小學(xué)校運(yùn)會(huì)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)校運(yùn)會(huì)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)校運(yùn)會(huì)作文1
20xx年11月13日（星期四），我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)校運(yùn)會(huì)。
這次校運(yùn)會(huì)，我本來(lái)報(bào)了壘球，可在預(yù)賽中淘汰了，而有實(shí)力的60米短跑卻沒(méi)有報(bào)名，因而坐失了參賽機(jī)會(huì)，只能在旁邊當(dāng)了一上午觀眾，為參賽的'同學(xué)加油助威。
這次校運(yùn)會(huì)，我們班共有4名男生和4名女生參賽。他們是：戚宇凡、張俊杰、張?chǎng)�、潘業(yè)強(qiáng)四名男生，胡晨程、陶夢(mèng)竹、徐敏瑩、顧婕、四名女生。項(xiàng)目有：跑步、跳遠(yuǎn)、壘球等項(xiàng)目。
上午8：00，校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕，首先是我們顧校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，運(yùn)動(dòng)員和裁判員代表還宣了誓，然后由體育老師宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，比賽開(kāi)始。
隨著“啪”一聲發(fā)令槍響，在一片“加油……”的鼓勵(lì)聲中，100、200米賽跑開(kāi)始了，我們班參賽隊(duì)員各個(gè)表現(xiàn)不凡，女選手徐敏瑩獲得100米賽跑第一名，胡晨程也獲得了200米賽跑第2名。男選手也不示弱，戚宇凡和張俊杰也獲得了200米賽跑第2名，在400米和800米賽跑比賽。我們班的男選手也表現(xiàn)出色。女子組的徐敏瑩再奪400米賽跑第1名。陶夢(mèng)竹榮獲第2名；男子組潘業(yè)強(qiáng)獲得了800米第2名。
看到這些同學(xué)取得這么好的成績(jī)，都是他們平時(shí)重視體育鍛煉的結(jié)果。我一定要向他們好好學(xué)習(xí)，平時(shí)也要加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)取明年也能參加比賽，也能拿到名次。
小學(xué)校運(yùn)會(huì)作文2
我們學(xué)校的校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了，全班同學(xué)十分高興。
上午第一節(jié)課剛上課，我的班主任就強(qiáng)調(diào)大家要加強(qiáng)集體觀念，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。并大聲說(shuō)道：“參加活動(dòng)項(xiàng)目的同學(xué)，要注意時(shí)間，全力準(zhǔn)備；未參加活動(dòng)項(xiàng)目的同學(xué)，要及時(shí)到場(chǎng)，為本班同學(xué)吶喊助威�！�
這次校運(yùn)會(huì)有許多活動(dòng)項(xiàng)目，僅跑步項(xiàng)目就分得有50米、200米、400米和800米比賽子項(xiàng)目。我們班參加跑步比賽的同學(xué)有蘭家樂(lè)、張祥旺、廖博天……
其實(shí)，我最喜歡也最佩服的是800米長(zhǎng)跑比賽。因?yàn)?00米跑步一定是要有恒心與毅力才能跑完的。
看！裁判的口哨聲吹響了。當(dāng)選手們聽(tīng)到裁判的口哨聲，看到裁判手里的小紅旗舞動(dòng)的那一瞬間，他們就像離弦的箭似的飛奔了出去。
看！50米、100米、200米、300米、500米、700米、750米……，啊！近了，近了，快到終點(diǎn)了。他們一個(gè)個(gè)全力以赴、窮盡所有力氣在作最后的拼搏和沖刺。( )
當(dāng)他們沖到終點(diǎn)的時(shí)候，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，但是他們?cè)谕瑢W(xué)們的歡呼聲中仍然保持著微笑。那種微笑，是自信的微笑，是自豪的`微笑，是幸福的微笑。
