)的葉子快掉光了，只有最后一片葉子孤零零地掛在樹(shù)上。老人發(fā)出感嘆：當(dāng)樹(shù)葉掉光之時(shí)，我恐怕就要死了。

　　就這樣，他一天天地消沉下去，等待著死亡的到來(lái)�？墒且惶焯爝^(guò)去了，樹(shù)上的那片葉子始終沒(méi)有掉下來(lái)。

　　后來(lái)一位畫(huà)家知道了老人的事情，便畫(huà)了一幅畫(huà)送給他，畫(huà)的是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。老人看了畫(huà)以后，明白了：人的一生就像樹(shù)一樣，會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但風(fēng)雨過(guò)后，便會(huì)像從前那樣“茂盛”。

　　在面對(duì)必須要經(jīng)受的磨難時(shí)，有人選擇了放棄，有人選擇了繼續(xù)堅(jiān)持，于是結(jié)局大不相同。老人覺(jué)得自己應(yīng)該做一位堅(jiān)強(qiáng)的.戰(zhàn)士，而不是垂危的病人!

　　最后，他真的恢復(fù)了健康。

　　信心，不僅是追求成功的獲勝法寶，還是面對(duì)挫折時(shí)的有力武器。讀完故事《最后一片葉子》，我懂得了這個(gè)道理。

葉子小學(xué)作文7

　　有一棵大樹(shù)上有好多葉子，有一片葉子年紀(jì)最小，他叫樂(lè)樂(lè)。

　　大樹(shù)媽媽對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)呀，你也不小了，和風(fēng)婆婆去外面看看吧！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“知道了，媽媽！”之后就跟著風(fēng)婆婆走了。風(fēng)婆婆把樂(lè)樂(lè)吹到了草叢里，樂(lè)樂(lè)看到了小草，相約小草一起去，“小草，你們?yōu)槭裁匆�生活在這里呀？不如和我去探險(xiǎn)吧？”小草說(shuō)：“不行，我要堅(jiān)持做我的`綠化，不能放棄，謝謝你的好意！”樂(lè)樂(lè)和小草告別，繼續(xù)向前走。

　　樂(lè)樂(lè)來(lái)到一條河邊，看到一條小魚(yú)，于是他對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“小魚(yú)，你在干什么呀？”小魚(yú)說(shuō)：“我要游向大湖里去！”“那我也和你一起去吧！我們路上有個(gè)伴！”“好啊，好啊！，讓我們成為好朋友吧！”小魚(yú)高興地說(shuō)：“好！”之后，小魚(yú)就和葉子一起向前游，有時(shí)小魚(yú)推著葉子向前游，有時(shí)小魚(yú)躺在葉子上面暫時(shí)休息一下，順著水流向前漂。到了晚上，小魚(yú)和葉子都覺(jué)得累了，小魚(yú)就躺在葉了上一起休息，他們一起看著天上的星星，數(shù)著數(shù)著就睡著了。

　　第二天，葉子告別了小魚(yú)，因?yàn)樗�第一次單�?dú)旅行，有點(diǎn)想大樹(shù)媽媽了，于是他跟著風(fēng)婆婆一起回到了大樹(shù)媽媽的身邊。

葉子小學(xué)作文8

　　有一片葉子叫奇卡，它剛從樟樹(shù)媽媽的懷里出來(lái)，嫩得像晶瑩剔透的小露珠�？墒菦](méi)過(guò)幾天，一陣大風(fēng)把它吹離了樟樹(shù)媽媽的懷抱。開(kāi)始了它的奇幻之旅。

　　奇卡飄啊飄，飄進(jìn)了一所小學(xué)的`窗戶上，它看見(jiàn)小學(xué)生正在埋頭做作業(yè)，不由地想起了媽媽和同胞們。這時(shí)刮來(lái)一陣大風(fēng)，把奇卡吹走了。吹到了田里老牛的角上。

　　奇卡問(wèn)老牛：“你在干什么？”“我在耕地呢�！崩吓；卮�，“農(nóng)民收獲了，我就可以吃到麥子了�！逼婵�看見(jiàn)老牛一步一步走得很艱難，說(shuō)：“牛爺，這太辛苦了，我不喜歡�！边@時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，把奇卡吹走了。

　　奇卡飄到了金絲狗的身上。奇卡撫摸著金絲狗的毛。這時(shí)走來(lái)一個(gè)小女孩，她看見(jiàn)了奇卡，就想把它扔掉。這時(shí)飛來(lái)一只鳥(niǎo)，把奇卡叼走了。

　　奇卡被鳥(niǎo)兒尖利的喙啄得發(fā)疼，大叫起來(lái)，可鳥(niǎo)兒聽(tīng)不到，奇卡心想：唉，我不會(huì)葬身鳥(niǎo)嘴吧？！

