關(guān)于爬山的小學(xué)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于爬山的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于爬山的小學(xué)作文1

　　我們站在山腳下向上望去，山坡上，幾塊奇形怪狀的山石中間，盛開著桃花，一枝枝，一簇簇，真像一個(gè)巨大的淡粉色珊瑚。

　　爬山開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，像登山運(yùn)動(dòng)員一樣，你追我趕�？蛇�沒登到半山腰，有的同學(xué)就已經(jīng)呼吸急促，頭痛得像要炸裂開一樣，胸口也好像猛地塞進(jìn)了大團(tuán)棉花，透不出氣來，心跳得嘣嘣響，似乎一張口，那顆熱乎乎的心就會(huì)一下子從口里跳出來。

　　我拖著沉重的`腳步緩緩地移動(dòng)著。山上，到處都是楓樹、松柏和各種雜樹，紅的楓葉，黃的桑葉，綠的松柏，在登山道上方搭起一條彩色的長廊。山坡上的灌木叢像一團(tuán)團(tuán)刺猬，蜷伏在我們腳下。山路，越來越難走了，我覺得自己的腦袋仿佛脹大了好幾倍，眼前閃射起一串串的小金星。

　　我搭拉著眼皮，雙手向下掛著，馱著背，吃力的一步一步地向上爬。也不知這樣走了多久，才來到了山頂。放眼望去，許多像竹筍般的山峰都在我們的腳下，那不就是我們走過的一道又一道的坎嗎？

關(guān)于爬山的小學(xué)作文2

　　星期六那天，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，我和媽媽去登神光山。

　　到了山腳一看，哇！山那么高，我能爬上去嗎？媽媽看出我的心思，說：“我們倆比賽吧！，從山腳往上爬，看誰先爬到山頂，好嗎？”，“好！”話剛一落音，我一馬當(dāng)先地沖在前面，奮力向山頂爬去，爬了一陣兒，回頭一看媽媽還在后面老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的，這時(shí)我也累得上氣不接下氣，太累了，想休息，不想比賽了。這時(shí)我想到龜兔賽跑的故事，我不能半途而廢，休息幾秒鐘，繼續(xù)爬。快要到山頂時(shí)，我被一塊小石子滑倒了，膝蓋被摔得很疼，眼看媽媽快要趕上我的'時(shí)候，我內(nèi)心想起一句話：堅(jiān)持就是勝利！我手腳并用往上爬，花了九牛二虎之力，終于爬到了山頂，我只快媽媽十幾秒鐘的時(shí)間取得了勝利。

　　“我贏了！……”，這響亮的叫聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我太激動(dòng)了，我太高興了。

關(guān)于爬山的小學(xué)作文3

　　周末，天氣格外晴朗。天空中飄著棉花似的白云，讓人感到格外的神清氣爽。于是，爸爸媽媽決定帶我去爬山。

　　一路上，我們說說笑笑，很快就到了山腳下。抬頭一看，山路陡峭而又狹窄，真有“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”的感覺。我們沿著彎彎曲曲的山路往上爬，沒走多久，我就累得氣喘吁吁，滿頭大汗，真的不想繼續(xù)往上爬了。這時(shí)，爸爸好像看出了我的.心思，鼓勵(lì)我說：“加油！我們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒，勝利就在眼前！”，聽了爸爸的話，我又鼓足起勇氣，像小猴子一樣手腳并用地向上爬。

　　終于，我們爬上了山頂。站在山頂向遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)處有連綿起伏的群山，山上有茂密的樹林。樹上還有幾只小鳥在歡快的唱歌，這聲音好聽極了！

　　通過這件事，我明白了：遇到困難，不能放棄，堅(jiān)持就是勝利！

關(guān)于爬山的小學(xué)作文4

　　今天早晨我和李蛟等人一起去爬雙塔山。

　　到了雙塔山腳下，哇，爬山的人好多啊！有老爺爺老奶奶叔叔阿姨和小弟弟小妹妹們，我跟隨著人群向山爬去，雙塔山好陡啊，就像上樓梯似的，每邁一個(gè)臺(tái)階都很吃力，我使勁的往上登呀登，爬呀爬，我們終于爬上了半山腰的一個(gè)亭子上，這時(shí)我全身是汗，猶如剛洗完澡似的，我感覺身體很累。大腿有些疼痛。

　　這時(shí)已經(jīng)走不動(dòng)了，真想休息一會(huì)兒呀�。】墒俏铱匆娎蠣敔斃夏棠绦〉艿苄∶妹脗冞�在爬，心想：我也不能輸給他們呀！于是我隨著人群向山頂走去。爬著爬著我突然發(fā)現(xiàn)腳下的石梯不見了。每走一步，我都感到腳下有下滑的危險(xiǎn)，于是我用手攀著石牙，就這樣一步一步地往上爬，最后我終于爬上了頂峰。我大聲喊“我勝利了�！蔽遗e目望去兩個(gè)石柱子上的.雙塔呈現(xiàn)在我眼前，它是那樣高大雄偉。

