關(guān)于小學(xué)作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于小學(xué)作文1
我家有一只調(diào)皮可愛的小狗。
我家這只調(diào)皮可愛的小狗，非常引人喜愛，只要叫它的名字，它就會跟你熟。小狗有一雙明亮的眼睛，它的眼睛可以分辨出哪些是好人，哪些是壞人。如果是好人，它就會跟著那個人，或者抱著那個人。若那個人進了我們家，它就會熱情款待。如果是壞人的話，它就會用那兇猛的聲音來吠那個人。
小狗有兩個敏銳的耳朵，記得有一次，我想試探一下小狗的耳朵有多么敏銳，我就躲在一旁，學(xué)小狗的叫聲，“汪汪汪”地在叫，我還一邊偷看著小狗的反應(yīng)，是無動于衷的，我又連續(xù)叫了幾聲，我看小狗的反應(yīng)，它已經(jīng)有所察覺了。它似乎在用“定位器”——耳朵尋找著我發(fā)出的`叫聲。他站在那兒，一動不動，過了一會兒，他似乎定好了位置，過了三四秒之后，小狗一溜煙的，速度像風(fēng)一樣奔跑過來抱著我的大腿。我那一剎那被驚呆了。
小狗有著純白色的毛，小狗跑起來就像冬天下雪的時候在白茫茫的雪地上滾雪球一樣。毛是很柔軟的，摸上去是毛茸茸的。就像毛線球一樣。
小狗很喜歡玩空瓶子，記得有一次，我喝剩了一個飲料瓶，本想著已經(jīng)沒有用了，就隨手一扔，小狗好像聽到了聲音，飛快地跑了過來，咬住瓶子，就像吃了劑一樣，高興地在甩。我心想：小狗是不是喜歡玩空瓶子呢？從此，我每次和小狗玩的時候，都用空瓶子來玩，我們把空瓶子像在踢足球一樣，踢空瓶子，高興極了。
我知道了小狗明亮的眼睛、敏銳的耳朵、飛快的速度還有小狗的“玩具”——空瓶子。我喜歡和這只調(diào)皮可愛的小狗玩。
關(guān)于小學(xué)作文2
這個暑假出去游玩，我細(xì)致的觀察了海，覺得它是一種很微妙的東西。�！幌駵厝菢訚L燙，不像山泉那樣刺骨，不像河水那樣平靜，也不像溪水那樣清澈。它雖水天一色，可卻不缺少情趣；它雖洶涌澎湃，可卻那樣溫和；它雖一望無際，可卻很如癡如醉。
海非常美麗。向遠(yuǎn)處望去，海藍(lán)的那么晶瑩，那么透亮；向遠(yuǎn)處望去，海浪被微風(fēng)輕輕撫摸著，涌出許多許多的的浪花，一個接一個，頓時讓人心曠神怡，仿佛在天堂一般。陽光照在海面上，海面泛起金色的光芒，那么耀眼。
海非常溫柔。站在沙子上，它會用浪花去撫摸的腿，它會用流動的聲音讓你去傾聽，它會用讓海風(fēng)的味道讓你覺得甜美。浩瀚的海無邊無際，海水和藍(lán)天都是湛藍(lán)湛藍(lán)的，這時的海水，好像把整個藍(lán)天溫柔的融在里面了。
平靜溫柔的海有時也會非常兇猛。大浪以勢不可擋的速度向岸邊襲來，那氣勢如千軍萬馬奔騰著，那聲音足可以用山崩地裂來形容。它會讓在海里嬉戲的人跌倒，剛爬起來，一個大浪直撲，猛喝幾口海水，又苦有咸，難喝極了。
海非常無私。給魚兒們一個溫馨的家，給嬉水的人們一個快樂的天堂，給小河小溪一個共存的地方。它不求回報些什么，看著那些在自己無私的包容下開心的.一切，它默默的笑了，默默的繼續(xù)奉獻著。
你的美麗讓人無法處境，你那即溫柔又兇猛的脾氣，讓我感覺你似乎也有生命，你那無私的精神會讓所有人感動。
大海，我愛你。我愛你的藍(lán)色，我愛你的廣闊，我更愛你的無私。
關(guān)于小學(xué)作文3
清晨，張開雙眼，向窗外望去，白茫茫的一片，原來下雪了。
吃完早飯，爸媽都很古怪，一個急著讓我出去，另一個也不知在忙些什么遲遲不見他的身影，也罷，反正下雪了，出去玩雪。
