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小學(xué)生作文

自信小學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-09 06:23:14 小學(xué)生作文 我要投稿

自信小學(xué)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的自信小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

自信小學(xué)作文

自信小學(xué)作文1

  我的數(shù)學(xué)一直都是“W”形的,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低。進(jìn)入六年級(jí)以來的幾次考試成績(jī)總在寫檢查的范圍之內(nèi),我對(duì)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)毫無自信。

  “叮零零”,“唉,又是倒霉的數(shù)學(xué)課!蔽覈@息道,一上課,謝老師說:“現(xiàn)在,我們先寫幾道思考題。”我一聽,頓時(shí)絕望,完了!肯定全軍覆沒,但是,當(dāng)我讀完第一道題時(shí),一驚:這道題好像簡(jiǎn)單!我快速地完成了,又一想:以前做思考題常是錯(cuò)的,這次不知道什么結(jié)果。

  只聽老師說:“請(qǐng)寫好的學(xué)生起立!蔽伊ⅠR站起來,一看,啊?怎么只有幾個(gè)人?更另我驚訝的還在后面,老師說:“答案等于264的`請(qǐng)起立”一時(shí)間里,我簡(jiǎn)直懷疑自己的答案是正確的。

  老師又說:“我再出幾道思考題,難度略有提高哦!蔽乙?yàn)橛辛松弦淮蔚某晒,有了點(diǎn)自信心,按照自己的思路完成了第二道思考題,等到老師一報(bào)答案,我差點(diǎn)高興得跳起來。

  最后一關(guān),第三道思考題一出來,我就自信滿滿,整理好思路,一步一步走下去,耶!我成功了!我全對(duì)!老師似乎也非常驚訝,走過來看,看過答案,拍著我的肩膀說:“不錯(cuò),要有自信!

  下課后,我一直回想著老師的鼓勵(lì)。自信的力量是無窮的!

自信小學(xué)作文2

  人生的旅途上處處長(zhǎng)滿了荊刺,鼓起你的勇氣,大不向前。請(qǐng)相信,路是人踏出來的,別說“不行”自信讓你成功!

  誰一生下來就會(huì)走路,就會(huì)寫字?知識(shí)靠積累,勇氣靠磨練。

  課堂上,有問題時(shí)只管站起來發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見解,即使未必正確,沒有人會(huì)譏諷你,即使說得結(jié)結(jié)巴巴,投向你的只會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌。一個(gè)生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)!

  萬事開頭難,義無返顧地面對(duì)挑戰(zhàn)邁出決地性的第一步,緊接第二步,第三步,別說“我不行”。

  經(jīng)不起波浪的魚二永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在天空中翱翔。不害怕跌倒,它只會(huì)使你的`腳步更踏實(shí),矯。徊槐?fù)?dān)心失敗,失敗乃成功之母。通往勝利的路上有很多坎坷,但必須面對(duì),別說“我不行”。

  當(dāng)你成功時(shí),你就會(huì)發(fā)覺:“這并不難,我能行”!

  莫讓一生碌碌無為,舉步踏入長(zhǎng)滿荊刺也充滿陽光的大路,讓生命散發(fā)著光和熱。朋友,請(qǐng)別說:“我不行”。自信,讓你成功!

自信小學(xué)作文3

  自信能使人走向成功。自行對(duì)一個(gè)人的發(fā)展有著重要意義。

  小學(xué)二年級(jí)時(shí)的我,還不太自信,上課回答問題總先現(xiàn)在心里考慮一番再?zèng)Q定舉不舉手。但當(dāng)我決定了要舉手時(shí),別的同學(xué)已經(jīng)在滔滔不絕的回答了。因此,我下定決心要增強(qiáng)我的自信心!

