我的奇思妙想小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的奇思妙想小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的奇思妙想小學(xué)作文1
在公共場(chǎng)合，很多人吸煙，尤其是在北方的冬季，門窗緊閉，一人吸煙，滿屋繚繞。被動(dòng)吸煙者深受其苦。因之我想，能否發(fā)明一種吸煙霧器，或者培育一種吸煙霧植物，放在屋子里，可以吸收煙霧。
這樣就會(huì)大大地降低被動(dòng)吸煙的'侵害。不吸煙的人群，同時(shí)可以將他們參加公共場(chǎng)合后所穿的衣服放在吸煙霧器旁，徹底地清除那嗆人的異味。
我的奇思妙想小學(xué)作文2
我常常夢(mèng)想將來(lái)能發(fā)明一種寫字用的筆，這種筆的最上面有一個(gè)非常亮的燈泡，下面是個(gè)按鈕，一按按鈕，燈泡就會(huì)亮起來(lái)。
如果電量不足的`時(shí)候，反復(fù)按這個(gè)按鈕，它就會(huì)自動(dòng)充滿電。如果晚上家里停電的時(shí)候我們就不用在微弱的燭光下寫作業(yè)了。這種筆價(jià)格很便宜，貧困地區(qū)的小朋友也能用得起。
我的奇思妙想小學(xué)作文3
如果全世界的漫畫書都在我的房間里，那該有多好！
如果全世界的`大人都是我的老師，那該有多糟！
如果全世界的裙子都在我衣柜里，那該有多棒！
如果全世界的古裝都是都是我的衣服，那該有多好玩！
如果全世界的電影都是我導(dǎo)演的，那該有多棒！
如果全世界的棉花糖都做成我的大床，那該睡得有多香！
如果全世界的學(xué)校都變成游樂園，那該有多好玩！
我的奇思妙想小學(xué)作文4
我的家是一座大別墅，門前有大大的鐵門，它有指紋識(shí)別功能，只要主人把拇指的'紋路印上去，就可以開門。進(jìn)去以后是花園，里面有紫羅蘭、郁金香、玫 瑰……花園有自動(dòng)恒溫系統(tǒng)，四季都盛開著鮮花。再往前走就進(jìn)入大廳，大廳里有一個(gè)電子觸摸屏，上面有幾十個(gè)按鍵。屏幕下方，是一個(gè)電子傳送帶。如果你餓 了，可以點(diǎn)餐廳按鍵，傳送帶會(huì)把你送到餐廳享受美食，如果你想找人玩，可以按機(jī)器人娛樂室按鍵，馬上就能和開心機(jī)器人做朋友啦！
我點(diǎn)了一下游泳池的按鍵，傳送帶“呼啦”一下就把我送到了寬闊的室外游泳池，可我由于慣性一下子沒站穩(wěn)，“撲通”一聲掉進(jìn)了水里，我記得大聲喊救命！我“嗖”的一下從床上坐了起來(lái)，哎！原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我的奇思妙想小學(xué)作文5
我想跟飛機(jī)一樣自由自在的飛翔，我也想有一對(duì)翅膀，那樣，我就可以想到哪里就到哪里了。
如果我有一雙翅膀，我想飛到北京去玩。我想：北京是不是很美麗呢？如果能像成龍一樣，幫助那些被人欺負(fù)的.人，那該多好呀！
如果我有一雙翅膀，我一定要到世界各地去游覽。
我的奇思妙想小學(xué)作文6
前幾天，我的一塊橡皮找不到了，受到了媽媽的責(zé)備。我連續(xù)找了三天，翻了七八遍書包，可連橡皮的'影子都沒看見。
我產(chǎn)生了好多幻想：會(huì)不會(huì)是橡皮自作主張不管主人離家出走了？會(huì)不會(huì)是被別的小朋友拿走了？
還會(huì)不會(huì)它掉到地上，被外婆給當(dāng)作垃圾掃進(jìn)“大嘴巴”里了呢？……我三天兩頭都要去講臺(tái)看看有沒有別的小朋友撿來(lái)，講臺(tái)上確實(shí)放著大大小小、形狀各異的橡皮，可是就沒有我的，每逢那時(shí)候，我就失望極了！那塊不知去向的橡皮，我現(xiàn)在還在懷疑它長(zhǎng)腳逃走了呢！
我的奇思妙想小學(xué)作文7
我想制造出一種靈丹妙藥。因?yàn)槭澜缟嫌蟹浅６嗳说冒┌Y之類的病，他們都非常的'痛苦。如果他們吃了一顆我制造出的藥，那他們就會(huì)減輕非常多痛苦。如果他們連續(xù)吃上五顆就非�？斓暮闷饋�(lái)，就再也不用和病魔戰(zhàn)斗了。這種藥沒病的人也可以吃，既能返老還童，又能長(zhǎng)生不老，多好�。�
我想發(fā)明出一種多功能筆。因?yàn)槲覀儚男【鸵獙懽�，不要多少年，手指上就�?huì)有老繭。這種筆，只要把筆上的一個(gè)紅色按鈕一按，然后，把要寫的內(nèi)容說一遍，那筆就會(huì)自動(dòng)寫出來(lái)。這樣既快，又方便。而且手指上也不會(huì)有老繭，寫出來(lái)的字既工整，又漂亮。
我的奇思妙想，什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)呢？
我的奇思妙想小學(xué)作文8
我要是有一個(gè)機(jī)器人的話，這樣每天早上我說不用起床。讓機(jī)器人把我背到學(xué)校，上課如果我還在睡覺的話，下課的時(shí)候，讓它把老師所教的內(nèi)容，都像老師一樣教給我。
中午吃飯的時(shí)候，如果還在睡覺的.話，到中午，午休的時(shí)候讓它給你做更好吃和食物。
