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小學生作文

友誼小學作文

時間:2022-09-03 13:41:48 小學生作文 我要投稿

友誼小學作文(集合15篇)

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的友誼小學作文,希望能夠幫助到大家。

友誼小學作文(集合15篇)

友誼小學作文1

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船扔在了地上。就這樣,我把陳明手中船也踩壞了,我倆差點兒打了起來。經(jīng)同學勸說,我們各自回到了座位。你瞪我一眼,我恨你一眼,眼珠恨的快要掉了出來。我們兩個就這樣上了一堂“有氣課”。

  放學后,我沒有再找陳明一起同路回家,他也沒有來找我。我回到家后,坐在椅子上想:陳明有什么權(quán)利弄壞我的木船,他明明就是故意的.嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好,所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了,“無價的友誼”,是我與陳明友誼的宣告。但是,他今天確實是太過分了,居然踩壞了我的小木船,我永遠都不可能再理他了?删驮谙铝诉@個結(jié)論時,我的心里面還是有一點兒怪怪的。

  今天,我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明,我伸著一只手,揮了一揮,立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點兒笑容,但又立刻收斂了。顯然,我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆并沒有打招呼。反而是擦肩而過,彼此“瞪”了一下對方。但眼神里卻并沒顯示出憎恨、憤怒與斥責,反而眼神里充滿了友好、可憐與求和,最重要的是,彼此的眼神里都清清楚楚的寫著:無價的友誼。由于陳明沒有看路,“撲通”一聲,重重地摔在了地上。我猛地一回頭,急忙跑過去,快速扶起他,并把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生把他的腳包扎好后,我便把他送回了家。他坐在床上,我的目光久久地注視著他的腳,慢慢地走向門,直到開門時,我的目光才依依不舍地超向了外面。我正準備走時,陳明叫住了我,“喂,等一下!蔽乙幌伦踊剡^頭,看著他問:“干什么?”“其,其實我不是故意要弄壞你的小木船,只,只是一時失手,你別再生我的氣了,好嗎?我……”

  陳明忙下床,可跌在了地上。我趕忙扶起他,對他說:“其實我早想與你和好了!蔽矣职阉龅搅舜采。

  我雙手緊握著他的雙手,我們兩個同時說出了一句話:“友誼無價!彼纯次,我看看他。我倆緊緊抱在了一起。

友誼小學作文2

  小兔和小黃狗是一對很好的朋友,它們天天在草地上玩耍。

  這一切被狡猾的狐貍看在眼里,心里很不是滋味:“哼,別高興得太早了,我要讓你們反目為仇的!”于是,它的眼睛一轉(zhuǎn),想出了一條“妙計”。

  一天, 小白兔玩累了,連蹦帶跳地走回家,還一邊唱著歌呢!這時候狐貍跑了過來,問小白兔:“小白兔妹妹,你今天為什么這么高興呢?”

  “狐貍哥哥,你知道嗎,我這幾天和小黃狗玩,玩得可開心了!”

  “什么!你還敢和小黃狗玩?”

  小白兔滿臉疑惑,眉毛拎成了一個結(jié),問:“怎么了,有什么不對嗎?”

  “ 跟你說吧,前幾天,我經(jīng)過小黃狗的家,看見小黃狗對小貓說,小白兔太討厭了,我本來想對你說,可當著它的面又不好意思對你說。”

  小白兔聽了,傷心地哭了起來,哭得眼睛又紅有腫,像兩只熟透的桃子。

  小白兔回到家,正在做飯的媽媽看見小白兔氣沖沖回到了家,兩眼紅通通的,問道:“寶貝兒,這是怎么了?”

  小白兔連忙對媽媽說:“我不和小黃狗玩了!”

  “你這幾天不是和小黃狗玩得挺開心嗎,怎么突然不和你玩了?”

  “因為小黃狗對它的朋友說我的壞話。”

  “你是怎么知道的?”兔媽媽關(guān)心地問。

  “我聽狐貍哥哥說的'!

  “寶貝兒,你不要相信別人的話,自己動動腦筋,去問問小黃狗不就清楚了嗎?”

  小白兔生氣地往小黃狗家跑去。他跑著跑著,她忽然看見小黃狗也在向她跑來。

  “不想和我玩就早說嘛!”它們似乎是同時說出了這句話。

  “咦,奇怪了,我沒有說不和你玩了呀!”

  “我也沒有說呢!”

  “你是聽誰說的?”

  “狐貍!”

  “我也是聽狐貍說的!”

