蝸牛小學(xué)作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的蝸牛小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蝸牛小學(xué)作文1

　　今天早上，我去給我種的花澆水。忽然，我發(fā)現(xiàn)花盆里有一只蝸牛，我便把它拿了出來(lái)，想養(yǎng)活它，便做了一個(gè)盒子，把它放在里面。

　　就這樣，蝸牛的家做好了，可有一件事又難住了我，蝸牛吃什么食物呢？如果蝸牛吃莊家，那它就是害蟲(chóng)，我就會(huì)把它從樓上扔下去，免得它再傷害我的花；可如果它不吃莊稼，那它就是益蟲(chóng)，我就可以養(yǎng)它了。我希望它是一只益蟲(chóng)，可又不知道它是不是害蟲(chóng)。對(duì)了！我拿幾樣食物放在它面前，看它吃哪一樣，就知道它是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)了!我從廚房拿了一片上海青的葉子、一小塊豬肉，又從陽(yáng)臺(tái)捉了一只蚊子，擺在它面前。我猜它可能是餓了，馬上爬到上海青的葉子上吃了起來(lái)，對(duì)其他的食物看也不看。我這下明白了，原來(lái)這蝸牛是害蟲(chóng)。

　　我正準(zhǔn)備把蝸牛扔下去，忽然想起了上個(gè)星期看過(guò)的一本書(shū)，里面說(shuō)，蝸牛一碰到鹽，就會(huì)化成液體。我想：如果是真的.，它化成了液體，也就死了，就不用我把它扔下去了；如果它是假的，那我再把它扔下去也不遲。反正無(wú)論怎么樣，我都可以知道一個(gè)知識(shí)，就證實(shí)一下吧！我去廚房偷偷的盛了一勺鹽，把鹽撒在蝸牛的身上和四周，就出去玩了。不一會(huì)兒，十分鐘過(guò)去了，我把鹽扒開(kāi)，拿起蝸牛的殼看了看，卻沒(méi)有看到蝸牛的蹤影，我以為它躲到殼里面去了，就把殼放了下來(lái)�？晌业攘撕芫茫瑓s一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，難道它真的化成液體了嗎？我回到實(shí)驗(yàn)的地方，一看，真的有一小灘液體。原來(lái)蝸牛遇到鹽真的會(huì)化成液體！

　　通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我知道了蝸牛是害蟲(chóng)，知道了蝸牛遇到鹽就會(huì)化成液體，同時(shí)，我也明白了有什么問(wèn)題，都可以用實(shí)驗(yàn)來(lái)解決。

蝸牛小學(xué)作文2

　　前幾天，媽媽在慶客隆給我買了一只可愛(ài)的小蝸牛。回到家，我立刻把小蝸牛請(qǐng)進(jìn)我的房間，我是多么喜歡這只可愛(ài)的小蝸牛啊！

　　小蝸牛長(zhǎng)著兩只觸角，像是電視機(jī)上的天線，還有兩只圓圓的而且像黑珍珠一樣的.眼睛。它看上去沒(méi)有鼻子，其實(shí)我剛買回來(lái)的時(shí)候也以為它沒(méi)有鼻子。我那時(shí)候想：小蝸牛沒(méi)有鼻子，又不可以呼吸，會(huì)不會(huì)被憋死��？我還真為它的生死擔(dān)憂��！再仔細(xì)一看，原來(lái)鼻子是兩個(gè)小孔��！它的嘴巴格外袖珍，不仔細(xì)看還真的看不到呢！現(xiàn)在，我遇到了一個(gè)問(wèn)題：為什么人有嘴巴可以說(shuō)話，而蝸牛也一樣有嘴巴，為什么不能說(shuō)話呢？我覺(jué)得蝸牛應(yīng)該沒(méi)有脖子。我一回想起《蝸牛的獎(jiǎng)杯》那一課，蝸牛是因?yàn)殚L(zhǎng)期把獎(jiǎng)杯背在身上，最后，蝸牛和獎(jiǎng)杯粘在了一起，天長(zhǎng)日久，沉重的獎(jiǎng)杯變成了堅(jiān)硬的外殼。蝸牛柔軟的身體上馱著一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，蝸牛的外殼像個(gè)龍卷似的，又像一個(gè)棒棒糖。

　　我喂它吃食的時(shí)候，我把大頭菜葉放在它的旁邊，可它根本就不吃，我以為大頭菜葉離它還不夠近，我把菜葉挨著它的身體可它還是不吃。最后，我按著它的頭，把大頭菜葉塞進(jìn)它的嘴里，可它卻一點(diǎn)一點(diǎn)的吐出來(lái)了。它用小眼睛瞪著我，好像在說(shuō)：我不喜歡吃大頭菜葉！這時(shí)，我問(wèn)媽媽：“我給它喂大頭菜葉，可它怎么也不吃，那它喜歡吃什么呢？”媽媽笑瞇瞇地告訴我：“小蝸牛喜歡吃白菜葉。”我拿了一塊白菜葉放在它的眼前，它果然吃了。

