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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇1
盼望著，盼望著，秋風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了。
水果成熟了，瞧，紅色，黃色，紫色，橙色，一大片一大片的；蘋果，生梨，橙子，柚子，結(jié)滿了果兒趕趟兒。這些果子沉甸甸的，壓彎了樹(shù)枝，過(guò)路人一抬手就能摘到一顆大大的果子，吃起來(lái)，美味極了，人人臉上掛滿了笑容，樂(lè)洋洋的。
這個(gè)時(shí)候，金燦燦的稻子，圓滾滾的大豆，白花花的.棉花，粒粒飽滿的玉米，也都成熟了，他們隨著秋風(fēng)擺動(dòng)，等待著人們來(lái)采摘它們。人們背著籮筐，走在田間，一邊收割糧食，一邊大聲地聊著天，一片歡聲笑語(yǔ)。
秋天，果兒多，蟲(chóng)子也多。蛐蛐兒，螞蚱，蟋蟀，蚱蜢……小朋友們悄悄地走向它們，然后猛地用手一覆，呀，抓到了，抓到了，小朋友們興奮的喊著！孩子們吵成一片，鬧哄哄的，一片生機(jī)勃勃的景象。
秋天，到處可以聞到桂花的香味，那種芳香，令人心曠神怡。折幾枝桂花放在房間，滿屋飄香；摘幾朵桂花灑在糕上，清香可口。
秋天，它不像夏天那樣酷暑逼人，也不像冬天那樣冰天雪地，它不冷不熱，天高氣爽，非常舒適。
秋天，你很美麗；秋天，你很成熟；秋天，我愛(ài)你！
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇2
一年四季，它們各有各的特點(diǎn)，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天陽(yáng)光四射，秋天秋高氣爽，冬天潔白無(wú)瑕，但是我最喜歡的就是春天。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘踏著輕快的腳步來(lái)到了人間。綠得猶如翡翠一般的小草從地里探出頭來(lái)。小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，從遠(yuǎn)處看，仿佛小樹(shù)穿上了綠衣裳。花兒五顏六色，有紅的，黃的，白的……真是五光十色，瑰麗無(wú)比呀�；ǖ淖藨B(tài)各式各樣，有的頭頂上有蝴蝶在翩翩起舞，一陣春風(fēng)帶著春姑娘自信走過(guò)，花兒們便在風(fēng)中跳起了舞蹈，真是千姿百態(tài)！
公園里，柳樹(shù)姑娘正梳理著它那如同瀑布一樣的長(zhǎng)頭發(fā)，柳樹(shù)姑娘從遠(yuǎn)處看，好似一名溫柔的.母親。一場(chǎng)春雨過(guò)后，小河清澈見(jiàn)底，清的可以看見(jiàn)河底的小石頭，它將大自然媽媽的一切美景都倒映在水中。電線桿上可愛(ài)的小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為春天演奏交響樂(lè)。
春天它雖然沒(méi)有夏天那樣陽(yáng)光燦爛，沒(méi)有秋天的果實(shí)累累，沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)瑕，但我依舊喜歡它。
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇3
我喜愛(ài)四季的改換，春、夏、秋、冬。
我喜愛(ài)美麗的春天。百家爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇。松軟的泥土發(fā)出著誘人的香味兒，勤勞的小蜜蜂在花叢中繁忙的采蜜。我還喜愛(ài)楊柳，婀娜的身姿和翠綠的秀發(fā)都足以讓人模糊有一種濃濃的.醉意。
