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小學(xué)生作文

空調(diào)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-23 17:20:28 小學(xué)生作文 我要投稿

空調(diào)小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的空調(diào)小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

空調(diào)小學(xué)作文

空調(diào)小學(xué)作文1

  夜深了,主人睡著了,這時(shí)空調(diào)和房子激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)。

  “喂,要說(shuō)我們倆誰(shuí)的本領(lǐng)大,那肯定非我莫屬。”空調(diào)閉著眼,昂著頭十分驕傲地說(shuō)。扇子這下可不服氣了,氣呼呼地說(shuō):“憑什么是你,我的本領(lǐng)也不賴呀!”“切,每天晚上主人都打開(kāi)我來(lái)扇風(fēng),那肯定是重用我,喜歡我了。”空調(diào)昂著頭絲毫不理睬扇子。這下可把扇子給逼急了,它憤怒地說(shuō):“我才不希罕你呢,每次主人出門(mén)不都帶著我呀,主人才不會(huì)帶你這個(gè)大肥豬呢,嘿嘿------”“你,哼!”就這樣它們無(wú)何止地爭(zhēng)吵著,把房頂都快掀開(kāi)了,屋子里滿是爭(zhēng)吵聲。吵著吵著它們還動(dòng)手打了起來(lái),房間里的.其它物品都跑來(lái)勸架!澳銈儎e吵了!”書(shū)柜哥哥意味深長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō):“每個(gè)物品都有自己的長(zhǎng)處和短處,沒(méi)有必要為了一點(diǎn)小事而傷害了朋友間的友誼!甭(tīng)完了這段話,空調(diào)和扇子都慚愧地低下了頭,好好地反省自己所做的事情!澳莻(gè)----- 那個(gè)-----對(duì)不起,我不應(yīng)該和你吵架,我們還是好朋友嗎?”空調(diào)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)!皼](méi)關(guān)系我也有錯(cuò),我們和好吧!”扇子紅著臉說(shuō)。

  最終它們又幸福地生活在了一起,屋里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵聲了,房間里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

空調(diào)小學(xué)作文2

  嗨,大家好,我是一臺(tái)格力空調(diào)。十年前,主人把我買(mǎi)回了家。

  如果你到我家做客,是很難發(fā)現(xiàn)我的,因?yàn)槲冶恢魅税才旁谝粋(gè)十分狹窄的角落里,身上還要背著一個(gè)大花盆,這常常使我汗流夾背,喘不過(guò)氣來(lái)。這點(diǎn)苦還算不了什么,要說(shuō)苦,就苦在晚上。那時(shí),主人正在熟睡中,可是,每到這個(gè)時(shí)候,總會(huì)有幾只老鼠在我的`身體里上竄下竄,有時(shí)還要把我咬得稀巴爛!弄得我哇哇大哭。

  清晨,主人一看到我這副模樣,便馬上把我送到了修理店。哎,沒(méi)有主人的日子可真不好過(guò)呀。咦?那不是主人嗎?他怎么在這里。噢,原來(lái)修理店的師傅已經(jīng)把我修好了,主人正準(zhǔn)備接我回家呢!

  一回到家,那種親切的感覺(jué)又呈現(xiàn)在我的眼前。不管老鼠還會(huì)不會(huì)來(lái)找我玩耍,但是我已經(jīng)滿足了,因?yàn)槲乙呀?jīng)回家了!又可以讓主人冬暖夏涼了,又可以讓主人過(guò)得舒坦了。

  為了體現(xiàn)我的價(jià)值,發(fā)揮我的作用,我一定會(huì)兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,無(wú)私奉獻(xiàn)!我驕傲,我自豪!

空調(diào)小學(xué)作文3

  夏季的一天,太陽(yáng)像生氣了似的――超熱。我玩完回到家里,直奔冰箱,抓起雪糕就開(kāi)啃,可怎么也不痛快,于是我便想到了空調(diào)?煽照{(diào)也是個(gè)不爭(zhēng)氣的`家伙,不管我怎么按開(kāi)關(guān),它都紋絲不動(dòng)。哼!看我怎么收拾你!于是,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了!