　　冷的時(shí)候，我進(jìn)屋一看，呀！小蝸牛不見(jiàn)了，我坐在沙發(fā)上看了一會(huì)電視，居然看見(jiàn)拖鞋在緩慢移動(dòng)，我過(guò)去一看，哦，原來(lái)，小蝸牛在拖鞋里呢！小蝸牛的生活多么有趣啊！剛喂完食物一個(gè)星期，我拿了一塊白菜葉給它吃，可是它怎么也不吃，后來(lái)，媽媽上網(wǎng)一查資料，上面寫(xiě)著：蝸�？梢运哪瓴怀詵|西都能活下去呢！

　　你喜歡我的小蝸牛嗎？如果喜歡，那就和小蝸牛成為好朋友吧！小蝸牛在我家里等著你哦！

蝸牛小學(xué)作文3

　　我很喜歡蝸牛這種軟體動(dòng)物.

　　因?yàn)樗�很有�?走過(guò)的地方會(huì)留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的、黏乎乎的、晶晶亮的黏液。

　　有一次我出去玩，正好是下雨后。跟伙伴們?cè)诓輩策叺膲Ρ谏习l(fā)現(xiàn)了幾只乒乓球大小的蝸牛。剛好我們有放大鏡，于是我蹲下來(lái)，用放大鏡仔細(xì)觀察了蝸牛的外形與五官，結(jié)果只發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛和鼻子。我的腦海里閃過(guò)了一串的問(wèn)題。

　　“蝸牛到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？”“蝸牛走過(guò)的地方為什么會(huì)有黏液呢？”“蝸牛的嘴巴到底在哪里呢？”“蝸牛的腳是一粒粒的比芝麻還小的顆粒，能用來(lái)走路嗎？”

　　回到家，我就上網(wǎng)查了一下資料。才明白蝸牛對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)有害，因?yàn)樗�吃莊稼；對(duì)藥物學(xué)家來(lái)說(shuō)，蝸牛全身都是寶。蝸牛走過(guò)的地方留下的黏液其實(shí)是它的分泌物，可以幫助它行走時(shí)更輕松。它的黏液作用可大了。它可以分泌兩種黏液,淡黃色的黏液有毒，面對(duì)敵人的時(shí)候才分泌；另一種無(wú)毒的白色的黏液,走路的時(shí)候隨時(shí)分泌幫助行走，寒冷的時(shí)候，蝸牛會(huì)縮進(jìn)殼里冬眠，并用白色的`黏液把殼封閉，保護(hù)不受寒冷的傷害。蝸牛的腳雖然小，但對(duì)它全身而言，是發(fā)育最強(qiáng)壯的部位。還有蝸牛的嘴巴，在蝸牛的小觸角中間往下一點(diǎn)兒，就是它的小嘴巴。很小，只有針尖這么大，可以卻是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有25600顆牙齒。世界真是太奇妙了。

　　我們平時(shí)看到行動(dòng)非常遲緩的東西都會(huì)把它比喻成蝸牛。比如說(shuō)大塞車時(shí)車行緩慢，我們就會(huì)把它形容成象蝸牛一樣爬行。看到一個(gè)行動(dòng)非常慢的人，也經(jīng)常會(huì)給他取個(gè)代號(hào)為“蝸�！�。

　　所以蝸牛在我們身邊是無(wú)處不在的。老人老了就成為老蝸牛，小朋友動(dòng)作慢就是小蝸牛，蝸牛真有趣啊！你們說(shuō)呢？

蝸牛小學(xué)作文4

　　大家好！我叫蝸牛，今天老師讓同學(xué)們?cè)谡n堂上觀察我。呀，我成大明星了！那我的給大家好好介紹介紹自己。

　　我的背上背著一座小房子，它的作用可大了，每當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí)就可以縮進(jìn)小房子里。我的小房子可漂亮了，它是褐色中帶著黃色的小點(diǎn)，好像給小房子畫(huà)上了圖案。其它的小動(dòng)物都只有一對(duì)觸角，而我有兩對(duì)觸角：一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。你們知道我的眼睛長(zhǎng)在哪兒?jiǎn)�？告訴你們吧！我的眼睛就長(zhǎng)在那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上，這樣我就可以看得更遠(yuǎn)了。哦，如果你們碰一下我的眼睛，我的眼睛就會(huì)縮回去，要知道保護(hù)眼睛可重要了。

　　我可是個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼，如果你碰一下我身體軟的地方，我就會(huì)馬上縮進(jìn)小房子里，并用粘液封住大門(mén)。我吃東西的時(shí)候，會(huì)先探出小腦袋四處張望，等確定了四周沒(méi)有危險(xiǎn)了再開(kāi)始吃東西，在吃的時(shí)候我還會(huì)觀察四周的動(dòng)靜，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就立刻躲到小房子里。