來到樓下，以前綠色的小區(qū)仿佛穿上了白色的棉襖，到處銀裝素裹。樹葉上盛滿了厚厚的雪，簡直就像一個大蛋糕。一切都是那樣的純潔、寧靜。
老人們趁著大清早的空氣好，都下樓來散步、下棋、晨練、有的拿著紅扇子在公園里扇來扇去，有的拿著一把劍，劍在空氣中留下的只有那伴隨著劍身，“嗖”“嗖”的聲音。有的一大早就放好了棋盤和別人“殺”了起來。
這時淘氣包們起床了，來到雪地里，有的堆雪人，有的打雪仗……
回家敲了敲門，門開了，被眼前的.景像驚呆了，家里掛起了五顏六色的彩帶和氣球。媽媽見我一副呆樣說：“今天是你生日呀！”我恍然大悟。
桌上擺滿了吃的，有話梅、餅干、果凍、水果……中間放了一個大蛋糕，最中間有一只活潑可愛的小白兔。家人們還圍著我又唱又跳把節(jié)目一個一個地表演過來，講笑話、講故事、猜謎語、有的說不出來只好裝動物。
雪又下了起來，飄到東飄到西，就像一個雪白的小精靈在空中飛來飛去，雪的舞蹈也是節(jié)目。
打開窗戶，伸出手，一片雪花落到了手上，立刻一股冰冷的感覺馬上流遍了全身上下。
雪停了，大家都下去玩雪，一陣又一陣的歡笑聲傳到了耳里。這一次生日是我過的最開心的一次。
關(guān)于小學(xué)作文4
沒有汗水，就沒有成功的收獲；沒有物質(zhì)的消耗，就沒有成功的回報。成功是慷慨的，它把它的'光輝傳播給那些遇到困難而不低頭的人；但成功是自私的，它永遠(yuǎn)不會給遇到困難退縮的人帶來任何好處。通往成功的道路是艱難的。
記得8歲那年暑假，天氣很熱，奶奶決定送我去體育中心學(xué)游泳。我跳進了水里。教練只是教我們游泳班的學(xué)生跳水、呼吸、揮手和踢腿。過幾天，我們將有一個小測試來回游過深潭。我們有點緊張，也有點害怕。很快就輪到我了。我站在岸邊，拒絕下來。奶奶對我說：“沒事，就幾米。你怕什么？如果你摔倒了，教練會把你拉起來�！蔽夷棠虅窳宋�?guī)状魏�，我不情愿地鉆進水里，來回游著。考完試，教練親自下水給我們示范。看著教練自由泳，我無比羨慕，心想：我一定要好好練，游得和教練一樣好。在接下來的日子里，我花時間在課前或課后練習(xí)游泳。隨著我一天天的練習(xí)，我的游泳技術(shù)變得越來越熟練。
臨近中秋節(jié)，我們游泳班迎來了期末考試在深潭里游50米。剛開始我掙扎著游了30多米，但想到接下來的20米就覺得無力。本來想放棄的，但是想到自己長期的練習(xí)，想到怎么游幾十米，就有點不甘心。經(jīng)過一番思想斗爭，我盡力游到了終點，再也沒有退讓。終于成功拿到了游泳畢業(yè)證。
從拿到畢業(yè)證的那一刻起，我就相信，無論什么樣的成功，都會有千千萬萬的努力！因為有黑暗，就有光明，但是遇到黑暗就放棄，黑暗之后就看不到光明了。成功后綻放的笑容，就是成功的喜悅！我相信成功來自于努力和努力，沒有苦就沒有樂。只要你努力，成功的喜悅就會在勤奮的另一邊向你招手。
關(guān)于小學(xué)作文5
不同的人喜歡不同的節(jié)日，比如，大人喜歡中秋節(jié)、七夕節(jié)、勞動節(jié)、情人節(jié)……而我們這些小朋友們卻最喜歡喜歡兒童節(jié)、元旦節(jié)、國慶節(jié)、春節(jié)……
而我最喜歡的是春節(jié)了，因為春節(jié)快到了就意味著寒假就要到了，因為每到春節(jié)我就能吃到自己動手包的餃子！每次包餃子的時候，媽媽總催我快去洗手，洗了手圍好圍裙，我迫不及待的跑到媽媽事先準(zhǔn)備好的材料旁邊準(zhǔn)備大展身手。首先要把餃子皮拿出來攤在我的左手上，我學(xué)著媽媽的樣子拿起筷子挑出媽媽準(zhǔn)備好的肉餡放在餃子皮的正當(dāng)中，再在餃子皮的周圍沾點水，最后把餃子皮對折過來捏緊，但是我不管怎么樣都做不出像媽媽那樣做的好看，我努力學(xué)媽媽的做法，當(dāng)我做出好看點兒的餃子媽媽就 鼓勵我說“你真厲害！”就這樣，我 越做越好看了，做出有我自己特色的花式餃子。