  這時,她們才恍然大悟,“然來是狐貍設的鬼計啊!”他們異口同聲地說。然后,它們商量好明天見面,便各自回到了自己的家。

  第二天,狐貍早早地老到了草地上,正想看一場“好戲”呢!

  不一會兒,草地上想起了一片歡快地笑聲,不,比昨天還要歡快些……

友誼小學作文3

  不知道為什么

  突然很想寫一篇有關(guān)我和你的文章

  其實很久以前就想寫了

  但一直都在猶豫

  你不高

  但你的彈跳能力很強

  你總是傻傻的

  而我也總是傻傻的

  我們

  會給彼此看自己的周記

  每次看完以后

  我都會說一些我對你的文章的看法

  你很少說你的看法

  而我總是要你說

  因為我想聽

  我最想聽的就是你的看法與意見

  我們總是聊天

  有說不完的話

  就連上課也說

  因為這樣

  老師還把我們倆的座位換開

  我會跟你說一些我從來都沒有跟別人說過的話

  你

  永遠都是我的傾聽者

  我們偶爾會在一起討論“他”的事

  我們總是滔滔不絕

  呵呵

  因為我們都很關(guān)注“他”

  你跟我說過你的秘密

  雖然我有些接受不了

  但我依然會支持你

  因為你是我最好的朋友

  我有些生氣

  因為我很關(guān)心你

  而你

  卻不象我關(guān)心你一樣關(guān)心我

  但是

  漸漸地

  你開始關(guān)心我了

  這是我最欣慰的

  我越來越覺得你好了

  光過敏的時候

  你總是安慰我 支持我

  我煩惱的時候

  你會幫我解難

  你知道嗎

  在我生日的時候

  我最想得到的是你的祝福

  我不需要你的禮物

  只要一句“生日快樂”

  我就會感動到哭

  你的信我一直好好保存著

  想你的時候

  我會拿出來看看

  回憶那些屬于我們的'記憶

  你的臺燈我一直在用

  每天晚上看書的時候

  我會用它

  我不想把它放在某個角落

  因為這樣會使我的記憶漫漫淡去

  我不想忘記你

  永遠都不想

  還記得我們以前說過

  要一起努力考浙大嗎?

  不管能不能考上

  我們都要一起努力

  一起開心

  一起關(guān)注“他”

  我不知道為什么我們的友誼可以在大半年的時間里發(fā)展到這么深

  但是我知道我們要做一輩子的朋友

  你總是會送我一首歌“一個像夏天一個像秋天”

  最后還是想把這首歌送給你

  我想自私地把它作為我們之間的友誼之歌

  可以嗎?

友誼小學作文4

  真摯的友誼,不會像茶一樣越?jīng)_越淡;真摯的友誼,會像酒一樣越釀越陳;我們曾經(jīng)的友誼,是我一輩子的美好,我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的酸澀甜蜜,是我一輩子最美的風景。

  一二年級,我與你并不熟悉,仿佛連同學都做不到,只是路人罷了,擦肩而過的時候,我們只是一個微笑或者一個漠然的表情,沒有一絲生氣。往日,并不像現(xiàn)在這樣甜蜜。三年級的我們,當上了同桌,因為一本書,因為同一個愛好走到了一起,我與你同樣熱愛寫作,我與你同樣熱愛讀書。我們同是一樣,并不知道何時愛上這一切,這一切仿佛天注定,自然而然的融入到我們生活,慢慢化成了友誼。記得從前的你,問這個不知道,問那個不知道,仿佛從你口中蹦出來的`答復都是不知道,那時候我生氣,我氣憤,為何問你什么你都不知道呢?

  我記得,我們曾為一本書而感動過《當時光綻放成花火》。我記得我們曾為一件事情而哈哈大笑。仿佛,你是我另外一個自己,外貌不同,有著許多東西也截然不同,但是我們擁有相同的愛好,我們擁有相同的情緒,我們也曾將心里話寫在本子上,我們曾經(jīng)也將鉛筆畫畫在一張隨意的小紙上。若有機會我希望初中,高中,大學……都與你在一起。

  當寫著這篇作文時,我的腦海中閃爍著未來的場景,我們在一個公司上班,我們將擠出來的時間用來寫小說,酸甜苦辣,各種情緒,還有我們內(nèi)心的歌。在許許多多的失敗中成功。在長大,我們還是要成為最好的朋友,我們要做一輩子的朋友。也許,我的幻想只是幻想,并沒有成為現(xiàn)實,但是我想我們會一起努力的將兒時的幻想變成長大的現(xiàn)實,就是這樣!在這里我想送你一首我寫的小詩,并不是有多么的轟轟烈烈,只希望你能看見:

  友誼如同出水的芙蓉

  永遠如此純潔、美麗,她的純潔感染了每一個人

  友誼如同明亮的微笑

  永遠如此明媚、閃耀,他的笑容感染了每一個人

  友誼如同巧克力糖果

  永遠如此甜蜜、苦澀,他的情感感染了每一個人

  我希望,你對我的友誼跟我對你的一樣,熊萍,我們一定要當一輩子的朋友,對吧?