　　我還是個(gè)慢吞鬼，因?yàn)槲覜](méi)有腳只能靠腹足爬行，別的小動(dòng)物走一步，我可要走好幾步甚至幾十步。我走過(guò)的地方都會(huì)留下一條亮晶晶的痕跡，那是我的`粘液，別小看這些粘液，它可是我的保護(hù)傘哦。它可以固定我的身體，哪怕我爬得再高，也不會(huì)摔個(gè)粉身碎骨。不過(guò)小朋友們，你們做事可不要和我走路一樣慢！別看我小，我的牙齒可是動(dòng)物世界中最多，有三萬(wàn)多顆呢，它們長(zhǎng)在我的舌頭上，像一把小鋸子，所以我吃起食物來(lái)可快了。我排便的方法也很特別，是用我房子上的排便孔排便的。

　　這就是我，有趣吧？小朋友們，只要你們用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們動(dòng)物的許多秘密！

蝸牛小學(xué)作文5

　　有趣的蝸牛江蘇省吳江市吳江市盛澤鎮(zhèn)南麻中心小學(xué)6(5)任可馨說(shuō)起蝸牛，大家一定很熟悉吧！我家的陽(yáng)臺(tái)上的小罐子里就放著我捉來(lái)的兩只蝸牛，我每天只要一有空就會(huì)去看這兩只蝸牛。蝸牛的身體非常軟，頭上有四只“觸角”——上兩只比較短的是它的鼻子；下面兩只比較長(zhǎng)的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上馱著一個(gè)像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)縮進(jìn)這間“小房子”里去。

　　一次，我突發(fā)奇想，何不讓兩只蝸牛進(jìn)行一次賽跑比賽？說(shuō)干就干，我將兩只蝸牛分別放在卡片上，仔細(xì)地做上了記號(hào)。

　　比賽即將開(kāi)始，我將兩位選手“請(qǐng)”上場(chǎng)，并讓它們做了“熱身運(yùn)動(dòng)”。比賽開(kāi)始，身為裁判的'我急得像熱鍋上的螞蟻，而這兩位選手卻悠悠哉哉地慢慢爬。大約過(guò)了四分鐘，兩只蝸牛才爬了五寸遠(yuǎn)，好慢呀！我只好耐心地等待，終于，一號(hào)選手通過(guò)終點(diǎn)，取得勝利。

　　我細(xì)細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)在它們跑過(guò)的地方，還有兩條亮晶晶的線。真有趣，運(yùn)動(dòng)員還給自己畫(huà)“跑道”呀！

　　為了犒勞它們，我在它們的“居室”里放進(jìn)了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著它們，只見(jiàn)1號(hào)蝸牛只揀黃瓜吃，而2號(hào)蝸牛卻專挑西紅柿吃，我看著它們吃得津津有味的樣子，開(kāi)心的笑了。

　　吃過(guò)晚飯，當(dāng)我再次看望它們時(shí)，發(fā)現(xiàn)“居室”里居然有紅綠兩種顏色的糞便，為了一探究竟，我又給1號(hào)蝸牛喂了一點(diǎn)橘子，給2號(hào)蝸牛喂了一點(diǎn)白蘭瓜，而我就靜觀其變。

　　第二天一早，當(dāng)我去看望它們時(shí)，發(fā)現(xiàn)“居室”中又多了黃、白兩種顏色的糞便。由此，我明白了蝸牛糞便的顏色與食物中的色素有關(guān)。

　　這兩只小蝸牛真有趣！它們帶給了我歡樂(lè)，帶給了我知識(shí)，更帶給了我一顆好學(xué)的心。

蝸牛小學(xué)作文6

　　有一只蝸牛，想干一番事業(yè)——想向東去攀登泰山，計(jì)算一下要走3000多年；又想向南去涉長(zhǎng)江和漢水，計(jì)算一下也要走3000多年。再想想自己的壽命，不過(guò)朝暮之間。于是它不勝悲哀，最終枯死在蓬蒿桿上……

　　多么鮮明的對(duì)比：一個(gè)為了理想與逆境抗?fàn)�，竭盡全力綻放生命的光彩，最終碩果累累；一個(gè)有了理想，卻在困難面前退縮了，最終向命運(yùn)屈服，帶著悲憤和遺憾死去。無(wú)疑，這只蝸牛是悲哀的。

　　蝸牛的悲哀，并不在于它給自己定了高遠(yuǎn)的目標(biāo)，因?yàn)�，有理想是沒(méi)有錯(cuò)的。它的悲哀，是因?yàn)樗�竟然懦弱得不肯邁出一小步。

　　“千里之行，始于足下。”縱使前方是一條非常艱險(xiǎn)的道路，有了理想，為何不去探索？魯迅說(shuō)：“什么是路？就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的�！笨杀�的蝸牛，為什么你就不肯開(kāi)辟自己的路呢？縱使你無(wú)法攀登巍峨的泰山，縱使你無(wú)法涉過(guò)滾滾江河，但你會(huì)飽覽沿途的風(fēng)景。那一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又何嘗不是生命中一顆顆有著美麗花紋的瑪瑙呢？悲哀的蝸牛，勇敢地踏出第一步，剩下的路就少了一步。

　　“人的一生可能燃燒也可能腐朽�！眾W斯特洛夫斯基說(shuō)，“我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)�！边@只蝸牛的悲哀，不正是因?yàn)闆](méi)有這種選擇燃燒的勇氣和堅(jiān)忍不拔的精神嗎？而正是憑著這種勇氣、這種精神，張騫出使西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋。悲哀的蝸牛啊，如果你有了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)韌的精神，還有什么不能擁有呢？悲哀的.蝸牛啊，你要記住，只有不向命運(yùn)低頭，才能擺脫懦弱與卑怯的枷鎖，才能獲得超越自我、超越自然的偉大力量!