當(dāng)煮的時候，我就讒言欲滴了，盯著鍋里的餃子竄來竄去的，我餓的更熱鍋上的螞蟻一樣。不一會兒，餃子熟了，媽媽盛了一碗我自己包的餃子端給我，我急的大口大口地吃了起來，快吃完的時候，我就聽到外面響起了鞭炮聲，我忙和爸爸出去買了 一大堆的鞭炮，各種各樣的，我挑選出一個圓錐型的.鞭炮來玩，把鞭炮放在門前的空地上，在爸爸的幫助下我先點了火，急忙和爸爸跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，堵住自己的耳朵，當(dāng)爆出來的時候就“啪”；的一聲炸開了，煙火沖上天，就像一朵朵美麗的菊花在天空中閃爍著。
關(guān)于小學(xué)作文6
遵守原則性不等于拘于原則性，作文評語還應(yīng)在把握原則的前提下講求靈活性。作文評語的靈活性包括以下三個方面：
其一，標(biāo)準(zhǔn)因訓(xùn)練目的而異。一篇作文重在表情達(dá)意，用詞造句等方面的好壞是有一定標(biāo)準(zhǔn)的，但這個標(biāo)準(zhǔn)可以因訓(xùn)練目的的不同而靈活掌握。如看圖寫話練習(xí)，只要學(xué)生把圖中主要的意思寫出來了，順序清楚，語句通順，就可以算是好文章。寫一個人，能寫出他在外貌、語言、動作、心理上等的基本特點，寫一處景物，能寫出它的層次、特色，也該是好文章。同樣，寫一次活動，能把主要過程記下來。寫一個場面，能把主要情景寫出來。寫記敘文，時間、地點、人物、事件都很完整。寫說明文，說明順序清楚，說明對象描述準(zhǔn)確。寫日記、書信格式正確，真實可信，都應(yīng)給予鼓勵和肯定。
其二，角度因文而異。一篇作文的長處或短處在作文要素的各個方面的表現(xiàn)是不均衡的，作文評語應(yīng)該從什么角度入手，關(guān)系到能否對學(xué)生的作文作出公正評價的問題。因為一篇作文，尤其是一篇優(yōu)秀作文，其優(yōu)秀之處都各有不同，這就要求教師寫評語時能選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌龋プ∥恼碌耐怀鲋帯?/p>
其三，語氣因人而異。作文評語的接受對象是學(xué)生，學(xué)生能否和樂于接受并受到啟示，是檢驗教師評語寫的是否合格的尺度。學(xué)生的年齡、心理、性別、經(jīng)歷不同，寫出的文章也會風(fēng)格各異，這就需要教師變化各種語氣，寫出能讓學(xué)生心服口服的`評語來，這樣才能充分發(fā)揮作文評語的指導(dǎo)作用。好的作文評語也該是一段短小精悍的文字，讓學(xué)生有所收獲，與學(xué)生有所溝通，互相理解，同時又賞心悅目，那種生硬、呆板、千篇一律、放之四海皆用的評語只能引起學(xué)生的厭倦和反感。
關(guān)于小學(xué)作文7
童年的時光似滿天星，當(dāng)記憶的碎片擠湊在一起時，滿天星聚成了一束光，將我?guī)Щ丶雌降志实耐辍?/p>
記得那年暑假，你的出現(xiàn)成了我兒時的小確幸，你的笑容為我本來黯淡無色的日子涂上了如碧空般的天藍(lán)色。