即使他們沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但能堅(jiān)持將全程跑完，他們的內(nèi)心感到的仍是一種幸福。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我們就應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的那種難能可貴的堅(jiān)持。我們可以設(shè)想一下，盡管他們長(zhǎng)跑比賽不及曾經(jīng)的紅軍同志們“二萬(wàn)五千里”長(zhǎng)征那么艱苦，可“800米”也不是一個(gè)小數(shù)字。這同樣需要與艱難困苦作斗爭(zhēng)、堅(jiān)持到底的作風(fēng)！
這真是一次難忘的校運(yùn)會(huì)，給了我啟示，給了我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我會(huì)永生難忘，銘記在心。
小學(xué)校運(yùn)會(huì)作文3
20xx年9月29日，我們迎來(lái)了學(xué)校第十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加女子50米和100米的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。
50米的田徑比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們站在自己的跑道上做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)�！案骶透魑�！”運(yùn)動(dòng)員們蹲在起跑線上，“預(yù)備！”“砰！”槍聲響了，我第一個(gè)沖了出去，我感到身邊的一位運(yùn)動(dòng)員，緊緊地貼在我身后，漸漸地跟上來(lái)、接著和我成了一條線，眼看著就要超過(guò)我了，正當(dāng)我感到有點(diǎn)兒力不從心的時(shí)候，一陣洪亮、有節(jié)奏的'聲音傳來(lái)：“l(fā)iving room，加油！living room，加油！……”原來(lái)是我們班同學(xué)為我加油�，F(xiàn)時(shí)，我精神為之一振，全身充滿了力量，跑得越來(lái)越快�？赡俏贿\(yùn)動(dòng)員也不甘落后，最后和我?guī)缀跬瑫r(shí)到達(dá)終點(diǎn)�！熬烤故钦l(shuí)先壓線呢？”我心正想著。這時(shí)，幾位同學(xué)迫不及待地拉著我一齊跑去看成績(jī)：啊，真險(xiǎn)！我比那位同學(xué)就快了一點(diǎn)兒，得了小組第1，年級(jí)第2。我和同學(xué)們歡呼起來(lái)。
校運(yùn)會(huì)的最后一個(gè)項(xiàng)目是50~100米男女子混合接力賽，所有的運(yùn)動(dòng)員都參加。由于我們班的跑道被其他班的同學(xué)妨礙了兩次，令我們班運(yùn)動(dòng)員不能正常發(fā)揮出自己的水平。眼看我們班落后了，班里面的同學(xué)都十分焦急，輪到我了，我接過(guò)棒撒腿飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)在我身邊掠過(guò)，我感覺(jué)自己好像飛了起來(lái)，很快我就超過(guò)了和我跑一輪的運(yùn)動(dòng)員，并準(zhǔn)確無(wú)誤地把接力棒交給了下一位同學(xué)……
校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，我們班的總分是年級(jí)第三。我為自己能給班爭(zhēng)光而感到高興，但為我們班因被妨礙而影響成績(jī)而感到遺憾。我相信，下一次校運(yùn)會(huì)，我們班能取到更好的成績(jī)！
小學(xué)校運(yùn)會(huì)作文4
等了很久，很久，校運(yùn)會(huì)終于開(kāi)始了。在展示各班風(fēng)彩的方陣后，一場(chǎng)緊張而又激動(dòng)人心的1500米跑的比賽開(kāi)始了，在紅色的跑道上，只聽(tīng)“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們好像離弦的箭一樣，在同學(xué)們的鼓勵(lì)和喝彩下，飛快地向前跑去。跑道兩邊的同學(xué)，圍起一堵厚厚的墻，不斷地高喊：“加油！加油！。。。。。�！迸艿郎系拿恳晃贿\(yùn)動(dòng)員都盡力地向前沖，都想為班級(jí)贏得一份榮譽(yù)。1500米，這是一段多么長(zhǎng)而充滿挑戰(zhàn)的距離�。o(wú)論輸贏，無(wú)論是第一，還是倒數(shù)第一，只要從起點(diǎn)一直堅(jiān)持到終點(diǎn)，那么，在我們心中，已經(jīng)是最棒的.了。抬起頭望望前面，終點(diǎn)線已依稀可見(jiàn)。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。就把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。