友誼小學作文5

  小兔子有一個鄰居,是小狗一家。

  小兔子和小狗在同一個學校上學,小兔子上四年級,小狗上一年級。每天放學,小兔子做完作業(yè)就去小狗家玩。有一次,小兔子到小狗家,看到小狗正在做作業(yè),似乎很煩惱,小兔子就想:小狗肯定有不會的題目,我是堂堂四年級的學生,還能教不了一年級的學生?說完,小兔子就走進去,看看小狗有什么題不會,就教了它,小狗做完作業(yè)以后,就和狗媽媽說:“媽媽,我做完作業(yè)了,能和小兔子出去玩一玩可以嗎?”可是,狗媽媽卻說:“不行,做完作業(yè),在做練習,一直做到吃飯,吃晚飯就睡覺!惫穻寢寣π」返钠谕芨!鞍Γ】蓱z的小狗,看來,你是不能出來玩了。”小兔子唉聲嘆氣的說。

  回到家,小兔子有回想到這件事,他以為是:我經(jīng)常去小狗家,找小狗玩,是不是小狗的媽媽煩我了呢?我覺得,有可能。我做了一個肯定的決定:以后,星期一到星期日,不準到小狗家玩。就這樣,日復一日的,小兔子和小狗的友誼漸漸拉遠,即使到街上碰到,也不說一句話,盡管小兔子想說,但是,它還是閉口了。

  有一個星期六,小兔子想開了,準備把自己定的'目標都拋棄,要不然,自己跟小狗的友誼會越來越遠,就跑出家門,對著自己的臨門大聲喊:“小狗,小狗,快出來玩啊!小狗……”沒有反應,我走進去看了看,屋里,什么都沒有,院子里,干干凈凈的,沒有一點動靜,這時,小兔子的心蹦蹦的跳了起來,它回家去問兔媽媽,兔媽媽告訴小兔,小狗一家搬家了。小兔差點暈了過去,它撲到床上,一下子哭了出來,它后悔了,它沒有了小狗的友誼,自己也沒有了伙伴。

  伙伴是如此重要,沒有了伙伴,我想我們也會難過的,即使跟自己的伙伴發(fā)生了矛盾,我們也要站到它的角度去想,這樣,才不會失去自己的好朋友,好伙伴。所以,我們要珍惜朋友之間的友誼,可不要像小兔子一樣哦!

友誼小學作文6

  一個人與另外一個人的友誼是多么的重要呀!沒有友誼,那個人的生活便會枯燥無味,沒有絲毫的樂趣;在那個人的身邊沒有歡聲笑語,他的生活將是平平淡淡。

  可是,我這位“多嘴大王”因這張嘴吧,可讓我差一丁點就掉進了萬丈深淵。那時候,悔恨的淚花兒一定會從我的眼睛里奪眶而出。

  想一想上個星期天,我與牛牛誰對誰錯。那一天,我正從牛牛和志強的位置前路過,看見牛牛用饅頭般的拳頭砸向壯壯。這時,我想告訴老師,可是一想,我與他那好關(guān)系,開始我又左右為難了。

  這時,我覺得有兩條路可選擇:一就是告訴老師,可是我不忍心那么做,因為我不想讓老師把我兄弟!癒”一頓。二不告訴老師,讓他胡作非為,就把自己當成旁觀者沒看見,可是不行,因為我不想看到讓兄弟這么狂妄。最終,我選擇告訴了老師。

  當老師來把他叫走時,他狠狠地瞪了我一眼。我知道牛牛是在發(fā)自內(nèi)心的恨我。此時此刻,我突然覺得自己是一個忘恩負義的小人,我也十分內(nèi)疚;叵肫鹜盏母鐐z,是怎樣的互相幫助互相愛護的',想想今天的舉動,是多么的令人“可恨”。

