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小學(xué)生作文

跳繩小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-31 02:35:13 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】跳繩小學(xué)作文六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的跳繩小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】跳繩小學(xué)作文六篇

跳繩小學(xué)作文 篇1

  10月24日下午第一節(jié)課,天空如洗般蔚藍(lán),太陽(yáng)公公正對(duì)我們露出燦爛的笑容,而我此時(shí)既緊張又興奮,因?yàn)槲覀儼鄬⒁獏⒓尤昙?jí)跳繩比賽。

  當(dāng)我們來到準(zhǔn)備場(chǎng)地時(shí),看到這里已是人山人海,一條長(zhǎng)繩在操場(chǎng)上甩了起來,參賽隊(duì)員排成一排,啦啦隊(duì)員站在場(chǎng)外助威。

  輪到我們了,我們的參賽隊(duì)員排好隊(duì)伍,比賽開始了。只見李宜鍵率先跑進(jìn)繩中,他雙腳輕輕一跳,繩子從他的`腳下劃過,一個(gè)個(gè)同學(xué)也接著跳了過去;但給我印象最深的是張可為,因?yàn)樗膭?dòng) 作很瀟灑,給人的感覺就像是飛起來似的;比賽結(jié)束了,我們班取得年級(jí)第二名。

  從這次比賽中,我明白一個(gè)道理:只要我們團(tuán)結(jié)一致,就能成功!

跳繩小學(xué)作文 篇2

  我覺得最大的敵人是自己。為什么呢?因?yàn)樯系蹌?chuàng)造了人類,并賜予了他智慧,他擁有想象力、創(chuàng)造力?缮系劢o他好時(shí),同時(shí)也讓他更加膽小懦弱,不敢往前踏一步。有人曾說過:“人生最大的敵人是自己,最大的困難是戰(zhàn)勝自己!边@句話正好映證出了星期五的一件事:

  那天,第一節(jié)課后是讓人身心得到解放的大課間。我們?nèi)嗳撕孟褚恢浑x線的'箭,飛奔到了人山人海的操場(chǎng)上。我們班的人把繩子解開,慢慢地拉直了。隨著老師的一聲開始,繩子便緩慢地蕩起來了。一秒,兩秒,三秒,繩子由慢到快,就像在翻跟頭。眼疾手快的男孩先陷入跳繩比賽,衣服飛起來也不顧遮擋。女孩子則臉色蒼白,只打哆嗦,雙腳微微顫抖。經(jīng)老師一鼓勵(lì),才肯閉上眼睛,縮著腦袋,沖了上去?刹恍业氖恰徊恍⌒谋惶K絆住了。后面的女孩有些也好不到哪兒去,看到快輪到自己,便找借口扭頭就跑,真是“槍頭上的雀兒———嚇破了膽”。她們失去的不僅是娛樂,還有勇氣!“有知識(shí)的人不實(shí)踐,等于一只蜜蜂不釀蜜”。她們跟這只蜜蜂差不多!

  我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

跳繩小學(xué)作文 篇3

  今天上午第四節(jié)課,我們舉行了一場(chǎng)緊張而又激烈的跳繩比賽。我們班參賽60人,我也是參賽者。我們參賽者都準(zhǔn)備好了,只聽哨聲一響,都開始跳起來。高年級(jí)的`大哥哥和大姐姐給我們數(shù)著跳了多少下。我班的同學(xué)都在努力地跳著,我也在很努力地跳。我的心情很緊張,我一定要跳的多一些,為班級(jí)多掙些分。突然哨聲一響,比賽結(jié)束了。老師讓大哥哥和大姐姐報(bào)我們跳得次數(shù),然后我們就下場(chǎng)了。我期待著成績(jī)快點(diǎn)兒出來。今天的跳繩比賽我感覺我跳得很好。今后我還會(huì)更加努力的練習(xí),我相信自己越來越棒的!加油啊!李城爍!

跳繩小學(xué)作文 篇4

  “丁零零”下課鈴聲響了,我和幾個(gè)同學(xué)決定在操場(chǎng)上舉行一次“跳繩比賽”。最初,我很緊張:擔(dān)心自己跳得沒有同學(xué)好,個(gè)數(shù)沒有同學(xué)多……

  一聲哨子響,比賽開始了,同學(xué)們都跳了起來。每個(gè)人手中的繩子宛如一條條上下飛舞著的“龍”!一不小心,我落后了。我心急了,馬上迅速地跳了起來。俗話說:欲速則不達(dá)。我總是被繩子絆倒,還差點(diǎn)摔跤。于是我仔細(xì)地回想了一下,老師教我們的跳繩動(dòng)作和方法。“不要跳得太高,要輕輕地跳,要用腳尖跳……”,老師的話仿佛就在我耳邊。于是我按照老師的方法跳了起來,“功夫不負(fù)有心人!,我跳得比前面好多了,漸漸地我超過了同學(xué)們。雖然最后我沒有拿到第一,但是我覺得這是一次有意義的.比賽!