　　回來的路上，我想：爬山只要有毅力和恒心，就一定能爬到山頂。

關(guān)于爬山的小學(xué)作文5

　　今天下午，叔叔帶我去九峰公園爬山。

　　去九峰公園的路上，我看見有小樹、汽車和一些桂花樹。走進(jìn)九峰公園的大門，走著走著就看到一座大山。我和叔叔阿姨還有我弟弟一起往山上爬。我和弟弟很厲害，一下子就爬到了烈士墓那里。我在那里看了一會(huì)兒，（哇，眼前的景色好壯觀呀！一座座房子都變得小小的'了，永寧江在遠(yuǎn)處像一條彎彎的帶子。）然后，我們又繼續(xù)往上爬。最后，我們終于爬到了山頂，在那里休息了一會(huì)兒，我們就回家了。

關(guān)于爬山的小學(xué)作文6

　　一天，我和爸爸媽媽魯山去玩。在魯山腳下抬頭望去，看著和天一樣高的峰頂，我心里就沒有了爬上去的勇氣。

　　開始爬了，一開始還好，可是爬著爬著，我氣喘吁吁，腳幾乎快蹬不到臺(tái)階上去了，我都快掉下去了。

　　我爬呀爬，不知不覺爬上了一個(gè)圓臺(tái)。我想，終于可以去休息一會(huì)兒了，往下一看，哇！原來魯山這么美，我登山的時(shí)候可沒注意到。茂密的樹木像一個(gè)個(gè)被放大的綠寶石。漫山遍野的花兒，像一個(gè)個(gè)甜蜜的.笑臉，散發(fā)著淡淡的清香。

　　繼續(xù)往上爬，到了一線天，就如同它的名字一樣，就和線一樣窄，我費(fèi)力地往上爬著，過了一會(huì)，終于爬到山頂了。從山頂上往下看，我看見一個(gè)石頭上寫著魯山極頂，高1808.3米。哇！我竟然爬上了這么高的山。在山頂休息了一會(huì)兒，就下山了。

　　魯山是很難爬，可風(fēng)景真美呀！

關(guān)于爬山的小學(xué)作文7

　　看到這個(gè)題目，我就想到一件難忘的事，而且，這件事讓我受益匪淺。以前，我一向是很怕高的，跟得了“恐高癥”差不多。

　　有一次，我和姐姐去爬山。我一聽到“爬山”二字，就跟吃了“藥”一般，非常高興。這次，是我第一回爬山，還不知道怎么樣才是爬山。

　　現(xiàn)在來到山腳下，望著險(xiǎn)峻的山嶺，鼓起勇氣，開始爬。一直爬到半山腰，姐姐累了，而我，還是精神充沛，有一口氣爬上山頂?shù)臎Q心。接著爬，我覺得越爬越有力，四肢十分敏捷，盡管我此時(shí)已滿頭大汗。

　　不過一會(huì)兒，我就爬上了山頂。這是我第一次爬山，第一次爬山的成就。我仿佛聽到了鳥兒的鳴叫聲，樹葉的'舞動(dòng)聲，還有…。。這些景色映入眼簾。

　　在山下時(shí)，正是我的“弱點(diǎn)”。我有“恐高”的感覺。哎~只能踉踉蹌蹌的走下山了。

　　這次，姐姐給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。同時(shí)，讓我鼓起了勇氣，對(duì)自己有信心！

關(guān)于爬山的小學(xué)作文8

　　在七天長假里，有一件事讓我很難忘，這件事是和媽媽爬鵝山。

　　我們一進(jìn)大鵝山，知了在鳴叫著，好像在說：“歡迎來到原生態(tài)的大鵝山。”大鵝山的風(fēng)景很美，這里的枝葉非常茂盛，可以擋很強(qiáng)的太陽光，這里的花兒也很多，五彩繽紛，非常漂亮。我和媽媽來到山腳下，看見很多人在往上爬，我們也開始爬了。爬呀，爬呀，才爬到半山腰我們就滿頭大汗，氣喘吁吁了，我們只好休息一下，再喝點(diǎn)水補(bǔ)充一下體力，然后又開始第二次“進(jìn)攻”。大約十分鐘后我們終于爬上了山頂。站在鵝山頂上整個(gè)柳州盡收眼底，激動(dòng)的我們很想找到自己的家，我指著遠(yuǎn)處叫起來：“看啊!紅光橋，鐵橋，老干局，我們的.小區(qū)。”我不禁感嘆道：“柳州真美呀!”

　　登山不僅可以鍛煉身體，而且還能磨煉人的意志，它還包含著一種懈而不舍的精神，我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

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