　　鳥(niǎo)兒飛啊飛，把它帶到了一棵香樟樹(shù)上。啊，這不是自己的媽媽嗎？我吃了那么多苦，竟被帶回了家，謝天謝地，我回家了。

葉子小學(xué)作文9

　　在我手上有一片小葉子，它大約十六公分長(zhǎng)，寬約七公分。直的看，上面是尖的，中間寬寬的，再加上根，像一臺(tái)風(fēng)箏一樣。再轉(zhuǎn)個(gè)方向看，左右兩邊窄，中間有一個(gè)小點(diǎn)，似一只小魚(yú)，自游自在的游來(lái)游去。

　　換一個(gè)角度，形成一個(gè)波浪形，把根去掉，就如同漢堡里的生菜。把它擺成平直，前面尖尖的，它形成一條直線，就像用來(lái)切菜的刀子。

　　這片葉子有非常多顏色，正面看整片油綠，有一點(diǎn)桃紅，反面則有點(diǎn)黑黑的。葉脈是金黃，還有一點(diǎn)淡紅，葉柄連接的地方淺綠，尾部則有點(diǎn)灰。輕輕摸著，正 面摸起來(lái)像樹(shù)干，那粗硬的感覺(jué)，反面感覺(jué)像一本很新的.書(shū)一樣。 我的神奇小葉子，聞起來(lái)有股清淡的香水味，撕一小片后，就像是淡淡的花香從花園飄過(guò)。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，它先繞一圏，再像一位芭蕾舞者一樣，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。再轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，最后直直的降落在地板上。這片葉子真是神奇啊!居然能夠一下子像是一位芭蕾舞者，一下子像要跳下降落傘般，真厲害。

　　如果我是一只可愛(ài)的小螞蟻，這會(huì)是我的豪宅，我會(huì)待在那里和其它的螞蟻一起玩游戲、打棒球、玩電動(dòng)游戲和踢足球。一片小葉子能夠有這么大的作用，真是神奇!

葉子小學(xué)作文10

　　秋姑娘乘著秋風(fēng)來(lái)到人間。她用魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn)，人間立刻變成了金黃色一片，從上往下看，猶如茫茫金海。樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)媽媽，投入大地的懷抱。

　　在湖邊，隨處都可以看到柳樹(shù)的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像柳姑娘的辮子，在秋風(fēng)中徐徐飛揚(yáng)。近看，又如同一個(gè)個(gè)小飛鏢，掛在樹(shù)上。雖然，這些葉子不怎么起眼，但它還是把柳姑娘打扮得漂漂亮亮的。

　　楓樹(shù)里更是別有一番風(fēng)情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓林猶如一片紅海。楓葉染紅了大地，為秋天增添了許多生趣。楓葉小巧玲瓏，好似一個(gè)個(gè)羞澀的少女。撿起一片楓葉，葉子的底部是淡綠色的，葉子的葉脈向上伸著，讓人看后，一瞬間產(chǎn)生一種積極向上的`精神。而且它們形態(tài)各異：紅楓有五片葉子，綠楓有七片葉子，還有的有九片葉子……

　　走近桂花亭，一陣香味撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，喲，真像一棵棵金色的搖錢樹(shù)。近看，那一朵朵晶瑩剔透、小巧玲瓏的桂花像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。在喝茶時(shí)，人們常把桂花當(dāng)作茶葉，有人還把它制作成桂花糕呢，做成的桂花糕香氣彌漫，讓人饞得直流口水……

　　秋天有著千姿百態(tài)的樹(shù)葉，我愛(ài)這美麗的秋天。

葉子小學(xué)作文11

　　葉子當(dāng)當(dāng)是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，它的家很大很溫暖，它在樹(shù)上過(guò)得很開(kāi)心。

　　一天早晨，當(dāng)當(dāng)在樹(shù)上睡覺(jué)，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，把當(dāng)當(dāng)吹到了河面上。河水很急。當(dāng)當(dāng)拼命的喊“救命啊!救命啊!”但是沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)當(dāng)?shù)纳ぷ右呀?jīng)喊啞了。

　　它從瀑布上沖下來(lái)，又被卷進(jìn)了很急的旋窩中，被河里巨石撞得暈頭轉(zhuǎn)向。

　　它被水沖得越來(lái)越遠(yuǎn)，它不停地掙扎，終于靠了岸，但怎么也上不去。岸邊的'小草看見(jiàn)了這一切，就用自己的長(zhǎng)頭發(fā)把當(dāng)當(dāng)撈了上來(lái)。

