猜猜他是誰小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜他是誰小學(xué)作文1
她皮膚白白的，有著一雙烏黑的小眼睛，臉上總露出甜甜的笑容。
她是同學(xué)們眼中的"小畫家"。她家墻上和床頭上貼的都是她畫的畫。每次我去她家玩，都能看見她在認(rèn)真的`畫畫。在學(xué)校里的時(shí)候，他經(jīng)常從家里帶一些畫給我們看，他自己更是畫得津津有味。記得有一次，下課鈴響了，大家都像出了籠的小鳥般飛向操場(chǎng)，而她卻迫不及待地從書包里拿出了一本漫畫書，照著里面的人物認(rèn)真的畫起來，我跺著腳故意從她身邊走過，可她連看都不看我一眼，只顧埋頭畫畫。
我給大家講了這么多了，你們能猜出她是誰嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文2
今天我要和大家介紹一個(gè)我的同學(xué)，也是我的好朋友，讓你猜猜他是誰。
他有一副靈巧的身板，我們玩抓人游戲時(shí)，他總能贏，除非他失誤了。他有一頭短短的烏黑頭發(fā)，一雙明亮的`眼睛以及愛笑的嘴巴。這就是他的外形。
他性格開朗，下課總是和同學(xué)們玩成一片。他還非常勤奮，經(jīng)常第一個(gè)到班級(jí)，從不遲到。
他的愛好廣泛，他喜歡畫畫、寫字、跑步，不過他最喜歡拼積木。去年元旦的時(shí)候老師給我們一大盒積木，他在當(dāng)天晚上就把這一大盒近十個(gè)形狀的摩托賽車手和幾個(gè)建筑模型都給拼完了，你說他愛不愛？
我最喜歡和他一起玩抓人游戲，我們每次都玩得大汗淋漓，暢快無比！
現(xiàn)在你知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文3
她皮膚白白的，她有著一雙明亮的大眼睛。臉上總是露出甜甜的笑容，她是我們班的"學(xué)習(xí)之星"。
在我的眼中，她每一天都是開心的。在大家的'心目中，她還是一位樂于助人的人。每天放學(xué)她都是最后一名走的，她主動(dòng)幫值日生擺桌子、凳子、掃地、拖地、倒垃圾……老師也經(jīng)常表揚(yáng)她，說她是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，還鼓勵(lì)我們每個(gè)人向她學(xué)習(xí)。
他就是這樣一個(gè)樂于助人的人，我有這樣的同學(xué)感到很開心，你能猜出她是誰嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文4
他有一副眼鏡，眼鏡里藏著烏黑的眼睛，像兩顆黑色的葡萄，他個(gè)子稍矮，有細(xì)長(zhǎng)的大腿。
他的體育成績(jī)很好，在操場(chǎng)上經(jīng)常能看到他的身影。有一次我們?cè)谏献闱蛘n，快下課時(shí)，我看見他在操場(chǎng)上跑步，我也跟著跑，我都跑得滿頭大汗，他仍然在那里堅(jiān)持跑，上課了，我跑回教室，他卻比我先到達(dá)教室，真是一位運(yùn)動(dòng)健將。
他也非常好學(xué)，他每個(gè)星期都帶四五本課外書來看，也經(jīng)常給我們讀故事，他的.故事非常精彩，也讀得非常好，他的知識(shí)也非常多，難怪大家都叫他“小書蟲”。在這里，已經(jīng)找不到第二個(gè)了，這個(gè)稱號(hào)非他莫屬。他還有另外一個(gè)稱號(hào)“書謎”。
你應(yīng)該猜出他是誰了吧?很簡(jiǎn)單的，他就在我們身邊!