我做夢(mèng)都想有個(gè)機(jī)器人。
我的奇思妙想小學(xué)作文9
非常多科學(xué)發(fā)明是與奇思妙想分不開的。古時(shí)候，我國(guó)有一個(gè)人把自己制造的火箭綁在身上想飛上天，結(jié)果大家可想而知。然而由這件事，現(xiàn)代人才發(fā)明了火箭，才有了登月工程。
我有一個(gè)想法，在我們家鄉(xiāng)各個(gè)主要地方，建成多個(gè)時(shí)空隧道站。每天，上下學(xué)的時(shí)候大伙不用坐車、騎車，直接進(jìn)隧道站。就像做電梯一樣，一按開關(guān)，瞬間我們就到達(dá)了目的地。這樣，我們可以節(jié)省非常多時(shí)間，干非常多事情。下雪的'時(shí)候，大家不用踏雪，安安全全得來(lái)到學(xué)校。
同學(xué)們，你們對(duì)我的想法滿意嗎？
我的奇思妙想小學(xué)作文10
我們家看電視都不統(tǒng)一，媽媽喜歡看香港古裝電視劇，爸爸喜歡看新聞，而我喜歡看動(dòng)畫片。
心想：如果電視可以分三份，每一分都放各自喜歡的電視；又或者每個(gè)角落都放著一臺(tái)電視機(jī)，這樣子，我們就喜歡看那里就那里。哈哈……太美妙了！
我的奇思妙想小學(xué)作文11
大家好，我叫楊天豪，今年9歲了，現(xiàn)在在東環(huán)路小學(xué)上三年級(jí)。我有一雙大而明亮的眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。換牙后，我長(zhǎng)出兩顆超大的門牙，一張口，爸爸就說我的牙齒簡(jiǎn)直是小白兔的'牙。
我喜歡看《木偶奇遇記》、《西游記》等課外書，還喜歡下五子棋、畫畫、練武術(shù)。我特別喜歡下五子棋，和朋友比賽下棋時(shí)總是他們輸，他們都夸我是五子棋高手。
我還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是成為一個(gè)天文學(xué)家，哪天能到月球或者火星上看看，去揭開宇宙中的無(wú)窮奧秘。
這就是我，一個(gè)滿腦子充滿奇思妙想的男孩。
我的奇思妙想小學(xué)作文12
有同學(xué)喜歡輪滑，但在為換鞋太麻煩而煩惱嗎？沒關(guān)系，我來(lái)幫你們解決。
你們看這里是不是有一個(gè)紅色按鈕？按它就會(huì)使這雙看似普通的鞋子變成一雙溜冰鞋。你們看，鞋底中間伸出了六個(gè)輪子，直接可以滑行，那就不用換鞋了。
這不光是一雙溜冰鞋，還是一雙飛行鞋。瞧，這里是不是還有一個(gè)黃色按鈕？你一按它，鞋底的'六個(gè)孔就是自動(dòng)打開，高速運(yùn)轉(zhuǎn)排氣，使人向天上飛去。同學(xué)們，你們喜歡嗎？
我的奇思妙想小學(xué)作文13
今天，我終于發(fā)明了多功能雨傘，別看它和別的雨傘長(zhǎng)的差不多，可是它有很多神奇的功能。
它是五顏六色的，如果你不喜歡上面的圖案，按上面的紅色愛心，說出你喜歡的圖案，它就可以變成你喜歡的圖案。
我來(lái)說說雨傘的構(gòu)造，上面有一些按鈕，如同小河里飄著一些荷葉，形態(tài)各異，傘邊有金色的.花邊，美麗極了。
它的功能可多了，如果你下雨時(shí)忘記帶雨傘，只要你說雨傘，那把雨傘就會(huì)飛到你的手中，自動(dòng)打開。如果你想去國(guó)外旅行，可你覺得機(jī)票太貴，你就按下白色的按鈕，那把雨傘就會(huì)帶你去你想去的地方,夏天時(shí)你按一下白色三角形冷風(fēng)就會(huì)讓你吹個(gè)痛快。冬天時(shí)你也不怕寒冷，雨傘會(huì)吹出暖風(fēng)。
它是一把奇幻的雨傘。
我的奇思妙想小學(xué)作文14
作為一名學(xué)生，都要背著重重的書包，書包都裝著厚厚的.書本。我真想讓書包減肥�。≡鯓硬拍芙o書包減肥呢？
書包有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，另一個(gè)是綠色的。要上學(xué)的時(shí)候就按紅色的按扭書包就會(huì)變成一個(gè)小小的球，就可以拿在手里了。到了課室就按綠色的按扭，小球就會(huì)變成一個(gè)完整的書包了。我真想發(fā)明出這個(gè)書包。
我的奇思妙想小學(xué)作文15
我，有許多奇思秒想。但我最感興趣的是將花變成另一種顏色。
中午，我回到家，在花盆里摘了兩片葉子，放在了墨水瓶里。接下來(lái)，就開始觀察它的變化。過了半個(gè)多小時(shí)，它的莖變黑了，我興奮的說：“媽媽，它、它變色了�！眿寢屨f：“恩，很好。”大約過了一個(gè)多小時(shí)，我看見他得一小半變黑了。那時(shí)，我高興的'無(wú)法形容。不知不覺的，到了上學(xué)的時(shí)間了，我戀戀不舍的走了。放學(xué)后，我三步并作兩步跑回了家。再看那兩片葉子早就變黑了，不過有些干枯了。
這真是一個(gè)有意義的實(shí)驗(yàn)。這讓我知道了人類以后會(huì)有一天征服大自然！
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