【推薦】喜歡的季節(jié)小學(xué)作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的喜歡的季節(jié)小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇1
盼望著，盼望著，秋風(fēng)來了，秋天的腳步近了。
水果成熟了，瞧，紅色，黃色，紫色，橙色，一大片一大片的；蘋果，生梨，橙子，柚子，結(jié)滿了果兒趕趟兒。這些果子沉甸甸的，壓彎了樹枝，過路人一抬手就能摘到一顆大大的果子，吃起來，美味極了，人人臉上掛滿了笑容，樂洋洋的。
這個時候，金燦燦的稻子，圓滾滾的.大豆，白花花的棉花，粒粒飽滿的玉米，也都成熟了，他們隨著秋風(fēng)擺動，等待著人們來采摘它們。人們背著籮筐，走在田間，一邊收割糧食，一邊大聲地聊著天，一片歡聲笑語。
秋天，果兒多，蟲子也多。蛐蛐兒，螞蚱，蟋蟀，蚱蜢……小朋友們悄悄地走向它們，然后猛地用手一覆，呀，抓到了，抓到了，小朋友們興奮的喊著！孩子們吵成一片，鬧哄哄的，一片生機勃勃的景象。
秋天，到處可以聞到桂花的香味，那種芳香，令人心曠神怡。折幾枝桂花放在房間，滿屋飄香；摘幾朵桂花灑在糕上，清香可口。
秋天，它不像夏天那樣酷暑逼人，也不像冬天那樣冰天雪地，它不冷不熱，天高氣爽，非常舒適。
秋天，你很美麗；秋天，你很成熟；秋天，我愛你！
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇2
每一個人都有自己喜歡的季節(jié)，比如說：有些人喜歡春天，因為春天使萬物復(fù)蘇，到處都是春天的氣息。有些人喜歡夏天，因為夏天可以使人下河游泳。有些人喜歡秋天，因為秋天代表著豐收，農(nóng)民伯伯會在這時露出歡喜的笑容，孩子們也會露出快樂的笑容，秋天讓人充滿快樂。
但我喜歡的季節(jié)是冬天，因為在窗外欣賞雪是一種享受，也是一種快樂，使人在寒風(fēng)凜冽中感到一種堅強，讓人感到素白后的五彩繽紛。
鵝毛般的雪紛紛落下，給大地穿上一件潔白的衣裳。人們可以在冬天滑雪、打雪仗、堆雪人等各種游戲，使冬天無時無刻不充滿著歡聲笑語。
而這時臘梅館卻是人山人海，想進都進不去，想出又出不來，真是寸步難行。臘梅形象獨特贏得了許許多多的人地贊賞。
在冷颼颼的冬天里，樹林里的.許多樹木都死了，只有少數(shù)的樹木存活了下來，在這些存活下來的樹木里有一棵樹像戰(zhàn)士一般對大雪毫不畏懼，它就是——雪松給人們做出了巨大的貢獻，在人們寒冷的時候它給了人們溫暖，在人們被野獸追擊時，它挺身而出。
春夏秋冬，每一個季節(jié)都有它的特色。冬天特色是使人感到快樂、溫暖。我喜歡冬天！
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇3
迷人的夏天，你使人陶醉在荷花的芬芳之中；涼爽的夏天，你使人沉迷在冰棒的冰涼之中；悅耳的夏天，你使人沉醉在音樂的世界之中。��！夏天是多么的美好呀！夏天，我最喜歡的季節(jié)！
看， 遠(yuǎn)處有幾處桃紅，仿佛像小姑娘那粉嘟嘟的小臉蛋。再看，原來是池塘中的一朵朵荷花呀！這顏色可真粉的可愛。這粉嘟嘟的小花兒發(fā)出了陣陣芳香，聞得人鼻子不敢停住這一口氣。它旁邊的魚兒也突然圍著它繞。多迷人呀！
聞，是從哪散發(fā)出了陣陣涼爽的感覺？讓人冰爽全身？原來是哪冰棒讓人涼爽，驚不住讓人去吃，去流口水呀！小孩子們每人拿著冰爽的冰棒，個個都發(fā)出著悅耳動聽的歡笑聲使人心情激蕩。讓整個夏天充滿了歡聲笑語，多涼爽呀！
讓整個夏天充滿歡聲笑語的不僅有小孩子們的笑語，還有動物里的樂奏呢！聽，知了在歡樂唱著：“知了，知了，知了……”鳥兒也歡樂地伴奏著：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，嘰喳，嘰喳……”還有螢火蟲那燈火仿佛就是演唱會那五顏六色的燈光�。《嗝姥剑游锏穆曇羰悄敲摧p松、流暢、清脆阿！多么悅耳呀！
這迷人、涼爽、悅耳的夏天，是使人忘不掉這迷人的.景色、涼爽的感覺、悅耳的聲音的。啊！夏天，我最喜歡的季節(jié)！
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇4
有人喜歡萬物復(fù)蘇的春天，有人喜歡炎熱酷暑的夏天，有人喜歡落葉紛飛的秋天，而我最喜歡的卻是白雪皚皚的冬天。
冬天對我來說很特別，因為我就是冬天出生，還是在一個下雪的天氣里出生，因此媽媽還給我起了乳名叫雪兒。冬天，雖然很冷卻也有寒冷帶來的樂趣。每到冬天，家附近的小河里就會結(jié)上一層厚厚的冰，我和小伙伴們穿上厚厚的`棉服，溫暖的手套和圍巾，以及心愛的溜冰鞋，開始了溜冰之旅。你追我逐，不一會就暖和起來了，甚至還想出汗呢。冬天不僅可以溜冰，在下雪的時候還有所有小朋友最期待的活動——打雪仗和堆雪人。