我喜愛(ài)酷熱的夏天。陽(yáng)光透過(guò)茂盛的樹(shù)叢灑下，像萬(wàn)縷金絲，在茂盛的樹(shù)蔭下，咱們能夠坐在樹(shù)下納涼，聽(tīng)著知了在歌唱。
我喜愛(ài)豐盈的秋天。金黃的橘子、黃澄澄的柿子、紅通通的蘋果......讓人一看就想吃。農(nóng)人伯伯的臉上樂(lè)開(kāi)了花，由于他們的莊稼都長(zhǎng)得非常好！
我還喜愛(ài)冰冷的冬季。吼叫的北風(fēng)吹到我的臉上就像刀割相同。我喜愛(ài)下雪。一片片皎白的雪花從天空降下，像一個(gè)具有婀娜身軀的少女在半空中翩然起舞。
我喜愛(ài)四季，更喜愛(ài)四季那誘人的現(xiàn)象！
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇4
一年四季春夏與秋冬吾獨(dú)愛(ài)秋一個(gè)讓人產(chǎn)生無(wú)限感慨卻也顯得那么悲涼的季節(jié)。
它雖然沒(méi)有春季花兒般的絢麗多彩也沒(méi)有夏日里草木茂盛的盛況更沒(méi)有冬季里漫季飛舞的雪花卻有許許多多裝滿黃金大道的落葉景觀。
秋季來(lái)臨時(shí)我不喜歡觀看楓葉的紅火青松的蒼翠菊花的綻放卻喜歡一株株讓人無(wú)法抹去記憶的梧桐樹(shù)———葉大空心。
秋這個(gè)季節(jié)南方還是多雨的綿綿細(xì)雨一個(gè)害羞的女子。聽(tīng)到"疏雨滴梧桐"這一"滴"字不僅滴到了梧桐葉上更是滴進(jìn)每個(gè)有心人的心田。因?yàn)槠鄾鏊岳钋逭諏?xiě)出了："梧桐更兼細(xì)雨到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。"因?yàn)殡x愁別緒讓這位"女中豪杰"產(chǎn)生了愁心愁意。
也因?yàn)殡x情溫庭筠吟唱出了："梧桐樹(shù)三更雨不道離情正苦。一葉葉一聲聲空階滴到明。"幾句深情卻也簡(jiǎn)短的話讓詞人的心中有處話凄涼。那就是秋季里的梧桐。
因?yàn)槭裁词拱拙右滓惨鞒鲞@樣一句"秋雨梧桐葉落時(shí)"呢 因?yàn)槌羁嘁驗(yàn)榍锛�。秋雨梧桐二者兼得營(yíng)造出秋季悲涼的氣氛和凄清的意境讓有心人滴入梧桐雨。
秋這個(gè)季節(jié)也必須與月同在。月是有心人寄托情感的心靈場(chǎng)所。月亮月暗月圓月缺真正的是月涼。
蘇軾的"缺月掛疏桐"會(huì)不讓人產(chǎn)生遐思嗎
朱淑真的"鋪床涼滿梧桐月月在梧桐缺處明"不知又有多少人體會(huì)到呢
李煜的`"寂寞梧桐深院鎖清秋"那月如鉤何人能不感到秋的冷清呢
多么凄涼的秋季！多么讓人有情感———傷感的秋季��！秋季與梧桐與綿雨與缺月合照出一張照片那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對(duì)秋季的真實(shí)寫(xiě)照。那梧桐也許寒鴉也不肯棲；那綿雨也許大雁也羨慕；那缺月也許文人墨客在寄托情感。
沒(méi)有秋季是不完整的四季！
但總覺(jué)得梧桐綿雨缺月這張照片需要一顆文人墨客的心那情感才能真正得到體會(huì)。
一年四季吾獨(dú)愛(ài)秋———凄清的季節(jié)情感的季節(jié)。
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇5
每一個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)，比如說(shuō)：有些人喜歡春天，因?yàn)榇禾焓谷f(wàn)物復(fù)蘇，到處都是春天的氣息。有些人喜歡夏天，因?yàn)橄奶炜梢允谷讼潞佑斡�。有些人喜歡秋天，因?yàn)榍锾齑碇S收，農(nóng)民伯伯會(huì)在這時(shí)露出歡喜的笑容，孩子們也會(huì)露出快樂(lè)的笑容，秋天讓人充滿快樂(lè)。
但我喜歡的季節(jié)是冬天，因?yàn)樵诖巴庑蕾p雪是一種享受，也是一種快樂(lè)，使人在寒風(fēng)凜冽中感到一種堅(jiān)強(qiáng)，讓人感到素白后的`五彩繽紛。