  可是,我覺得自己永遠是對的,就算我們兩個再好,一旦發(fā)現(xiàn)他有什么不可以的行動,一定要及時告訴老師,否則,他日久成疾。

  另外,我還有個好朋友名字叫XX。我們的關(guān)系是誰也比不上的,同吃同住。可是,他的缺點就是文學方面不太好,還有在字體上,不過呢,他的體育成績在班里是獨一無二的,就憑他那肌肉和奔跑的時候吧。

  呵!那肌肉塊,呀,真是怎樣形容呢?奔跑時,簡直是象一匹橫沖千山萬水的駿馬。我們倆無論是什么困難,都會邁著矯健的步伐,永不停息停息……

  友誼是偉大神圣的,在我的身邊有好多好多的朋友,我們之間的友誼不容許任何人來破壞;不允許任何人來……

友誼小學作文7

  我要告訴你,我有一個同學,她姓朱名靜;我還要告訴你,朱靜是我最好最好的朋友。

  看了上面的話,你一定會問:“朱靜為什么會成為你最好的朋友呢?”原因是——

  在三年級上學期剛開學的時候,我和朱靜一個班。那時侯,老師宣布,下午的活動課由我們自己來評選班級的班干部。朱靜同我一樣,十分高興。下課后,她跑來問我:“楊雪,你想不想當班長?”“恩,我想當班長!”我回答!澳俏胰湍銌枂柨,有多少人選你。怎么樣?”我心想:朱靜,你真不愧是我的好朋友啊!“好!”

  下午,我一到學校,朱靜就興高采烈地告訴我:“楊雪,楊雪,我?guī)湍銌柫,我們班的好多人都說要選你做班長呢!”“真的?”我聽了十分驚喜,對自己有了更大的信心。果然,活動課上,我以56票當選班長(全班一共有60人)。事后,我才知道:其實,原來要選我的人并不多。后來改選我的大多數(shù)人,都是經(jīng)朱靜的勸說,才選我的。我知道了以后,把朱靜好好地謝了一番。

  五年級上學期時,我轉(zhuǎn)學來到了淮安師院附小。當時的我,非常害怕,害怕師院附小里,沒有我的立足之地。于是,我經(jīng)常打電話向朱靜傾訴。每一次,我告訴她我害怕的時候,

  她都會鼓勵我,說:“楊雪,你只要在淮安好好學,師院附小里一定會有你的立足之地的!

  加油啊!”經(jīng)過朱靜的鼓勵,我慢慢地站了起來,在師院附小找到了我的.容身之處。我要對朱靜你說一句“謝謝!”

  每逢節(jié)日到來時,朱靜總是不忘給我寄來一張賀卡或是一張明信片。明信片的上面寫著一些節(jié)日祝福。在明信片的結(jié)尾,她總是寫上王勃的名句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!弊屛也煌洠覀儌z曾經(jīng)的友誼。

  朱靜你放心,雖然我現(xiàn)在在淮安,但是我永遠也不會忘記我和你的友誼!新年已經(jīng)來到了,我想對你說:“Happynewyear!!”

友誼小學作文8

  還記得,第一次見到她時,她那烏黑秀麗的頭發(fā)就把我吸引了。她優(yōu)異的成績更是讓我關(guān)注。很快,一次班干部競選就為我們的友誼架起了彩虹橋。我們同是班長,在課堂上,我們共同進步;在班級紀律方面,我們共同維護。每次課間,我們總是形影不離,收作業(yè)、去辦公室,以一樣的速度收好、異口同聲喊“報告”。由此,我們友誼的程度,就可見一斑了吧!

  期中考試,我突然覺得心里空空的,茫然若失的我終究還是找到了她。她安慰我,信心不可缺少,只要我有信心,盡管考試失利,又如何?我的心田一下子見到了陽光,被自信填的滿滿的。

  盡管被數(shù)學拉了后腿,沒進她所在的'前五名范圍內(nèi),但我還是很高興。這時,只見她抱著數(shù)學教材,坐到我身邊,認真的給我輔導。我聽著她甜甜的嗓音,看著她清秀的面龐,心中溢滿了感激。

  又一次考試——期末到了!功夫不負有心人,我們終于都進了前五名,她望著我,笑得合不攏嘴,我一蹦三尺高,大喊道“皇天不負有心人啊!”她笑得更歡了。

  后來,她告訴我,她可能會轉(zhuǎn)學。元旦整整三天,我都在思索這件事。假日總是很快。上學那天,我傷感的問她:“是不是寒假過后,我們就不能朝夕相處了?甚至幾個月都說不上一句話?”她還給我的是一個輕輕的擁抱,”如果一場雨不停,就不會有第二場雨。我們之間友誼的短暫休息,也就意味著另一段友誼的嶄新開始!闭f罷,她轉(zhuǎn)過身去,擦眼淚。而我,早已淚流滿面,顧不得拭去。