  有一次上語文課,老師在白板上顯示了一個(gè)問題,讓我們思考,我高興極了。因?yàn)槲以陬A(yù)習(xí)這一課時(shí)就已經(jīng)知道答案了。這時(shí),心里有一股力量在促使我舉手,我還在猶豫不決時(shí),老師仿佛看穿了我的心思,把我叫了起來。我說出了我的答案后,老師鼓勵(lì)我:“以后上課要積極回答問題,鍛煉自己的表達(dá)能力,同時(shí),也可以增強(qiáng)你的自信心!蔽衣牶,開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  從那以后,我變得自信了。上課是積極發(fā)言,成為了老師心中的`好學(xué)生,同學(xué)們的好榜樣。

  因?yàn)樽孕,我得到掌?因?yàn)樽孕牛叶眠M(jìn)取;因?yàn)樽孕,我學(xué)會(huì)一個(gè)道理:努力不一定成功,不努力一定失敗!

  自信能使人更加美麗。擁有自信的人,往往更成功。

  自信贏得人生!

自信小學(xué)作文4

  一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,有一題先按著死板的方法去做的,但答案怎么也出不來,我左思右想想的腦子都要炸了,可就想不出來。這時(shí)離下課只剩下10分鐘了,我前面的題還有沒驗(yàn)算呢,這可怎么是好呀!這時(shí)只能靠自己的感覺去做了。我心里想著這次肯定拿不了一百分了?晌抑形缤娴臅r(shí)候有人跑過來對(duì)我說:“你太牛了考了一百分!蔽野胄虐胍蓡枺骸笆菃?”他說:“不信的話自己回班看!”我這才慢慢信了;亓税啵也荒苄拍鞘俏业'卷子。我順便看了看別人的卷子好多人都是因?yàn)槟堑李}錯(cuò)了沒得到滿分,真是太可惜了。后來老師講卷子的時(shí)候竟然跟我用的是同樣的方法,

  還有一件事使我學(xué)會(huì)了自信。有一次旅行途中我和爸爸媽媽打賭還有多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)目地地,我爸說:“25分鐘”我媽媽說28分鐘,我說還有30分鐘。很快離目的地越來越近了就在我認(rèn)為我輸定了的時(shí)候堵車了,哈哈!最終到達(dá)的時(shí)候用了31分鐘我贏了。

  通過這幾次我收獲了自信,而且也知道了什么是自信。自信就是自己做出了一件事而確信自己做的是對(duì)的。自信是好事,但過于自信的話會(huì)變成自大和驕傲,有時(shí)也要聽別人的訴說。

自信小學(xué)作文5

  自信是前進(jìn)、成功的必備條件之一。人,只有相信自己,自信地向上攀登,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,轉(zhuǎn)眼間就要升上六年級(jí)了;叵脒@五年來的變化,我覺得我長(zhǎng)大了,變成了一個(gè)快樂、自信的女孩。是佘老師培養(yǎng)了我的自信,給予了我快樂。

  記得有一次,佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始,我高興極了,可后來聽老師說比賽那天,學(xué)校的很多領(lǐng)導(dǎo)要來當(dāng)評(píng)委,同學(xué)都要來觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散,自信心全沒了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發(fā)現(xiàn)了,她拉著我的.手,溫和地說:“小麗,自信是前進(jìn)、成功的必備條件。我相信你能行!”看著老師鼓勵(lì)的眼神,我滿懷信心地點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,在比賽那天,我信心十足地走上臺(tái),暗暗告訴自己:加油!我一定能行!我穩(wěn)定了一下情緒,便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了,臺(tái)下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲!澳闾袅耍 辟芾蠋熂(dòng)地看著我,不停地為我鼓掌。頓時(shí),我的心里洋溢著從未有過的感覺。啊!我成功了!我終于戰(zhàn)勝了一個(gè)膽怯的自我。

