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愛小學作文集合15篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的愛小學作文,希望能夠幫助到大家。
愛小學作文1
在書的海洋里,通過閱讀,我領(lǐng)略到了落霞絢燦的廬山美景,我和航海家哥倫布一起豎雞蛋,到海底兩萬里去探險、去與鯊魚搏斗,我和考古專家一道去探索恐龍的起源……這就是閱讀帶給我的快樂!
爾基說過“書籍是類進步的階梯”。讓我們家起閱讀起成。作為學的我總結(jié)了以下幾點閱讀的經(jīng)驗:
每天閱讀半時,拿起本書先瀏覽下整本書的錄,制定每天半小時的閱讀量,堅持下去自然也就養(yǎng)成了種好的閱讀習慣。
閱讀時到、眼到、到。先得靜下來來,才能在閱讀的過程中產(chǎn)思考和理解。其次才是眼睛去捕捉字。最后是到,把在閱讀中遇到的好詞好句摘抄本抄下來,為以后的寫作打下基礎(chǔ)。
三、看書要逐逐讀,不要觀花,看完之后還要回過頭來細細地品味下,回憶下,只有反復(fù)地咀嚼才能品出書。
四、在讀完之后,可以嘗試寫點觀后感。這樣可以進步加深對書本的理解。也可以很好地開動腦思考問題。閱讀是個漫的過程;閱讀是個持之以恒的過程;閱讀是個成長的過程。
我很喜愛閱讀,因為閱讀能讓我的心靈在想象的世界里自由地翱翔,能讓我體驗未曾親歷的學海生活,F(xiàn)在來開始我的快樂閱讀之旅吧!
開啟一本書,拿起一篇文章,我先將它快速掃描式默讀一遍,再進行第二遍細讀。細讀過程中,第一步我會把好的詞語、句子用橫線、波浪線或是用圓圈畫出來,或?qū)懺诠P記本上,覺得很難寫的生字,可以在草稿本上寫一寫、畫一畫,也可以用彩色筆標出來,還可以寫在生字本上,遇到不認識的字,要主動查字典,去認識它,不放過它,還可以給這個字組詞,寫出它的'近義詞、反義詞,并寫下它的筆順,有時候我還會學著寫上已經(jīng)學過的英文。第二步是結(jié)合上下文和生活實際來理解文章中詞句的意思,在閱讀中積累詞語。在閱讀中,我用心去體會句號、問好、感嘆號等標點符號所表達的不同語氣。同時還把自己喜歡的詞語和格言抄下來,加以積累,這就是我的閱讀方法。
在知識的海洋里,我還是一葉小舟,一棵幼小的樹苗,我想借助“閱讀”這片綠葉,讓我接受陽光的滋潤,讓我有一天能成長為一課枝繁葉茂的大樹!
愛小學作文2
在那一年的夏天,我在一條幾乎無人經(jīng)過的小河邊丟掉了我的那枚初戀戒指,我以為丟掉了這枚戒指,我就可以重新開始,我以為愛情不過是象衣角上破掉的小洞,用針線重新縫補一下,或者重新?lián)Q一件衣服就可以了,可以忘記以前不開心的事情,忘掉一段不開心的戀情,就象喝過一碗孟婆湯一樣,但是,我沒有經(jīng)驗的錯了,我沒有成功的忘記,我不得不承認我高估了自己的能力,也高估了用丟掉戒指來治愈心痛的方法,在我丟掉戒指的那一刻,那枚戒指在空中劃出一個弧度,在太陽的照射下,很亮,一閃而過,在我腦中所留下的印痕是抹不掉的,在我身的那一刻,其實我并未忘掉,而是深深烙下了一個永遠不滅的痕跡。
去年的夏天,我已經(jīng)忘了那條小河在哪里!而我卻無法忘記我丟掉戒指時,它在空中劃下弧度時所留下的那道光芒,而他給我的`感覺也象那道光芒一樣無法磨滅,他離開我已經(jīng)有3年了,而我的感覺卻依舊停留在3年前分手的那一天,心里不痛,真的不痛,但我不能說分手的時候我不恨他,但那不是他的錯,因為別人告訴我一句話:“他愛你的時候是真的愛你,而他不愛你的時候也是真的不愛你!”既然真的愛過,那么我希望他幸福,雖然這樣的祝福多少有點違心,但是卻真的是這樣希望的!
