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小學(xué)生作文

童年的發(fā)現(xiàn)五年級作文

時間:2022-10-05 20:35:16 小學(xué)生作文 我要投稿
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童年的發(fā)現(xiàn)五年級作文

  童年是人生中最無憂無慮的時光,YJBYS小編為大家精心搜集了3篇“童年的發(fā)現(xiàn)”的五年級作文,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

童年的發(fā)現(xiàn)五年級作文

  作文一:童年的發(fā)現(xiàn)

  童年是一幅多姿多彩的畫,童年是一首歡快愉悅的歌,童年是一個五彩繽紛的夢。童年的趣事令人難忘,童年的發(fā)現(xiàn)記憶猶新。

  “鈴……”下課了。我們都知道大課間和課間時間,同學(xué)們都像小鳥一樣,自由自在、無憂無慮地休息或玩耍。可在四年級時,學(xué)校在大課間增加了一項活動——陽光體育。

  “同學(xué)們,下去站隊!”體育委員鄭佳誠大聲喊道。同學(xué)們異口同聲地答道:“知道了,知道了。”大家的心情無比愉快。也許你要問:“這與你的發(fā)現(xiàn)有什么關(guān)系?”讓我慢慢告訴你,接下來你就會一目了然。

  我們剛站好隊,只聽一聲令下:起步跑。同學(xué)們一開始像小鹿一樣輕松愉快地跑著,可過了一會兒,我們就累得滿頭大汗,甚至上氣不接下氣,但我們都還堅持著。又過了一會兒,我們的背上就像背著沉甸甸的書包,腿上就像灌了鉛似的,背也直不起來,腿也邁不動了,臉也脹得通紅,就連說話的力氣也沒有了,整個人全身像散了架一樣。當(dāng)時,我覺得很奇怪:我們?yōu)槭裁床排芰巳⑺娜腿頍o力了呢?我心想:是不是人在運動時,供血量要比平時供血量快好幾倍,還是跑步時血液供不上讓人有氣無力呢?我百思不得其解。

  后來,我向科學(xué)老師請教,科學(xué)老師讓我查查資料,自己把這個問題弄明白。通過查閱資料,我終于發(fā)現(xiàn):像這樣的陽光體育,屬于有氧運動。如果跑步速度超過了你本身的極限,有可能會造成供血不足,使血液沒法流到人體的某個部位,于是就造成了有氣無力的現(xiàn)象出現(xiàn)。

  這個發(fā)現(xiàn)雖然不算什么,但那畢竟是我童年自己的發(fā)現(xiàn),從此,我對發(fā)現(xiàn)有了更多的興趣。

  作文二:童年的發(fā)現(xiàn)

  在我快樂的童年里,經(jīng)常會發(fā)生一些趣味十足的事情。有些事情隨著年齡的增長,自己已有點模糊不清了,但六歲那年的一次發(fā)現(xiàn)卻依舊是那么清晰可見。

  一天,我看見媽媽給花草樹木澆水,就問:“媽媽,你為什么要把冷水澆到花草樹木身上?”媽媽說:“給花草樹木澆水,可以讓它們長得更快、更好。”過了幾天,小樹苗果真長出了嫩芽,花兒也開得更艷了。看到這些,我腦子里突然冒出了一個念頭:媽媽不是老說我長不高嗎?哼,每天晚上我也往身上澆些水,不就長高長快了嗎?于是,當(dāng)天晚上,我就開始了實驗。

  等到晚上夜深人靜的時候,我便來到小區(qū)樓下的草坪上。蟋蟀在表演它們的音樂會,花草樹木在做它們最忠實的聽眾。等到附近的燈都關(guān)了時,我告訴自己,準(zhǔn)備行動。然后我將一盆水澆到自己身上,頃刻間,泌人心扉的涼爽降臨在了我的身上,啊!這才是透心涼、心飛揚!于是我拖著濕淋淋的身軀,悄悄回到家中。

  一連幾夜的實驗,從沒間斷,我巴不得自己快點長高,早點成功。有一天,我媽媽發(fā)現(xiàn)我有點兒發(fā)燒,就問我是怎么回事,我一五一十地說出了自己這幾天的計劃。我媽笑著說:“你這傻孩子,凈干傻事,你讓我怎么說你呀?”我說:“為什么植物澆水能長大,而人就不行呢?”媽媽說:“傻孩子,你好好想想吧。”

  后來,我終于發(fā)現(xiàn):植物澆水是為了維持生命,從而會慢慢長大,而人為了維持生命,只有吃飯、喝水……

  現(xiàn)在想想,童年是多么的幼稚、無知呀!但童年又是多么的有趣、多么的快樂呀!

  作文三:童年的發(fā)現(xiàn)

  你知道嗎?我五歲的時候就發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密,而且這都是我獨立思考的結(jié)果。怎么,不相信?那我就講給你聽。

  故事開始于傍晚的夕陽。

  那是在七年前——我五歲的時候。有一次正是黃昏時分,我獨自趴在窗口上望著遠(yuǎn)處的天空,思索著什么。忽然,我的目光落在紅通通的夕陽上面,頓時,我的小腦瓜里便出現(xiàn)了一個大大的問號——這時的太陽為什么是紅色的呢?

  我想了半天,還是百思不得其解,便去問媽媽。媽媽聽了我這個奇怪的問題后,逗我說:“那是因為見了你害羞了呀!”我聽了恍然大悟:原來太陽也有害羞的時候呀!

  從那以后,我天天都在思考這個問題,想到了許多與他有聯(lián)系的事物。

  有一次,我想到了彩虹。啊!彩虹!我知道了彩虹的秘密嘍!它跟太陽有些聯(lián)系。它的七種顏色代表太陽的七張不同的面孔:紅色代表太陽害羞的臉;橙色代表它高興的臉;黃色代表它輕松的臉……一直到紫色代表它生氣的臉,正好把太陽的面部表情全部表現(xiàn)出來了。

  “太好了,我知道了!”我對這個答案非常滿意。

  但在三年后,有一次在課堂上,老師講到了彩虹的秘密。我清清楚楚地聽見老師說彩虹是下雨后太陽光照射在空氣中的小水珠上反射出來的光。我當(dāng)時不敢相信自己的耳朵聽到的竟是這樣一個答案,便決定回家問問媽媽。

  回到家,我第一件事就是先把這件事告訴媽媽。沒想到媽媽聽后先是一陣前俯后仰的哈哈大笑,然后講了同老師講的一樣的結(jié)論。我這時才意識到我想錯了。

  雖然我挺為在腦海中隱藏三年之久的結(jié)論是錯誤的感到可惜,但我還是從這件事中總結(jié)出一個結(jié)論:任何發(fā)現(xiàn)都是要經(jīng)過反復(fù)觀察思考和聽取別人的意見來證實才是最可靠的。

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