“一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽背后，都是運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的結(jié)果，不管取得什么樣的成績(jī)，你都應(yīng)該為此感到高興。當(dāng)你想放棄時(shí)，告訴自己，世上很少有坦途的道路，每一個(gè)腳印都代表著挫折，只有勇敢面對(duì)困難，才會(huì)贏得同學(xué)們內(nèi)心的喝彩。。。。。。”這句話一直在我的心中回蕩，初一女子400米跑的比賽開(kāi)始了，終于輪到我上場(chǎng)了，站在紅色的跑道上，我既害怕又興奮，看看跑道兩邊，不少同學(xué)在為我們喝彩，緊張的心終于平靜下來(lái)了�！芭椤钡囊宦�，我?jiàn)^力向前跑。多少個(gè)日日夜夜的辛苦訓(xùn)練�。榈闹皇沁@一刻，這一瞬間�？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了，有一種無(wú)形的力量在推動(dòng)我放棄，但是我戰(zhàn)勝了誘惑，到達(dá)了終點(diǎn)，雖然成績(jī)不那么理想，但是，執(zhí)著堅(jiān)持已經(jīng)是一種勝利了。。。。。。。
校運(yùn)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)員的拼搏中結(jié)束了，下一次，又會(huì)在同學(xué)們的喝彩中開(kāi)始，我們期待同學(xué)們又一次的喝彩。
小學(xué)校運(yùn)會(huì)作文5
今天學(xué)校還是召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然天空下著蒙蒙細(xì)雨，我們?nèi)匀辉诰o張地進(jìn)行著男、女接力賽。
馬上就要進(jìn)行三年級(jí)女子接力賽了。我是第一棒。站在起跑線上，我的心情特別緊張。張老師站在我身邊，不停地對(duì)我說(shuō)：“別著急，集中注意力聽(tīng)發(fā)號(hào)員的槍聲�！蔽乙恢皇志o緊地握住接力棒，弓著腿，身子向前微微傾斜，像一支隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)的箭。我不斷地在心里對(duì)自己說(shuō)：“千萬(wàn)別出差錯(cuò)，一定要用力跑。”這時(shí)，只聽(tīng)耳邊傳來(lái)裁判員的聲音：“預(yù)備——�！薄芭椤钡囊宦�，我倏地沖出了起跑線，雙手不停地左右擺動(dòng)，兩只腳像安裝了飛輪一樣向前飛奔。我不知道我跑在第幾，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)一陣?yán)坐Q般的吶喊聲和加油聲。近了，我看見(jiàn)跑道對(duì)面的楊蘭了。她已經(jīng)弓下了身子，伸出了手，準(zhǔn)備隨時(shí)接過(guò)我傳給她的棒。我連忙加緊步伐，把接力棒傳給了她。楊蘭接過(guò)棒甩開(kāi)雙臂，用力地向前跑去。還好，我們班處于第一位。我不停地對(duì)著對(duì)面跑過(guò)來(lái)的同學(xué)大叫：“加油！必勝！”
接力棒傳了一棒又一棒，我們班始終沖在最前面。我不斷地在心里禱告：“后面的.同學(xué)可一定要加油啊！”糟糕！我班的羅代云同學(xué)馬上就要被三（4）班的同學(xué)追上了。我的心好像有什么東西吊起來(lái)了一樣，一旁的同學(xué)和老師也著急了，大聲喊道：“羅代云，加油！”但最終還是被三（4）班的同學(xué)趕超了。幸好最后一棒的樂(lè)依依像風(fēng)一樣沖向終點(diǎn)。近了，更近了。啊，太棒了！超過(guò)三（4）班的同學(xué)了。啊，太厲害了！沖線了。我們班勝利了！太興奮了！我和幾個(gè)同學(xué)激動(dòng)得緊緊地抱在了一起。
通過(guò)我們共同的努力，我們終于獲得了勝利。這場(chǎng)比賽，讓我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
小學(xué)校運(yùn)會(huì)作文6
今天一大早，太陽(yáng)升得高高的，盡情揮灑著燦爛的光輝。我們學(xué)校的操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣吶喊：“加油——加油——”怎么回事？原來(lái)是我們學(xué)校正在舉行校運(yùn)會(huì)呢。