　　在未來(lái)的人生道路上，我不會(huì)做懦弱而卑怯的蝸牛。

　　我愿意像泰戈?duì)柲菢�，“勇敢地闖過(guò)一切艱難險(xiǎn)阻，在崎嶇的山道上攀行，如果這條道路要通過(guò)死亡之谷，那也要把死亡當(dāng)做歡樂(lè)的源泉來(lái)歡迎”。

蝸牛小學(xué)作文7

　　人會(huì)搬家，蝸牛也會(huì)搬家。瞧，那只蝸牛正準(zhǔn)備找一個(gè)”房子“搬進(jìn)去住呢。為了找房子，它冒著”生命危險(xiǎn)“——沒(méi)有殼保護(hù)，慢吞吞地走了很遠(yuǎn)的路。

　　你可能會(huì)問(wèn)，它為什么換”房“呢？這就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。長(zhǎng)話短說(shuō)，它的房子容納不下它了。它只有一種選擇——拋棄舊房子，尋找新房子。

　　它的第一站是廚房。它看到那兒瓶瓶罐罐那么多，也許有可以當(dāng)它的房子的小瓶子或小盒子。它剛慢悠悠地、東張西望地爬進(jìn)去幾毫米，頭頂上就落下一個(gè)東西。它徒勞地往回爬，想躲開(kāi)。幸運(yùn)的是，那個(gè)東西沒(méi)有落在它的頭上。哦，原來(lái)是一個(gè)方形小鐵盒，它鉆進(jìn)去后往四周定睛一看，這簡(jiǎn)直不是”房子“，而是”別墅“。可惜它帶不走，因?yàn)�，�?shí)在是太重了。

　　在第二站——糖果店，它終于如愿以償了。它是在城市里長(zhǎng)大的，所以吃過(guò)各種美味佳肴。當(dāng)然，是別人扔掉的。它最愛(ài)吃糖。它不吃樹(shù)葉。它究竟是退化了還是進(jìn)化了，誰(shuí)也說(shuō)不清。言歸正傳，它看到玲瑯滿目的糖，那樣子真是”垂涎三尺“，如果蝸牛有口水的話。它毫不猶豫地悄悄爬了進(jìn)去。它躲進(jìn)了垃圾桶。忽然，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料小球，里面有一些彩色的'糖粒。它看到球有一個(gè)洞，它正好能鉆進(jìn)去。它吃飽喝足后，正準(zhǔn)備鉆出去，靈機(jī)一動(dòng)，這個(gè)球不正好能當(dāng)作它的房子嗎？可是，它爬不出垃圾桶。它正冥思苦想時(shí)，一個(gè)人把垃圾桶提了起來(lái)。才過(guò)了幾秒，它就飛了出去。那個(gè)人把垃圾扔在垃圾堆里了。它閉上了眼睛，害怕地等待著落地。一旦落在地上，不但它的房子會(huì)變成碎片，它的命也保不住了。沒(méi)想到它落在一塊破海綿上，它安然無(wú)恙。

　　于是，世界上有了一直獨(dú)一無(wú)二的、殼是透明的、殼是球形的蝸牛。

蝸牛小學(xué)作文8

　　前些天，我到奶奶家玩，看到叔叔養(yǎng)了許多可食用的蝸牛，我非常好奇，對(duì)叔叔說(shuō)：“能不能給我一點(diǎn)，讓我也養(yǎng)一養(yǎng)�。俊笔迨甯吲d地答應(yīng)了。他用小瓶子給我盛了十幾粒蝸牛的卵，我?guī)Щ丶茵B(yǎng)起來(lái)。