  通過這次比賽,讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情做不好,不要灰心,只要仔細(xì)認(rèn)真對(duì)去做,是一定能夠把事情做好的!

跳繩小學(xué)作文 篇5

  童年就像一本多姿多彩的日記,記錄著我們的歡聲笑語,喜怒哀樂,F(xiàn)在,就讓我們打開這本日記,分享我學(xué)會(huì)了跳繩后的喜悅。

  跳繩,是許多同學(xué)的拿手絕活,但對(duì)我這個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,在體育方面卻是個(gè)“低能兒”的人來說,簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)?粗瑢W(xué)們甩動(dòng)著跳繩,隨著繩子的節(jié)奏上下跳動(dòng),動(dòng)作舒展而輕盈,身輕如燕,靈活自如,我羨慕極了。于是我下定決心,要學(xué)會(huì)跳繩。

  周末,我和媽媽精挑細(xì)選,買到了一根質(zhì)量很好的`跳繩。回到家里,我搬開茶幾,騰出一塊空地,迫不及待地在騰出得空地上學(xué)起了跳繩。我笨手笨腳地跳了兩下,繩子就把我的腳纏住了。我并不灰心,在手忙腳亂地解開纏在腳上的跳繩后,又開始跳繩了。沒想到,這跳繩竟把我絆倒了,我摔了個(gè)四腳朝天。我一骨碌爬起來,揉揉被摔疼的屁股,把氣全撒在跳繩上:“這可惡的跳繩!算了,不學(xué)了!”我灰心喪氣地坐在沙發(fā)上,看起了電視,看的津津有味,不一會(huì)就入了迷,早把跳繩的事拋到九霄云外了。這時(shí),媽媽見了,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你怎么可以半途而廢呢?失敗乃成功之母,不經(jīng)歷失敗,怎會(huì)獲得成功?來,媽媽教你!闭f著就把跳繩遞給了我。聽了媽媽的話,我頓時(shí)信心百倍!皝,用手腕甩繩,腳步輕盈,手腳配合要自如,你試試!蔽翌I(lǐng)悟了媽媽的話,來了個(gè)突飛猛進(jìn),擺脫了“兩下”之苦,初嘗“十下”之甜了。以后,我每天練,堅(jiān)持不懈,現(xiàn)在能夠一口氣挑100多下了。我開心極了,我終于學(xué)會(huì)跳繩了!

  現(xiàn)在我明白了,只有勇于戰(zhàn)勝困難,百折不饒,不懈努力的人,才會(huì)走上成功之路。這個(gè)道理使我受益無窮。

跳繩小學(xué)作文 篇6

  三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)后,我們的'班主任和語文老師吳哥,每天給我們布置體育作業(yè),讓我們天天跳繩。

  從剛開始我每分鐘跳九十幾個(gè),到后來跳到一百八十幾個(gè),我整整堅(jiān)持了一百五十多天。在這么多天中,我印象深刻的是應(yīng)該下面這件事!

  那天早晨,我起床后想偷點(diǎn)小懶,不想跳繩,正準(zhǔn)備下樓去吃早飯。突然,我聽見媽媽大聲宣布:“今天,我們來進(jìn)行耐力和速度跳繩比賽,看看誰是冠軍?”我一聽進(jìn)行耐力和速度比賽,馬上就來了興致,轉(zhuǎn)身拿起繩子參加比賽。

  “三、二、一,開始!碑(dāng)裁判的爸爸發(fā)出了指令,我和媽媽的第一局比賽開始。我立刻飛快地跳了起來,媽媽卻跳得很慢。我邊跳邊想,媽媽平時(shí)都不怎么鍛煉,肯定跳不過我?墒,過了一會(huì)我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。媽媽雖然跳得很慢,但卻堅(jiān)持了很久,我雖然跳得飛快,但是由于繩子有點(diǎn)長(zhǎng),一下就OUT了。一局下來,居然被媽媽贏了,我覺得有些沮喪,打算不比了。

  這時(shí),媽媽過來安慰我:“別傷心,還有下一局呢!”這句話,又激起了我的自信心,對(duì)媽媽說:“好,馬上開始!”

  我請(qǐng)爸爸幫我把繩子跳得短一點(diǎn),因?yàn)槲抑览K子短點(diǎn)可以跳得更快。爸爸“開始”的口令剛落音,我和媽媽飛快地跳了起來。一開始,我們倆不分上下,過了40秒后,媽媽體力不足,開始減速。我拼命咬牙堅(jiān)持,又過了10秒,媽媽終于停了下來。“哈哈,我獲勝了!”我高興地叫了起來。

  吃飯時(shí),我對(duì)媽媽說:“今天的比賽真有趣,以后都這樣!

  “好,還可以幫我減肥呢!”

  “嘻嘻,就這么定了!”

  從此,我天天和媽媽比賽,即使有時(shí)候很累,我也咬牙堅(jiān)持,跳繩已經(jīng)成為每天雷打不動(dòng)的“固定節(jié)目”了。就這樣,我取得了很大的進(jìn)步,成了班級(jí)前幾名呢!

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