  第一回合:左敲右擊

  我踩在一個(gè)凳子上,敲起了空調(diào)的上面、左面、右面、前面和后面。乒乓、乒乓。嗨!嗨!我就不信治不了你,我一會(huì)用文具盒拍,一會(huì)用遙控器打;一會(huì)用手敲,一會(huì)用腳踢?蛇^(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,空調(diào)還是無(wú)法工作,唉!

  戰(zhàn)果:

  我方:損失少量(我的力氣呀)。

  敵方:無(wú)半點(diǎn)損失,勝利!

  第二回合:整頓內(nèi)部

  大汗淋漓的我瞅著空調(diào),咦,對(duì)了!一定是內(nèi)部零件出了問(wèn)題,不如我拆下來(lái)看看(這方面我懂一點(diǎn))。嗯,果然不出我所料――上面有灰塵。我把那些東西洗了一遍,并按原樣信心十足地?cái)[了回去?伤是外甥打燈籠――照舊(舅)!

  戰(zhàn)果

  我方:少量損失(珍貴的水。

  敵方:無(wú)損失,反而洗了個(gè)澡!

  我實(shí)在氣極了,便停止了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。這時(shí),爸爸回來(lái)了,他笑呵呵地說(shuō):“嗨,真討厭,今天怎么停電了!……”

  噢,天啊,居然是停電了!我真是徹底失敗了!

空調(diào)小學(xué)作文4

  一個(gè)夜深人靜、月光如水的夜晚,我正躺在床上呼呼大睡。突然,一陣爭(zhēng)吵聲把我從美夢(mèng)中驚醒。我揉揉眼睛,心想:這么晚了,會(huì)是誰(shuí)來(lái)了呢?我穿上衣服,躡手躡腳地來(lái)到客廳,躲在沙發(fā)后面?zhèn)榷?xì)聽(tīng)。

  只見(jiàn)空調(diào)正眉飛色舞地說(shuō):“電扇啊,電扇,你總是馬不停蹄地轉(zhuǎn)著,卻不能給人們帶來(lái)清爽。而且,你‘嘴巴’發(fā)出的噪音也不小,‘嗡嗡嗡’的,吵得人心煩意亂!

  “還說(shuō)我呢,你‘飯量’更是大的驚人,每月用來(lái)給你付‘飯費(fèi)’的`錢(qián),都足以吃幾頓五星級(jí)大餐了!”電扇不服氣,反駁道。

  “那又怎么樣?至少我可以給人們帶來(lái)清涼!”空調(diào)滿不在乎地說(shuō)。

  “還清涼呢!你看看,最近有多少人得了熱傷風(fēng)、空調(diào)病。這不都是您的‘功勞’嗎?”電扇說(shuō)得唾沫橫飛,他像父母批評(píng)孩子一樣,很很地奚落了空調(diào)一番。

  空調(diào)正要爭(zhēng)辯,在一旁的蒲扇老爺爺終于忍不住開(kāi)口了:“孩子們,你們別吵了!你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。每個(gè)人或事物都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,彼此共同進(jìn)步才是!

  空調(diào)和電扇被蒲扇老爺爺說(shuō)得面紅耳赤,都慚愧地低下了頭。周?chē)囊磺杏只謴?fù)了往日的寧?kù)o。

空調(diào)小學(xué)作文5

  一個(gè)夏天的夜晚,我剛剛睡下,就聽(tīng)見(jiàn)一陣爭(zhēng)吵聲,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是我家的扇子、電扇和空調(diào)在爭(zhēng)論他們?nèi)齻(gè)中誰(shuí)是老大?

  扇子裝出老大的`氣勢(shì),一搖一擺地說(shuō):“你們年齡都沒(méi)我大,還敢來(lái)爭(zhēng)老大?”

  電扇一起和空調(diào)不服氣地喊道:“年齡大有什么用?要憑真本事才能當(dāng)老大!”

  扇子慢條斯理地說(shuō):“我們扇子的家族成員可多啦!有折扇、竹扇、團(tuán)扇……還能在我們的身上畫(huà)上五彩繽紛的圖案;題上美妙的詩(shī)句,那真是天下無(wú)雙。 

  電扇馬不停蹄地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋說(shuō):“我一轉(zhuǎn)就可以讓幾個(gè)人同時(shí)享受到清涼的風(fēng),你們說(shuō)我是不是可以當(dāng)老大呢?!”