　　回到家里，我把蝸牛的卵放到了一個(gè)大玻璃缸里，仔細(xì)地觀察著，說(shuō)是卵其實(shí)是些黃豆粒大小的白蛋，蛋皮非常薄，過(guò)了幾天，孵出了小蝸牛，新孵出來(lái)的蝸牛軟軟的，身體透明，聽(tīng)叔叔說(shuō)，這時(shí)它們不吃不喝，趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，等它們長(zhǎng)到指甲蓋大小，就可以吃東西了。剛開(kāi)始我給它們吃雞蛋、肉末、米飯，可它們一天也吃不了多少。后來(lái)隨著身體長(zhǎng)大，飯量也漸長(zhǎng)，不但吃得多了，而且連白菜葉、蘋(píng)果片也能吃了，身上也開(kāi)始長(zhǎng)殼了。又過(guò)了一周，蝸牛長(zhǎng)得比栗子還大了，土黃色的殼變得又厚又硬，殼上均勻地分布著許多深褐色的條紋。我從缸中拿起一只蝸牛放在手心里，可能它感到了我手的熱力，慢慢地從殼里伸出頭來(lái)。蝸牛的頭圓圓的，上面有兩只觸角，觸角的頂端還有兩個(gè)針尖大小的眼睛，如果你用手碰一碰，它的觸角馬上就會(huì)縮回去，但一會(huì)兒又伸出來(lái)，在頭頂上一擺一擺的，活像電視機(jī)上的兩根天線。在嘴的兩邊還有兩根短的觸角，是幫助蝸牛吃東西的'。頭的下面有一個(gè)近似三角形的肉墊，這個(gè)肉墊一縱一縱地向前移動(dòng)，蝸牛就會(huì)向前爬行。你看，蝸牛是不是挺有趣呢？

　　野生的蝸牛是不能吃的，而家養(yǎng)的這種可以吃，爸爸說(shuō)：“等你把這些蝸牛養(yǎng)大了，當(dāng)我的下酒菜好了�！蔽也桓吲d地說(shuō)：“不能吃它們，它們是我的好朋友，是一輩子的朋友！”媽媽笑了：“別聽(tīng)你爸的，他逗你玩呢，好好養(yǎng)著吧，等寫(xiě)篇養(yǎng)蝸牛的作文，說(shuō)不定還能發(fā)表呢！”

蝸牛小學(xué)作文9

　　蝸牛是軟體類爬行動(dòng)物，背上有一個(gè)棕色的殼，像沙灘上的海螺，這個(gè)殼是蝸牛移動(dòng)的房子，用來(lái)保護(hù)蝸牛不受別的動(dòng)物的攻擊。蝸牛殼上的圖案樣式繁多，有波紋狀，有海浪狀，還有三角花紋狀，最漂亮的就數(shù)三角花紋狀了。我家蝸牛的殼就是三角花紋狀，外圈用白色的小三角形圍起來(lái)，里面用線條圍成不規(guī)則圖形，可美麗啦！

　　蝸牛喜歡在各種東西上爬。蝸牛沒(méi)有腳，它是怎樣爬行的呢？哈哈，它是用腹足爬行的。蝸牛爬得很慢，爬過(guò)的地方總會(huì)留下一條白色的痕跡，摸上去黏糊糊的，讓人感覺(jué)有點(diǎn)惡心。這到底是什么東西呢？我忙去問(wèn)電腦，電腦告訴我：蝸牛爬行留下的痕跡，都是蝸牛的黏液。如果蝸牛在鋒利的.刀上爬行，這些黏液會(huì)讓鋒利的刀子變鈍，用來(lái)保護(hù)蝸牛不被刀口劃傷。哦，原來(lái)如此，黏液是用來(lái)保護(hù)蝸牛的呀！

　　蝸牛進(jìn)食的樣子特別逗人。我把一片白菜葉放在蝸牛的盒子里，只見(jiàn)它慢悠悠地爬過(guò)來(lái)，湊近一小片菜葉，抬起頭向周圍望了望，好像生怕別人把它的食物搶走，過(guò)了一會(huì)兒，才小心翼翼地把菜葉嚼碎，吞進(jìn)肚子里。菜葉這么厚，蝸牛又沒(méi)有牙齒，怎么把它嚼碎�。抗�，別看蝸牛這么小，它卻是世界上牙齒最多的動(dòng)物。蝸牛的糞便也很神奇，給它吃什么顏色的食物，就會(huì)拉出同樣顏色的糞便。也許有人會(huì)說(shuō)這怎么可能啊？蝸牛只會(huì)拉出褐色的糞便！事實(shí)上并不是這樣，我查過(guò)電腦后知道：蝸牛的腸胃很簡(jiǎn)單，有些食物不經(jīng)過(guò)消化，直接就排出體外，所以蝸牛會(huì)拉出五顏六色的糞便。

　　蝸牛的觸角也同樣有用。它的觸角分成兩對(duì)，一對(duì)觸角長(zhǎng)，一對(duì)觸角短。長(zhǎng)的那對(duì)觸角頂端是蝸牛的眼睛，負(fù)責(zé)用來(lái)探測(cè)周圍的事物和情況；短的那對(duì)觸角是用來(lái)觀測(cè)前方路面和食物。沒(méi)想到，蝸牛的觸角真是用處多多�。�

　　蝸牛真是可愛(ài)的動(dòng)物，身上的奧秘可真多！

蝸牛小學(xué)作文10

　　我是只蝸牛，叫葉子，我生活在百花小學(xué)的某片草地中。大家都很喜歡和我起玩，我很快樂(lè)呢！不過(guò)，我們也有煩惱，對(duì)人類來(lái)說(shuō)是有趣又好玩的煩惱。

