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小學(xué)生作文

未來的學(xué)校小學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-22 22:51:43 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】未來的學(xué)校小學(xué)作文匯編六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的未來的學(xué)校小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】未來的學(xué)校小學(xué)作文匯編六篇

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇1

  一天晚上,我做了個(gè)神奇的夢(mèng)。我夢(mèng)見來到了我們未來的學(xué)校。

  我對(duì)我的學(xué)校非常熱愛。那里的操場(chǎng)就是一個(gè)大大的.西瓜,我參加運(yùn)動(dòng)會(huì),如果跑步的時(shí)候有點(diǎn)渴,我吃一口西瓜就不渴了,我就有力量跑了。上課的時(shí)候,教室里的桌子和椅子,都是棉花糖做的。學(xué)校的地面是巧克力做的。更奇妙的是我們學(xué)校的水龍頭!夏天,那個(gè)水龍頭就會(huì)出現(xiàn)果汁,喝了可以增強(qiáng)維生素C;冬天,水龍頭就會(huì)出現(xiàn)一些熱奶茶,可以幫同學(xué)們暖暖身子。

  學(xué)校里的老師,都變了一個(gè)樣,有蘋果老師,有梨子老師。如果我一道題不會(huì)做,蘋果老師就會(huì)給我一片蘋果片。我吃了片,我就快速寫完了,是不是很神奇呀!還有一次,我有一道語文題目不會(huì)做,我苦思冥想,抓耳撓腮,梨子老師給我一顆能量藥。我吃了下去,就快速得把題目做完了。

  學(xué)校還給我們做體檢。一個(gè)機(jī)器人用一頂帽子把我們的腦袋蓋住,機(jī)器人說:“現(xiàn)在是做體檢的時(shí)候,請(qǐng)別說話,謝謝合作!

  我正準(zhǔn)備伸腦袋,突然醒了。!是一場(chǎng)夢(mèng)呀!如果,我的學(xué)校真是這樣的話,那該多好呀!

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇2

  未來的學(xué)校將會(huì)是怎樣的呢?

  未來的學(xué)校將會(huì)建在海洋底下。據(jù)我聽說,人們?cè)诤Q蟮紫露及l(fā)現(xiàn)了人類的蹤跡。我也不知是真是假,可是xx年后,我畢業(yè)了,回到以前的母校,咦,實(shí)驗(yàn)學(xué)校跑哪里去了?門口明明寫的是“實(shí)驗(yàn)學(xué)!眴帷N倚睦镱^充滿了疑惑。

  向四周望了望,不禁眼前一亮,我看到學(xué)校的張保安了!我自以為小時(shí)候和張保安交談,便和張保安有了很深的記憶。于是,我向張保安走去,打探‘我的去路’。

  “張保安。!”

  他抬頭望了望,眼睛一掃,便看到了我。

  我走前去問了一句:“這不是實(shí)驗(yàn)學(xué)校嗎?怎么空洞洞的`,別說人了,連教學(xué)樓都沒有!”

  “我們這里是海底學(xué)校了!你難道不知道?”

  “海底學(xué)校?人不會(huì)淹死嗎?”

  “不會(huì)。你去不去,去,我?guī)闳バ蕾p欣賞!

  “那是肯定的。我就是專門來拜訪我的母校的哦!”

  “哦,原來你以前是這個(gè)學(xué)校的啊”

  “別說這么多了,走吧!

  說著,張保安帶我走到了升紅旗的地方,按了一下旗桿上的一個(gè)紅色按扭。頓時(shí)紅旗邊出現(xiàn)了一到藍(lán)色的門。我們剛走進(jìn)門里,門就消失了。我們還要走一條長(zhǎng)長(zhǎng)的通道呢!這條通道像建筑在海底,玻璃隔著我們,而玻璃外便是一些海洋動(dòng)物。我正看著看著,又有一扇紫色的門,打開門,我們才算是正式到了學(xué)校。

  一進(jìn)門,就聽到了朗朗的讀書聲。

  海底學(xué)校真美。∪藗兛梢圆挥脫(dān)心沒有氧氣,這里氧氣可是多的是呢!這里的氧氣還是新鮮的呢!

  這里的教學(xué)樓可真漂亮!像是水做的,可見這里一年四季不缺水。

  走進(jìn)教室里。哇噻!每位學(xué)生手里都有著一臺(tái)筆記本電腦!小小的一個(gè)定南卻出了這學(xué)校!這嚇?biāo)廊说模?/p>

  我不小心瞥了一下他們的抽屜,咦?他們的書包哪去了?我左思右想,想到了下課!岸66!!毕抡n驚醒了我。我趕緊向出來的學(xué)生咨詢了一下,原來他們是不用帶書包的,發(fā)新書,他們就發(fā)一張卡,只要把卡插到電腦里,電腦就像書包一樣收集了《語文》、《數(shù)學(xué)》和《英語》等等。這樣,你想少書都少不了!作業(yè)也是通過電腦交到老師的電腦里的。

  “叮叮叮。”上課鈴響了。我按照剛才的程序走出了校園。心想,xx年不見,母校的變化這么大啊。

  我真想變成5歲的小孩,在這個(gè)“海底學(xué)!贝羯蠋啄辏缓笤僮兓貋。嘻嘻!