  空調(diào)穩(wěn)操勝卷地說(shuō):“冬天我可以制熱,夏天我可以制冷,我們家族中的中央空調(diào)能讓成百上千的人同時(shí)享受合適的溫度,扇子、電扇和空調(diào)作文。”

  扇子和電扇甘拜下風(fēng),一致通過(guò)空調(diào)做他們的老大,帶領(lǐng)大家向高科技的未來(lái)世界進(jìn)軍。

空調(diào)小學(xué)作文6

  夏天到了,天氣變得越來(lái)越炎熱了,許多有條件的人家都用上了空調(diào),我們家也不例外,可爺爺奶奶家卻沒(méi)有空調(diào),買(mǎi)空調(diào)作文。有空調(diào)和沒(méi)有空調(diào)感覺(jué)就是不一樣,我們決定給爺爺奶奶買(mǎi)一臺(tái)空調(diào)。

  下午,我和爸爸媽媽帶著20xx多元錢(qián)一起上街去買(mǎi)空調(diào)。我們一連跑了好幾個(gè)商店,最后,媽媽在池州五交化找了一位熟人,在她的推薦下,我們花了1700多元,買(mǎi)了一臺(tái)“科龍空調(diào)”。

  空調(diào)買(mǎi)好了,商店送貨上門(mén),并負(fù)責(zé)安裝。當(dāng)空調(diào)送到爺爺奶奶家的時(shí)候,他們感到十分意外。因?yàn)槭孪任覀儾](méi)有通知他們。我對(duì)爺爺奶奶說(shuō):“有了空調(diào)你們夏天不怕熱;冬天也不會(huì)感覺(jué)到寒冷了!”爺爺奶奶聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了。我知道,這笑聲中一定包含著爺爺奶奶對(duì)于我們的`孝心感到無(wú)比欣慰。

空調(diào)小學(xué)作文7

  大家好,我叫空調(diào),我是電器家族中的一名重要成員。

  我是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)著一張大大的嘴巴,還有一條又長(zhǎng)又粗的舌頭,外加一只能顯示和調(diào)節(jié)溫度的眼睛,另外,我還有一個(gè)可愛(ài)的遙控器小弟,小主人可用小弟弟來(lái)控制我吹出冷風(fēng)或暖氣,并可調(diào)節(jié)溫度和風(fēng)速。

  我的操作方法是:先將紅色的按鈕按一下,我的電源就開(kāi)啟,再按上鍵或下鍵,上鍵是升溫,下鍵當(dāng)然是降溫;然后是調(diào)風(fēng)速,有兩個(gè)鍵可調(diào)風(fēng)速,上鍵是加速,下鍵是減速。

  我的作用可大了。在炎熱的'夏天,小主人和他的小伙伴們?cè)谛^(qū)踢球,他臉上的汗珠像黃豆一樣滾落下來(lái),他一回家,拿起我的小弟,指揮我開(kāi)啟制冷模式,我就使勁地大口大口吹出涼爽的風(fēng),小主人爽快地說(shuō):空調(diào)真好,太爽了!聽(tīng)到這話,我像吃了蜜糖似的,甜蜜蜜的。

  寒冷的冬天,北風(fēng)刺骨,小主人凍得直發(fā)抖,他回到家,發(fā)出開(kāi)暖風(fēng)指令,我就立即刮起一陣暖風(fēng),家里馬上就成了溫暖的春天。小主人又會(huì)感嘆:空調(diào)真是個(gè)寶貝!我高興地笑了,心想:這是我應(yīng)該做的。

  你看,我雖然不能改變時(shí)間,但我能改變季節(jié),我牛吧,哈哈哈……

空調(diào)小學(xué)作文8

  搬家到現(xiàn)在的地址,已經(jīng)過(guò)去了6年。

  那一年我4歲,感覺(jué)4歲也多大的,有了完整的記憶。

  不過(guò),誰(shuí)知道那些是我自己的記憶,還是從父母口中聽(tīng)來(lái)的我的童年故事呢,反正我全部把它們當(dāng)成我的記憶。我記得的一件事情,是客廳中那臺(tái)3p的海爾空調(diào)柜機(jī),當(dāng)年它立在客廳一角,異常高大,下半部貼了個(gè)海爾的小孩兒標(biāo)志,我在它面前晃來(lái)晃去,外婆愛(ài)憐地看著我,然后,好像發(fā)現(xiàn)了什么似地,讓我站在空調(diào)旁邊,和那個(gè)海爾小孩兒比高矮,居然,我清晰地記得,我的`高度正好在那個(gè)小孩兒的褲腰下部一點(diǎn)點(diǎn)。