  這件事情讓我終身難忘,我體會(huì)到自信是成功的保障,是快樂的源泉。我希望永遠(yuǎn)充滿自信,永遠(yuǎn)快樂地生活。

自信小學(xué)作文6

  每個(gè)人生下來都是沒有自信的,想要獲得自信,必須不斷鍛煉自己,我也是這樣獲得了自信。

  記得三四年級(jí)的時(shí)候,老師選人去參加一個(gè)比賽,雖然表面上我十分淡定,但我的內(nèi)心一直在乞討:不要選我,不要選我呀!但是老師好像很不知情,正好點(diǎn)到我的名字,當(dāng)時(shí)我的心一震,完了。到了賽場(chǎng)上,我越發(fā)緊張,就算還有我的其他同學(xué),但我的心一直在跳,由于我太緊張,比賽結(jié)果也不怎么樣,我松了口氣,但成績(jī)不怎么樣,這樣不行,我一定要成功!于是,我想盡辦法提高我的自信,所以我學(xué)了樂器,經(jīng)過老師的指導(dǎo),同學(xué)之間互相的學(xué)習(xí),和自己的'努力,我的技術(shù)也慢慢提升,進(jìn)入了管樂團(tuán),一次表演,在舞臺(tái)上,在燈光的照耀下,我又變得緊張了,我心想:一定要成功,珍惜這次機(jī)會(huì)!于是我慢慢克服了恐懼,在舞臺(tái)上盡情吹奏,表演結(jié)束后,觀眾席里傳來一陣掌聲,我成功了!我贏了!我變得自信了!

  這次表演讓我收獲很大,我有了自信心,相信我如果繼續(xù)努力,我還會(huì)成為更好的自己!

自信小學(xué)作文7

  朋友,你在學(xué)習(xí)的道路上是否因?yàn)楹ε禄卮疱e(cuò)問題被老師和同學(xué)笑話而不敢舉手回答問題?你在人生的道路上是否因?yàn)榕潞诙桓乙蝗霜?dú)自回家?你是否因?yàn)槿鄙儆職舛桓艺勖鎸?duì)眼前的獨(dú)木橋?你如果有這些經(jīng)歷,我只奉勸你一句“自信讓你成功”你會(huì)搖搖頭說:“NO”嗎?不信,我給你舉幾個(gè)例子,讓你刮目相看!

  有一次,我同學(xué)沒有來上晚自習(xí)晚自習(xí)結(jié)束了,我要一個(gè)人獨(dú)自回家我面對(duì)眼前漆黑的小街道,不禁想起了同學(xué)給我講的鬼故事,嚇得我渾身打顫我把思想調(diào)好,安慰著自己,鼓勵(lì)自己:我不怕黑,我是最勇敢的人,我要一個(gè)人獨(dú)自回家這時(shí)我充滿了自信心,邁著堅(jiān)定的.步伐向家中走去從此以后,我再也不怕黑了,再也不怕一人獨(dú)自回家了。

  還有一次,老師說誰會(huì)背課文誰舉手我怕背錯(cuò)了被老師批評(píng),所以舉起手又放下了這時(shí),老師目光放在了我的身上,叫我來背課文我站起來,滿臉通紅,不敢抬頭看老師老師走到我面前,小聲對(duì)我說:“自信點(diǎn),大膽的背,背錯(cuò)了老師也不怪你”我鼓起勇氣,流利得把課文背了下來從此以后,我每節(jié)課都積極回答問題你若不想做膽小鬼,就鼓足勇氣對(duì)自己說:“我能行,自信讓我成功!”朋友切記“自信讓你成功”。