我曾經(jīng)以為斷了這份愛,可是現(xiàn)在,我卻從心里感覺到,那種無法擺脫的感覺,那種感覺就象是一個曾經(jīng)的舊電影,在重新播放的時候,你發(fā)現(xiàn),它是你的最愛,而它卻又是一個過去了,你無法去挽回,而如果給你機會挽回,你可能愿意用生命去重新開始。
想找一個守候我的人,但是,卻仍舊覺得舊愛是最好的,那么,我應(yīng)該怎么去找回來呢?知道當時的結(jié)局又多壞!知道是不可能的,那么又應(yīng)該怎么選擇,為了忘記他,我曾經(jīng)用另一段不應(yīng)該開始的感情來替代,卻無法替代,所以,他就變成了我生命中唯一留下影子的一部分,永遠難以磨滅的一部分,生命如此得脆弱,而感情卻也如此得遺憾,卻不能怪任何人,因為不會有人知道沒有發(fā)生過的結(jié)局,不會有人有能力重來一遍,但如果真的有奇跡,我愿意等待,用我的生命去等待,就象一份信仰。
愛小學作文3
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!边@確實如此。
有人說,母愛是三月的陽光,溫暖灑滿兒女的心房;有人說,母愛是巍峨的高山,經(jīng)得風吹雨打的磨難。我說,母愛是一股股暖流,它無時無刻不在溫暖著我,滋潤著我。
記得三年級下期的時候,早上起來,天氣十分晴朗,太陽害羞的伸出她紅紅的腦袋,樹上的鳥兒為這新的一天的.到來而高興地唱著歌。我就穿著一件薄薄的衣裳高高興興地上學去了。上午,天氣十分炎熱,大地像是被烤焦了似的。我為自己有先見之明只穿了一件衣服而感到慶幸。到了下午,突然狂風大作,明朗的天空一下子變得陰暗起來。這可真是孩子的臉說變就變!
天上狂風呼嘯,雷聲轟響,不一會兒,傾盆大雨便下了起來。我只穿了一件衣裳,難以抵擋寒氣襲擊,渾身不停地打著顫。終于熬到了放學,同學們一個個被家長接走了,看著他們,我真是心急如焚!可我又沒帶傘,媽媽生病了,在家休息,爸爸出去做事了,所以沒人來接我。我只能等雨小點了再回家?衫咸鞝斚袷呛臀易鲗λ频,這雨怎么也小不起來。突然,雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影。我瞪大眼睛仔細一看,呀!是媽媽!媽媽來接我來了!我一下子撲到媽媽懷里。雨很大,傘卻很小,根本遮不住兩個人,媽媽就把傘使勁偏向我這邊,而她自己卻被雨點狠狠地擊打著,她也沒有一絲怨言。我見了,把傘偏向她那邊,但她又很快地把傘移了過來。一滴水流到了我嘴邊,分不清是雨水還是淚水。我嘗了嘗,酸酸的,苦苦的,真難喝。到了家,媽媽變成了“落湯雞”。她拿出帕子,不是先給自己擦,而是先給我擦,然后又忙著給我換衣服?粗挥晁軡竦膵寢,我多么想對她說:“媽媽,謝謝你!我愛你!”
就在這個寒冷的雨天,在這把小小的雨傘下,我深切地感受到了母愛的溫暖。媽媽,我愛你!
愛小學作文4
清晨,和煦的陽光柔和地照著大地,清風微拂面,我和媽媽踏著來到清源山,開始清源山之旅!
一進大門,抬頭仰望,山峰有的像挺著胸的巨人,有的像扭著腰的仙女,有的像戳破青天的寶劍,有的像漫空飛舞的銀龍,奇峰絕壁。一座座都是大自然天才的杰作。蒙蒙的霧籠罩著,山頂若隱若現(xiàn),更是給清源山增添了一層神秘感。
沿著蜿蜒的石道,我們到了老君巖,他端坐著,那炯炯有神的`眼睛似乎在歡迎四方的游客,又似乎在靜觀泉州的滄桑變化,灰白的胡須垂到膝上,右手扶茶幾,小指頭還微微彎曲,似能彈物,左手扶著膝蓋,好像一位慈祥的老爺爺露出和藹可親的笑容,是在歡迎我的到來。它的右前方還立著一塊有塊石碑,上面刻著:“老子天下,第一”。
我不禁低吟一句老子在《道德經(jīng)》里的一句話:“道可道,非常道,名可名,非常名”。據(jù)說摸到鼻子,可以活到120歲,摸到眼睛,可以活到160歲。
繞過老君巖,沿著幽靜的木棧道往上走,我們來到了天湖。天湖似乙方綠色翡翠鑲嵌在山間。湖水清澈見底,似乎都能看見魚兒在湖底里嬉戲,微風撫摸著湖水,水波蕩漾,好像白云和湖面上的波瀾貼在了一起,親密無間。湖邊的花草樹木和雄偉的山峰倒映在湖水中,描畫出了一幅山清水秀的水粉畫,讓人驚嘆不已,叫人不可思議。
時間過得真快,太陽西斜,湖水似乎被太陽染成了深紅色,似“紅!币粯,我想起了白居易的《暮江吟》“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”。
哇!我和媽媽終于到達山頂。我站在清源山上,極目遠眺,整個泉州市就像籠罩在一片片紅云中,一座座大廈雄峙海,猶如凌空欲飛,在日麗晴空下,燦然輝煌,好氣派!往下看,車道寬闊平坦,似乎沒有盡頭,車水馬龍、往來穿梭……
我愛清源山,更愛我的家鄉(xiāng)——泉州!