  外婆說(shuō),記住,你搬過(guò)來(lái)的高度,就是這個(gè)孩兒的褲腰矮一點(diǎn)。

  一晃過(guò)了6年,唉,我簡(jiǎn)直覺(jué)得過(guò)了大半生啊,因?yàn)榇撕笪医?jīng)歷了幼兒園和小學(xué)中低年級(jí),而下學(xué)期,就將是學(xué)校的最高年級(jí)了。

  成長(zhǎng)這件事,是一天一天漸漸發(fā)生的,我說(shuō)不出來(lái)哪天學(xué)到了哪些知識(shí),也說(shuō)不出一天會(huì)長(zhǎng)多少高度,或者,身體是哪一刻開(kāi)始發(fā)育,需要略略駝點(diǎn)背來(lái)掩飾胸前的變化。

  如今,我站在海爾小孩兒面前,它只及我的腰上面一點(diǎn)了。

  如果空調(diào)會(huì)說(shuō)話,海爾小孩兒會(huì)不會(huì)郁悶地說(shuō)一句:啊呀,妹妹,天天看到你,你咋個(gè)說(shuō)長(zhǎng)高就長(zhǎng)得比我還高了呢?

空調(diào)小學(xué)作文9

  “噢,我家買(mǎi)空調(diào)了!彪S著我們熱烈的歡呼聲,爸爸和那個(gè)送空調(diào)的`師傅把空調(diào)抬了進(jìn)來(lái)。我正高興,媽媽也回來(lái)了。那師傅就讓媽媽給空調(diào)的錢(qián)。媽媽溫和地對(duì)那人說(shuō):“我先給你兩千元,剩下的安裝好再給你。”可那人一聽(tīng)卻不樂(lè)意了,說(shuō)了一大堆我們不愛(ài)聽(tīng)的話:“…不安裝了,少一個(gè)子兒都不行,不然你還送到‘國(guó)美’去!眿寢屇瓦要去取貨呀!取貨的時(shí)候得把你們空調(diào)錢(qián)帶回去呀!”媽媽還是據(jù)理力爭(zhēng)……那個(gè)人實(shí)在不耐煩了,只好說(shuō):“你先打個(gè)電話給老板,實(shí)在不行,你就把錢(qián)給我!眿寢屢豢诖饝(yīng)了。電話是打好了,可那個(gè)老板根本不講理,就是不行。媽媽又咕嚕咕嚕說(shuō)了一大堆話:“哪怕你在我這吃飯,等師傅把空調(diào)安裝好了就給你錢(qián),這總行了吧?。 薄

  過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)人終于說(shuō):“我以后返過(guò)來(lái)的時(shí)候來(lái)收錢(qián)吧!”

  這場(chǎng)風(fēng)波終于結(jié)束了。。∥叶嗝聪M賮(lái)一次這樣的風(fēng)波呀!

空調(diào)小學(xué)作文10

  在炎熱的夏季,打開(kāi)空調(diào),小朋友們?cè)跊鏊姆块g里吃雪糕看電視,睡午覺(jué)做作業(yè),是多么舒服的事?墒,因?yàn)榭照{(diào)的問(wèn)題,往往會(huì)得一種空調(diào)病,感冒發(fā)高燒和拉肚子是最常見(jiàn)的。

  我就得過(guò)這種病。一次睡午覺(jué)時(shí),我被空調(diào)的'冷風(fēng)凍醒了,我的肚子又脹又痛,坐在馬桶上好久,拉得我頭冒汗,腳發(fā)酸。到了下午,媽媽讓我吃了兩顆黃蓮素后,肚子好了些,但過(guò)了一小時(shí)左右肚子又疼了。媽媽說(shuō)我得了空調(diào)病,就趕緊把空調(diào)關(guān)了。為什么會(huì)得空調(diào)病呢?我從網(wǎng)上一查,原來(lái)打了空調(diào),房間里的溫度與室外的溫度相差很大,一冷一熱腸胃就會(huì)紊亂,從而拉肚子。其實(shí),防止空調(diào)病很簡(jiǎn)單?照{(diào)不要打太低,最好是27和28度左右;空調(diào)要少開(kāi)一會(huì)兒,房間打涼后,熱了可以扇扇電扇;剛激烈運(yùn)動(dòng)完或身體很熱時(shí),先不要立刻進(jìn)空調(diào)房,先扇電扇讓自己涼快后再進(jìn)去……