猜猜他是誰小學(xué)作文5
他長(zhǎng)著一頭又黑又短而且粗硬的頭發(fā)，看起來活像一個(gè)刺球。
他熱愛學(xué)習(xí)。上課時(shí)，他專注地聽老師講課，認(rèn)真地思考問題。下課時(shí)，他喜歡坐在位置上安靜地看書，看完一本又一本。自從認(rèn)識(shí)他起，他就一直是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
他也熱愛運(yùn)動(dòng)。有一次，上足球課，他當(dāng)守門員，我當(dāng)前鋒。我們的對(duì)手是前鋒大鄭和守門員王躍鑫，這兩位可都是強(qiáng)將。比賽開始了，首先由王躍鑫發(fā)球。呀！不好！大鄭使勁一踢，球飛了過來，我沒接住！我急忙喊道："守門員！”他隨聲應(yīng)道：“好咧！"說完就飛快地?fù)渖锨袄卫蔚乇ё×饲�。呼——！我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，終于放下了心頭大石。接著輪到我們發(fā)球了，他先來了個(gè)大腳傳球，傳給了我，我又一個(gè)大腳，在王躍鑫還沒有反應(yīng)過來的`時(shí)候就進(jìn)球了。球場(chǎng)上響起了我們的歡呼聲！他可真是一個(gè)球場(chǎng)上的“運(yùn)動(dòng)小王子”啊！
你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文6
我們班有這樣一位同學(xué)，他的皮膚黑黑的，個(gè)子高高的`，長(zhǎng)著一雙又粗又黑的眉毛，一雙大眼睛又黑又大。最有趣的是他特別愛笑，笑起來嘴巴像月牙一樣彎，露出兩顆又大又白的大門牙。
他喜歡下圍棋，在我們班他算是高手，每次我們?cè)谝黄鹣缕鍟r(shí)，他都能贏我。我心里很不服氣，暗下決心，在家我多學(xué)習(xí)、多擺棋、多下棋�？傆幸惶煳視�(huì)趕上他，和他分個(gè)高低。
他學(xué)習(xí)也很好，上課聽講非常認(rèn)真，積極舉手回答問題。
他是一個(gè)活潑開朗、愛蹦愛跳的人，和大家都能玩兒到一起。他是我的好朋友，大家猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文7
我的好朋友有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、一張瘦瘦小小的瓜子臉，臉上有兩只黑葡萄似的大眼睛，小巧的.鼻子上架著一副黑藍(lán)色的眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，小小的嘴巴微笑起來便露出兩排潔白的牙齒。
他有時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，有時(shí)活潑開朗。上課時(shí)他認(rèn)真聽講，全神貫注地聽老師講課。下課后他又像變了個(gè)人似的，和同學(xué)們玩起游戲時(shí)，又是那樣活潑開朗。
他喜歡的玩具是樂高積木，他能把樂高拼成各種各樣的模型。有造型精美的賽車，有神態(tài)各異的三角龍，還有幻影忍者學(xué)院。
你們能猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文8
他的腦袋圓圓的，像一個(gè)大皮球，他的眼睛水汪汪的像星星一樣眨呀眨的。他的耳朵非常的`靈敏，每次都能聽見準(zhǔn)時(shí)的下課鈴聲。
他喜歡踢足球、跑步、跳遠(yuǎn)。他有時(shí)候玩的開心了，跑步的時(shí)候像無頭蒼蠅似的亂跑，但是他如果認(rèn)真起來，跑的比誰都快。下課鈴只要一響，他每次都是第一個(gè)沖出去的，我們都叫他“飛毛腿�！�
他非常的樂于助人。有一次班上有同學(xué)摔倒了，他馬上扶同學(xué)起來。如果有同學(xué)有不會(huì)做的題去問他，他總是能耐心的講解。
但是他也有一個(gè)缺點(diǎn)，他寫字的速度很慢。每次寫作業(yè)的時(shí)候，他總是最后一個(gè)交。只要一放假，他的作業(yè)總是寫不完。
這就是我的好朋友，你們猜出來他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文9
如果對(duì)一個(gè)人的感覺可以用形狀來形容，比如有人長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，我會(huì)覺得他像正方形，那么我要寫的這位同學(xué)一定是圓形。他有著圓圓的腦袋和圓圓的臉，圓圓的肚子和手腕，只有眼睛笑起來瞇瞇的.。
他跟同學(xué)都很合得來，下課鈴一響他就閃電似的跟七八個(gè)同學(xué)聚在了一起，玩起打牌游戲。不過有的時(shí)候他也很煩人，我做數(shù)學(xué)題慢，他經(jīng)常幸災(zāi)樂禍。他還逼我扔掉我偷帶的零食。
其實(shí)他是一個(gè)暖心的同學(xué)，幫班里送作業(yè)總是不遺余力。在我和同學(xué)們掰手腕快輸了的時(shí)候，他總是出手相助。
他是個(gè)漫畫書迷，總是借我的書，看得不亦樂乎。他還說過一句自創(chuàng)名言“凡是美食我都記得”。我想，吃遍全球的美食，一定是他的夢(mèng)想。
你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰小學(xué)作文10
我的好朋友頭發(fā)烏黑烏黑的，經(jīng)常扎著馬尾辮和兩個(gè)小辮子。她有一雙炯炯有神的大眼睛和白凈的皮膚。她坐在教室的`第二排，個(gè)子不高也不矮。