愛小學作文5
我是一個備受父母疼愛的女孩。從我記事以來,我就是父母的掌上明珠。我的家庭雖不像別的孩子家庭那么優(yōu)越,但我卻無時無刻不在享受著父母的愛。
七月的天說變就變,前天還是晴空萬里,今天就是陰雨連綿,記得那是個夏天的深夜,從沒得過病的我感覺渾身難受,過了一會兒,只聽見“嘩--”的一聲,我把肚子里的戰(zhàn)利品全獻給了垃圾桶。這下子可把媽媽給急壞了。媽媽先用毛巾把冰裹住,然后捂在我的頭上,我頓時感覺舒服多了。接著媽媽又打電話找來醫(yī)生給我打完針,吃完藥,我迷迷糊糊的睡著了。半夜醒來,我感覺一陣陣風吹著,睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)停電了,媽媽正用扇子給我一下一下的扇著。豆大的汗珠從她的額頭流下來。我心疼的對媽媽說:“媽媽,我沒事了,您休息吧!”媽媽微笑著搖搖頭,不知不覺我又睡著了。
第二天早上我剛起床,媽媽就走過來摸了摸我的頭,臉上焦急的表情漸漸消失了,然手深深地舒了一口氣。但我看著媽媽臉上的黑圓圈,感覺酸酸的,一下子撲到媽媽的懷里,媽媽輕輕拍拍我的背說:“傻孩子,哭什么,媽媽沒事??”又過了幾天,我的'病全好了,可媽媽卻瘦了一大圈。但媽媽卻幽默的說:“這真是個有效的減肥方法,我真愁沒辦法減肥呢!”
媽媽的愛,像清涼的微風,沁人心脾。但爸爸的愛,充滿嚴厲,像鞭子,時刻提醒我:“小心、注意、總結(jié)、提高”。
記得有一次,我吃過飯想休息一下,爸爸說:“寫完作業(yè)了嗎!”我低下了頭,小聲說:“快寫完了!卑职稚鷼獾卣f:“既然沒寫完,還不快點寫!”我小聲說:“明天再寫就是了!”爸爸聽了,嚴厲地對我說:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。這
首詩的意思難道你忘了嗎?今天的事情,就要今天做完。明天還有明天的事情,要是總是拖到明天,那就會一事無成!奥犃税职值脑,我連忙動手寫起來。
在爸爸嚴厲的要求下,我再也不敢不按時完成作業(yè)了。而且,自從爸爸對我嚴厲了,我的成績就越來越好了,有時還得一百分呢!
母愛是酷暑中的一把扇子,寒冬中的一件毛衣,父愛是犯錯時的良言,默默奉獻自己的蠟燭。他們給了我一切。我要努力學習,讓他們?yōu)槲腋械津湴粒?/p>
愛小學作文6
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笔前!書籍確實是我們青少年兒童的營養(yǎng)品,更是開啟智慧的鑰匙。
我從小就愛讀書,一看到書就愛不釋手。記得有一回,媽媽帶我去逛街,剛巧看到一家賣連環(huán)畫的書店,我像兔子找到蘿卜一樣奔向書店看起來。我看得津津有味,正在這時,媽媽來了,她說:“我要去買東西了,你跟我一起去吧!”我回答:“不去,不去,就不去。”就這樣,媽媽去買東西而我就在書店里繼續(xù)看書。直到媽媽來書店找我,才依依不舍地放下書離開書店。
書還讓我嘗到了成功的喜悅。有一次,上一節(jié)語文課,我們正學關(guān)于鯨的知識,老師突然提出一個問題:“鯨魚是魚嗎?”同學們都啞口無言,我突然想到我在《十萬個為什么》上面看過,就用響亮的聲音回答:“鯨魚不是魚,而是哺乳動物!蔽业幕卮鹗艿搅死蠋煹拇罅Ρ頁P,在同學們羨慕的目光中,我慢慢地坐下去,那一刻,我覺得自己像一位尊貴而充滿智慧的公主!