第一項(xiàng)是跳短繩比賽。開(kāi)始不一會(huì)兒，我們班的運(yùn)動(dòng)員便上場(chǎng)比賽了。哨聲一響，選手們紛紛飛快地甩起跳繩，像一只只小燕子靈活地跳著。啦啦隊(duì)也不甘示弱，一直為自己的班級(jí)加油鼓勁。
跳短繩比賽一結(jié)束，便開(kāi)始了長(zhǎng)繩比賽。我擔(dān)任甩繩員。哨聲一響，比賽開(kāi)始了，我有節(jié)奏地甩動(dòng)長(zhǎng)繩，同學(xué)們連續(xù)地跳過(guò)。我心里緊張極了，生怕有人“死繩”。因?yàn)橹灰腥恕八览K”，節(jié)奏一亂，那鐵定輸。果不其然，在時(shí)間所剩無(wú)幾時(shí)，由于疲勞和太陽(yáng)暴曬，有幾個(gè)同學(xué)的.腳被繩子死死地纏住了，結(jié)果我們以三個(gè)之差輸給了對(duì)方。
在一項(xiàng)接一項(xiàng)比賽結(jié)束后，來(lái)到了最后一個(gè)項(xiàng)目——拔河。只見(jiàn)對(duì)手們擼起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我們也不示弱，一個(gè)個(gè)氣勢(shì)洶洶。各就各位后，比賽開(kāi)始啦！我們個(gè)個(gè)滿臉通紅，額冒青筋，使出吃奶的勁，繩子卻慢慢向?qū)Ψ揭苿?dòng)。啦啦隊(duì)扯著喉嚨給我們加油打氣，我們頓時(shí)來(lái)了勁，一會(huì)兒繩子又靠近了我們。“噓！——”哨聲響起，我們贏得了比賽！
在這次校運(yùn)會(huì)中，我們鍛煉了身體，同學(xué)之間也變得更加地團(tuán)結(jié)。
小學(xué)校運(yùn)會(huì)作文7
星期五，我校舉辦了第四屆校運(yùn)會(huì)。校運(yùn)會(huì)上，各校的運(yùn)動(dòng)健將奮力拼搏，展示了自已的實(shí)力。我班也不例外，共有六位同學(xué)參加，我也是其中之一。很高興在這一天我既是運(yùn)動(dòng)員又是拉拉隊(duì)。在這次比賽中，我班還取得了好成績(jī)呢！徐偉斌兩個(gè)第一；我兩個(gè)第二；姚春苗一個(gè)第一，一個(gè)第三；盛鐘明一個(gè)第二，一個(gè)第三；另外，馮勤濤和程玲也分別獲得第四名和第五名。因此，我班獲五年級(jí)組團(tuán)體總分第二的好成績(jī)。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我班第一個(gè)參加比賽的是我，當(dāng)聽(tīng)到“張超潔到檢錄處報(bào)到時(shí)”我飛快地奔了過(guò)去，帶著自信，帶著同學(xué)老師的期望，排在了五年級(jí)組跳高比賽的行列，準(zhǔn)備著以最好的成績(jī)，向同學(xué)老師匯報(bào)。面對(duì)擋在眼前的`高高竹竿，我雖有點(diǎn)緊張，但緊張過(guò)后，隨著一聲“跳”，我猛跑幾步，向著竹竿的高度飛了過(guò)去。第一高度輕松躍過(guò)，竹竿的高度不斷上升，我也都一一過(guò)關(guān)，最后在1米多的高度敗了下來(lái)。本想我可以得個(gè)第一，正得意著。后來(lái)半路殺出個(gè)程咬金，排在最后的一個(gè)同學(xué)，奪了我的第一。我傷心地嘆了口氣“唉”，向教室走去。
徐老師聽(tīng)了我的成績(jī)很高興，表?yè)P(yáng)了我，還讓去當(dāng)別的同學(xué)的拉拉隊(duì)。我的心情舒暢了，這次第二，我不放棄努力，但愿下午的比賽能得第一。接著，我當(dāng)起了我們班的拉拉隊(duì)，看到徐偉斌兩個(gè)第一，我跑得比箭還快。又一次把好消息傳給徐教師。徐教師的臉上不斷開(kāi)花。
小學(xué)校運(yùn)會(huì)作文8
今天早晨，操場(chǎng)上歡聲雷動(dòng)，彩旗飄揚(yáng)。原來(lái)，一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了。