自信小學(xué)作文8

  魚兒離不開水,瓜兒離不開秧,船舶離不開大海,鳥兒離不開藍(lán)天,同樣的道理,我們?cè)谏钪须x不開自信心。

  說起自信,我還想起了一件事。

  去年“六一”兒童匯演,那天空氣清新,天氣格外晴朗,整個(gè)校園充滿了節(jié)日的氛圍。然而我心情特別緊張,清新的空氣就像凝固了似的,因?yàn)槲荫R上要上臺(tái)表演單人舞《彩云追月》。我懷著一顆忐忑不安的`心來到臺(tái)前,在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我邁向了舞臺(tái)。我站在臺(tái)前,平靜了一下心情,就開始表演了。我不斷地給自己鼓勁、加油。我對(duì)自己說:“你可以的,你要知道,自信是成功的法寶。加油,你可以的!”此時(shí),同學(xué)們也給我投來了自信的目光。我變得放松起來,優(yōu)美的舞姿從我身段上飄逸而出,在空中回旋,仿佛一片片彩霞依偎在月亮姐姐身邊。隨著舞曲旋律增強(qiáng),我不停地挪移、旋轉(zhuǎn),完全進(jìn)入狀態(tài),完全到了忘我的境界。

  演出剛一結(jié)束,全稱爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我?guī)е顾臀⑿ψ呦铝宋枧_(tái),那顆懸著的心終于放下了,我成功了,我通過了,是自信幫助了我,是自信教會(huì)了我勇敢地面對(duì)一切。

  經(jīng)歷了這件事情,我變得更加自信,我也知道了自信的力量,人只要有了自信,生活中就沒有過不去的坎,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

自信小學(xué)作文9

  成功者的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:自信是通向成功的必由之路。每一個(gè)人,即使是最平凡的人,他們身上都具備某些別人所不具備的潛在的長(zhǎng)處和能力。但如何發(fā)現(xiàn)、發(fā)展這種天賦,人與人便出現(xiàn)了詫異:自卑的人,認(rèn)為自己身上千瘡百孔,沒有在任何一方面有特長(zhǎng),唯唯諾諾一事無成,因此自暴自棄,荒廢一生;而自信的.,就會(huì)勇敢地發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,頑強(qiáng)的干出了一番事業(yè),在人群之中出類拔萃,最后事業(yè)有成的安享晚年。在我們學(xué)生中,就有不少缺乏自信的現(xiàn)象,小而言之,如抄襲作業(yè),考試作弊;大而言之,因考試失利,生活煩躁,對(duì)前途、學(xué)業(yè)失去信心,失去希望,一蹶不振。因此我們要用知識(shí)充實(shí)自己,自信堅(jiān)強(qiáng)自己。每天都挺起胸膛用自信去面對(duì)生活,讓自己在人群中最出眾,要知道天鵝蛋即使生在養(yǎng)鴨場(chǎng)也會(huì)被人發(fā)現(xiàn),金子在沙堆中也會(huì)閃光。要知道人生路途中不知會(huì)遇到多少挫折、失敗,但只要用自信面對(duì),勇于拼搏,那么成功就在眼前。

  今天,你自信了嗎?

自信小學(xué)作文10

  在這個(gè)寒假中,我感到十分的滿足,因?yàn)槲沂斋@的東西實(shí)在太多。但是,那些進(jìn)步小得微不足道,不值一提。還是稀粥里面撈干的,談一談我最大的進(jìn)步:快讀吧!

  20天以前,1月23日我報(bào)名成長(zhǎng)藝校的快讀速記班,是由付老師來任教的。付老師這個(gè)稱呼太好記了:一寸高的小人。她對(duì)我們十分的`好,經(jīng)常給我們講一些做人的道理、寫作的方法……作為鼓勵(lì)我們的附加內(nèi)容。在這個(gè)班里的同學(xué)大部分都是初中的學(xué)生,我學(xué)起來似乎會(huì)十分的費(fèi)勁兒。但,事實(shí)并不是我想象的那樣。在老師的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助、爸爸媽媽的監(jiān)督下我回家后開始天天做訓(xùn)練,把同學(xué)們訂為一個(gè)個(gè)目標(biāo),上課聽講、做事用心……時(shí)間一天一天的過去,我的成績(jī)也在飛快的前進(jìn)。如同小苗一般茁壯成長(zhǎng),不斷地超越自己,終于,功夫不負(fù)有心人,我閱讀速度逐漸提高,一千、兩千、三千、五千……一萬……五萬……五十八萬!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我和同桌并列第一!