書帶給了我許許多多的`快樂,書更讓我們懂得了許許多多的知識,開闊了我的視野。一本《愛的教育》使我懂得了愛的真諦;《假如給我三天光陰》使我非常震驚,又盲又聾的海倫·凱勒竟成了著名的女作家,她那種堅持不懈、執(zhí)著的精神令我欽佩;《昆蟲記》生動而形象的描寫帶我進入了神奇的昆蟲世界;《綠野仙蹤》發(fā)生的奇跡令我驚嘆……書籍,引領(lǐng)我走進一片廣闊的天地。
書籍成了我必不可少的東西,它幫我打開了知識的大門,也陪我踏上了求知的漫漫長道,讓我的心靈得到了凈化;讓我有了奮斗的目標。在我與書籍之間永遠不會畫個休止符,它會陪著我走過每一天。
我愛書,它像一座芳香四溢的花園,讓我流連忘返;它像一副色彩斑斕的油畫,使我百看不厭;它像一支悠揚婉轉(zhuǎn)的曲子,令我如癡如醉!
愛小學作文7
小時候最愛做的事情,就是看各種各樣的“閑書”,從十萬個為什么,到兒童文學;從《探索歷史》到文學名著,我都看得津津有味。有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾。”我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,正是這種興趣盎然的閱讀,使我的生活變得豐富多彩起來,知識面也拓寬了許多。在生活中,書還幫了我不少的忙呢!記得是在那個星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩來找我,我的作業(yè)還沒有完成,就讓他自己先玩。
他東摸摸,西摸摸,最后竟然端起了我的墨水瓶,他那么小,萬一打翻了瓶子可不得了,我急忙擺手,說:“別玩墨水啊……”話音未落,墨水瓶已被打翻在地,他的淺色襯衣上濺滿了墨漬,他嚇傻了,驚叫著,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎么辦哪?闖禍了!我連忙拿著他的襯衫,跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候,突然看見了書架上的那本《知識雜志》。我一拍腦門,不是剛看過嘛!書上介紹過,如果衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,再浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就OK了。
我何不實踐一下呢!于是,我抓起襯衫,跑到廚房里,舀了一勺飯,倒在污漬上,用力地搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,我用肥皂水和清水各沖洗了一遍并擰干后,交給了鄰居家的小孩說:“回去再曬曬就基本看不出印跡了,可以穿了!彼纱罅搜劬栁遥骸澳阍趺粗烂罪埬芟吹裟珴n呢?”我得意地說:“書告訴我的`唄!”讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松,能言善辯的晏子,精忠報國的岳飛……正因為有了書,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。
我愛讀書,因為讀書使我快樂!
愛小學作文8
愛,是十分廣泛的:有父母對我們的愛;有長輩對我們的愛,還有……但令我記憶猶新的卻是同學帶給我的愛,總在我的腦海里回蕩。
那是三年級的一天……中午,我正在做值日。突然,小拇指傳來一股疼痛,我忍不住看了看我右手的'小拇指,天哪!竹掃帚上的竹屑刺穿了我的小拇指,我便站在那里不知所措,呆呆地看著小拇指還殘留著的掃帚上的竹屑。于是我在走廊上試著把竹屑從肉里拔出來。可是我怎么也弄不出來,急的我汗都出來了。這是施瑾正好走出來倒垃圾,她看見我全神貫注地看著自己的手,十分好奇。于是,她也側(cè)著頭往我目光的方向瞄去,順著我的目光,她看見那個有幾滴血流出來的手指。她禁不住失聲驚叫道:“哎呀!陳淑雯,你怎么弄的,都出血了!”其他同學聽了,也都走了過來。這時有一個同學不屑地說到:“哎呀,這點點血沒有事的了,施瑾,你待會帶她去醫(yī)務(wù)室消毒一下就好了!闭f完,大家都散開了。我對施瑾說:“謝謝你,你快去做作業(yè)吧!今天的課堂作業(yè)很多,做不完會留下的。待會我自己會把竹屑拔出來,再到醫(yī)務(wù)室去消消毒,很快就會沒事的!薄安!我做作業(yè)的速度很快的,一會就做好了,誰叫我們是好朋友呢!”她斬釘截鐵地說完后還對我笑了笑!她說“不要自己拔,那樣不衛(wèi)生!庇谑撬盐依揭粯切l(wèi)生室,待我消好毒后,細心地她還問衛(wèi)生老師要了一張創(chuàng)口貼,為我貼在手指上,防止感染。待我回到教室重新準備拿起掃帚繼續(xù)掃地時。誰知施瑾一個箭步?jīng)_了上來,一本正經(jīng)地說:“陳淑雯同學,你剛消好毒,這活我?guī)湍愀闪税!”說完拿起掃帚開始掃了起來?粗β档谋秤,我心中升起一股暖流,我心想:原來我們之間的友誼之花早已在對方心里生根發(fā)芽了!