潔白的大雪每年都會在1月份如期而至，道路上，田野里，屋頂上都會蓋上一層厚厚的棉花被。當(dāng)雪花剛飄落的時候，爸爸媽媽就會帶著我出來和雪花一起跳舞，歡迎雪姑娘的到來。一夜之后，到處一片蒼白，我便和小伙伴們相約附近的公園里打雪仗、滾雪球、堆雪人了。每個人手里握著一團雪，揉成一個圓圓的雪球，奔跑在雪地里，你扔向我，我扔向你，別提多有意思了!玩累了之后我們便分成小組，比賽堆雪人。用黑色的巧克力豆當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子，樹枝當(dāng)手臂，甚至還會脫下自己的帽子和圍巾給雪人裝扮，很快各種可愛的雪人就盡收眼底了。
我喜歡冬天不僅僅是因為有我喜愛的活動，還因為它充滿人情味。每到冬天，身邊外出的親朋友好便會早點結(jié)束忙碌的生活，帶著一年的收獲滿載而歸，迎接一年中最重要的春節(jié)。冬天，讓勞動已久的人們得以休息，讓分開已久的親人們得以團聚，讓孤單留守的等待得以幸福擁抱，讓寒冷的冬天充滿了陽光般的溫暖氣息。
眼下秋姑娘已經(jīng)揮手告別了，我滿心期待的冬姑娘，似乎帶著她的禮物向我們走來了!你愿意和我一起迎接她，喜歡她媽?
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇5
溫暖的太陽，照耀著這個多采多姿的國際，百花萬物填滿了空蕩蕩的大地，幽靜的森林，瞬間變成了動物們的天堂，這就是春天。它喚醒了大地上一切熟睡的生物，小小的麥苗受到了陽光的照耀，逐漸的長高，��！春天多么夸姣的時節(jié)�。�
酷熱的太陽，耀眼的光輝，烤得我們直冒汗，扇子也成為夏天中最避暑的兵器。不管是大人、小孩......每個人手上一把“扇子劍”，不斷的揮舞抗暑。海濱人潮更是絡(luò)繹不絕，一批批的大眾都紛繁奔向海的懷有。
氣候轉(zhuǎn)涼了，碧綠的葉子變黃了，美麗的楓葉鋪滿在山徑間，金黃色的稻子隨風(fēng)搖曳，喧嚷的'動物消失了蹤跡，熱烈的森林也逐漸的寧靜下來，這就是秋天。
冬風(fēng)呼呼的吹，人們穿起了大衣，多采多姿的國際變得蕭條凄寒，樹葉沒辦法抵御冬風(fēng)的吹襲，紛繁墜落，冬風(fēng)把大地萬物悄悄的關(guān)了起來，這就是冬季。
但是，我最喜歡的是春天，由于我能夠感受到春天的夸姣，它能使我的煩惱消失得無影無蹤，怡然快活！
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇6
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。
秋天的果園里，那一棵棵茁壯的果樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果，蘋果的顏色真像小朋友的臉蛋。梨樹上，金燦燦的鴨梨掛滿枝頭，就像金色的小葫蘆，不知道會不會在哪一天變成葫蘆娃，掉下來跟我們一起玩游戲。葡萄架下，抬頭一看，那一串串晶瑩的紫色大珍珠，在陽光的映照下，一粒粒的籽都清晰可見。柿子樹上掛滿了紅燈籠似的果實，你擠我碰，爭著讓人們?nèi)フ�！這么多顏色鮮艷，味道香甜的水果，讓人看了垂涎欲滴。
秋天的森林里，那里的樹又高又粗，樹枝像傘的骨架一樣朝天空伸展，葉子密密麻麻，一片挨著一片，似乎約好了要跟陽光玩一個游戲，不讓他偷偷鉆進來。陽光也很調(diào)皮，看看這里，看看那里，想著法子往空隙里躲。小花躲在草叢里，把美麗的`姿態(tài)悄悄地展示給我們看，空氣中到處彌漫著清新的芬芳。蝴蝶在花朵旁流連，或時不時地來一場追逐的游戲。這時候，林中響起幾聲清脆的鳥叫，四下尋找，卻不見小鳥的身影，也許它也愛上了森林里的游戲，跟我們捉迷藏呢！
秋天，永遠(yuǎn)是飄著甜味的季節(jié)；秋天，永遠(yuǎn)是絢麗多彩的季節(jié)；秋天，正是我最喜歡的一個季節(jié)。
我最喜歡的季節(jié)
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇7
春天像一個和藹可親的老奶奶，夏天像一個活潑的小妹妹，秋天像一個有魅力卻又成熟的阿姨，冬天像一個淡潔高雅的姐姐。她躍過高山，飛過河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園。看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥語花香的景象；到處生機勃勃的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了蒙?的睡眼。瞧，地上的小草睜開發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯�；▔锏孽r花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇?fù)碓谝黄稹Ｒ黄t色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時，整個校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的'桃花。