  回想昔日,我充滿自豪,但這歸功于我的努力、老師的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助……在這個(gè)世界上競(jìng)爭(zhēng)無處不在,但我相信我會(huì)是永遠(yuǎn)的贏家!!

  二七年二月十五日

自信小學(xué)作文11

  自信來源于一顆最熾熱的心,只要自信的去面對(duì)困難,什么害怕都沒有了,F(xiàn)在我就講講最自信的我。

  今天是期末考試,同學(xué)們可能心里很緊張,但我今天就要給大家講一個(gè)竅門。

  上午我不慌不忙地來到學(xué)校,看見同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中,我在心里默默地念:不要緊張,考試沒什么。只要認(rèn)真答題就一定能考上好成績(jī)。接下來就進(jìn)入我教給大家的方法:先閉上眼睛,深呼吸,想象你在綠油油的草地上,聽聽小溪撞擊石頭的聲音,聞聞花香,看看飛過的蝴蝶,再看看飄下來的落葉。把考試的緊張和煩惱隨著微風(fēng)而遠(yuǎn)去。睜開眼睛。你是否能自信地進(jìn)入考場(chǎng)呢!鈴聲響了,我步入了考場(chǎng),看看題,怎么辦?有一道題我復(fù)習(xí)時(shí)沒注意。我想退縮,不做這道題。但心里總有個(gè)疙瘩,在心靈的最深處有一個(gè)東西牽絆著我,他告訴我:你不要知難而退,要做一個(gè)最自信的我!我連忙反醒過來,又拿起筆寫起來。仔細(xì)審題,認(rèn)真回答,不知不覺做完了,只剩下作文了,寫什么好呢?對(duì),就寫《最自信的.我》。我鎮(zhèn)定自若地寫,終于寫完了。我自信的走出考場(chǎng)。我相信我一定能取得好成績(jī)。

  同學(xué)們,你們找到了最自信的我嗎?那就趕快自信的迎接考試吧!

自信小學(xué)作文12

  做自信的我,每當(dāng)經(jīng)歷考試失敗的時(shí)候,在我考試失敗的時(shí)侯,我從不哭;也不在此以后便變成一個(gè)憂郁寡文的孩子,而是找到自己的不足,改正自己的不足。我還會(huì)告訴自己,我要做最自信的'自己。

  我喜歡在我的博客上寫作文,但是我的文筆不是特別的好。有的時(shí)候,也會(huì)被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你會(huì)怎么做?痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓,還是放棄自己的愛好,不在寫作文了?對(duì)于自信的我而言,在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候,我從不罵這個(gè)網(wǎng)友,也從不放棄,而是根據(jù)這個(gè)網(wǎng)友對(duì)我的文章提出來的不足,去改正這篇文章。

  如果老師突然對(duì)你說,你必須要代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候,你會(huì)怎么做?對(duì)自己沒信心,還是推薦其他人?對(duì)于自信的我而言,在遇到老師突然要我去代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí),我即不會(huì)推讓,也不會(huì)沒信心,而是勇敢地對(duì)老師說:“我會(huì)努力的。”

  做自信的自己,使自己能夠面對(duì)人生中的每一次挫折,不斷的從挫折中成長(zhǎng),使自己進(jìn)步!