!愛的確十分廣泛:有父母對我們的愛;有長輩對我們的愛;還有……但同學對我的愛使我銘記在心,它將永遠刻在我心中!
愛!在我心中!
愛小學作文9
小時候的我,總喜歡好吃的東西,也許是吃得太多的緣故,我的喉嚨里有了新的住戶――扁桃體腫大:兩顆超大的“肉團”。
每當我多吃了點油炸類的食品,“肉團”就橫行霸道了:咳嗽來了,身體發(fā)燒了。因而,小時候的我在一個星期的七天當中,至少要去醫(yī)院兩三次;醫(yī)生說,要等到十幾歲才會減輕。我著急,媽媽更著急!
二年級時,清明過后,天氣暖和了,媽媽急著帶我到了溫州附一醫(yī)咽喉科。主任醫(yī)師陳大夫?qū)ξ业难屎碜髁思氈碌臋z查后,告訴媽媽說:“扁桃體肥大,可以做門診手術(shù)!
開始,我還懵懵懂懂的.,手術(shù)就手術(shù)唄,有什么了不起!勇敢地走向手術(shù)臺,這時,陳大夫說:“把她的手、腳、頭按住,不能動!”在附一醫(yī)工作的舅舅來了,加上爸爸媽媽,還有一個護士,把我的手腳頭壓得一點兒也不能動彈。我起先的“勇敢”早已經(jīng)拋到九霄云外去了,剩下的只有無邊的畏懼。只看見陳大夫拿著一把賊亮賊亮的大鉗子,直伸向我喉嚨的深處,向那兩顆“肉團”剪去!“媽媽,疼!”可是我嘴巴喊不出來,只能在心里叫著。只聽見媽媽不斷地安慰:“瑤瑤乖,一會兒就好了!”其實,手術(shù)也只不過是幾秒鐘的時間,我在其間卻是痛得死去活來呀!媽媽抱著我從手術(shù)臺下來時,滿嘴鮮血的我還沒忘罵陳大夫:“醫(yī)生壞!”
當我在床上躺下時,還緊緊地拽住媽媽的手,媽媽你是我最大的倚靠呀!晚上,媽媽一會兒端水,怕燙著我,慢慢地吹涼,一會兒拿藥,怕噎著我,細細地磨著,和著溫水喂我,一會兒喂牛奶,怕餓著我。整整一個星期,媽媽就是這樣悉心地照顧著我;夜里我醒來時,就能看到坐在身邊注視著我的媽媽;整整一個星期,身體好轉(zhuǎn)了的我發(fā)現(xiàn)媽媽憑空加上了黑眼圈,人也憔悴了好多好多!看著媽媽,十分淘氣的我,緊緊地抱著媽媽哭了。
我知道,媽媽愛我,我也更愛媽媽了。逐漸懂事的我在休息天會幫媽媽洗洗碗筷,擦擦地板,給媽媽捶捶背;每年媽媽生日的時候,我還會給媽媽送上一束鮮花,不會忘記寫上一句心里話:“媽媽,我愛你!”