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇3

  學(xué)校是神圣的殿堂,是孩子們的第二個(gè)家?墒,現(xiàn)在有不少小孩厭學(xué),甚至想方設(shè)法逃避學(xué)習(xí),就連許多優(yōu)秀生也不是因?yàn)橛信d趣而樂于學(xué)習(xí)。這絕大部分是因?yàn)閴毫μ,學(xué)習(xí)枯燥乏味,以及考試呆板單一,不能讓學(xué)生盡顯才能。但是,到了23世紀(jì),這種現(xiàn)象將徹底逆轉(zhuǎn),學(xué)校將真正成為孩子們樂學(xué)善學(xué)的天堂。

  23世紀(jì)的學(xué)?上冗M(jìn)啦!大門是鋁鈦鎂合金做的,堅(jiān)固無比,美觀先進(jìn)。最神奇的是它安裝了心理預(yù)測(cè)儀。只要有不法分子出現(xiàn),心理預(yù)測(cè)儀立即就預(yù)測(cè)出壞蛋的心理,旁邊的光波槍在極短的時(shí)間內(nèi)就發(fā)射出一道可以將人治麻木的光波,并自動(dòng)撥打110,警察隨即就到。有了這扇神奇的大門,家長(zhǎng)、老師們可以放一百個(gè)心了。

  未來的教室煥然一新。室內(nèi)環(huán)境十分優(yōu)雅,走進(jìn)去,如同進(jìn)入了人間天堂。教室地板特別采用了彈性極好的橡膠地板,萬一哪個(gè)學(xué)生摔倒了不僅不疼,地板還能將他(她)彈起來。桌椅也是超先進(jìn)的`。學(xué)生桌子上鑲嵌著一個(gè)小小的按鈕,只要輕輕一按,再說出需要的文具,剎那間,那個(gè)文具就從桌子里彈了出來,學(xué)生再也不愁忘帶文具了。椅子可以自動(dòng)旋轉(zhuǎn),舒適度極高,就是坐上一整天也不會(huì)覺得累。黑板是一個(gè)大屏幕,老師們上的課會(huì)從黑板上映現(xiàn)出來,沒聽懂的地方還可以重聽,多方便!教室的墻壁都是智能顯示屏。在教室里查找資料方便快捷。如果學(xué)到跟長(zhǎng)江有關(guān)的內(nèi)容,教室四周就可以出現(xiàn)長(zhǎng)江的有關(guān)圖片、視頻,如果學(xué)到跟三亞有關(guān)的課文,教室四周就會(huì)出現(xiàn)三亞的風(fēng)景……總之,要什么便有什么。同學(xué)們?cè)诰唧w的情境當(dāng)中學(xué)習(xí),感覺新鮮有趣,學(xué)得輕松自如,效果錦上添花。下課了,如果同學(xué)們要看電影、看電視,教室里就立即放映。你不用擔(dān)心教室的衛(wèi)生問題,自動(dòng)掃地機(jī)和自動(dòng)巡航的空氣凈化器會(huì)把教室打掃得一塵不染。

  23世紀(jì),作業(yè)、考試都是多元化的。同學(xué)們根據(jù)自己的能力、興趣、愛好,自己給自己布置作業(yè)。這充分張揚(yáng)了同學(xué)們的個(gè)性。但是,你放心,沒有誰不做作業(yè),因?yàn)椋鳂I(yè)全是同學(xué)們喜歡的事?荚囈彩亲约航o自己出題目,老師負(fù)責(zé)監(jiān)考和打分。奇怪的是,每個(gè)同學(xué)都能拿到優(yōu)秀。沒有一個(gè)學(xué)生會(huì)害怕考試?荚嚦闪送瑢W(xué)們展示自己的機(jī)會(huì),在考試中,同學(xué)們體會(huì)到了成功的喜悅。

  未來學(xué)校的魅力還不止于此。最吸引學(xué)生的要數(shù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。地面都是特殊橡膠鋪成的,不僅色彩令人賞心悅目,而且彈性很好,不怕摔倒。各式運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、各種運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有。每種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都有專職教練隨時(shí)指導(dǎo)。學(xué)生可以自由選擇自己喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外圍的植物園也是同學(xué)們的樂園。花園里,各色鮮花姹紫嫣紅,四季飄香。菜園里的蔬菜品種繁多,都是無公害種植,是同學(xué)們強(qiáng)身健體的理想佳肴。一到秋天,果園里熱鬧非凡,同學(xué)們紛紛來摘果子吃,那笑聲此起彼伏,一浪高過一浪。

  我心目中未來的學(xué)校似乎遙不可及,但是,沒有辦不到,只有想不到,只要我們朝著這個(gè)目標(biāo)努力,一切皆有可能!