  一年后,當我們再次見面時,她已經(jīng)把飄飄長發(fā)剪去了。我的淚不知何時已經(jīng)噗嗤嗤流了下來,伸出手去拍她肩時,她也剛好轉(zhuǎn)過身來。她的目光在我臉上停留多時,此時,她的眼眶里已經(jīng)蓄滿了淚,隨后,一滴一滴滾落下來,但,透過模糊的淚光,我看見,她笑了,笑得很甜、很美。我們又像當年那樣談天說地,聊了很多。

  友誼,生活之中一次精彩的瞬間,我們共同鑄就。它用真情告訴我,朋友是漫漫長生中一顆閃亮的啟明星!無論何時、何地,生活,都因友誼而精彩!

友誼小學作文9

  友誼,是人的一生中少不了的一個最重要的東西。友誼,雖然一時會丟失,但只要你有信念,就一定能找回來。

  星期二下午,我在家里不小心打碎了花盆,媽媽氣得吵了我一頓,我傷心地去了公園,想去消消氣。

  不料碰見了我的好朋友王飛,我看見他的手里有一個蛋,我跑到王飛旁邊問:“你這手里的蛋是從哪里來的?”王飛得意地說:“這是從那邊的草叢里的鳥窩里撿的鳥蛋,漂亮吧。”我對王飛說:“可不可以給我摸摸?”王飛猶豫了一下說:“可以,那你得輕輕地摸。”我摸了摸那個鳥蛋,我不小心使了點勁把那個鳥蛋弄碎了,王飛氣憤地說:“我不是讓你輕輕地摸嗎,你怎么把那個蛋摸碎了,我要和你絕交!蔽衣犃送躏w對我說的話,那時我的內(nèi)心非常傷心、難受?晌覕[出一副不在意的樣子說:“不就一個鳥蛋嗎,至于嗎?”“你……!彼沒說完,我就氣沖沖地走了。

  我回到家,鉆進被子里面在默默地掉眼淚。我冷靜了下來想了想:我的話是不是說得過分了?我不小心弄壞了他的東西,還這么理直氣壯。我決定要和王飛和好。

  到了第二天,我拿著我剛買的雞柳到了王飛家?吹搅送躏w,我迅速地跑到他的.面前,還沒有等我張嘴說話,王飛卻冷冷地對我說:“我不是和你絕交了嗎?你還來找我干嘛?”我小聲地對他說:“你吃不吃雞柳?我剛買的。”王飛又冷冷地說:“不吃,你走吧!

  王飛剛要走,我一把抓住他的手,誠懇地對王飛說:“對不起,昨天我不是故意把你的鳥蛋給摸碎的,請你原諒我!蓖躏w聽到了我說的話,轉(zhuǎn)過身笑著說:“我們和好吧,我可以原諒你!蔽腋吲d地說:“真的嗎?那太好了!蔽液屯躏w一起去了公園。突然,我的心不再亂了,有一種豁然開朗的感覺。我找回來了!找回了那一份失去的友誼!心里從未有過的輕松和快樂!

  從此我和王飛的友誼變得更加深厚了。

友誼小學作文10

  “千里相逢是朋友,朋友多了路好走”。聽著這優(yōu)美的旋律我細細品味著:友誼是什么?

  友誼是一本永遠讀不完的書,是和朋友在極小的院子里玩耍時的快樂時光,是和朋友為了一點小事而發(fā)生矛盾時那難熬的時光。友誼是那一本永遠也讀不完的書。

  友誼是那“桃花潭水深千尺,不及王倫送我情”的深深思念之情,是那“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的懷念之情,是那“勸君更飲一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的依依惜別之情,更是那“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的對朋友安慰之情。

  友誼是一潭水,是一潭深的看不見底的水。適當畢業(yè)后分別時才得知朋友是多么寶貴,是那經(jīng)常用電話保持聯(lián)系時我們談話時那開心的表情,是我們一起約好要開心的出去玩時卻有人去不了時那失望而傷心的表情。