愛小學作文10
六月的天,說變就變,剛剛艷陽高照,晴空萬里,瞬間烏云壓頂,天陰沉沉地垂了下來。宛如我此時的心情,一下子跌入了谷底。
好好的一件裙子,卻被我刮壞了。該如何跟媽媽說呢?回家的路上,我一邊走,一邊想,越想心里越忐忑。
我靜悄悄地溜進房間,換下裙子。正轉(zhuǎn)身出門,卻被媽媽撞見了。
“剛放學,換啥衣服呢?”媽媽好奇地打量著我。
“沒干啥啊,準備寫作業(yè)呢!”我狡辯道。
媽媽拿起椅子的裙子,訓斥道:“還撒謊,裙子被你搞壞了吧!睙o奈之下,我只好跟媽媽說了實話。
媽媽性子急,隨即找來針線,開始縫補。媽媽以前在服裝廠里踩過縫紉機,對縫補自然是得心應(yīng)手。先用口水沾濕線頭,再往針眼里穿。或許針眼太小了,線頭一靠近針眼,就顫抖個不停,就是穿不進去。
“媽,還是用家里的縫紉機吧!蔽覄裾f道。
“手工能縫補的,再說那臺縫紉機早就出故障了。”
頃刻間,媽媽找到了竅門,屏住呼吸,穩(wěn)住手腕,小心翼翼地穿向針眼,一穿而過。接下來,媽媽攤開裙子,對準線縫,一針一線來回穿梭著,手法嫻熟,我倒看入了迷。
突然,“哎呦”,媽媽尖叫起來。原來媽媽只顧著趕工,沒看準針腳,縫衣針刺中了手指頭。鮮血直冒,血滴落到了裙子上,暈散開了。我趕緊幫媽媽貼上創(chuàng)口貼,又勸說媽媽放棄縫補。
“傻孩子,不補,穿啥?快要好了!眿寢寛(zhí)拗地回了一句。
媽媽仍然堅持縫補,我只好在邊上守著。很快,媽媽縫補好裙子,遞給了我。
“補好了,穿上看看!眿寢寚@了口氣,幽幽地說,“唉,這個血跡,怕是洗不掉了!
我鼻子一酸,眼眶濕潤了。漸漸的,裙子上的`血跡,融成一朵盛開的桃花,光彩奪目。
這件普通而又特別的裙子,我一定會好好珍惜,因為蘊藏著媽媽的愛,濃濃的,暖人心!
愛小學作文11
正如朱自清爺爺說得那樣:燕子走了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候就像綠葉,開了,裝點美好的春天;枯了,落到地上為后代造福,來充實自己愉快的.生活。
一年春天,我來到一地游玩,只見高大的樹木上結(jié)著許多綠葉,開得茂密而茂盛,一片挨著一片,顯得生機勃勃,好似在點綴著這株孤獨的樹木。在微風的吹拂下,頻頻點頭。于是,我懷著愉快的心情問正在一旁欣賞景色的爺爺:“爺爺,是不是秋天,綠葉還是不是還是如此青翠?”爺爺聽了我這個問題,并不是急急告訴我,只是稍停片刻,若有所思地告訴我:“秋天,它就萎了,并不是現(xiàn)在這樣,因為,還有一個更重要的使命等著它去完成!薄笆鞘裁囱?”我拉著爺爺粗糙的手問道。“這``````”爺爺顯然要避著我,但還是回答了我:“明年秋天,我再帶你來,也許你就懂了!薄芭秪~~”我嘟著小嘴回答道。
第二年秋天,我又來了,此時,我卻看到了另一派景象:秋風淡淡地拂過,伊人憔悴。綠葉枯萎,隨著秋風拂落到地上,黃得耀眼,去年的這棵樹,底部已積滿了一堆金黃的樹葉,我拾起一片,仔細端詳了一會:只見它金黃的顏色浸透了整片樹葉,已脆弱不堪?纯此,我又瞧了瞧樹上:樹上還有幾片開的燦爛的樹葉,包裹著幾朵潔白的小花?粗鼈儯宜坪醵藸敔?shù)脑拵追。然而此時,爺爺已站在了我身后。爺爺也摘下一片綠葉,告訴我
。骸斑@里頭蘊藏的是無私的奉獻!它用一生裝點世界,它無怨無悔,秋日,它便會離開枝頭,飄落下來,它的一生便結(jié)束了一半,它飄落下來,為后代獻出自己的生命,這,便是它的一生!薄芭秪~~”我似懂非懂得點了點頭。
之后,我終于明白了:綠葉是無私的,它裝點世界,奉獻后代。我愛綠葉。
愛小學作文12
其實,我小時侯不大愛讀書,媽媽買的一大堆《幼兒圖書》啊,《啟蒙》啊,我翻開看只覺得新鮮罷了,對文字并沒有什么興趣,我只看圖,好看的圖我就撕下來,不好看的我瞧也不瞧。因此,我小時侯的書總是七零八落的,不是缺胳膊就是少腿兒。但我卻非常喜歡化妝品,拿著口紅往嘴上一抹,護膚霜在臉上一擦,那好笑的樣兒就別提了!媽媽總是哭笑不得:“你這孩子,真拿你沒辦法了!”
可是當我學會拼音、文字時,我就不再象原來那樣總搞弄化妝品了,而每天一放學回家,我沖進我的房間就開始看課外書,搞得爸爸又訓我:“放學回家先做作業(yè)再看課外書!