早晨的第一場(chǎng)比賽是激動(dòng)人心的50米短跑。還沒(méi)輪到五年級(jí)時(shí)，我們這些熱情觀眾，就已經(jīng)緊緊抓住欄桿，準(zhǔn)備邊觀賽邊捧場(chǎng)了。我們班的選手們，很快站到了起跑線后。他們個(gè)個(gè)都擺好起跑姿勢(shì)，像一尊雕塑一樣站在原地。他們有的表情嚴(yán)肅，似乎很緊張；有的嘴角泛著得意的微笑，好像已經(jīng)勝券在握；有的氣勢(shì)洶洶，仿佛馬上就要給對(duì)手一點(diǎn)顏色看看。很快，發(fā)令槍“啪”的一聲打響了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員，都像猛踩油門的賽車一樣向前狂沖。一眨眼的功夫，就到了沖刺階段。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)排第二的選手后來(lái)居上，得了第一。看來(lái)，暫時(shí)領(lǐng)先時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)不能洋洋自得，要提防那些隱藏鋒芒的“老二”們。
我又來(lái)到了好友馮向榮參加跳遠(yuǎn)的比賽現(xiàn)場(chǎng)。我們班的.選手們，在之前訓(xùn)練時(shí)，總是要么超線，要么踩線。今天，我卻發(fā)現(xiàn)他們都超常發(fā)揮，很少犯規(guī)。之間沙池上空劃過(guò)一條又一條優(yōu)美的弧線。運(yùn)動(dòng)員們有的跳過(guò)半空，可惜，就像一只笨重的小豬一樣，雙手撐地掉在沙堆上，只能爭(zhēng)得我們這些觀賽者一絲惋惜的眼神。有的選手像雄鷹一樣，激情起跳，完美著陸，贏得了贊嘆的目光和熱烈的掌聲。跳遠(yuǎn)時(shí)，所有的助跑，都只是為了一瞬間的輝煌。我們的生活中，不也有許多事像這樣“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”嗎？
下午的招牌比賽是接力賽。我們班的幾個(gè)得力干將很快就領(lǐng)先了，但又被人稱“原子彈”的一班袁梓豪趕超�！霸訌棥笨刹皇峭接刑撁芷饋�(lái)真是比蘭博基尼還要牛氣沖天。我們班的刁文揚(yáng)又接棒失誤，使我們班只撈了個(gè)“第二名”�？磥�(lái)，誰(shuí)笑到最后，才是笑得最好的。
校運(yùn)會(huì)的精彩不在于結(jié)果，不在于名次，不在于獎(jiǎng)項(xiàng)，而在于參與、拼搏、奮斗。
小學(xué)校運(yùn)會(huì)作文9
星期五，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。上午八點(diǎn)多，我們?nèi)Ｐ∨笥寻嶂巫尤ゴ蟛賵?chǎng)觀看比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，首先進(jìn)行開(kāi)幕式，小運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)中央，接著幾位校長(zhǎng)給我們講了比賽規(guī)則，并鼓勵(lì)我們發(fā)揮出最好的水平，聽(tīng)著校長(zhǎng)的鼓勵(lì)，小運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)信心滿滿，躍躍欲試。
簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后，比賽開(kāi)始了，我是我們班的'運(yùn)動(dòng)員之一，上午沒(méi)有比賽項(xiàng)目，就在一旁觀看。時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)，下午到了，輪到我參加比賽了。我的第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳高，剛開(kāi)始時(shí)我跳得還順利，過(guò)了一會(huì)兒，老師把高度增加了，我連跳兩次都沒(méi)過(guò)，最后一次機(jī)會(huì)，我屏住呼吸，用足全力往上一跳，可惜，還是沒(méi)過(guò)，我傷心極了，遺憾地離開(kāi)了比賽現(xiàn)場(chǎng)，看著別班的小朋友能輕松地越過(guò)，最后還獲得了名次，我的心里真不是滋味。
過(guò)了不多久，我的另一項(xiàng)比賽——200米跑又開(kāi)始了，我想第一項(xiàng)比賽已經(jīng)沒(méi)能得獎(jiǎng)了，還有一項(xiàng)比賽我一定要爭(zhēng)取得獎(jiǎng)。在比賽中，我聽(tīng)取了老師的話，緊緊跟在跑在第一的史可健后面，跑了一半，王永健沖到了第一，還有100多米的時(shí)候，我沖過(guò)史可健，緊緊跟住王永健，大概還有60米的時(shí)候，我本該沖刺了，可我判斷錯(cuò)了，以為還不到60米吧，就沒(méi)有沖。幸好黃老師叫了一聲：快追過(guò)王永健。這時(shí)我才醒悟過(guò)來(lái)，馬上奮力沖向終點(diǎn)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，被王永健遙遙甩下，他得了第一。我呢，糊里糊涂的，比第一場(chǎng)中的楊意舒還差了兩秒，只得了第三。