自信小學(xué)作文13

  自信,來源于自己的內(nèi)心想法。我覺得現(xiàn)在很多人都沒有自信,自己一點(diǎn)也不相信自己。

  自信,就是自己相信自己,對(duì)自己說話辦事很有信心,這就叫自信。很多人缺乏自信心是因?yàn),他們總覺的自己做的不知道對(duì)不對(duì),好不好,會(huì)有這種想法。我也是這種人。

  有一次,我們班同學(xué)在做題時(shí),我遇到一道難題,深思之后,終于想出了解決辦法。

  但不知道對(duì)不對(duì),我一問旁邊的同學(xué),他們和我做的都不一樣。于是,我又把我的解題方法給擦了,又寫了他們的解題方法。老師把作業(yè)發(fā)下來后,那道題錯(cuò)了,正確答案竟是我寫的'那種方法,讓我又生氣又后悔。

  從那以后,我就對(duì)自己充滿了自信心,不管到底是與否,我都堅(jiān)持我自己的看法。因?yàn)槲蚁嘈盼易龅氖菍?duì)的,我對(duì)自己充滿信心!艾默生曾經(jīng)說過;自信是成功的第一秘訣。

自信小學(xué)作文14

  我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我活潑開朗,微笑總是離不開我的臉龐!

  時(shí)間像流水般過去,轉(zhuǎn)眼間,都要到開學(xué)以來的第14周了,那是地震的日子,也是我們學(xué)生緊張的日子,我很少寫日記,因?yàn)槲铱傆X得抽不出來時(shí)間,今天,我想真正的寫一篇日記。

  我是一個(gè)農(nóng)村來的孩子,有時(shí)候,會(huì)不經(jīng)意間流露出對(duì)一些活動(dòng)的好奇!就這樣,我愛上了我們班的劉老師,我也愛上了發(fā)言。我還記得,在老師的留言中這樣寫著:在課堂上的你總是滔滔不絕,在課下的你是一只快樂的小鳥。同學(xué)喜歡你,老師喜歡你……

  終于,劉老師給了我一次機(jī)會(huì),在周五的班隊(duì)活動(dòng)上,劉老師進(jìn)行了班干部進(jìn)選,我寫了一篇發(fā)言稿,鼓起勇氣,上去競(jìng)選了一個(gè)“學(xué)習(xí)委員“的'職位。也許,有人會(huì)說,對(duì)自己的期望不要太高?墒,我沒有失望,劉老師通過大家的投票,把“學(xué)習(xí)委員“這個(gè)職位給了我。從此,我便更加努力,一直想成為同學(xué),老師心目中的好榜樣!

  雖然,我知道最近我整天無精打采的,很少發(fā)言了?墒牵視(huì)讓劉老師以前心目中的我重歸的。

自信小學(xué)作文15

  在政治書上,自信是一種積極樂觀的自我肯定,是對(duì)自己恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià),是幫助我們奮發(fā)向上的正面能量。這種解釋過于官方。

  其實(shí)自信也會(huì)引起許多負(fù)面的情緒,比如:自負(fù)。過多的自信會(huì)變成自負(fù),自負(fù)就會(huì)輕敵,輕敵就不會(huì)付出努力,不付出努力就注定會(huì)迎來失。〉,自負(fù)的'來源是人的內(nèi)心,而不是自信招來的惡果。自信本身是美好的。

  它是一種神奇的力量,不可思議的情緒。它可以為人們帶來很多,比如:成功。恰當(dāng)?shù)淖孕趴梢宰屓瞬粦挚嚯y,勇往直前,最終使人突破重重困難,獲得成功。

  人生就像一片浩瀚的汪洋,我們是在汪洋遠(yuǎn)航尋找成功彼岸的航船。在這片茫茫大海,我們總難免會(huì)遇到風(fēng)浪,霧霾和黑暗。

  樹立自信心,可以幫助我們?cè)诿C4蠛V懈斓恼业侥菞l通往成功彼岸的航線。但是,如果缺乏自信,我們就會(huì)感到迷茫,會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力和方向,最終被失敗的龍卷風(fēng)席卷,把自己弄得狼狽不堪,甚至被失敗的陰霾吞噬,再也無法逃離。

  如果我們樹立了自信,它就會(huì)變成我們航行探索的旅途中,面對(duì)風(fēng)浪的勇氣,穿透霧霾的堅(jiān)持,沖破黑暗的動(dòng)力!

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