那時，我正在大榕樹下寫著我的暑假作業(yè)，一只紙飛機穩(wěn)穩(wěn)地在我的作業(yè)上“著陸”了，抬起頭，一個肉肉的'身軀擋住了太陽的光線。細(xì)看，這男孩子長得好清秀，長長的睫毛像蝴蝶的翅膀一樣扇動，眼睛像一潭深不見底的水一樣透澈。嘴里叼著一根荔枝味的冰棒，荔枝味淡淡的，飄進了我的鼻腔，男孩蹲下來看著紙飛機下的作業(yè)，他笑著說：“一直寫作業(yè)多無聊啊，要不要咱一起玩紙飛機?”他拿起紙飛機把我從椅子上拉起.邊走邊說：“要多運動和玩，不然會讀書讀傻掉的。”
烈日下，一位白衣少年帶著我一起在風(fēng)中奔跑，一起嬉戲打鬧，玩累了，小胖墩拉著我來到了張奶奶的小賣部，打開冰柜一陣清涼撲面而來.小胖墩拿起了兩根荔枝味的冰棒，又從口袋中拿出了兩元硬幣�；氐綐涫a處，坐在地上吃著冰棒，當(dāng)舌尖與冰棒觸碰到的一瞬間，清涼與荔枝的清香沖走了炎熱與煩惱。
接下來的2個月里，小胖墩變著樣的帶我玩和鬧，唯獨不變的就是荔枝冰棒。
暑假接近尾聲，整個暑假有小胖墩的陪伴，即使平談也很精彩。暑假結(jié)束的前幾天，他的神情烏云密布，默默地坐在榕樹下，手中還拿著一根冰棒，他要離開了，離別前他給我留下了那根荔枝味的冰棒。
小胖墩再也沒有回來，張奶奶的小賣部還開著，我常常去那買冰棒，當(dāng)然這冰棒是荔枝的，這即熟悉又陌生的味道充盈了我整個夏天。
也許是世間最美的遇見……
關(guān)于小學(xué)作文8
上課時，舉手發(fā)言就像一個愛捉弄人的精靈。你想讓老師叫你回答問題時，老師卻偏讓別人發(fā)言，當(dāng)問題太難你回答不了時，為了撐面子，你剛舉起手，老師又讓你發(fā)言，結(jié)果就會落個尷尬的局面。
到底舉不舉手，隨時都讓你處于一個兩難的境地。
有一次，可憐的我就被這個精靈狠狠地捉弄了一番。在美術(shù)課上，我的耳朵像“戰(zhàn)地收報員”的收音機竭力捕捉著老師傳出的信息�？缮圆涣羯瘢蠋熅屯蝗惶崃藗�問題：“誰能告訴我三原色是什么�！被卮疬@么簡單的問題對我來說當(dāng)然不在話下，就連忙舉起了手。咦？不對呀！遲疑了一下，老師怎么會提如此簡單的問題？管他的呢，舉！我還是舉起了手�？墒菕咭曀闹�，好似夜一樣安靜，整個教室就只有我一個人舉手。
全班同學(xué)的眼光全向我射來。正當(dāng)我想把手縮回來時，為時已晚，老師的'目光已經(jīng)鎖定在我身上。
老師點了我的名，叫我回答。
我的心緊張得怦怦跳，橄欖似的喉結(jié)上下滑動了一下。沒辦法，我只好硬著頭皮站了起來。向四周瞟去，大家都用羨慕的眼光看著我，我感到奇怪，這有啥好羨慕的？于是脫口而出：“就是紅黃藍(lán)唄！”老師和同學(xué)的表情一下由贊許和羨慕變成了奇怪和意外�！斑祝课覇柕氖侨即傻摹�
啊，我聽錯了！我的臉色立刻一會兒紅一會兒白，汗水都流成了瀑布，唯一的信心也由熱水凍成了冰塊。教室里先是一片寂靜，隨后哄堂大笑。�。踉崎_始遮蔽，夜色不肯安靜，風(fēng)吹過的聲音就像一口沒有水的枯井，一切都好像在哀鳴。我……答錯了，天，我可不要再書寫這一刻了，立刻讓我忘了它吧。
唉！舉手，可以讓人一升百尺揚名班上，也可以讓人一落貽笑大方，我真不知道該舉手還是不舉手！
關(guān)于小學(xué)作文9
大家常說“膽小如鼠”，我就是一只小老鼠，因為我的膽子特別小。我這只老鼠呀，非常漂亮，我長著一雙水汪汪的眼睛，在這眼睛里，有一顆寶石般黑色的眼珠。雖然我才三年級，但卻長了個初中生的個子。不過，別看我個子這么大，膽子卻特別小。要問我最怕什么，那當(dāng)然是黑夜了。
晚上，外面黑燈瞎火的，我才不敢出去散步呢，只能躲在家里看電視，而且一聽到電視里發(fā)出恐怖的聲音，馬上就藏到沙發(fā)的靠墊下面一動不動。半夜，我只要一做噩夢，就把燈全打開，那一晚上都不敢再睡著了。
