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小學(xué)生作文

喜歡的季節(jié)小學(xué)作文

時間:2022-08-14 23:23:37 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】喜歡的季節(jié)小學(xué)作文合集五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的喜歡的季節(jié)小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】喜歡的季節(jié)小學(xué)作文合集五篇

喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇1

  一年四季春夏與秋冬吾獨愛秋一個讓人產(chǎn)生無限感慨卻也顯得那么悲涼的季節(jié)。

  它雖然沒有春季花兒般的絢麗多彩也沒有夏日里草木茂盛的盛況更沒有冬季里漫季飛舞的雪花卻有許許多多裝滿黃金大道的落葉景觀。

  秋季來臨時我不喜歡觀看楓葉的紅火青松的蒼翠菊花的綻放卻喜歡一株株讓人無法抹去記憶的梧桐樹———葉大空心。

  秋這個季節(jié)南方還是多雨的`綿綿細(xì)雨一個害羞的女子。聽到"疏雨滴梧桐"這一"滴"字不僅滴到了梧桐葉上更是滴進(jìn)每個有心人的心田。因為凄涼所以李清照寫出了:"梧桐更兼細(xì)雨到黃昏點點滴滴。"因為離愁別緒讓這位"女中豪杰"產(chǎn)生了愁心愁意。

  也因為離情溫庭筠吟唱出了:"梧桐樹三更雨不道離情正苦。一葉葉一聲聲空階滴到明。"幾句深情卻也簡短的話讓詞人的心中有處話凄涼。那就是秋季里的梧桐。

  因為什么使白居易也吟出這樣一句"秋雨梧桐葉落時"呢 因為愁苦因為秋季。秋雨梧桐二者兼得營造出秋季悲涼的氣氛和凄清的意境讓有心人滴入梧桐雨。

  秋這個季節(jié)也必須與月同在。月是有心人寄托情感的心靈場所。月亮月暗月圓月缺真正的是月涼。

  蘇軾的"缺月掛疏桐"會不讓人產(chǎn)生遐思嗎

  朱淑真的"鋪床涼滿梧桐月月在梧桐缺處明"不知又有多少人體會到呢

  李煜的"寂寞梧桐深院鎖清秋"那月如鉤何人能不感到秋的冷清呢

  多么凄涼的秋季!多么讓人有情感———傷感的秋季!秋季與梧桐與綿雨與缺月合照出一張照片那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對秋季的真實寫照。那梧桐也許寒鴉也不肯棲;那綿雨也許大雁也羨慕;那缺月也許文人墨客在寄托情感。

  沒有秋季是不完整的四季!

  但總覺得梧桐綿雨缺月這張照片需要一顆文人墨客的心那情感才能真正得到體會。

  一年四季吾獨愛秋———凄清的季節(jié)情感的季節(jié)。

喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇2

  枝繁葉茂、萬木蔥蘢的夏天更討人喜愛!

  !夏天!我愛你!

  窗外,正在下著小雨,聽!淅瀝瀝、淅瀝瀝的聲音,猶如夏姑娘那甜美的聲音,好像在唱“送別”呢!哦,原來在送走春姐姐呀!一顆顆晶瑩剔透的小水珠在微風(fēng)阿姨的.撫摸下,唱起了小曲,蛐蛐了看了花,平時是它一個人唱歌,今天居然來了那么多朋友,還和它一起唱歌,蛐蛐放大了聲音。荷花在貪婪的喝著水珠茶,準(zhǔn)備給人們展現(xiàn)出最美的一面。路上的行人把腳步放慢了,欣賞起這大自然無與倫比的和諧與美!小朋友們站在自家的陽臺上,欣賞起這次演唱會,有的小孩兒,忍不住,興奮地大叫:“雨!我愛你,夏天!我愛你!”

  不一會兒,演唱會就結(jié)束了,我準(zhǔn)備走進(jìn)這幅美麗的畫卷。雨后,空氣是那樣的清新,太陽公公下班了,有一會兒時間。隨著路燈,還隱約地看到一些水珠不肯離開這兒,把碧綠碧綠的樹葉當(dāng)著小床,路燈一照,顯得多么可愛,多么晶瑩,像一塊翡翠,都不忍心用手指輕輕摸它一下,旁邊的小葉子,在燈哥哥的照耀下,更綠,綠得發(fā)亮了。抬頭一看,星星發(fā)出奪目的光彩。哦!我知道星星為什么現(xiàn)在才來,原來剛剛?cè)ハ匆路!星星寶寶如同一個好奇又討人喜歡的小孩,眨著眼睛,好像在問這是為什么呢?雨后,好多人出來散步,都停留在橋上,我走了過去,也被迷住了,拉都拉不走!星星和月亮倒影在湖水上,既把湖水顯得那樣明澈、秀美,又增添了一派生機,這時的湖水可以與鏡子相提并論,!這真是太美了!樹葉上的幾顆小雨水珠,滴在湖面上,湖水好像在跳著華爾茲,風(fēng)兒妹妹也想學(xué),就把微風(fēng)裙子拿出來了,萬物都在跳舞,唱歌,人們也加入其中了,啊!到處都是生機勃勃的!

  夏天,我愛你,我愛你的一切!我愛大自然的萬物,每個事物都是我的最愛!

  夏天,難道不令你們陶醉嗎?!

喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇3

  假如說春季就是暖的,秋季就是艷的,冬季就是純的,那夏季就就是美的;假如說春季就是萬物復(fù)蘇的,秋季就是碩果累累的,冬季就是白雪皚皚的,那夏季就就是萬紫千紅的。在四季中,我最喜歡的就就是夏季,因為,它就是美的!