　　當(dāng)當(dāng)已經(jīng)筋疲力盡，爬到一只烏龜?shù)谋成希�不知不覺(jué)睡著了。突然又刮起了大風(fēng)，當(dāng)當(dāng)又被吹到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

　　下午，當(dāng)當(dāng)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己迷路了。路邊的玫瑰花姐姐發(fā)現(xiàn)了它，就問(wèn)：“小弟弟，你是誰(shuí)啊?”當(dāng)當(dāng)說(shuō)：“我叫當(dāng)當(dāng)，我迷路了�！泵倒寤ń憬阌謫�(wèn)：“那你家在哪里啊?”當(dāng)當(dāng)回答到：“在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的北方，我不知道如何回去。姐姐，你能不能送我回家呢?”玫瑰花姐姐笑著說(shuō)：“我不能送你回去，但我可以問(wèn)問(wèn)風(fēng)婆婆�！闭f(shuō)完，玫瑰花姐姐就伸長(zhǎng)脖子和風(fēng)婆婆商量送當(dāng)當(dāng)回家，風(fēng)婆婆說(shuō)：“你放心吧，明天風(fēng)向就變了，當(dāng)當(dāng)就可以回到北方了�！�

　　晚上，當(dāng)當(dāng)靠著姐姐美美地睡了一覺(jué)，它夢(mèng)見(jiàn)了媽媽溫暖的懷抱，媽媽還為它準(zhǔn)備了很多很多好吃的東西。

　　第二天早晨，風(fēng)婆婆來(lái)了，當(dāng)當(dāng)告別了姐姐，和風(fēng)婆婆一起回到了媽媽的身邊。

葉子小學(xué)作文12

　　大自然是公平的，它賦予了雄鷹蒼勁有力的翅膀，同時(shí)也賦予了老虎鋒利無(wú)比的爪牙；他賦予了金魚(yú)生存的魚(yú)腮，同時(shí)也賦予了豹子四條快如閃電的腿；他賦予了花朵芬芳怡人的香氣，同時(shí)也賦予了葉子無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　春天的葉子，是剛剛探出頭來(lái)的小嫩芽，像一個(gè)剛從新一年里睡醒的.小精靈，來(lái)新世界里度過(guò)一段十分有趣又十分艱難的旅途。

　　夏天的葉子，隨著天氣漸漸變暖由點(diǎn)點(diǎn)嫩芽變成郁郁蔥蔥的綠葉，仿佛是一把把遮陽(yáng)傘，為我們擋去炎熱無(wú)比的太陽(yáng)。

　　秋天的葉子，是千姿百態(tài)的，綠葉變成黃葉，慢慢地飄落下來(lái)了，有的飄落在鳥(niǎo)兒的巢里，為小鳥(niǎo)寶寶蓋上了一層厚厚的樹(shù)葉被子。有的飄落在水中，為小蟋蟀準(zhǔn)備了表演輕功水上漂的道具。還有的葉子被同學(xué)們收集起來(lái)，做成了書(shū)簽。有些還被同學(xué)們珍藏起來(lái)，把秋天永遠(yuǎn)留在我們身邊。

　　冬天的葉子，隨著天氣變冷，葉子都飄落完了，他們?cè)陲L(fēng)姑娘的幫助下玩起了蹦極。蹦極玩完了也就和泥土一起變成了滋潤(rùn)來(lái)年樹(shù)媽媽生長(zhǎng)的養(yǎng)分。

　　我喜歡葉子，是因?yàn)槿~子它的生命雖然很短，但也會(huì)用它自己短暫的生命寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，我最欣賞它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

葉子小學(xué)作文13

　　轉(zhuǎn)眼間，秋天悄悄來(lái)到了我們的身旁，我們也如愿以償?shù)乜吹搅饲锾炷锹淙~飄飛的景象。真是美麗極了!

　　走在小區(qū)的小路上，一陣風(fēng)吹過(guò)金黃的葉子落了下來(lái)，和它們一起落下的還有那一絲絲的`寒意。我隨手撿起了一片細(xì)細(xì)地端詳著它，只見(jiàn)它圓圓的，如果能苦熬大幾倍，那就跟《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇沒(méi)有多大的差別。它全身金黃，身上有許許多多精美的紋路，那精美的紋路好像翅膀一樣。同鼻子認(rèn)真的去聞它，我竟然能聞到一股股香蕉的香味，從縫隙中流露出來(lái)。我想了一下：葉子里有香蕉味，那么味道也一定很像香蕉吧!我嘗了一口，呸，一點(diǎn)也不好吃，苦死了!接著，我又把它放在了耳朵旁邊，它好像在述說(shuō)著什么吸引著我：