  只要你做到科學(xué)地使用空調(diào),空調(diào)病就會(huì)運(yùn)離你。

空調(diào)小學(xué)作文11

  “啦啦啦,啦啦啦,我是快樂(lè)的小空調(diào)。呼呼吹著就涼快……”這是我編的歌,而我是個(gè)空調(diào),正借宿在一個(gè)小男孩的家。

  我是一個(gè)橫掛在臥室里的空調(diào),長(zhǎng)方形的身體上印著大大的'“美的”字樣。我的腹部是一個(gè)排氣孔,只要拿遙控器一開(kāi),風(fēng)就會(huì)從風(fēng)口排出,就證明我在工作啦!我的任務(wù)不僅是送涼氣,還能送熱氣,甚至可以除濕。我的小主人會(huì)按照天氣變化讓我做不同的工作,所以屋子里就總是冬暖夏涼。每當(dāng)看到小主人愜意和輕松的樣子,一股成就感油然而生。

  當(dāng)然,我的小主人也對(duì)我愛(ài)護(hù)有加。每過(guò)一段時(shí)間,他就會(huì)叫男主人來(lái)給我洗澡。有一次,我的過(guò)濾網(wǎng)臟了,他立刻叫來(lái)女主人給我清潔,所以我們是一對(duì)形影不離好朋友。我喜歡小主人,他也喜歡我。我為我感到驕傲和自豪。

  你喜歡我嗎?如果喜歡,那就讓我們成為好朋友吧!

空調(diào)小學(xué)作文12

  一個(gè)夏天的中午,主人在空調(diào)間里睡覺(jué)?照{(diào)、電扇、蒲扇開(kāi)始聊起來(lái)?照{(diào)說(shuō):“我最有用了,我在炎熱的夏天里可以扇出冷風(fēng);在寒冷的`冬天可以扇出溫暖的風(fēng)。你們雖然可以扇出風(fēng)來(lái),可是夏天扇出的是熱風(fēng),冬天扇出的是冷風(fēng)。所以我是你們的老大!憋L(fēng)扇不服氣了,說(shuō):“我才是老大,我也可以扇出風(fēng)來(lái)。并且,我比你早誕生出來(lái)!边@時(shí)它們看看蒲扇,都嘲笑它最沒(méi)用,是個(gè)窩囊廢。突然停電了,空調(diào)和電扇像泄了氣的皮球,不會(huì)動(dòng)了。主人被熱醒了,他就開(kāi)始想辦法。他走來(lái)走去,突然他想到了家里還有蒲扇,最原始的去暑工具。他拿起蒲扇慢慢地?fù)u,也感覺(jué)慢慢地涼快了,主人說(shuō):“關(guān)鍵的時(shí)候還是蒲扇使用呀。沒(méi)電一樣可以用,今天蒲扇可是立了大功呀!笨照{(diào)和電扇聽(tīng)到了,慚愧地低下頭,蒲扇對(duì)空調(diào)和電扇說(shuō):“我們?nèi)齻(gè)各有各的優(yōu)點(diǎn),各有各的缺點(diǎn)?梢韵嗷パa(bǔ)充,給我們的主人帶來(lái)不同的好處”從此以后,它們?nèi)齻(gè)成為了好朋友。

空調(diào)小學(xué)作文13

  我是一臺(tái)空調(diào)。我的皮膚雪白雪白的,形狀是長(zhǎng)方形的,還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,我的嘴巴是關(guān)著的,只有工作的時(shí)候才張開(kāi),還有一個(gè)顯示表在我的'臉上,那就是我的眼睛了,在我的身體左上方還有一張貼紙。