  友誼是那浩瀚無邊的宇宙,是兒時我們一起玩老鷹捉小雞時那一張張可愛的.笑臉,是前天我們在一起商量這一道難題,是這個暑假讓我們感受到了友誼是多么的寶貴。

  友誼有時也會成為一個沒有水的水池,那是我們之間友誼破裂的時候,是那時我們倆哭紅的雙眼,可過一會兒就是那一個充滿水的池子,是因為我們倆再也忍耐不住那孤單的滋味,于是我們各自寫了道歉信和好了。原來友誼即是哪苦水,又是那甜水,我這才明白友誼是會讓你嘗盡“五味瓶”的所有滋味。

  友誼是那時我們倆為了合作手抄報而累壞了身體的時候,是合作的那份手抄報獲得一等獎時那微笑的臉龐和那驚訝的表情。

  友誼是那永遠也說不完的話,是那永遠也看不懂的書,更是那嘗盡了“酸甜苦辣咸”的“五味瓶”。

  這就是友誼的意義。友誼是珍貴的,友誼也是比天還高比海還深的情誼。更重要的是我們還能彼此想著對方。親愛的同學們請記。杭偃缒銢]有好好珍惜這份友誼那么你必定、一定以及坑定的后悔一輩子的。

友誼小學作文11

  或許,只有失去了,我們才懂得珍惜,或許,只有經(jīng)歷了,我們才懂得成長,或許,只有傷痛了,我們才懂得命運。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),已經(jīng)褪色,我們無法再像三歲的小孩那樣,別人給你一顆棒棒糖,自己就被“收買”了;我們無法回到小時候,時光不會回頭,命運也不會回首,我們的青春也不會永遠存在、

  還記得麼?儀?我們的第一次見面,還是在一年級的時候,還是在蟾河堡小學里,還是在那個初秋的早晨,秋風習習,楓葉落地,我們彼此笑著,彼此都握著對方暖暖的手心。

  二年級,我們手拉手步入新的學校,手牽手向國旗敬禮,手握手一起向教室走去。

  三年級,我們還是那樣幼稚,還是那樣天真,每天開開心心的。

  四年級,我們曾波瀾壯闊的吵了一架,對不起,我向你道歉,我不是故意的,你相信我,好麼?不過還好,第二天,你還是像從前一樣,我們在一起多么開心、快樂。謝謝你,儀。

  五年級,在這個風吹繚亂的世紀,彼此的煩惱也增多了不少。盡管這樣,但是,我們的距離沒有改變,早上早自習的時候,我們一起讀著書,下課了,我們談著彼此的心事,彼此給對方安慰,中午,我們手拉手向餐廳走去,我們坐在一起,在一起去小公園談心事。多么懷念那時的時光,你呢?你也這樣想,是嗎?

  在這個夏日炎炎的暑假,在這個20xx年的夏天,在這個曾經(jīng)讓我向往的城市,我竟然狠心的離開了它。我徹底的離開了浙江溫州,離開了柳市鎮(zhèn)。我坐在飛機上,我目光久久的看著——“溫州”兩個字,心里想著:我以后還會來嗎,我還有機會嗎?飛機一升起,我終于,安靜的閉上了眼,帶著牽掛,模模糊糊的.睡著了。

  儀,你還過得好嗎?和同學挺和睦吧?聽說,你還被林老師選為班長呢,呵呵,真為你高興!儀,我不得不承認,在我打字打到這里的時候,淚水已悄悄爬上眼眶,在眼眶里久久的打轉(zhuǎn)。你放心,我會很好的,我會把你視為我生命的一部分。對不起,儀,我真的好想你,真的,真的。

友誼小學作文12

  一望無垠的宇宙就好似我和她友誼沒有盡頭,而滿天的星斗就像我們友誼所經(jīng)歷的障礙,雖然困難,但回首仍是一片璀璨……

  我認識何力已經(jīng)三年了,因為我是四年級才轉(zhuǎn)入這所學校的。當我踏入新教室時,我一眼就發(fā)現(xiàn)了她,卷卷的頭發(fā),深邃的眸子像黑色的鉆石,讓人忍不住多看兩眼。緊皺著眉頭,抿著嘴,雙手握在胸前,一副可憐的模樣,卻又不失活潑。

  “叮呤呤、叮呤呤……”下課了,“你好!我叫何力!鼻宕嗟穆曇綦m不蜿轉(zhuǎn)卻有吸引力,還伴著爽朗的笑聲。這樣,我們成了形影不離的朋友,通過她我還認識了袁華、劉露、胡馨婷,她他們都是好朋友,而且成績都不錯。她們在班上好似一群活潑可愛的精靈,和她們在一起,笑聲會沖淡憂愁,緊張的學習變得輕松,嘻笑聲中所有的'困難迎韌而解。