緊張而又激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，在這次比賽中，我只拼得了個(gè)第三名，雖然有點(diǎn)遺憾，但是我覺(jué)得今天過(guò)得很快樂(lè)，我下決心從今以后好好練習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在下次校運(yùn)會(huì)中取得更好的成績(jī)。
小學(xué)校運(yùn)會(huì)作文10
同學(xué)們有的脫了外套，有的挽起袖子，有的系緊了鞋帶。這是在干什么呢？原來(lái)，劉老師為了我們寫好關(guān)于體育的作文，特意組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的接力賽。聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，同學(xué)們都高興得一蹦三尺高。
來(lái)到操場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)天空中飄著淅淅瀝瀝的細(xì)雨，可同學(xué)們誰(shuí)也沒(méi)因此而影響情緒。劉老師把我們分成了四個(gè)小組。
隨著一聲清脆的哨響，比賽開(kāi)始了，第一棒先鵬飛飛也似的沖了出去，給我們開(kāi)了個(gè)好頭。
經(jīng)過(guò)幾位隊(duì)員的'奮力拼搏，我們隊(duì)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了！
對(duì)方已經(jīng)力不從心，派出了“猛將”蔣弘鍵追趕，我方為了鞏固勝利果實(shí)，派出了“老將”劉亮。劉亮似離弦之箭，一個(gè)勁的猛沖，蔣弘鍵也毫不示弱，猶如一匹野馬，狂奔而去。我在后面為劉亮加油助威，大聲吶喊：“劉亮，加油！快一點(diǎn)，別讓他揀了便宜！”
小個(gè)子劉貴東也不甘示弱。雖然他的腳扭傷了，但他使出了吃奶的勁飛奔到達(dá)終點(diǎn)，傳了棒。
終于，要到我了。我心中萬(wàn)分緊張，害怕掉棒，結(jié)果我手一滑，棒掉在了地上。情況迫在眉睫，怎么辦？我慌得手足無(wú)措，在隊(duì)友的催促下，趕緊把棒揀了起來(lái)，絲毫不敢怠慢。我像一只猛虎，直奔終點(diǎn)。
隊(duì)員們跑得飛快，不一會(huì)兒就到了最后一棒。我的心像揣了一只小兔子，砰砰直跳。隨著一陣歡呼，我意識(shí)到，我們贏了！我心中的大石終于落下去了。
緊張的比賽結(jié)束了，同學(xué)們興高采烈，也都戀戀不舍，紛紛纏著劉老師，讓劉老師再組織一場(chǎng)比賽。
這次接力賽不僅磨練了我們的意志，還告訴我們，要有目標(biāo)，不斷努力，不斷進(jìn)步。
小學(xué)校運(yùn)會(huì)作文11
我喜歡四年一屆、高手如云的奧運(yùn)會(huì)。我還喜歡精彩刺激的亞運(yùn)會(huì)，但我更喜歡一年一度現(xiàn)場(chǎng)觀看的校運(yùn)會(huì)。
今天，學(xué)校舉行了2009年度春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然天氣非常熱，太陽(yáng)像一團(tuán)火，曬在操場(chǎng)上，熱的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。但是，運(yùn)動(dòng)員們并沒(méi)有泄氣，而是個(gè)個(gè)精神飽滿，躍躍欲試，有的還自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我一定要拿第一名，我是最棒的！”有的卻盯著前面要跑的同學(xué)，看上去，好像非常緊張。“操場(chǎng)上人山人海，全校師生聚集在操場(chǎng)上，期待著運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精彩的表現(xiàn)。
有這樣一個(gè)鏡頭，令我很難忘，記憶猶新：我們班的張家樂(lè)，來(lái)到運(yùn)動(dòng)員之間，還看不出有什么差距，而四五百米后，距離越拉越大，他有點(diǎn)提了不支了，600米后，張家樂(lè)以在跑道上慢跑，嘴里直喘著粗氣，但是他仍賣力的跑著，眼看著他落后了，旁邊的.拉拉隊(duì)使勁的喊加油。這時(shí)張家樂(lè)不知哪來(lái)的沖勁，只見(jiàn)他使出渾身解數(shù)，用了吃奶的勁向前沖，好像一匹脫韁的野馬，又好像是一根離弦的箭。在極度勞累的情況下，張家樂(lè)為了班集體的榮譽(yù)，以驚人的毅力戰(zhàn)勝了疲勞，最終跑完全程，以6分42秒的成績(jī)?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)，第三名跟他僅僅相差了幾秒鐘，我們班的第二名真是來(lái)之不易啊。我想，名次是次要的，張家樂(lè)這種頑強(qiáng)、不服輸、永不言棄的精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。張家樂(lè)，你是好樣的！
