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作業(yè)的煩惱小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的作業(yè)的煩惱小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
作業(yè)的煩惱小學(xué)作文1
昨晚打球吃完飯已經(jīng)到七點了，我立刻開始做作業(yè)。
可是，字帖的拼音很小，看不清。媽媽不停地說：“頭抬高！頭抬高！”我說：“我字寫不好�！眿寢屨f：“字寫不好沒關(guān)系，姿勢最重要！”我說：“不行的'，字寫不好不能減作業(yè)�！�
就這樣，一直搞到九點。外婆要我睡覺，我急得都哭了！
今天，老師突然說：“可以不用寫字帖上的拼音了�！边�悄悄告訴我：“可以拼漢（本上每天的寫字作業(yè)）只寫兩個拼音�！蔽衣犃撕芨吲d，我要繼續(xù)認(rèn)真寫好作業(yè)。
作業(yè)的煩惱小學(xué)作文2
今天是星期五，作業(yè)特別多，因為是雙休日。
我回到家，拿起語文書看了起來，看了半小時，忍不住拿起課外書——《紅樓夢》看了起來，把語文、數(shù)學(xué)、英語的作業(yè)忘得一干二凈。這時，媽媽的叫聲打破了我沉靜的天地，連忙把作業(yè)本拿出來擺在桌子上，拿起數(shù)學(xué)書看了起來，媽媽看見了連忙退出門外。因媽媽三番兩次的看我，使我徹底的放下了課外書，拿起數(shù)學(xué)卷子做了起來，時間一分一秒的'過去了，終于做完了。
這就是我的煩惱，一個做作業(yè)的煩惱。
作業(yè)的煩惱小學(xué)作文3
放寒假的時間已經(jīng)快要結(jié)束了可是老師布置的寒假作業(yè)我一個字也沒有寫，當(dāng)我想起被老師和家長罵的.時候我覺的非常丟臉有時還會被罵出了哭在全班的人面前丟臉。
心動不如行動，趁現(xiàn)在還沒有開學(xué)的時候趕緊把作業(yè)寫完。我立馬就開始寫了。就這樣我把我居然在幾一天之內(nèi)給寫完了。這樣我就不會就罵了。
作業(yè)的煩惱小學(xué)作文4
每天上課時，得完成課堂布置的作業(yè)，可回家后，還有一大堆作業(yè)等著我去做，就一個語文作業(yè)就以經(jīng)夠多的了，你想想還有英語作業(yè)。比如說，我最討厭的語文作業(yè)，有字詞聽寫，課文，詩歌背誦，默寫古詩和“日積月累”，還有我最討厭的作文！
這就是我的.作業(yè)煩惱，這些都是我的真心話！
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