  在夏季里,最火辣的就就是太陽了,金色的陽光密密地斜織著,似乎給大地裹上了一層金色紗衣。通過樹葉看太陽,似乎攝影機——眼睛,也失去了焦點。那蟬似乎怕太陽似的,找了個陰涼兒地,嗡嗡地奏起了夏季之樂。樹陰下的人們,揮揮扇子,似乎想與太陽的威力抗衡,誰料,這么一大群人,竟也紛紛敗下陣來。

  太陽的顏色再美,也有厭煩的時侯,而雨姑娘卻總就是合時宜的出來閑逛,順便澆澆人們心上的小火?稍谶@細(xì)雨飄蕩的日子里,人們也不愿閑著,在大街上漫步,那就是常有的事,人們仿佛都想邊呼吸著清新的空氣,邊欣賞剛剛被雨涂抹上神秘色彩的油畫。

  風(fēng)兒知道雨姑娘怕孤單,便跟在雨姑娘身后陪著來了。聽,沙沙沙,沙沙沙,可別慌,那不就是什么妖魔鬼怪,那就是風(fēng)在與雨嬉戲呢!那風(fēng)若就是沒剎住車,直鉆你的懷抱,你可千萬別惱,它只不過跟你開了個玩笑!

  看著那搖曳的'花,你就知道,風(fēng)往那邊逃去了。顧不上風(fēng),你就被花兒給迷住了,那萬紫千紅的花兒上一秒還含苞欲放,這一秒?yún)s已爭芳斗艷,深陷其中,竟無法自拔。

  不知不覺,時間爺爺來了,秋也催促著讓夏離開了四季舞臺?赡强菸幕,落葉的樹,枝枝叉叉,點點滴滴中都透著一種美,美得窒息,仿佛在大家眼前呈現(xiàn)的夏季不過就是一場幻夢罷了。

  而我,卻在這場幻夢中不愿醒來,想獨自一人去品味那我最喜歡的夏季!

喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇4

  一年四季春夏秋冬不斷的循環(huán),都會給我不同的感受,春天百花齊放,夏天的一片翠綠,秋天的落葉與冬天的蕭瑟,都各具特色,但是我對秋天情有獨鐘,因為秋天的氣候是那么溫和,而且有著秋收的喜悅,更是讓我感動。

  秋天一到,夏天那種整天汗流浹背的日子就會慢慢遠(yuǎn)離,溫度開始變得不熱也不冷,加以淡淡的秋風(fēng),這種秋高氣爽的日子,常常使人心情平靜、溫和,而我也會感覺煥然一新,因為秋天使得漫山遍野的花草樹木變得五顏六色,讓人感覺美不勝收,偶爾拾起地上染黃的落葉回去做書籤、標(biāo)本,真是件令人愉快的事。小時候,我曾經(jīng)到加拿大住過三年,當(dāng)時年紀(jì)還小什么都忘記了,但唯有那里秋天的景色讓我永難忘懷,記得秋天來臨時,媽媽都會帶我到公園散步、蕩秋千,沿路一邊聊天一邊欣賞葉子已變得五彩繽紛的楓樹,真是好看極了。

  秋天不只是景色漂亮,更是收獲的季節(jié),看到農(nóng)夫?qū)⒐麑嵗劾鄣牡咀、小麥及各式各樣的果實收割回家,臉上帶著滿面笑容,一定又是個豐收的季節(jié),每次跟爸爸媽媽回鄉(xiāng)下老家,看到鄰居曬殼場上堆滿了稻米,我們都會感到很高興,因為大家不用為即將到來的.冬天糧食而煩惱。在秋天的日子里有好多事情可以做,欣賞美景、放風(fēng)箏、吃螃蟹、看一本自己喜歡的書等等,都會令人感到很快樂,這個假日,我就要爸爸媽媽帶著我跟姐姐一起出去走走,享受這美好的秋天。

喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇5

  我喜歡鳥語花香的春天。在早晨迷茫的云霧散開時,一只只飛燕從山的一角飛來,一株株小草隨著風(fēng)而舞動,一朵朵嬌艷的花兒在空氣中散發(fā)著香味,一只只蝴蝶繞著花朵翩翩起舞……哇!小河蘇醒啦!山坡穿上了翠綠的新衣。

  我喜歡烈日炎炎的夏天。太陽公公升上了天空,把一束束溫暖的`陽光灑向大地。忙碌的人們熱得直流汗水,可還是沒有抱怨夏日,找到了最好的辦法—游泳。

  我喜歡金貴飄香的秋天。那是一個收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯們早在春天就盼上了秋天,總是很著急它的到來。我最喜歡金秋時紅楓葉像雪一樣鋪天蓋地的場面了!小時候,我總愛到一棵紅楓樹下許愿望,不知道為什么,那時候?qū)ξ襾碚f,楓樹是有力量的,它好像會用我的愿望來激勵我,讓我早早的實現(xiàn)愿望。

  我還喜歡白雪皚皚的冬天。因為只有在冬天才能看到那潔白無暇的雪。冬天,雪會在房頂上、樹冠上、電線桿上出現(xiàn),最美麗的是那高高的樹冠上堆擠著無數(shù)小雪球,好像大樹伯伯的白發(fā)!在冬天,可以滑雪、打雪球……我從小生活在成都,是很難見到雪的,可有一年卻讓我大吃一驚,是因為放學(xué)回家后,只見地上堆著稀稀疏疏的小雪球,連我的頭上也有了一點點雪絲。當(dāng)時我東蹦西跳,覺得這是世上難見的奇觀!我雙手捧起一堆堆雪花,想把這些收藏起來,只可惜“夕陽無限好,只是近黃昏”!它就在我手里融化了。

  啊!我喜歡美麗的季節(jié),一個個令我驚喜不已的季節(jié),我真覺得我的美好生活在夢里,因為一年我的喜歡在輪回!

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