她們像一個個害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài)，像一個個身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛極了。它們個個都打扮得豐姿綽約，趕來參加這個春天的盛宴。早上，同學(xué)們都早早來到學(xué)校，在操場上做各種運動，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著這生機勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢！俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蔽乙谶@美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康地成長，把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛。
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇8
你最愛什么季節(jié)?每個人的答案都不同，而我的答案是：秋季。
這個季節(jié)不溫暖，不悶熱，不寒冷，卻有其他季節(jié)沒有的特點——幸福。
這個季節(jié)的雨是幸福的。在你不知不覺中，它就悄然來臨。它滋潤了剛剛褪去舊衣的草，讓你看了別有一番風(fēng)味;它輕悄悄的落在大地的外衣上，卻躲不過人們的耳朵，“滴答滴答�！弊喑隽巳A麗的樂章;它蹦跳在房頂上，又調(diào)皮的為房屋織出一幅夢幻的水簾。雨滋潤了世界。此刻，我們是不是該反省，一滴雨點滋潤一株草，然后消失，可它真的消失了嗎?比起它，我們能做的是不是更多一點呢?能夠滋潤的東西是不是更多一點呢?
這個季節(jié)花是幸福的�；▋涸谶@個季節(jié)中，莊重的迎接生命的盡頭�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花。”當(dāng)一朵花兒的生命走到盡頭，卻仍舊為世界作出貢獻，這不值得歌頌嗎?不值得敬仰嗎?不值得我們每個人去學(xué)習(xí)嗎?比起一朵花兒，我們的生命是不是更長久一點呢?我們所能做的'貢獻是不是更多一點呢?這不值得我們?nèi)ド钏际鞈]嗎?
這個季節(jié)的草是幸福的。草兒在這個季節(jié)過后，也即將迎接生命的盡頭�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹有生�！碑�(dāng)明年春暖花開之際，草兒又將染綠世界。我們是不是也該想想，一株小草的生命都如此頑強，我們有什么理由不去珍惜生命，不讓自己的生命更有價值呢?
這個季節(jié)的葉是幸福的。當(dāng)一只只“蝴蝶”飛舞落地，在生命結(jié)束時，它融進了泥土之中，為樹提供了養(yǎng)料。比起樹葉，我們可否在短暫的生命歷程中，留下一些有價值的東西?將自己化身一片樹葉，在生命結(jié)束之際，報答樹呢?我們難道不應(yīng)該嗎?
當(dāng)雨滋潤世界，當(dāng)花化作春泥，當(dāng)草重新染綠世界，當(dāng)葉變成樹的養(yǎng)料。我們是否應(yīng)該想想，我們是不是能做到呢?我們能否做的更多呢?我們應(yīng)不應(yīng)該做呢?
每個人的答案都是肯定的，因為誰也不會承認(rèn)自己不如一滴雨、一朵花、一株草、一片葉，可是，誰又能做到呢?
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇9
一年四季，它們各有各的特點，春天萬物復(fù)蘇，夏天陽光四射，秋天秋高氣爽，冬天潔白無瑕，但是我最喜歡的就是春天。
春天萬物復(fù)蘇，春姑娘踏著輕快的腳步來到了人間。綠得猶如翡翠一般的小草從地里探出頭來。小樹也長出了嫩綠的葉子，從遠(yuǎn)處看，仿佛小樹穿上了綠衣裳�；▋何孱伭�，有紅的，黃的，白的……真是五光十色，瑰麗無比呀�；ǖ淖藨B(tài)各式各樣，有的.頭頂上有蝴蝶在翩翩起舞，一陣春風(fēng)帶著春姑娘自信走過，花兒們便在風(fēng)中跳起了舞蹈，真是千姿百態(tài)！
公園里，柳樹姑娘正梳理著它那如同瀑布一樣的長頭發(fā)，柳樹姑娘從遠(yuǎn)處看，好似一名溫柔的母親。一場春雨過后，小河清澈見底，清的可以看見河底的小石頭，它將大自然媽媽的一切美景都倒映在水中。電線桿上可愛的小鳥正嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為春天演奏交響樂。
春天它雖然沒有夏天那樣陽光燦爛，沒有秋天的果實累累，沒有冬天那樣潔白無瑕，但我依舊喜歡它。
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