  你們別看我又小又瘦的,我的用處可大了。夏天,烈日炎炎的,從外面回到家的小主人累得滿頭大汗,只要把遙控器上的開(kāi)關(guān)啟動(dòng),然后用上面的鍵盤(pán)把我從嘴里吹出來(lái)的風(fēng)調(diào)到溫度低一點(diǎn),再把風(fēng)速調(diào)大一點(diǎn),不一會(huì)兒,房間就變得像秋天一樣涼爽了。

  冬天時(shí),外面下著鵝毛大雪,就算回到家還是非常冷,這時(shí)你就可以開(kāi)啟我了。如果你想晚上睡著后自動(dòng)關(guān)掉,那你就可以按上面的定時(shí)鍵,然后調(diào)到適合的時(shí)間。如果你剛從外面回來(lái),衣服全濕透了,就可以把衣服放到我的臉上,用暖風(fēng)吹,不一會(huì)兒就吹干了。

  有一天,小主人滿頭大汗地從外面回到家,馬上洗了個(gè)冷水澡,穿上衣服還是覺(jué)得很熱,于是走到我跟前,把我打開(kāi)了,小主人一下子就倒在床上睡著了。為了不讓小主人感冒,著涼,我就自動(dòng)把溫度調(diào)得高一些,這是我的職責(zé)。

  怎么樣?有了我是不是很便利呢?

空調(diào)小學(xué)作文14

  衣服是人類(lèi)必不可少的東西,但是人們要追求方便。我就推薦一種新的產(chǎn)品,它將以后正式出產(chǎn),它的名字叫“空調(diào)服”。

  “空調(diào)服”是一種特殊的衣服,它里面有許多機(jī)器零件,很超薄,不會(huì)影響人們的.健康。它和一般衣服一樣,是用超軟毛制成的,它的色彩五顏六色,還會(huì)有許多卡通圖。你穿上去之后感到全身很舒服,很輕松?ㄍǖ哪骋粋(gè)部分會(huì)有一個(gè)按鈕,每個(gè)按鈕代表不同的意思。你看,這個(gè)花骨朵就是一個(gè)按鈕,它表示夏天的時(shí)候會(huì)象秋天般涼爽。你看那只國(guó)寶大熊貓,那也是一個(gè)按鈕,它表示冬天很冷的時(shí)候,只要你按下這個(gè)按鈕,你就會(huì)感到很暖和,很舒服。你再看那只勤勞的小蜜蜂,它也是一個(gè)按鈕,只要你按下去,它就回隨著天氣的變化對(duì)你釋放出你所需要的熱量。

  這就是我發(fā)明的“空調(diào)服”,它外觀不僅美麗而且是人們夢(mèng)寐以求的理想衣服。這種衣服不能水洗,也不干洗,而且一天換一個(gè)樣兒,你說(shuō)好嗎?

  在將來(lái)我一定發(fā)明出這種衣服的。

空調(diào)小學(xué)作文15

  昨天,老爸將原來(lái)被立式空調(diào)的插頭燒焦的插座換好后,將門(mén)窗緊閉,一切準(zhǔn)

  備完畢后,我們準(zhǔn)備開(kāi)空調(diào)。但剛開(kāi),一件意想不到的事情發(fā)生了!

  第一倒霉,倒霉指數(shù):3顆星。

  你猜怎么回事?空調(diào)里竟然排出了“沙塵暴”,它們被空調(diào)吹到了我們的眼睛里、地板上、沙發(fā)上……原來(lái),是空調(diào)長(zhǎng)期不開(kāi)積累的灰塵。事情完后,我們終于可以享受了!我、老爸、老媽坐在軟軟的'沙發(fā)上看電視,看了好長(zhǎng)時(shí)間,老媽聞到一股塑料的焦味。她懷疑有東西被烤焦了——不好意思,是被燒焦了。說(shuō)著,老爸幫老媽一起找原因,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間。只聽(tīng)到老爸叫道:“我找到原因了!”老媽跑過(guò)來(lái)一看,說(shuō):“不是修好了嗎,怎么又來(lái)了?”

  第二倒霉,倒霉指數(shù):4顆星。

  原來(lái),更換零件沒(méi)有影響空調(diào)的排電量。幸虧老爸將插頭插在拖線板上,但拖線板卻被燒焦了!

  真不愧是空調(diào)霸主。

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