　　以前，我過(guò)著快樂(lè)的生活，剛出生時(shí)，大樹(shù)媽媽十分喜歡我，對(duì)我寵愛(ài)有加，我在媽媽的懷抱里，過(guò)著幸福美滿的生活。一直到兩個(gè)月前，我的噩夢(mèng)開(kāi)始了。又一只我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，爬上了我的身體，一點(diǎn)點(diǎn)地把我吃掉，我趕快叫醒了大樹(shù)媽媽，媽媽說(shuō)：“這是毛毛蟲(chóng)，你等一下，我叫來(lái)風(fēng)伯伯”。風(fēng)伯伯吹了一口就把毛毛蟲(chóng)吹了下來(lái)。還好，還好�？傻搅私裉�，秋風(fēng)又把我下來(lái)，我離開(kāi)了愛(ài)我的大樹(shù)媽媽，嗚嗚，我想回家了，我想回家了……

　　我突然醒悟了，人們不要再亂摘花草樹(shù)木了，它們也是有生命的，摘下來(lái)它們也會(huì)枯萎的，我們要愛(ài)它們，保護(hù)它們!

葉子小學(xué)作文14

　　慢慢的，窗邊的樹(shù)葉已經(jīng)變得黃了，一片一片得落了下來(lái)。

　　在家里看著葉子從樹(shù)上飄落是痛苦的，看著他們這些小精靈慢慢得在風(fēng)中搖擺，然后靜靜地落在地上，一動(dòng)不動(dòng)，讓人心酸。

　　昨天是中秋節(jié)，可有多少朋友像這落葉一樣離開(kāi)了家人、家庭的懷抱，像樹(shù)葉到泥土了闖蕩一樣到那大千世界打拼，想到這，淚珠便盈框了。

　　不過(guò)，打拼是為了更好的生活，就像葉子落地腐爛是為了讓它的父母永遠(yuǎn)更好的養(yǎng)料一樣，想到這，頓時(shí)豁達(dá)了。

　　但，奮斗的人們，一定要記住在身后支持你們的親人或朋友，別讓她們飽受思念之苦，一定要�；丶铱纯�，好讓她們放心。

　　葉子上的紋路，似乎是人的`血液，貫通每一部分，就像一個(gè)家庭，一旦有一部分殘缺，便會(huì)支離破碎。

　　可是，若沒(méi)有其它強(qiáng)大因素干擾，這個(gè)家庭是絕對(duì)不會(huì)分開(kāi)的，連那暴風(fēng)雨的強(qiáng)烈摧殘，那樹(shù)葉卻只在風(fēng)中搖擺，雨后，便只抖抖身上的露珠，安然無(wú)恙。

　　就算樹(shù)葉被打成碎片，可在碎片與碎片之間，卻有著一絲絲看不見(jiàn)的細(xì)絲，再為分散的家庭成員做著密切的聯(lián)系。

　　想到這里，我不禁熱淚盈眶了…

葉子小學(xué)作文15

　　上個(gè)星期晚上，我偶而發(fā)現(xiàn)了我們家的（一些）植物早上還舒展著那優(yōu)美的身姿，而晚上，卻像病了一樣，葉子收了起來(lái)，簡(jiǎn)直就是個(gè)“火柴棍”。

　　于是我連忙跑到爸爸面前，指著那個(gè)植物問(wèn)道：“爸爸，爸爸，我們家的花花草草怎么搞的？早上還好，可是現(xiàn)在，葉子都收起來(lái)了�！卑职中α诵φf(shuō)：“葉子也像人一樣，白天工作，晚上就開(kāi)始睡覺(jué)。第二天你看，它又會(huì)舒展開(kāi)的。”爸爸頓了頓，又說(shuō)：“其實(shí)呀，所有的植物都有葉綠素。葉綠素白天吸收陽(yáng)光，到了晚上，葉綠素就不工作了，當(dāng)然會(huì)合起來(lái)�！�

　　我覺(jué)得爸爸說(shuō)的不對(duì)，問(wèn)他：“那含羞草為什么一碰，就會(huì)把葉子收起來(lái)，過(guò)一會(huì)兒又張開(kāi)呢？”爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你自己到網(wǎng)上查查吧！”

　　原來(lái)，含羞草葉片閉合和葉柄下垂是植物受刺激和震動(dòng)后的`一種反應(yīng)。這種反應(yīng)在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到外界刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。

　　含羞草的葉子和葉柄具有特別的結(jié)構(gòu)。在它們的基部都有一個(gè)膨大的部分，叫葉枕。葉枕對(duì)刺激反應(yīng)最敏感。一旦碰到葉子，刺激立即傳到葉枕，葉枕就會(huì)閉合起來(lái)。

　　原來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)，看來(lái)，我要多留心觀察呀！

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