　　天，我們蝸牛家族的老教授找我們開(kāi)會(huì)。“今天，我來(lái)找你們干什么你們知道嗎？肯定不知道吧？我呀，需要去蝸牛政府交報(bào)告單呢……”老教授最嘮叨了，我們其中位急性子的大哥哥突然竄了出來(lái)，搶著說(shuō)：“教授，我們?cè)缇椭�道了！�?/p>

　　NO.1:好壞分辨

　　“人類踩死了我最好的朋友！”只蝸牛難過(guò)的說(shuō)。大家豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)著�！拔�，我的.，我的媽媽，就是被人類扔進(jìn)水里淹死了！”只蝸牛抽泣著�！坝写�，天空灰蒙蒙的，路上全是汽車，害得我生病了！”“有次，我過(guò)馬路的時(shí)候，差點(diǎn)就被壓扁了！”“上次，我吃飯的時(shí)候，那個(gè)菜葉聞起來(lái)臭臭的，全是農(nóng)藥味！不好吃！”好了安靜下，”老教授打斷了我們的議論。其實(shí)，并不是所有的人類都是很壞。上次，我被群男孩丟到水里，幸好，有位小姑娘把我從水里救了出來(lái)，還 和我說(shuō)：‘下次要小心噢！我去上課了拜拜！’那個(gè)小姑娘真好！”老教授呆呆地望著天空�！澳闶遣皇窍矚g那個(gè)女孩了，不喜歡我了！”教授的太太噘著嘴巴問(wèn)他�！班拧�”老教授說(shuō)不出話了。

　　NO.2辯論結(jié)果

　　“這個(gè)世上好人很多，壞人也很多，我希望大家不要做蝸牛大壞蛋！”這是老教授的格言�！敖淌谌ツ膬毫�？”我妹妹調(diào)皮地問(wèn)教授太太�！班�，他去蝸牛政府交報(bào)告單了�！苯淌谔�太若有所思說(shuō)到。

　　我們蝸牛的煩惱還 有很多，好心的人們，能不能幫幫我們呢？

蝸牛小學(xué)作文11

　　蝸牛慢慢每次醒來(lái)都會(huì)吃一片葉子。這次，他吃了一片比往常更綠更嬌嫩的葉子。當(dāng)他去洗臉時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)自己居然能健步如飛了。他太高興了，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望。

　　他趕緊跑出房屋，朝著公園的方向跑去。一到公園，他就看到了一旁美麗的花。他正想去聞聞呢，可因?yàn)榕艿锰�快停不住了。他只能錯(cuò)過(guò)這次聞聞花香的機(jī)會(huì)。

　　不過(guò)他吸取了經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)，他一看到蚯蚓、蜈蚣、千足蟲(chóng)……便會(huì)馬上想辦法停下來(lái)。可還是不行，他那有力的'吸盤(pán)不知到了何處，讓他怎么也剎不住車了。

　　“唉，好想念我慢吞吞的時(shí)候啊，那時(shí)我和和小蟲(chóng)子們玩耍、聊天……”忽然飛過(guò)來(lái)一只小蝴蝶，正準(zhǔn)備降落在他頭上呢，卻被他給“甩”掉了。這不是他想要的，他有點(diǎn)兒想變回原來(lái)慢吞吞的樣子了。

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。小蝸牛慢慢這次報(bào)了50米短跑項(xiàng)目。發(fā)令槍一響，他便像火箭一樣沖了出去。他飛快地奔馳著，可是再快也比不上那短跑之王——金錢(qián)豹。慢慢獲得的是第二名。不過(guò)已經(jīng)足夠讓人刮目相看了！

　　他雄赳赳氣昂昂地走出賽場(chǎng)，戴著他那銀牌，威風(fēng)凜凜。可他太驕傲了，連路都不看，差點(diǎn)兒被一只大腳給踩到，好在他及時(shí)看到了陰影，這才能夠快速躲閃，不然早被踩成蝸牛餡餅了！慢慢到第二天早上醒來(lái)時(shí)都還覺(jué)得驚魂未定呢！

　　早飯時(shí)間到了，這次，他挑了一片深綠色的葉子吃，葉子剛下肚呢，他就恢復(fù)了“慢吞吞”。真是太驚喜了！這回，他又能和曾經(jīng)的小伙伴們玩樂(lè)、聊天，又能聞到花兒撲鼻的香味了！

　　“啊，這樣’慢慢的’比’飛快的’舒服多了！”慢慢深深地吸了一口氣，嘆息道，“原來(lái)，適合自己的生活才是真正的生活�！�

蝸牛小學(xué)作文12

　　夏季的一個(gè)上午，我寫(xiě)完作業(yè)，到陽(yáng)臺(tái)上去給花澆水，澆完花，正想坐下來(lái)休息一下。墻角的一只蝸牛引起了我的注意。

　　在毒辣陽(yáng)光的灸烤下，它還是繼續(xù)地往上爬，盡管被強(qiáng)烈的紫外線照著，但它依舊那么堅(jiān)強(qiáng)地爬著，像一位堅(jiān)韌不拔的勇士。可我卻絲毫無(wú)法對(duì)它產(chǎn)生一點(diǎn)敬佩之心，這都是源于幾天前發(fā)生的一件事。