鵝毛般的雪紛紛落下，給大地穿上一件潔白的衣裳。人們可以在冬天滑雪、打雪仗、堆雪人等各種游戲，使冬天無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著歡聲笑語(yǔ)。
而這時(shí)臘梅館卻是人山人海，想進(jìn)都進(jìn)不去，想出又出不來(lái)，真是寸步難行。臘梅形象獨(dú)特贏得了許許多多的人地贊賞。
在冷颼颼的冬天里，樹(shù)林里的許多樹(shù)木都死了，只有少數(shù)的樹(shù)木存活了下來(lái)，在這些存活下來(lái)的樹(shù)木里有一棵樹(shù)像戰(zhàn)士一般對(duì)大雪毫不畏懼，它就是——雪松給人們做出了巨大的貢獻(xiàn)，在人們寒冷的時(shí)候它給了人們溫暖，在人們被野獸追擊時(shí)，它挺身而出。
春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都有它的特色。冬天特色是使人感到快樂(lè)、溫暖。我喜歡冬天！
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇6
一年有四個(gè)季節(jié)，其中，我最喜歡的一個(gè)季節(jié)就是冬季。
冬季很多時(shí)候雪一定是必不可少的。四個(gè)瓣的，六個(gè)瓣的小雪花慢慢的落下來(lái)，猶如一片片白色的鵝毛。你用手去碰它，它就會(huì)慢慢的融化掉。
冬天的雪花，不僅看著好看，而且還可以做成好吃的.食物哦！我們要把干凈的雪花凍成冰，就可以做成冰沙、冰棍兒、冰糕、冰淇淋等，各種用來(lái)涼快的食物和許多的冰飲品。
冬天的雪花，可以看，可以吃，也可以玩，但是一定要雪下得很大呦！大雪之后，就會(huì)有很多很多的小孩兒從家里出來(lái)，和其他的小朋友一起玩兒。小朋友玩的種類很多，有的玩兒打雪仗、有的玩兒堆雪人、有的玩兒堆雪城堡。他們玩兒的可開(kāi)心了。
冬天的寒冷對(duì)我們的身體有很多的好處，寒冷可以讓許多的害蟲(chóng)死去，比如說(shuō)蚊子，它一感到寒冷就凍死了，這樣就不能吸我們?nèi)祟惖难�，也不能傳播疾病了�?/p>
我喜歡冬季的雪花、笑聲、寒冷等，你呢？你喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇7
我最喜歡我們校園的秋天，它雖然沒(méi)有春天的溫暖，也沒(méi)有夏天茂密的樹(shù)林，更沒(méi)有冬天美麗的雪花，但它給我們帶來(lái)的卻是清爽的秋風(fēng)和豐收的喜悅。 秋天的清晨，格外清爽，鮮花發(fā)出一陣陣迷人的芬芳，讓秋風(fēng)四出傳送，引來(lái)了很多蝴蝶，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪，它們和鮮花、小草還有秋姑娘一起跳舞，由于清晨霧蒙蒙的.，所以從遠(yuǎn)處看，就好像一塊綠色的地毯上帶了一點(diǎn)點(diǎn)太陽(yáng)的金光，隱隱約約，有時(shí)深有時(shí)淺。 時(shí)淺。 早上只聽(tīng)見(jiàn)教學(xué)樓里傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，秋姑娘把這迷人的聲音送進(jìn)街道，送到公園，送進(jìn)了每家每戶，每個(gè)人都細(xì)聽(tīng)著這秋的旋律，每個(gè)人的臉上都神情…… 上體育課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)，做著各種運(yùn)動(dòng)，享受著秋陽(yáng)的融融暖意，陽(yáng)光透過(guò)金黃的樹(shù)葉，吹開(kāi)了菊花迷人的笑臉，好像在說(shuō)：“小朋友們秋天到了，去盡情的享受秋天的果實(shí)吧！”
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