小學(xué)校運(yùn)會(huì)作文12
這個(gè)星期一，我期盼已久的校運(yùn)會(huì)終于開(kāi)始了。里面的項(xiàng)目可多啦，有跳繩、迎面接力、立定跳遠(yuǎn)……其中迎面接力我印象最深。記得迎面接力是在星期三舉行，每班選出40個(gè)人參加比賽。我們班的第一個(gè)起跑的是譚瑞東，壓棒的是甘武耕耘。比賽開(kāi)始了，隨著裁判的一聲槍響，譚瑞東奮力向前跑，一下子就和其它班拉遠(yuǎn)了距離。隨后，第三棒鄭琪一馬當(dāng)先，在加上跑得特快，所以領(lǐng)先整整一圈，我們班啦啦隊(duì)在一旁吶喊助威，隊(duì)員更有信心了，使出吃奶的勁往前跑，快輪到我了，我心里忐忑不安，想著如果掉棒了該怎么辦？我早早做好準(zhǔn)備，右手在前，準(zhǔn)備接棒。眼看著陳澤曦跑來(lái)了，我趕快接過(guò)她手中的棒，咬著牙往前沖，雖然我很胖，但是我盡了最大的力氣，順利傳給下一個(gè)人。最后一棒的時(shí)候，甘武耕耘健步如飛，像一陣風(fēng)一樣沖過(guò)了終點(diǎn)。“耶，我們贏了！”我們四（3）班個(gè)個(gè)高興地手舞足蹈，慶幸自己得了小組第一名。緊接著就是下一組的.比賽，他們競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈，四4和四五班不分勝負(fù)，最后還是四4班以較遠(yuǎn)的距離贏得了勝利�？偝煽�(jī)出來(lái)了，我們班以0、15秒之差屈居第二名。這次接力賽雖然得了第二名，但我們并不服，我認(rèn)為我們班的實(shí)力很強(qiáng)。同時(shí)通過(guò)校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了，班集體的凝聚力提高了。在下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我們一定要拿第一名！我期待著下一次比賽的來(lái)臨。
小學(xué)校運(yùn)會(huì)作文13
今天我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，有踢毽子。投準(zhǔn)。重跳摸高和跳集體舞。
我一到教室就看見(jiàn)班上的同學(xué)三三兩兩的聚在一起聊運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情，個(gè)個(gè)興高采烈開(kāi)心極了！·，過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)了說(shuō)：“集體舞比賽馬上就要開(kāi)始了你們做好準(zhǔn)備�！保骸巴邸蓖瑢W(xué)們興奮的.叫了起來(lái)，我心里緊張及了，心撲通撲通的跳的快極了，看到別的班跳得那么好，生怕比不贏他們，比賽開(kāi)始了，快樂(lè)的音樂(lè)響起來(lái)了，奇怪的是我的心竟?jié)u漸的平靜了下來(lái)，不再緊張了跟著音樂(lè)的節(jié)奏很自然的跳了起來(lái)。跳完了舞，老師叫我們到教室去等，我報(bào)了重跳摸高，我和同學(xué)到4樓去了，那知道是男生先跳，我們等了好久就到我們女生，第5個(gè)就是我了，我兩腿微曲，然后腳用力往上一蹬，身體向上拔起手重重的往墻上拍了一下，那知道我還是沒(méi)有條到要跳的高度。后來(lái)有一個(gè)女同學(xué)準(zhǔn)備跳，我想：“我跳不到，理所當(dāng)然你也條不到，結(jié)果她比我還要差，我是差一點(diǎn)點(diǎn)要摸到，她就差一大半。后來(lái)我們班最高的人出來(lái)了——汪慧，只見(jiàn)她輕輕一跳就摸到了，我們高興的：“耶”了一聲，老師笑著說(shuō)：“這還要跳啊，伸下手就能摸到”。后來(lái)線越來(lái)越高連我們班的汪慧也跳不到了，只得了第三名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)接束了，回家的路上我還想著運(yùn)動(dòng)會(huì)的情景，特別是重跳摸高。
小學(xué)校運(yùn)會(huì)作文14