　　幾個(gè)星期前，我把一顆種子種到花盆里，過(guò)了幾天，我看到種子發(fā)芽了，長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子，我高興極了，可到了第二天我給花苗澆水時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)花苗的葉子都不見(jiàn)了，在花盆的旁邊的幾只蝸牛正慢慢地爬著，很明顯殘害花苗葉子的兇手一定是這幾只蝸牛。一想到這兒，我不由擔(dān)心這只正在爬行的蝸牛會(huì)跑到花盆里禍害花苗，于是，我從心底里產(chǎn)生了想要捉弄一下它的'念頭，想對(duì)蝸牛的前進(jìn)步伐做一些小小的阻撓，我找來(lái)了一根小木棍子對(duì)著蝸牛柔軟的身軀小心地捅了一下，蝸牛受驚，把自己的身體縮回殼里，從墻上摔了下來(lái)，見(jiàn)到蝸牛從墻上掉到地上，我樂(lè)得哈哈大笑。不由在心里暗暗罵道：這只縮頭烏龜，膽小鬼，我看你還敢不敢禍害花苗。然后我滿足地離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)去干別的事去了，傍晚，我到陽(yáng)臺(tái)收衣服時(shí)，在陽(yáng)臺(tái)的角落里，又發(fā)現(xiàn)了那只蝸牛的身影，它仍舊在墻上小心地蠕動(dòng)著。我驚訝于大自然賦予這小小身軀這樣頑強(qiáng)的忍耐力，它忍受著我的捉弄，雖然從墻上掉落下來(lái)，但它卻依然不放棄，如此頑強(qiáng)地向上爬，越爬越高。蝸牛這種遇到外界干擾挑釁時(shí)，采用暫時(shí)避讓的辦法讓我很是敬佩。人生在世，該忍則忍，不必為雞毛蒜皮而斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)忍耐，才會(huì)擁有“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的胸襟。

　　蝸牛雖可惡，可它卻有著一種永不屈服，堅(jiān)強(qiáng)的精神。生活中當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們就應(yīng)該像蝸牛一樣有一股永不放棄、永不屈服的勁頭。

蝸牛小學(xué)作文13

　　我生活在一個(gè)寧?kù)o、滿是翠綠的院子。

　　這里環(huán)境優(yōu)美，也有很多同伴。你聽(tīng)！云雀和黃鶯正在舉行獨(dú)唱比賽，蟲(chóng)兒也趕來(lái)湊熱鬧，孩子們正在院子里玩游戲。雖然這里的熱鬧的，但是我卻不快樂(lè)！

　　我沒(méi)有朋友，除了幾只蝸牛弟弟。螞蚱、蜻蜓、鳥(niǎo)兒都不愿意與我玩耍，還常常在背后嘲笑我、議論我，我很難過(guò)！

　　一天，我抬頭仰望天空，心想：我不能整天呆在這里被人嘲笑，我要爬上院子里的那顆高大挺拔的銀杏樹(shù)，看到更遠(yuǎn)的地方。

　　我緩緩爬到樹(shù)的根部，開(kāi)始向上攀巖，可是樹(shù)皮粗糙，刺傷了我的觸角，后來(lái)，觸角上的傷好了，我再次向上攀爬，可是剛下過(guò)雨，樹(shù)很滑，我好不容易爬上了一段，又滑了下去。云雀看見(jiàn)了，嘲笑道：“小蝸牛，你還是放棄吧！你沒(méi)有翅膀，你沒(méi)有敏捷的'四肢，還身負(fù)重殼，是不可能爬上這棵大樹(shù)的！”聽(tīng)了云雀的話，我不開(kāi)心，我安慰自己：雖然我沒(méi)有翅膀，但只要我不放棄，一步一步攀巖，就會(huì)離目標(biāo)近一些；盡管我身負(fù)重殼，但只要我相信自己，不放棄，終有一日會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的心愿的。

　　我起早貪黑，努力向上攀巖，過(guò)了很久很久，我爬上了枝繁葉茂的樹(shù)干，樹(shù)干旁有一個(gè)鳥(niǎo)窩，小鳥(niǎo)見(jiàn)了，飛到我的小房子上，反復(fù)啄擊我的身體，讓我疼痛難忍。我鼓起勇氣，再次啟程，努力向上爬，日復(fù)一日……終于，在那個(gè)晴朗的午后，我爬到了樹(shù)的頂端。云雀見(jiàn)了，驚訝得目瞪口呆，蜻蜓見(jiàn)了，連忙把這個(gè)消息告訴給院子里所有的伙伴……