星期六星期天書店便是我的樂園,我會迫不急待地坐在書架前,閱讀我手中的圖書。開始有點走馬觀花、囫圇吞棗,但后來,我越看越起勁。有時,一個精彩的段落我能讀上好幾遍,有時,作者寫得令我不滿意時,我會編出令自己滿意的情節(jié)。我的表情跟著書中情節(jié)在變化:一會兒沮喪,一會兒微笑。仿佛自己也融進故事里。每當我肚子咕咕抗議我時,我才發(fā)現(xiàn)我已看了一個下午。
每次去朋友家玩時,我都要走進他的書房看書。有一次,我去鐘宏鳴哥哥家吃飯,飯還沒煮好,于是我溜進他的書房,眼睛像掃描儀似的掃著一排排書。突然,我發(fā)現(xiàn)了一本連環(huán)畫《狼牙山五壯士》,我便拿著它躲在窗簾下看,看著看著我就淚流滿面,我為五位壯士的精神所感動、所震撼。我又合上書,深吸一口氣,開始回想書中的內(nèi)容。
因為我的書看得多了,所以寫起作文來就不愁。常常被老師當范文念,不過老師對我說,再改進一下更好,要多加點美詞妙句。
是啊,書是神奇的,它能使你從什么都不懂的.孩子成為一個有知識的少年。書是有趣的,它能讓你融進故事里:一會兒讓你變成街頭乞討的“叫花子”,一會兒讓你變成高貴華麗的富有人家。書讓我懂得太多太多,我只有一句話表達我的想法:“我愛讀書!”
愛小學作文13
轉(zhuǎn)眼間,快樂的暑假漸漸遠去,我們又迎來了一個嶄新的學期,接受全新的挑戰(zhàn)。
今天是開學第一天,晚上,我坐在電視機前上了極為重要的一課“我愛你中國!弊屛矣∠笞顬樯羁痰氖堑诙n“愛是力量”。愛是力量,這句看似簡單的話,里面卻蘊含著一個萬眾一心、眾志成城的深刻道理:愛是需要積累的,在今天這個夜晚兩億多學生,要是每個人捐一元錢,兩億多個學生就是兩億多元,就仿佛涓涓細流,匯成一望無際的茫茫大海。有一首歌是這樣唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界就變成美好的人間……”是啊!眾人拾柴,火焰高。
至今讓我們腦海里無法忘卻的.二零零八年五月十二日發(fā)生的那場汶川大地震。一剎那間,讓無數(shù)人生死相隔,無家可歸。當時汶川人民不也絕望到了盡頭嗎?但是世界各地人們從四面八方趕來,帶來了帳篷,帶來了慰問,更帶來了精神的鼓勵和支持,汶川人民不也從愛的力量中過來了嗎?現(xiàn)在四川各個受災(zāi)地區(qū)都在重建家園,讓災(zāi)區(qū)人民早日過上幸福安康的日子!
再來說說今年剛剛在臺灣發(fā)生的“莫拉克”臺風災(zāi)難,這次臺風讓臺灣受到嚴重的經(jīng)濟損失和人員傷亡,學校倒了,家沒了……得到消息的大陸人民立刻開展了井然有序的救援工作,社會各界的救援人員如同神兵天降,從各地趕來,希望能幫他們重建家園。
現(xiàn)在我們來做一個游戲,規(guī)則是:六個人一組,每個人用兩根手指把一個人抬起來。這個看似十分有難度的游戲,甚至有些人怕自己的手指骨折了。一開始,我也不相信,可是看了他們比賽的過程我才相信那是真的,因為愛的力量是巨大的。
我的媽媽生來就是個十分貪睡的人,這個習慣她從來沒有改變過?晌矣浀梦业谝淮螁为毸X,媽媽看見我睡著了,便坐在我旁邊,為我扇扇子,怕我晚上出汗。我從小睡姿不好,媽媽半夜里總是醒來為我蓋被子,直到第二天早晨我朦朦朧朧醒來,發(fā)現(xiàn)她睡著了,手中還拿著一把扇子,像是剛剛睡著。啊!愛的力量真是強大,他竟然讓我的媽媽以前愛睡懶覺的壞習慣改掉了。
愛的力量真讓人驚嘆!