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣響亮的歡呼聲，一潮高過(guò)一潮，我們正在舉行一年一度的局小龍娃運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的28米迎面接力拉開(kāi)了序幕，我這個(gè)“下酒小菜”竟也混在其中。我的心里像住了一只受了驚的小兔子，“撲通，撲通”地跳個(gè)不停。其他選手也紛紛流露出不同的神情——有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的深吸一口氣；有的不停地拍著胸口安慰自己……
“準(zhǔn)備啦！”老師大聲喊道，頓時(shí)全場(chǎng)都摒住了呼吸，而所有的運(yùn)動(dòng)員們都做好了沖刺的準(zhǔn)備�！皣W！”老師手中那面醒目的紅旗子在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線，比賽開(kāi)始了！我們班里的“飛毛腿”吳昊好像一只脫韁的野馬，率先沖了出去。拉拉隊(duì)那邊傳來(lái)了一陣陣熱烈的吶喊聲。
“呼！”要到我了！到我了！眼看送棒給我的吳昊漸漸接近，我的.心跳也隨著他的步伐而加快。“別掉棒啊！抓緊了��！”我在心里默默地提醒自己。吳昊把棒遞給了我，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，接過(guò)棒，用盡全身的力氣向前方奔去�！凹佑停∩蛞嘀Z！加油！沈亦諾！”一陣陣鼓勵(lì)聲在我耳邊回蕩，我頓時(shí)感受到了我們二（5）班這個(gè)團(tuán)體的力量，便更用力的擺臂，更賣力地飛奔起來(lái)。我離陶子軒越來(lái)越近，我要把棒傳給他了！“千萬(wàn)要接住棒呀！”我心想，我盡力把身子向前傾，手努力向前伸去，想讓他早點(diǎn)拿到棒。他成功地接住了棒�！昂�！”我長(zhǎng)舒了一口氣。可是我顧不上休息，又開(kāi)始為后面的同學(xué)鼓勁了！
后面的同學(xué)果然不負(fù)眾望，穩(wěn)穩(wěn)地接棒，努力地沖刺。最后，我們因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而獲得了第一名。
這次的28米迎面接力讓我感受到了團(tuán)結(jié)和拼搏的力量，真讓我難忘！
小學(xué)校運(yùn)會(huì)作文15
校運(yùn)會(huì)的節(jié)目豐富多彩，我參加了不少項(xiàng)目，但最喜歡的是拔河和接力賽。
拔河比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是三年三班，接著我們班派出的'同學(xué)也上前去。三年三班是我班的“勁敵”。他們班里有好幾個(gè)胖子，一看就是“力量型”的人物。我們有些擔(dān)心，但是轉(zhuǎn)念一想：一定要有必勝的心，堅(jiān)持就能勝利，我們一定要戰(zhàn)勝他們！我們抓住粗繩，站好馬步，準(zhǔn)備迎接這場(chǎng)拔河比賽。隨著裁判員的一聲“開(kāi)始”的哨聲，我們立刻使勁往后拉。比賽緊張激烈地進(jìn)行，眼看繩子就被我們拉過(guò)來(lái)了，我正暗暗高興呢。可惜，這時(shí)，三年三班的一名“大力士”突然猛地用力一拉，我們就被拉到他們那邊去了。第一局，我們輸了。到了第二局，我們給自己打氣：這次一定要贏！于是，我們同心協(xié)力，大家都使出了全身的力量。相持了好久，三年三班終于甘拜下風(fēng)，敗下陣來(lái)，我們扳回了一局。第三局開(kāi)始了，我們班排在前面的同學(xué)奮力地拉，可是后面的同學(xué)卻不用力，弄得我們都被對(duì)方“嘩啦”一下拉倒了！比賽結(jié)束后，我好傷心啊。我暗下決心：下一個(gè)項(xiàng)目，我一定要為班爭(zhēng)光！
下一個(gè)節(jié)目是接力賽。跑步我最擅長(zhǎng)。在羽毛球課跑步時(shí)，我每次都跑第一。想到這里，我看了看其它兩班的同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)一些熟悉我的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。我用我的“順風(fēng)耳”仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)他們?cè)谥v：“小Z跑得很快的，要小心啊�！甭�(tīng)到這里，我得意地笑了。
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