  何力,她很有活力,雖然她的體育不怎么好,但是她給人的印像總是那么有活力、陽光。也許是因為她的名字都這么陽光吧——何力、“活力”。

  她對待任何事都很樂觀,做什么事都會先考慮別人的感受,遇到困難都想盡辦法解決,然后一笑而過。五年級的一次習作班,老師讓我們聽記作文,她念得很快,但是我的筆老是不聽使喚,總寫錯別字,一堂課下來,老師已經(jīng)念完了,我才寫了幾行。而何力已經(jīng)工工整整地記完了。我便借她的本子,拿回家抄,我正在抄聽記作文,爸爸過來,不由紛說就拿起何力的本子,把有聽記作文的那兩頁給撕了,沖我大發(fā)雷霆——他以為我抄襲別人的作文。星期一,我覺得我已經(jīng)無顏面對何力了,她看著被撕下的作文本和作文紙,嘴長成o型,給了我一個大大的暴吏,然后叉著腰,皺著眉頭,癟著嘴,眼里盡是怪罪,但我仍然清楚地感受她怪罪眼神地后面分明寫著:“豆你玩兒呢!”然后她哈哈大笑,繼續(xù)請我吃了兩個暴吏,然后坐回位子上都咧著嘴開始抄作文了?粗臉幼樱恢趺吹,心里仍有愧疚,但是嘴角卻不經(jīng)意揚起微笑,也許這就是友情的力量吧!

  雖然在無邊的宇宙中也會發(fā)生彗星撞擊地球的事件,但那并不能影響浩瀚無邊的宇宙和那璀璨的繁星……

友誼小學作文13

  天,是那么的藍,空氣,是那么的清新。一方晴空下,伴隨著熱烈的歡迎聲,身穿統(tǒng)一白色服裝,韓國上巖初等學校的二十幾位同學和五位老師步入彩虹城小學。

  上巖初等學校與我校成為姐妹學校多年,每年十一月,他們都會訪問我校。這一天,我校四、五年級的同學們身穿校服,手舉中韓國旗,熱烈歡迎他們的到來。

  我們舉行了精彩紛呈的友誼聯(lián)歡,別開生面的美術(shù)課,令人大開眼界的奧體中心之旅……令我印象尤為深刻的就是劉老師給我們上的皮影課。

  在課上,劉老師首先詳細介紹了皮影的由來,制作方法,存在時期和盛行時期等知識,然后她為每個人準備了皮影的底皮和顏料,讓我們和韓國朋友一起來給皮影上色。韓國小朋友不太熟悉毛筆,他們旁邊的中國同學便會細心地幫助他們。在我的旁邊,坐著一位名叫鄭瑜斌的小女孩,她說話溫柔,聲音輕輕的,樣子十分可愛。我拿起毛筆,做出正確的握法示范,她照著我的樣子,慢慢拿起了毛筆。我沾一下顏料,她也跟著做。漸漸地,她明白了具體的做法,開始自己做,根據(jù)自己的'喜好給皮影上色。她認真極了,眼睛專注地盯著畫的地方,小手仔細地上色。涂著涂著,嘴角微微上揚,露出了開心的笑容。我沾上顏料,幫她上色。每當我將筆放到要上色的地方時,她通過輕輕地點點頭或搖搖頭來發(fā)表意見。有問題時,她用疑惑的眼神看著我,手指一下不懂的地方,我就做手勢教她。不久,一副別出心裁的皮影就制作完成了。她插上操縱桿,操縱人物的動作,一會兒招手,一會兒托腮,一會兒上下跳動,一會兒從容走動……做著做著,她嘴里不禁發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。

  快樂的時光總是這么短暫,一轉(zhuǎn)眼,便到了告別的時間。韓國朋友們嘴里發(fā)出不標準的“拜拜”、“再見”的中文,和我們道別。相處的時間雖然只有短暫的一天,而且語言不通,但我們卻結(jié)下了一段友誼;蛟S以后再不會見面,但相信所有人都不會忘記這難忘的一天。

友誼小學作文14

  每個人一生都會有許多朋友,也建立了深厚的友誼,而與朋友交往也不是一帆風順的,也有小吵小鬧的時候。這不,我與我的好朋友吵了一架,現(xiàn)在誰也不理誰了,不過經(jīng)過這次吵架,我也明白了什么叫“友誼”。

  “奇怪,我的鋼筆呢?怎么找不著了”。我著急的找著我的鋼筆。怎么也找不著了,急的我亂轉(zhuǎn),可最終還是白費力氣,那支鋼筆對我來說很重要,是姑姑送我的生日禮物,我差點傷心的哭出來。