我這只老鼠不光怕黑夜，還怕小狗和蛇。晚上睡覺時，我老覺得被子里有一條蛇，結(jié)果起來一看，唉，虛驚一場。每當(dāng)我聽到狗叫聲時，我不是跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就是像猴子上樹一樣爬到爸爸的身上。
說起來，我不僅像小老鼠一樣膽子小，還有著老鼠身上的其他特點。大家都看過《貓和老鼠》的動畫片吧！我就像里面的.小老鼠一樣機靈。有一次，媽媽考我：“三點水加一個‘來’，念‘淶’，三點水加一個‘去’念什么？”我回答道：“念‘法’！”媽媽感嘆道：“還好你沒有說念‘去’！”我笑了起來。你說，我是不是非常機靈呢？ 大家都說“過街老鼠，人人喊打”！我可不是這種令人討厭的老鼠哦，我是一只友愛新的老鼠。如果爸爸、媽媽老了，我會好好地照顧他們，給他們洗衣服，做飯。看見路邊的乞丐，我會拿出自己的零花錢給他們。災(zāi)區(qū)的小朋友需要幫助，我也會伸出我的手。
說了那么多，大家對我不陌生了吧。我這只小老鼠怎么樣呢？
關(guān)于小學(xué)作文10
聽著古禪寺漸漸漸行漸遠(yuǎn)的聲音，我仿佛在煙雨中聞到一股清香。在雨中的行走，是青春的萌芽，是自信的腳步，讓我們感受到雨的滋潤。
雨落在屋檐上，滴落下來，清脆的聲音里仿佛有某種揮之不去的淡淡意味，我的思緒也隨之離開�？粗磳⑹湃サ年庼�，我的心展現(xiàn)出無盡的喜悅。隨風(fēng)潛入夜色，潤物細(xì)無聲，雨聲緩步，散落在花瓣上，溫柔迷人。好像分不清是花的柔軟還是雨的芬芳。那淡淡的清香，深深蕩漾在心田，搖擺著，沉默著。
青春的腳步仿佛像淡淡的雨滴，劃過臉頰卻無人知曉。青春就像一首贊美詩，歌手的青春，生命中的活力；青春就像天空中的彩虹。紅如火，奔放如潮。橙色令人陶醉，令人耳目一新。黃色使人碩果累累，堅韌不拔；綠色要讓人積極向上，盡力而為；藍(lán)色讓人冷靜低調(diào)；綠色讓人感受到青春里的種種羞澀和羞澀；紫色讓人擁有完美的`體態(tài)和高貴的氣質(zhì)；青春是人生的鑰匙，是成功之路。
青春像雨滴一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不復(fù)返。正如莎士比亞所說:青春是短暫的夢。當(dāng)你醒來時，它已經(jīng)消失得無影無蹤。是的，追逐青春是夢想�，F(xiàn)在是雨季，是青春的年代。難道不應(yīng)該揮出個性的風(fēng)帆，架起青春的舞步嗎？
那朵盛開的花，你是如此迷人。雖然你不知道明天你的生活會走向何方，但你仍然從未放棄。當(dāng)你與花季競爭時，你會大放異彩。也許青春應(yīng)該和你一樣，不管他明天是不是就要死了，他都應(yīng)該跳得精彩。
那場雨，香氣盡了。讓我回味無窮！
關(guān)于小學(xué)作文11
我相信有甜蜜的童話在萌芽。當(dāng)它展開它柔嫩的花瓣時，在陽光的照耀下，乳白色的花瓣仿佛被一把刷滿了粉色顏料的刷子擦過，厚厚的，漸漸的擴散，褪色。這時，藏在金花芯里的童話綻放了。小精靈臉頰上的紅臉不是嗎？要知道，在半夜12點的月光下，仙女稍微用一下魔杖，就會變成一個穿著銀色舞鞋和絲綢裙子的公主，去參加王子的招待會。
黃昏時分，我撥弄著垂死的吊籃。憔悴的樹葉在微風(fēng)中碎裂，仿佛在唱著凄涼的旋律。黃色和黑色的樹枝被烤焦了，卷曲起來，好像一碰就會碎成碎片。我打賭我能挽救它。
剪刀閃著刺眼的光，我趕緊剪。不一會兒，它只有短短的一根樹枝，就像一個長發(fā)被剪掉的女孩。我翻土，在根部周圍灑了些水。小吊籃很安詳，我能聽到它緩慢的心跳和微弱的呼吸。