愛小學作文14
我一直不敢相信,人與人之間的距離原來也會是如此無可企及。我也不知道,原來普通人的下面,還有著更為普通的群體。
雖然總會有人微笑著安慰自己,殘疾沒什么大不了。我知道,但我不想面對他們眼眸中的同情,要知道當初自己和他們沒什么不同。殘疾人也罷,其實我也有著自己的驕傲。因為殘疾而做不到的事,我并不想被別人幫助。我不想讓別人知道自己是殘疾,但總會有人溫柔而冷酷的指出事實。我想靠著自己走生活的道路,我的心這么告訴自己?墒巧眢w卻對心的真實不屑一顧。
現(xiàn)在沒有多少人會嘲笑我,但我知曉,自己的心終究還是有感傷。有時還是會在夜深人靜的時候,蜷縮在床角哭泣。在他人面前的微笑堅強只是偽裝罷了。不想面對自己的父母,因為父母總能看透我卑微的內(nèi)心。即使知道父母為了自己同樣愧疚與心疼。
相見卻不能見,便如此的使自己的心變得會牽掛,但不敢勇敢面對的心理注定了會難過。失去了,才知道當初一切如此珍貴。我應(yīng)該好好珍惜從前的,誰都這樣想,可是誰都知道一切回不去了。卻又在自欺欺人地說可以。
理想若不能存活于現(xiàn)實,或許就該安分于自己的世界。我曾經(jīng)想試著去忘懷,讓記憶被時光掩埋。但我又不甘心,我想我總該做些什么。具體做什么我不知道,只知道這樣的事應(yīng)該把自己生命的價值完全體現(xiàn)出來。作為殘疾人,我也有著自己的尊嚴。我不想讓他人看扁,我不能就此絕望。我想要比普通人更強大,讓普通人也自愧不如。也許這樣該會很難很難,但我知道只要十分,百分,千分的努力著,總會有什么是可以做成的。
有想法的可以寫作,有體力的.可以參加跑步,眼力好的參加射擊。既然有了新想法,我也對周圍的,與我同樣的人講述了自己的想法。他們也都如此認為,坐吃等死不如做些有意義的事,有意義的事做得多了也就成功了。自己不能因此而放棄生活,與其自怨自艾,不如把自己有限的生命利用。如此,父母也會欣慰于自己的孩子明悟,繼而可以安心的去了。
于是我便如此地朝這條道路前進著,努力著,義無反顧。
愛小學作文15
父母是子女的一座山,時時刻刻保護著子女,即使他們變得蒼老,變得衰弱。
——題記
下午兩點多的太陽執(zhí)著的烤著大地,可是媽媽不得不去局里報表,我不想一個在家,媽媽經(jīng)不起我的執(zhí)拗,最終還是帶上我。說實話,一出門我就有點后悔了,天不是一般的熱,熱的人灼疼。
我和媽媽坐上1路車,車剛要走,一位年紀很大的爺爺有點顫微的'上了車,黑瘦的臉被太陽烤得變了色,身上洗得發(fā)黃的白汗衫被汗水浸透了,手里提著一個食品袋,里面裝著大概二十來個雞蛋,老人小心翼翼的護著,身上透著一股難為的汗臭味,近的幾個人都不由自主后退了退,,看情況老人應(yīng)該是從鄉(xiāng)下來的,因為住這的老人都有乘車證,只要掛著牌子,就無需投錢。
售票員是位胖阿姨,坐在門口的位子上,催促著說喂:“你還沒投錢呀!崩先擞悬c茫然,似乎不知道投錢。一手緊抓住扶手,一手緊攥著袋子,一個小姑娘站起身說:“爺爺你坐這!崩先藳]有推辭轉(zhuǎn)身坐下,緩過手從兜里摸出一個塑料袋一層一層的打開,抽出五元錢,遞給胖阿姨說:“同志我買票!迸职⒁袒仡^一看說:“要投一元,這是公交車,你連這都不知道,真是的!庇质切」媚飶淖约浩恋男“锬贸鲆辉矌耪f:
“爺爺我替你投”
“孩子這個給你”
“沒事爺爺,大不了今天我不吃冰糕了!
鄰位的一位不算老的奶奶問,
“你這是去呢呀?”
“我去看我閨女!
“這大熱的天不會讓閨女回家看你嗎?”
“我閨女在一高當老師,教學太忙顧不上回家,家里柴雞下的雞蛋順便給送來,天熱雞也不肯下蛋了!
三站路,老人小心翼翼的拎這雞蛋下了車。
公主藝琳的話:夏天媽媽接我放學遞給我的水是那么爽口,冬天媽媽遞給我的那杯奶那么溫暖。父母的愛就像一個魔術(shù)師,永遠保持最適當?shù)臏囟取?/p>
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