  回到宿舍,生活老師吹哨了,我們開始睡覺,可我怎么都睡不著,一直在想鋼筆是我放哪忘了,還是……起床的哨聲也吹起了,我對她說:“借給我梳子用一下吧!薄靶,在我枕頭下,你自己拿,我去洗臉。”我下床走向她的床,坐下來,掀起她的枕頭想拿梳子,卻驚異發(fā)現(xiàn)我的鋼筆躺在她的枕頭下。我愣在了那里,洗完臉走過來,看著我拿著鋼筆,笑瞇瞇的.說:“哦,這是你……”“行了,別說了,我知道這是我的鋼筆,想用的時候告訴我啊!用不著用這個方法吧!虧你還是我好朋友!蔽掖驍嗨脑捓浔恼f道。

  她驚異的看著我說:“我沒有,這是你……!蔽覜]聽她解釋,便起身走了,留她一人傻愣在那里。

  我們兩天沒再說話,蔡丹淑見狀,問我:“你和她怎么了啊?前兩天不是還好好的嗎?”我冷著臉說:“我沒想到她會這樣,竟然……”“噢!是因為鋼筆的事吧!你誤會她了!辈痰な缯J真的說。我十分驚訝!抓住她的胳膊急忙問道:“誤會?什么意思?”蔡丹淑解釋道:“你的鋼筆之所以在她那,是因為上次瘋狂英語,因為人比較擁擠,你的鋼筆掉在了地上,被她看見了,她撿了起來,生怕再被人碰到地上,她就裝在自己身上,可能是忘記了給你,才被你誤會!蔽衣犃讼日艘幌,二話沒說,就沖著五樓跑。

  到宿舍,她正看著那鋼筆,我走上前喘著氣說:“對不起,我誤會你了,都是我的錯,原諒我好嗎?”她聽后,也激動的對我說:“沒關(guān)系,我也有錯,沒能及時的把鋼筆還給你!蔽覀兿嗷斨熑巍2还茉趺凑f,我們和好了,宿舍里有蕩漾著我和她的歡聲笑語。

  友誼,是需要彼此溝通的,互相維護的,有矛盾相互理解寬容,這樣友誼才能天長地久。

友誼小學作文15

  時代在變,時間在流。小學過得好快好快,我還沒有準備好,一切早已變了模樣,我們不見面已有半年了,我們的友誼好比一杯淡淡的茶,茶里散發(fā)著誘人的,濃郁的幽香。

  我們曾有過爭吵、大腦、指責、歡笑和淚水。但我們彼此之間不管遇到什么磨練與打擊,只會讓我們的友誼更加牢固。從小,我們一起玩耍,一起嬉鬧,一起犯錯被責罵。我們一起進入幼兒園,我們還是那樣愛哭的,離不開父母的懷抱,在老師的關(guān)懷下停止了哭泣,開始每一天,逐漸適應學校的環(huán)境。一年級,考完期末考試就是放大假。又一次的開學,再也沒有小孩的哭聲了,我們變得更堅強了。一二年級的.我們幼稚,單純得像一張紙,無憂無慮快樂的度過每一天。三年級,英語走進了我們的學習范圍,剛開始學英語,同學們都好奇,一回到家就迫不及待的上網(wǎng)搜查英語,常常在班里拽英語,但是這股英語風很快過去了,我們越來越煩,因為復習時又加上了一個科目。五年級,即將就是要上畢業(yè)班了,老師緊張了,學習緊張了,我們彼此之間一區(qū)學習,一起鉆研難題,再緊張的學習,我們也會抽空一起玩,一起下棋,一起打球等等。六年級來了,學習讓我們的見面次數(shù)隨之減少,但我們的記憶李彼此的印象愈加深刻!現(xiàn)在,回想我與你御前做的蠢事,反而有點懷念,景觀,那個在學習上幫助你,鼓勵你,在你傷心之際安慰你,借你臂膀的朋友先李戡了,肯與你一起去涉險、下水、摘花的朋友離開了你的身旁,但我們的心卻深刻烙下了對方的名字。我倆打小認識,是無話不談的伙伴,是毫不秘密的朋友,是相互學習的同學。我的號朋友,感謝你伴我走過春夏秋冬那段花樣年華,我們彼此信任,彼此依靠,彼此學習進步,就算時間不饒人,我們的友誼之花一樣會愈加耀眼,愈加璀璨!謝謝你,我親密無間的發(fā)小。

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