在夜夢中，我的思緒滑過金色的軌跡，我翻開童話，那里有一個小小的綠色昕薇。第二天，我睜開眼睛，瞥見了那根短短的樹枝。還是老樣子，綠枝有點黑。我端著水壺，灑著明亮的`水滴，喂它。期待，期待，期待夢想發(fā)芽。
第32天早上，我的童話隨波逐流。再走到陽臺上，一個亮綠色的光點跳進了我的眼睛。我心中充滿了前所未有的喜悅。綠芽尖尖的，周圍依然是黃黃的，嬌嫩的，卻又頑強的像個小筆尖。
幾個月之內(nèi)，吊籃蓬勃發(fā)展，煥發(fā)著生命的精彩，在我心中一點點成長。沐浴陽光，我們互相充實，譜寫綠色童話。
關(guān)于小學(xué)作文12
你知道是什么力量使我們向前勇進？你知道是什么力量使我們走上成功的道路？你知道是什么力量使我們有了遠(yuǎn)大的抱負(fù)？是信心？是友情？還是親情？都不是，是夢想。因為，我相信人生就像一片一望無際的大草原，然而，大草原的中央，永遠(yuǎn)盛開著一朵“夢想之花”。
我的夢想的力量來源于我的三個美好的夢想。
“設(shè)計師”，這是多么神秘而又神圣的字眼�。∷鼮槭裁词巧衩氐哪�？是因為人的`想象是無窮的。每一個被設(shè)計出來的東西是都那么奇特，神秘。說設(shè)計師神圣是因為我認(rèn)為每一個被設(shè)計出來的東西都有自己存在的意義，是一個富有“生命”的實體。就像女媧造人一樣，有一種神奇的感覺。
我也想創(chuàng)造一個甜蜜的“大家庭”——甜品師。我之所以渴望成為甜品師，是因為我認(rèn)為她是“幸福天使”，也是一位“幸福的建筑師”。他們做出來的東西，吃起來總有一種幸福的，暖暖的感覺。甜品師也是心情的調(diào)味師。他們可以根據(jù)不同的心情做出不同美味的蛋糕。也可以用千變?nèi)f化的手法體現(xiàn)出愛的感覺。
我崇拜“白衣天使”南丁格爾。她就了很多人的生命，為社會做出了巨大的貢獻。我也想像她一樣，做一個病毒戰(zhàn)場上的出色站士。
每一次，我在醫(yī)院時，總見到醫(yī)生匆忙的背影，他為什么會如此匆忙呢？從他們嚴(yán)肅，滿是汗珠的臉上看出了他們的責(zé)任心。在手術(shù)臺上，他們就像在懸崖邊上，但總不放開病人的手……
這就是我的力量源泉，也是我的夢想之花。祝愿大家的夢想之花開得無比鮮艷。
關(guān)于小學(xué)作文13
今年端午節(jié)，爸爸媽媽帶我來到日照游覽。我們欣賞的景點有萬平口燈塔廣場、太空島、萬平口海濱旅游區(qū)、國際帆賽基地中午時分，我們下車來到萬平口海濱旅游區(qū)，忽然聽到一位叔叔說：“大海！”我放眼望去，陽光下的大海波光粼粼，一望無際，像起伏的山嶺，越往遠(yuǎn)處看，山嶺越高，又像一匹被風(fēng)吹皺的綢緞。那小船行駛在大海中，就像一匹馬奔馳在崇山峻嶺中。我們迫不及待地坐上快艇，向太空島駛?cè)�，碧綠的海水濺起一朵朵浪花，又涼又咸。上了太空島，我赤腳在島上撿貝殼，撿石頭。
聽說一會兒要漲潮，我們趕快回到沙灘上，果然，大海像生氣似的`，半米多高的浪頭掀起來，像一條鞭子狠狠抽打在海灘上，浪花親吻著我的腳丫子，軟綿綿的沙子她抓癢了我的腳，我和爸爸媽媽忘情的在沙灘上玩：我翻著跟頭，爸爸媽媽在撿鵝卵石，玩得開心極了。
時間過的真快呀，我們回到岸上，小商販在賣奇形怪狀的貝殼，晶瑩的珍珠、海星，還有海白菜、海木耳、海帶、海魚……聽導(dǎo)游說，凡是陸地上有的，大海里都有，我想宇宙里有的大海不也有嗎？比如海星，會不會還有海月亮，海太陽……大海呀，你的懷抱里究竟有多少東西？你可真神氣呀！
時間一眨眼過去了，回家的日子到了，我還真有點兒舍不得離開呀！
我真想生活在大海邊呀！
關(guān)于小學(xué)作文14
老媽認(rèn)為我的書包十分亂，而我覺得一點也不亂。