　　院子里的伙伴知道我爬到了樹(shù)的頂端，都夸獎(jiǎng)我勇敢，懂得堅(jiān)持，我感到無(wú)比的快樂(lè)。

蝸牛小學(xué)作文14

　　不久前，媽媽做了一件非常非常讓我擔(dān)心的事兒。那天，媽媽給小蝸牛洗澡時(shí)，一不小心，把小蝸牛掉進(jìn)了洗手池子里！媽媽手疾眼快地把小蝸牛拿起來(lái)，仔細(xì)檢查一遍：呀，它的殼破了一個(gè)洞！咦？掉下來(lái)的殼呢？哦，原來(lái)還在洗手池子里面呢。這時(shí)，小蝸牛殼里面的肉肉從破口處流了出來(lái)，像粗粗的.、麻麻的線團(tuán)！我看了一眼媽媽，她想了想，把掉下的殼往破口處按。難道是想讓它重新粘在一起嗎？事實(shí)證明，精神抖擻的小蝸牛一爬，殼就掉了下來(lái)，這個(gè)法子根本沒(méi)有用。媽媽也沒(méi)有辦法了，只好隨它去了。

　　小蝸牛會(huì)不會(huì)死呢？真讓人擔(dān)心。要知道，因?yàn)槲业膭?dòng)作慢，媽媽經(jīng)常把我說(shuō)成是小蝸牛。我早就把自己當(dāng)成小蝸牛了！所以，我天天去觀察它，真不希望它出事。那些天，媽媽把蝸牛屋里多放了些水，并堅(jiān)持每天給它們身上噴水，保持它們身體的濕潤(rùn)。而我總是不時(shí)地去觀注一下它，看著它慢吞吞地爬著，傷口處墜著那些“粗線團(tuán)”，心里一糾一糾的。大概第五天吧，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的肉肉不再?gòu)膫�口處流出�?lái)了。我用食指輕輕地碰了碰傷口，哈！居然變硬了！硬得跟它身上褪色的殼一個(gè)樣哩！而那硬硬的透明殼下，還可以看見(jiàn)卷曲的肉肉呢！

　　太神奇了，怎么會(huì)這樣呢？我上網(wǎng)查了查，才知道，如果蝸牛殼破損的范圍不太大，就會(huì)自我修復(fù)好，好好地活著了。看來(lái)，小蝸牛度過(guò)了這一難關(guān)！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)。小蝸牛呢，正把身子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，露出四個(gè)小觸角，探頭探腦地伸直脖子，好像在顯示自己的強(qiáng)壯哩！

　　我心里像是開(kāi)出了一朵朵小花，我現(xiàn)在可以拿著小蝸牛自豪地告訴媽媽：“我們小蝸牛雖然慢，但生命力是非常強(qiáng)大的！您可不能小瞧我們喲！”

蝸牛小學(xué)作文15

　　一天，蝸牛剛練完跳荷葉就碰到兔子。

　　兔子見(jiàn)蝸牛爬行那么慢，存心挖苦他，就對(duì)他說(shuō)：“蝸牛老弟啊，你爬得也太快了點(diǎn)，想然路上的螞蟻被你壓死了不少，怪不得人家老愛(ài)拿你來(lái)作比喻：‘你怎么走得跟蝸牛似的，’哈哈，笑死我了。”

　　蝸牛也不生氣回答說(shuō)：“哼，笑話我，要是你有膽量就跟我賽一賽，看誰(shuí)先跑到那邊樹(shù)底下�！�

　　兔子非常困惑：這蝸牛是不是吃了熊心豹子膽，居然跟我比賽跑步。從這到那邊樹(shù)下中間還有一條河，小蝸牛如何過(guò)去？

　　蝸牛爬到河邊，對(duì)鱷魚(yú)大叔說(shuō)：“鱷魚(yú)大叔，呆會(huì)兒能駝我到那邊岸上嗎？”

　　“不行啊，”鱷魚(yú)大叔說(shuō)，“我還有事呢，幫不了你�！�

　　“那么，再見(jiàn)！”

　　“再見(jiàn)！”

　　蝸牛回到起點(diǎn)，正好，做裁判的大象伯伯來(lái)了。

　　“預(yù)備，GO!”大象伯伯一發(fā)號(hào)指令，兔子和蝸牛如同利箭般射出，飛奔起來(lái)，如同一陣風(fēng)。

　　跑到一處斜坡，兔子一回看，咦，蝸牛老弟跑到那了？難道跑到我前面了？不可能！要是蝸牛爬得那么快，那真成了天下奇聞了。正好我也累了，休息一會(huì)也沒(méi)什么大不了的'。

　　蝸牛費(fèi)了九牛二虎之力，終于到了斜坡旁，見(jiàn)兔子在睡覺(jué)，便抓住機(jī)會(huì)，爬到斜坡旁，身子縮到殼里面，然后骨碌骨碌地滾了下去，哈哈這就是蝸牛的休息。一會(huì)功夫，蝸牛便到了河邊。剛學(xué)會(huì)的新絕招——跳荷葉正好派上用場(chǎng)，蝸牛輕松地過(guò)了河。

　　過(guò)了一會(huì)兒，兔子被一陣喧鬧聲吵醒，細(xì)細(xì)一聽(tīng)，大吃一驚，蝸牛居然到終點(diǎn)了，兔子滿臉羞愧只得甘拜下風(fēng)。

　　從此以后，兔子再也不敢小看蝸牛了。

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