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇4

  未來的學(xué)校,是一個(gè)多姿多彩,高科技的學(xué)校。只要你一走進(jìn)這個(gè)學(xué)校,就能感受到高科技。

  學(xué)校的門衛(wèi)室內(nèi)的是一個(gè)機(jī)器人,他的頭像一部攝像機(jī),它把全校師生都刻錄在“腦子”里的數(shù)據(jù)盤上,如果一有不“認(rèn)識(shí)”的人,它會(huì)馬上阻止他進(jìn)學(xué)校,并報(bào)警,這樣一來,學(xué)生和老師在學(xué)校內(nèi)也會(huì)很安全。

  教室里,每人都有一個(gè)固定的'座位,并且每位學(xué)生都不用背書包,只要按下桌子上的綠色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)放映一張立體型的課程表,只要按下隨便一課課程,電腦就會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)把該課所有有關(guān)的書和作業(yè)都擺在桌子上。中午,要吃飯了,你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一張食譜讓你自己點(diǎn)愛吃的菜,不一會(huì)兒,飯菜就會(huì)全部出現(xiàn)在面前。晚上放學(xué),你只要按一下桌子上一紅色按鈕,你的椅子就會(huì)用安全帶將你綁住然后一直往下掉,掉在一輛“時(shí)光超速車”里,用420KM/分的速度把你送到家。

  老師上課時(shí),因?yàn)楦鞣N需要,所以教室就能自己轉(zhuǎn)換環(huán)境。語言課上,如果上到戰(zhàn)斗的課文,教室的墻就會(huì)自動(dòng)地轉(zhuǎn)換到那個(gè)場(chǎng)面,仿佛讓同學(xué)們真的來到這個(gè)場(chǎng)面,真的身臨其境!如果上到古詩或者另外的課時(shí),教室也能把它們轉(zhuǎn)換出來。自然課時(shí),整個(gè)教室就成了一個(gè)巨大的花園:有花,有草,有小溪,有樹木……那里,不僅能聞到花的清香,還能聽到動(dòng)聽的鳥鳴聲。美術(shù)課時(shí),整個(gè)教室的墻都變成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫,讓人都引起了畫畫的勁。

  將來,我國(guó)科技發(fā)達(dá)的時(shí)候,一定會(huì)有這們的學(xué)校的。

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇5

  一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)過了50年,50年后的學(xué)校是什么樣的呢?別急,讓我慢慢的告訴你吧!

  50年后,我乘坐宇宙飛船來到了“迎新小學(xué)”。剛走進(jìn)大門,我就聞到一股桂花的香味,這花香讓人心曠神怡,讓我正要沉睡的`大腦一下子清醒了許多。來到大門處,我正要拉門手時(shí),它卻自己打開了。哇!原來這是一扇能自動(dòng)識(shí)別人臉的大門,真神奇。∵M(jìn)到校園,那郁郁蔥蔥的樹木給人們帶來涼爽和清新,這里的環(huán)境真是美麗極了!而且我想讓它變成什么樣就變成什么樣。

  走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)每張金燦燦的桌子上都刻著不同學(xué)生的名字,很神奇吧!我在自己的座位上坐下來。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)凳子太低了。我正要去找老師換。突然,桌子一下子就升高了,原來它也是智能的呀!

  “叮鈴鈴……”,上課了,一名漂亮可愛的女機(jī)器人老師走上了講臺(tái),在黑板上寫了幾個(gè)大字“歡迎同學(xué)們的到來”。寫完后便講起了知識(shí),老師講得十分精彩,我們都聽入迷了。教室還配有5D語音模式,老師講的東西都會(huì)以畫面的形式出現(xiàn)在眼前,讓同學(xué)們大開眼界。

  我希望以后的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá),希望有一天真的會(huì)實(shí)現(xiàn)。

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇6

  今天是20xx年的5月31日,當(dāng)我來到學(xué)校,大門確是鎖著的,原來大門前安裝了一個(gè)攝像頭,只要你站在門口,攝像頭就會(huì)對(duì)著你,進(jìn)行檢查。不一會(huì),門就打開了,由于攝像頭找到了我的頭像資料,經(jīng)過確定門打開了,如果你不是學(xué)校的學(xué)生,門是決對(duì)不會(huì)打開的。走到了教學(xué)樓前你肯定會(huì)很奇怪,由于找不到了樓梯,只有幾個(gè)按鍵,別怕,由于你只要輸入你的年級(jí)班級(jí),幾秒鐘就能到你的班級(jí)的.門口。

  來到了班級(jí)門口眼前的情景一定會(huì)讓你大吃一驚。原來課桌都變成了玻璃做的,這種課桌不但外表漂亮,而且還會(huì)隨著天氣的變化改變溫度,夏天涼快,冬天溫暖,這種課桌不但能改變溫度,而且當(dāng)你感到疲勞時(shí)還能按一下右上角的紅鍵,有一個(gè)溫暖的手幫你按摩,消除你一天的疲勞。

  我想信不久的將來我們的理想一定會(huì)變成事實(shí),讓我們攜起雙手來發(fā)明、創(chuàng)造吧!

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