她見人喜歡微笑，她熱情大方，樂于助人，還喜歡打抱不平。有一次晏鴻俊搶了我的水彩筆，她快步走上前，說道：“快把水彩筆還給肖羽墨，否則你會(huì)被我收拾的”。然后她就舉起右手，裝作要打他的樣子，還裝作很生氣的表情。
她喜歡跳舞，跑步。每天晚上，我們都喜歡在一起玩游戲。有時(shí)候我們到沙池那里爬單杠，有時(shí)候我們一起玩紅燈綠燈小白燈。
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文11
她的眼睛每時(shí)每刻都睜得大大的，很可愛，炯炯有神的'。她有著一只櫻桃小嘴，一撅起來就霎時(shí)變得特別可愛。她有著肉嘟嘟的小臉，肥嘟嘟的小手，不管從哪一個(gè)角度看她，都可以看出她是個(gè)內(nèi)心陽光外貌可愛的小姑娘。
她陽光向上，有很多好朋友經(jīng)常和她一起玩，她積極、陽光，很樂觀，很愛笑，說什么事她都笑著跟我說。
她樂于助人又很大方，我一旦沒帶橡皮，她總是第一個(gè)借給我。
她會(huì)琵琶，有一次我就聽說她要去蓮花山公園練習(xí)，就跑去聽，聽得如癡如醉。
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文12
我有一個(gè)好朋友，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他的眼睛像兩顆晶亮的葡萄。他的鼻子很平，像滑梯一樣，他的嘴巴小小的，像一朵盛開的小花。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思��！
他是個(gè)很大方的人。有一次我忘記帶圖畫本了。上美術(shù)課時(shí)，急得我坐立難安。他看見了，主動(dòng)對(duì)我說：“別著急，別著急，我有兩本圖畫本，我借你一本吧�！蔽腋吲d地說：“真的嗎？太謝謝你了�！蹦玫綀D畫本，我高興得一蹦三尺高。
他的.興趣也很廣泛，喜歡畫畫、喜歡看書、喜歡踢足球，最喜歡下五子棋和象棋。不管誰來向他挑戰(zhàn)，幾個(gè)回合下來，他都會(huì)把對(duì)方打得落花流水。
有一次我向他挑戰(zhàn)，本來我勝券在握了，可惜有一步關(guān)鍵的棋我走錯(cuò)了，結(jié)果還是輸了。我氣得直跺腳，他笑著安慰我說：“還不錯(cuò)，還不錯(cuò)，今天你要是沒走錯(cuò)那一步，你就能贏我了。”
這就是我的好朋友，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文13
說起他，我想告訴你，他有一頭烏黑的短發(fā)，一個(gè)黑色的眼鏡下藏著一雙又大又黑的`眼睛。他有一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴。他不高也不矮，身子瘦瘦的。
他很愛干凈。每天穿著干凈的校服。課桌也被他整理得干干凈凈，有的時(shí)候沒事就整理課桌，明明已經(jīng)很整齊了，可還是讓他不滿意。搬出東西時(shí)都是整整齊齊，真讓人羨慕。
他很愛運(yùn)動(dòng)，跳繩跳得很棒，一分鐘能跳兩百多個(gè)。體育老師很喜歡帶他出去比賽，上二年級(jí)時(shí)，出去比賽還拿了全年級(jí)第一名。
他也很愛看書、學(xué)習(xí)，一下課要么看書，要么復(fù)習(xí)和做題，有時(shí)也會(huì)做運(yùn)動(dòng)。他還是班干部，能替老師做事，做到先管好自己，再管別人。
現(xiàn)在，你應(yīng)該知道我說得這個(gè)體能學(xué)習(xí)都行的小骨干了吧？
猜猜他是誰小學(xué)作文14
我有一個(gè)好朋友，她的臉蛋圓圓的白白的，留著整齊的劉海，十分可愛。她非常愛笑，笑起來眼神亮亮的.，很討人喜歡。每次我和她打招呼，她都笑著回應(yīng)。她的笑容非常燦爛，每當(dāng)我傷心的時(shí)候，她就對(duì)我笑一下，仿佛像一盞燈給我溫暖。
每到周末，她都會(huì)和我結(jié)伴去上畫畫課，她說畫畫是她最好的伙伴，就像我們倆的友誼一樣。在課堂里，她拿著五顏六色的彩筆在白紙上盡情地畫著，我也跟她一樣開心地畫自己的畫。
她非常關(guān)心別人。每天會(huì)帶許多的筆、橡皮和尺子來學(xué)校，要是沒人帶，她會(huì)主動(dòng)把這些文具借給他們用，卻從不會(huì)急著讓別人還。我覺得她是一個(gè)特別可愛的人。
這就是我的朋友，你們猜猜她是誰。
猜猜他是誰小學(xué)作文15
我有一個(gè)好朋友，我們從幼兒園就開始做朋友，一直做到現(xiàn)在。
他有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，黑黑的眉毛，高高的，壯壯的'，大家都覺得他很強(qiáng)壯。
他很熱愛幫助別人，有一天，我看見他正在幫一個(gè)一年級(jí)的小朋友。小朋友不小心刮破了手指，于是他趕緊把小朋友送去了辦公室！
因?yàn)樗L(zhǎng)得很高，大掃除的時(shí)候，老師總會(huì)讓他擦玻璃，擦得像透明的一樣，根本看不見！
他也有缺點(diǎn)，比如上課的時(shí)候愛說小話，被老師和班長(zhǎng)抓住批評(píng)，或者點(diǎn)名到后面罰站，中午睡午覺的時(shí)候有一點(diǎn)不認(rèn)真。
你知道他是誰嗎，我就告訴你吧，他就是王韜博！
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