一天下午，我下課回到家里，就把書包丟到一邊，拿了點零食，趴在我舒適的雙層床上，津津有味地吃著；又拿著一本漫畫書，悠閑地看著。
這時，老媽來了，她打開了我的書包，隨后吃了一驚，“你的書包怎么這么亂，你的水瓶哪去了？”“在這兒呀！”我爬起來，用一只手把一部分書提了起來，從這些書下拿出了我的水瓶�！澳愕臅@么亂，要整理整理了�！闭f完，她就馬上出了門。
十分鐘后，媽媽回來了，手里拿著五個袋子，一模一樣的袋子，讓我有一種不祥的預(yù)感。媽媽把我的.書包里面的書全部倒了出來，然后她一邊分類一邊對我說：“你把語文這一類的書放在這個袋子里，把數(shù)學(xué)的書放在這個袋子里，英語和科學(xué)的也分別放在一個袋子里，最后的一個袋子里放音樂美術(shù)之類的書�！眿寢屨f完給我示范了一遍，就讓我以后都這樣做。
第二天，我準(zhǔn)備回家，想起了昨天媽媽對我說的話，我就一本一本的按科目放入袋子，一開始我的頭腦很清晰，書一本本放入后，我的腦子就越來越亂了�；氐郊遥瑡寢尶戳丝次視锏奈鍌�袋子和一個筆袋，很整齊�？晌以趯懽鳂I(yè)的時候，拿出了語文的袋子，發(fā)現(xiàn)里面多了一本數(shù)學(xué)書，又拿出了數(shù)學(xué)的袋子，里面有一本英語書�？傊辛舜颖任以瓉頉]有帶子的書包還亂，導(dǎo)致我做作業(yè)的速度也慢了。老媽看見了，她自己的心里也很亂，不知以后到底要不要讓我整理好書包，把書放入袋子中。這不是因為袋子不好，而是我整理的習(xí)慣沒養(yǎng)好。
終于，媽媽不再讓我用袋子了，我又像以前一樣，書包“亂亂”的，心里卻不亂了。
關(guān)于小學(xué)作文15
維克多弗蘭克曾經(jīng)說過，每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。因此，“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)。一個不懂負(fù)責(zé)任的人是一個懦夫，一個不懂負(fù)責(zé)任的社會是一個只會產(chǎn)生一堆廢物的社會，一個不懂負(fù)責(zé)任的民族是一個不能頂天立地的民族。可見，責(zé)任這二個字，說起來輕如鴻毛，實際上重比泰山。
不知大家知不知道這樣一個感人的故事，一名公交車司機行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全，他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。一個普通的名字，一個普通的工人，卻帶來這樣大的震撼力，源于那份高度的責(zé)任心，為了讓乘客安全，他把自己的生死暫放一邊，完成了自己的職責(zé)，他安詳?shù)仉x去。這是一個盡職的工人，這更是一個偉大的靈魂。
也許你可以嘲笑莫泊桑的作品《項鏈》中女主角的`貪慕虛榮，可以嘲笑她的愚蠢，但是，你絕對不能對她的責(zé)任感有半點懷疑與猜測。作為一個中下層階級的婦女，她得知自己遺失了那串珍珠項鏈后，沒有一絲逃避責(zé)任的意思，不曾想過要以假換真魚目混珠，她毅然地選擇放棄一切，用自己的雙手，扛起沉重的負(fù)擔(dān)，堅強地面對自己的責(zé)任，她在我的心目中，是一位巨人，一位勇于直面自己責(zé)任的巨人。
每一個人生來就伴有自己許多的責(zé)任，只有把自己的責(zé)任履行好，我們的人生才是有厚度和有深度的人生。
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